第一學期六年級數學備課組學期總結范文

　　20xx~20xx的第一學期就在不經意間進入了倒計時，在這一學期中，我們六年級數學備課組老師，始終立足崗位，勤奮敬業，團結協作，順利而圓滿地完成了本學期教育教學任務。

　　一、理論學習，提高認識。

　　本學期，我們備課組的每位老師在學校教務處組織下，我們備課組的教師都能充分發揮主觀能動性鉆研教材，在領會編者意圖的基礎上創造性地使用教材、用活教材。在我們這個備課組里共有4位老師，位居一線教師，一直都在數學崗位上奮斗，所以大家基于對工作的一份理解、對同事的一份尊重，在工作中大家都能團結協作。我們落實每周的集體備課活動，形成了以教研組為核心，備課組為依托，充分發揮團體的合作精神，集體備課，群策群力，尋求最佳方案；認真對待每一次外出聽課的機會，學校舉行的數學評優課時，在我們六年級學習任務緊張的情況下我們擠出時間去聽課充電。并通過自學與集體學相結合，討論與總結相結合，努力做好每項工作，逐步“六認真”轉向“六有效”，真正的向40分鐘要質量。

　　二、評價反思，改進教學。

　　我們組每位教師認真學習生本理念的有關精神，積極探索符合本年段新課程要求的小學數學評價新體系。在做好對學生的評價工作的同時，我們不忘通過對平時及期末試卷的質量分析，以及各方面的期末工作，對自身的教學等方面工作做恰如其分地評價與反思，以促進以后更好地教學。

　　三、積極開展備課組活動，不斷促進學生解題能力的提高。

　　平時我們4位教師均能積極參加學校組織的各種教研活動，利用學校為我們搭建的平臺開放自己課堂，精心設計好校內的研討課，不斷規范自己的教學行為，取長補短，不斷提高自己的業務水平，鍛煉自己的課堂教學能力。

　　在最后幾周時間里，老師們一起討論，群策群力，出好系統復習考試卷，讓孩子們在比較高的密度下認真反復練習易錯題目，老師們都加班加點為迎考付出自己的一份精力和耐力，爭取為孩子們的計算和解題能力帶來突破，讓孩子們在期末能夠考出自己滿意的成績，給家長滿意的答復。

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