高二半期考試班級總結優秀范文

　　第一篇：高二半期考試班級總結

　　經過了將近兩年的高中奔跑，現在的我們已經結束了高二年級下半學期的半期考試，距離高考我們又近了一步，現對本班半期成績做出如下總結： 語文：語文普遍沒有問題，主要是在于背誦，同學們更加注重背誦詩歌方面，平時多看點書提高學習態度，堅持就是勝利。

　　數學：①課堂反應不活躍，往往有幾個同學開小差

　　②抄襲作業的現象依舊存在

　　③聽課的效率不高，同學們回答問題不積極。

　　④課堂紀律不算很好，希望老師加強管理。

　　英語：本班的英語成績并不理想，但總體來說還是不錯，班上的兩極化嚴重，最高分與最低分差距太大。班上應該拉總成績，成績好的同學多多輔導成績差的同學。多背背單詞。相信成績會有所提高的。

　　生物：本次半期考試，班級的生物分數普遍不高，及格率也沒有過半，而且成績大多及格分左右，同學們對于許多講過的題或者是考同一知識點的題型還是在出錯，可以看出聽課時注意力有所分散，并且對于一些基礎知識掌握不牢固。 物理：此次物理考試雖然班級平均分較高，但是還有一部分同學未及格，并且還有一些人處于20~30分階段。這次考試的試題難度大大降低，但是那部分同學的成績并不理想，可見平時對于學習的態度過低。這兩個月以來，上課的質量提高一些，老師對于同學的熱情，同學對于學習的態度相比之下都比上學期高，但是由于本學期各種原因，晚自習以及周末補課都有所耽誤，有一些內容不得不放一放。

　　化學：本次化學成績不甚樂觀，很多細小的節點同學沒有注意，學習狀態出現問題，需要調整。

　　體育在過去的校運會中，我班同學團結一致，為班級爭光，特別是集體 衛生：本學期我班衛生情況良好，同學們積極性高，配合默契，請繼續保持。

　　第二篇：高二半期考試班級總結 700字

　　1.總成績分析

　　本次考試五班平均分以微弱優勢排列居中。其中語文和生物發揮較穩定。數學還需努力，物理是同學們最大的“軟肋 ”，各科均衡性良好，從班級角度講，沒有偏科現象。這與老師們的辛勤付出是分不開的，老師們對待數學的責任心有目共睹。

　　五班有四名同學躋身年級前100名。200～400之間有27名同學。這從整體上反映出同學們的基礎知識掌握不牢固，說明了本班同學在提高及格率方面有較大空間可以挖掘，下一步工作應關注中等偏下的同學，以提高及格率。

　　2.各科成績分析

　　1.語文平均分102.4，及格率為95.00%.及格率較高，說明語基較扎實，同學們的學習積極性高。我們應當要保持。

　　2.數學成績較理想，基礎分得分率較高，但不乏有低分出現。主要在填空與選擇題上失分較多我們應有一些改進措施：如形成”問數學題”的良好風氣，營造一個好的學習環境。

　　3.英語高分不突出，低分率較高，及格率偏低。所以同學們應注意掌握基礎知識，繼續分層背單詞，堅決不能停。

　　4.物理及格率為35.09%，平均分為51.65%。及格率偏低，處于勉強“支撐“狀態，原因是基本概念和規律的理解不透徹，對概念和規律的理解還停留在表面上，似懂非懂。用數學知識解決物理問題的能力比較薄弱。

　　5.化學及格率60.00%，平均分是55.10，及格率較低，原因是對于基礎知識掌握不牢靠，概念模糊，不能及時鞏固復習

　　6.生物及格率是40.00%，平均分是55.10，及格率較低，原因是運用知識的能力較差，不會知識的遷移，從而導致選擇題、非選擇題失分較多。所以我們應在基礎知識掌握良好的前提下，認真審題、分析問題，加強訓練知識的遷移能力和靈活應用能力，培養同學們科學的學習態度。

　　3.總結

　　學習是一個持之以恒的過程，同學們在面對困難時應迎難而上，做到對知識點的透明化。希望同學們在今后的學習上永不言棄，拿出一個正確的態度對待學習。

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