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小學體育教師一周工作總結(jié)范文
本周協(xié)助級部做好學生的仰臥起坐和引體向上測試練習，嚴格測試過程，規(guī)范測試標準和要求，為學生體質(zhì)提升負責，為身體全面發(fā)展奠基。同時繼續(xù)復(fù)習廣播操，讓學生成課堂主角，培養(yǎng)姿勢美、動作美為榮的觀念，進一步規(guī)范廣播操的質(zhì)量規(guī)格，做到不搶拍、不拖拍。
其實，體質(zhì)測試的成績加入到考試總成績的初衷是好的，但現(xiàn)在學生思想不重視，行為不積極隨處可見。在引體向上的成績測試中就有不少同學一次上不了，還不知羞恥的自己叫喊。反過來應(yīng)該表揚女生的仰臥起坐，她們同步共進、不輕易放棄，主動努力堅持到底。這就是體育精神，我感覺她們測的不僅僅是仰臥起坐的數(shù)量，更是體育道德質(zhì)量，在我記憶中不少女生成績突飛猛進，而這絕對不是體育課練的成果，課后付出的努力，努力應(yīng)得的分數(shù)，這也是當下學生學習方面的一個縮影。
成績方面：一班沈冰冰52次仰臥起坐，15名男生一次上不去，40次仰臥起坐的六人;二班12名男生上不去一次，40次的女生一人;三班15名男生一次上不去，仰臥起坐40次的五人;四班16男生一次上不去，40次仰臥起坐的女生五人;五班徐興隆引體向上13次，但14名男生一次上不去，40次以上仰臥起坐的女生6人，于洋52次。女生成績總體要比男生強，女生的堅持拼搏值得點贊，2班趙璐璐4班王靜、呂馨，5班徐毓成績不理想。這些學生單獨交流，家庭作業(yè)繼續(xù)不放松。
各班上不去的男生開始雙杠力量練習，先簡單的斜握杠推手、后斜身引體、最后掛腿的臂屈伸、最后到雙人合作的抬腿臂屈伸。所有的力量練習，從安全入手，到一組十次的輪換堅持，在無形中增強上肢力量，在練習活動中提升身體素質(zhì)。女生開展推小車的臂力和背肌、腰腹肌力量練習，寓教于樂趣味練習。所有的學生都完成廣播操的復(fù)習，讓學生成為課堂主角帶領(lǐng)大家一起復(fù)習，個別學生動作不舒展、不協(xié)調(diào)。出現(xiàn)共性問題，教師及時制止和糾正，鼓勵學生落落大方、合節(jié)拍、跟節(jié)奏。
本次測試積極發(fā)動、嚴格測試過程、規(guī)范數(shù)據(jù)管理，成績真實有效。通過成績比較，能看見學生間、班級間的差距，也反映了學生課余付出和努力，相信在下一次，成績會更優(yōu)異，畢竟力量效果長久、持久，只要堅持練習效果還是不錯的，畢竟在身邊有很多例證，也許今天從事的力量練習并不顯赫一時，但對孩子們來說一生受益，加油……
問題學生高子桐又一次違反課堂紀律，一個籃球技術(shù)出眾，身體素質(zhì)不錯的女生在測試的體育課上廣播操動作散漫、無精打采，原本普通簡單的小事卻讓師生關(guān)系變得僵硬，課后思想教育，學生認錯及時，我更多的是相信孩子能向好的方面發(fā)展，她也接受班主任和我的監(jiān)督向好學生靠攏，教育不是萬能的，但不教育更是萬萬不能的，青春期的孩子需要引導(dǎo)和扶正。
成功之舉：廣播操讓學生帶領(lǐng)學生做，隨機找班級的班干部帶領(lǐng)大家一起做，教師一視同仁規(guī)范程序，暴露的問題可以隨時處理。配合級部做好引體向上和仰臥起坐的測試工作，讓學生體驗測試過程，對比發(fā)現(xiàn)自身的不足與差距，結(jié)合成績做好數(shù)據(jù)分析和處理，繼續(xù)布置課外練習，期待接下來的測試和成績。
敗筆之處：態(tài)度決定高度，學生帶領(lǐng)學生做廣播操，雖然學生親密無間沒有距離，但差距還是明顯的。個別班干部在出來之前各種理由推辭，實則做的不如一般學生，這時班干部的影響可能不好。思想教育：做好操不僅是國家對在校中小學生的課間要求，更是我們自身的健康發(fā)展之需，是我們體格強健、班容班風的外線和展示，所以希望全體同學認真對待、規(guī)范言行。
教學機智：借助測試成績，發(fā)動學生練習，沒有對比就沒有差距和傷害，沒有付出與努力就不會有好的成績，力量練習需要課余的不懈堅持。借助優(yōu)秀學生力量成績成長的案例，發(fā)動其他學生不斷努力，期待在下一次的測試中成績有所提升，堅持有所收獲。女生開展娛樂項目的同時，繼續(xù)發(fā)展腰腹肌力量，和身體的協(xié)調(diào)性。
學生見解：努力不一定成功，但不努力一定不成功，掛在單杠上的男生。不少同學因為多次嘗試，一直未成功，所以在測試的過程中直接說0分，所以自暴自棄比零分更可怕，上不去可以跳一跳，夠得到要抓緊，能抓住的盡可能屈臂懸垂堅持，還有部分同學借助教師的幫助讓其體驗成功，享受樂趣，主動積極參與到拉引體向上的練習中，我參與、我快樂。
再設(shè)計：女生移步到雙杠做水平支撐移動，一來檢驗推小車的練習成果，二來繼續(xù)發(fā)展上肢力量和全身力量。讓學生喜歡上器械活動，安全有效、主動有趣。進而引導(dǎo)學生雙臂支撐舉腿練習，練習髂腰肌，腹直肌等腰腹力量。
本周工作目標達成情況：協(xié)助級部測完四個班的成績，做好數(shù)據(jù)分析，練習推小車和集體力量游戲。
下周工作重點和特色：在支撐狀態(tài)下練習力量，提高身體的控制力，趣味力量活動。
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