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數字化教學及數字資源應用培訓工作總結
一、領導重視,認真做好培訓前期的準備工作
學校接到通知后,主管業務的副校長在領導組會議上進行了專題匯報,統一思想,引起全體領導對此次培訓活動的高度重視,并對此項工作進行了詳細安排。培訓前,安排教務科負責師訓工作的教師進行了參加培訓人員的信息統計和網上報名;安排負責電教工作的教師在5月2日認真做好培訓前的設備檢測和直播測試。
二、教師積極參與,培訓工作有序進行
5月3日下午2:20全體教師在學校3D導游實訓室進行了數字化教學及數字資源應用全員培訓。培訓前,學校業務副校長就此次培訓目的及要求做了相關說明,要求每位教師認真遵守培訓紀律,完成各項培訓任務,按時撰寫發表培訓心得,及時上報相關材料。培訓活動如期開始,對于當天下午不能參加培訓的教師要求在5月4日上午通過網絡點播學習的方式自行參加培訓,掌握培訓內容,提高自身數字化教學應用能力。整個培訓過程中,教師認真聽講、做記錄,培訓井然有序,效果反映良好。
三、抓好落實,督促教師完成培訓相關任務
培訓結束后,學校要求教師在5月6日晚之前將個人培訓筆記拍照發到學校教師微信群,5月10日前通過鄭州教育博客自己賬號發表個人培訓心得,5月14日將自己的培訓筆記和培訓心得紙質材料交教務科存檔。現參加培訓的教師已將培訓筆記照片發到學校微信群,全部已整理到位。此次培訓參加情況將列入到教師目標考核當中,督促教師及時完成相關培訓任務,達到培訓預期目的。
四、幾點想法:
1.培訓過程中,由于網絡問題,中間時斷時續,影響了培訓效果,學校應該進一步加強網絡建設,提升培訓效率。
2.培訓內容是針對中小學教育教學內容,如果有針對職業學校的專題培訓將會更加受到老師歡迎的。
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