學(xué)生軍訓(xùn)工作總結(jié)
在校黨帶領(lǐng)班子的關(guān)心贊成下，在縣武警中隊(duì)的贊成救助下，我們以科學(xué)成長(zhǎng)觀和黨的教誨目標(biāo)為教導(dǎo)，以《國(guó)防教誨法》有關(guān)法則和《平凡高檔黌舍軍事課傳授綱領(lǐng)》為根據(jù)，深切貫徹顧問部總政治部《關(guān)于在平凡高檔黌舍和高級(jí)中學(xué)展開門生軍事練習(xí)工作定見》，從適應(yīng)國(guó)度人才培養(yǎng)計(jì)謀和國(guó)防后備氣力構(gòu)筑的必要?jiǎng)由�，緊緊環(huán)繞校園文明構(gòu)筑和加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)的變化，并從 8月11日至15日，對(duì)付180人進(jìn)行了以隊(duì)列舉動(dòng)、風(fēng)格養(yǎng)成、料理內(nèi)務(wù)、軍事知識(shí)為緊張內(nèi)容軍訓(xùn)，經(jīng)過議定五天練習(xí)，美滿結(jié)束了預(yù)定籌劃，獲得了明顯結(jié)果。
1、緊張做法：
1、帶領(lǐng)珍視、周到籌劃。黌舍帶領(lǐng)歷來都非常珍視門生軍訓(xùn)工作，本年更是將領(lǐng)訓(xùn)作為開學(xué)初的甲等大事來抓。軍訓(xùn)前，黌舍帶領(lǐng)就軍訓(xùn)的糊口生涯、精神保險(xiǎn)和安定等方面工作，召開了軍地和諧會(huì)，當(dāng)真的探討軍訓(xùn)中的有關(guān)題目。主持訂定了《學(xué)二00九年門生軍訓(xùn)工作方案》，建立了以校帶領(lǐng)為組長(zhǎng)軍訓(xùn)工作帶領(lǐng)小組，為本年的軍訓(xùn)工作做了富裕籌辦。在軍訓(xùn)期間，校長(zhǎng)趙生奇和副校長(zhǎng)楊俊鵬關(guān)心軍訓(xùn)進(jìn)展，屢次深切一線查抄教導(dǎo)，詢問并辦理實(shí)際堅(jiān)苦，針對(duì)存在的剖，及時(shí)發(fā)起詳細(xì)要求，給全部參組以精神鼓動(dòng)，對(duì)軍訓(xùn)所必要的精神、東西都賜與了及時(shí)地辦理。在開訓(xùn)策動(dòng)和會(huì)操總結(jié)大會(huì)上，黌舍緊張帶領(lǐng)和分擔(dān)帶領(lǐng)親臨現(xiàn)場(chǎng)檢閱，并作緊張的唆使。這些都富裕表現(xiàn)了帶領(lǐng)對(duì)全部軍訓(xùn)的高度珍視和非常關(guān)心。
2、嚴(yán)厲要求，科學(xué)施訓(xùn)。堅(jiān)定“嚴(yán)厲要求、嚴(yán)厲練習(xí)”，包管了軍訓(xùn)的嚴(yán)明性，同時(shí)珍視科學(xué)施教，變被動(dòng)為自動(dòng)，從門生思維教誨入手，針對(duì)當(dāng)代中門生“嬌驕”二氣較重與“本性”強(qiáng)的特點(diǎn)，采納嚴(yán)厲施訓(xùn)與門生實(shí)際相聯(lián)合，經(jīng)過議定科學(xué)辦理的方法，凸起重在育人的根本目標(biāo)，使門生以頹廢的熱忱投入到軍事練習(xí)中。在練習(xí)場(chǎng)上，頂驕陽、冒伏暑，一站便是好幾個(gè)小時(shí)，有的腳腫了仍堅(jiān)定練習(xí)；有的同學(xué)中暑休克，仍帶病堅(jiān)定到練習(xí)場(chǎng)為教官和同學(xué)們端茶送水。很多教官在練習(xí)中嗓子都啞了，仍堅(jiān)定在第一線；有感冒發(fā)燒的教官也堅(jiān)定帶病練習(xí)。從教官身上，同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦刻苦的精良死板和無怨無悔的工作風(fēng)格以及忘我奉獻(xiàn)的崇高品格，看到了安寧年代后輩兵艱苦搏斗堅(jiān)強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)采。轉(zhuǎn)瞬的軍訓(xùn)糊口生涯使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深摯的交情，軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)，門生和教官戀戀不舍，互贈(zèng)懷念品，請(qǐng)教官簽字紀(jì)念，場(chǎng)面非常動(dòng)人。
3、細(xì)致施教，強(qiáng)化養(yǎng)成。軍訓(xùn)期間，各級(jí)教官當(dāng)真當(dāng)真，斗膽辦理。從早上起床到晚上熄燈；從練習(xí)場(chǎng)上每個(gè)舉動(dòng)的操練到室內(nèi)衛(wèi)生的料理聯(lián)合；從平常糊口生涯到課余體裁活動(dòng)，到處都有教官們和班主任辛苦奮動(dòng)的身影。教官在練習(xí)中身先士卒，吃苦刻苦，姿態(tài)規(guī)矩，軍容嚴(yán)整，要求同學(xué)做到的本身最終做到，在練習(xí)間隙，深切到每個(gè)宿舍，救助料理內(nèi)務(wù)，明了室內(nèi)擺設(shè)秩序，并利用課間歇息查抄宿舍的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，從著裝、儀容、規(guī)律、禮儀、活動(dòng)、室內(nèi)東西擺放等渺小方面一點(diǎn)一滴地要求，班主任每天晚上構(gòu)造進(jìn)修校規(guī)校紀(jì)，利用早操鞭策查抄內(nèi)務(wù)整治。根本上到了知與行、說與做、練與養(yǎng)，訓(xùn)與用的聯(lián)合。同學(xué)們服服從令，服從批示，自動(dòng)互助，在軍事練習(xí)，行政辦理，內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、安定鞏固方面的明顯結(jié)果。
4、密切配舍，保險(xiǎn)到位。此次軍訓(xùn)人員相對(duì)積年固然不多，但從工作頭緒、范疇和內(nèi)容看，工作量大并未裁減。為了確保軍訓(xùn)順利進(jìn)行，軍訓(xùn)帶領(lǐng)小組及時(shí)構(gòu)造和諧了相干事件，做到有難必解，有困必助，不時(shí)候刻為軍訓(xùn)工作創(chuàng)設(shè)便利前提，給負(fù)擔(dān)練習(xí)的教官安排安逸的歇息場(chǎng)合和交往所必要的車輛，供給茶水、“胖大�！�。政教處和后勤的同志凡是到練習(xí)場(chǎng)明白精神東西保險(xiǎn)環(huán)境，做到了現(xiàn)場(chǎng)辦公，隨時(shí)供給優(yōu)良辦事。政教得得知辦軍訓(xùn)專題板報(bào)異國(guó)黑板，便構(gòu)造班主任抬到現(xiàn)場(chǎng)。政教辦事楊志強(qiáng)同志，為了供給軍訓(xùn)有關(guān)資料，專門回家從自家的電腦上搜尋打印。為使練習(xí)具有精良的環(huán)境，有關(guān)部分安排每日排除操場(chǎng)，配置各種場(chǎng)合。至始至終為軍訓(xùn)供給了精良前提。練習(xí)中，軍地兩邊彼此恭敬，在工作上自動(dòng)互助贊成，中隊(duì)帶領(lǐng)凡是用德律風(fēng)干涉軍訓(xùn)環(huán)境，對(duì)教官的不敷進(jìn)行改正，富裕表現(xiàn)了和諧的軍民干系。
4、宣揚(yáng)傳揚(yáng)，鼓勵(lì)動(dòng)力。為了奠定軍訓(xùn)的思維根本證，加大了宣揚(yáng)力度，教誨全部參訓(xùn)人員進(jìn)步對(duì)軍訓(xùn)緊張性、艱巨性、堅(jiān)苦性、必要性的認(rèn)識(shí)，夯實(shí)練習(xí)的思維根本，最大程度地開辟練習(xí)熱忱。校、處二級(jí)別離召開了工作會(huì)和策動(dòng)大會(huì)，緊張帶領(lǐng)和當(dāng)真在差別場(chǎng)地和機(jī)遇都發(fā)起了要乞降盼望，使大家明了了軍訓(xùn)的緊張意義、緊張目標(biāo)、詳細(xì)事變和明了要求，聯(lián)合了思維，進(jìn)步了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了工作的責(zé)率性、自動(dòng)性、緊急感和自動(dòng)性。經(jīng)過議定大會(huì)策動(dòng)、隊(duì)列評(píng)比比賽、評(píng)比練習(xí)斥候和內(nèi)務(wù)進(jìn)步宿舍、建立光榮榜、黑板報(bào)宣揚(yáng)、現(xiàn)場(chǎng)口頭策動(dòng)、拉歌調(diào)理練習(xí)氛圍、帶領(lǐng)深切練習(xí)場(chǎng)表揚(yáng)鼓勵(lì)、班主任跟隨教誨鞭策等行之有效的式樣，使門生認(rèn)識(shí)到軍訓(xùn)是加強(qiáng)構(gòu)造規(guī)律見解，加強(qiáng)集體凝集力，進(jìn)步個(gè)人綜合本質(zhì)的緊張路過。在明了認(rèn)識(shí)的根本上，最終百倍的干勁、精確的立場(chǎng)、頹廢的熱忱經(jīng)心身地投入練習(xí)。
2、工作見效：
1、強(qiáng)化了國(guó)防教誨，加強(qiáng)了國(guó)防見解。在軍訓(xùn)策動(dòng)中，就此次軍訓(xùn)的目標(biāo)和意義進(jìn)行了教誨，大家明了軍訓(xùn)的一個(gè)緊張目標(biāo)在于加強(qiáng)國(guó)防見解，進(jìn)行愛國(guó)主義，集體主義和革命好漢主義教誨。軍訓(xùn)中，經(jīng)過議定教官們的上行下效和著意貫注了步隊(duì)的光榮死板和軍事知識(shí)，同學(xué)身材力行地體驗(yàn)步隊(duì)糊口生涯，接納軍事陶冶，熟知部隊(duì)構(gòu)筑，培養(yǎng)軍人風(fēng)格，潛移默化地建立了酷好人民部隊(duì)，關(guān)于國(guó)防構(gòu)筑的思維意識(shí)，贊成參加國(guó)防奇跡的見解連續(xù)獲得強(qiáng)化。
2、是把握了隊(duì)列舉動(dòng)，培養(yǎng)了構(gòu)造規(guī)律性。隊(duì)列練習(xí)是此次軍訓(xùn)中最重點(diǎn)內(nèi)容。同學(xué)們都感觸這類糊口生涯固然苦、累、緊，但故意義，熬煉人，很富裕。在練習(xí)中所表現(xiàn)出了姿態(tài)規(guī)矩、軍容嚴(yán)整、風(fēng)格過硬、禮儀殷勤、令行制止、雷厲流行、舉動(dòng)緊急、立場(chǎng)嚴(yán)明的軍人形象，服從意識(shí)、集體見解、協(xié)作精神、友愛思維、和諧理念和構(gòu)造規(guī)律性都差別地獲得了強(qiáng)化，為今后的傳授辦理和校紀(jì)校規(guī)構(gòu)筑打下了堅(jiān)固的思維根本。
3、是考驗(yàn)了意志，加強(qiáng)了體格。大家發(fā)揚(yáng)了“流血流汗不墮淚，掉皮掉肉不進(jìn)步”的團(tuán)隊(duì)精神。在驕陽驕陽下，頂著伏暑進(jìn)行摸爬滾打。碰到堅(jiān)苦毫不喂懼，遭到輕傷不下火線，面對(duì)苦累能夠忍耐，把軍訓(xùn)麻磨礪本身的可貴的機(jī)遇，用心致志的學(xué)，勤奮吃苦的練。很多人腿困了、腰酸了、聲啞了、乃至?xí)灥沽�，卻不叫苦、不喊累，不言悔，連續(xù)堅(jiān)定到底。經(jīng)過議定隊(duì)列練習(xí)既練“形”，更練“神”既練技又練體。體格更矯健，意志更堅(jiān)強(qiáng)。
3、幾點(diǎn)領(lǐng)會(huì)：
1、只有服從和辦事黌舍構(gòu)筑成長(zhǎng)的大局，必須緊緊依靠校帶領(lǐng)的精確帶領(lǐng)，必須把各項(xiàng)工作做深做實(shí)做細(xì)，不放過任何一個(gè)大略呈現(xiàn)題目的細(xì)節(jié)。如許才華包管全部工作健康、順利、有效地展開，才華獲得料想的結(jié)果。
2、依靠各部分的密切互助、軍地兩邊的彼此贊成、關(guān)人員的自動(dòng)參加是軍訓(xùn)獲得告成的構(gòu)造包管。軍訓(xùn)工作觸及到各個(gè)部分、軍地兩邊、各種人員之間的干系，扳連到各個(gè)方面的氣力。襟懷懷抱大局、和諧干系、自動(dòng)互助、聯(lián)合協(xié)作顯得特別緊張。
3、富裕闡揚(yáng)軍訓(xùn)的社會(huì)效應(yīng)，對(duì)付擴(kuò)大黌舍社會(huì)感化宣揚(yáng)辦學(xué)理念和特點(diǎn)，進(jìn)步黌舍的馳名度，具有非常緊張的意義。此次軍訓(xùn)時(shí)候定在暑假中期，門生在受訓(xùn)期對(duì)黌舍的根本環(huán)境有了必定的明白今后，帶著軍訓(xùn)的領(lǐng)會(huì)和對(duì)黌舍記憶，連續(xù)休假回到社會(huì)，無形中對(duì)黌舍起了自動(dòng)宣揚(yáng)效用。
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