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關于大學學習與職業發展會議總結400字范文
20xx年x月x日晚7點，“大學生職業規劃講座”于山東工商學院二教109室舉行。本次講座由會計學院學生會秘書處主辦，我校招生辦主任王西兵老師主講，大一新生每班10人前來聽講座。
講座圍繞什么是職業生涯，怎樣規劃職業生涯及怎樣實施職業生涯的步驟展開，王西兵老師用飽含激情的演繹方式，深入淺出地從身邊實例出發，解讀了大學生如何規劃自己的職業生涯。
一、活動流程
1、主持人宣布講座開始。
2、王西兵老師圍繞以下問題進行講解：
�。�1）高校就業形勢情況與原因。
�。�2）職業、生涯、職業生涯。職業生涯規劃是指學生在大學期間進行系統的職業生涯規劃的過程。它包括大學期間的學習規劃、職業規劃、愛情規劃和生活規劃，職業生涯規劃的有無及好壞直接影響到大學期間的學習生活質量，更直接影響到求職就業甚至未來職業生涯的成敗。進行職業規劃有利于大學生正確對自己定位，更好的了解專業、環境，提升競爭能力。
�。�3）大學生職業生涯規劃應從大一開始。職業規劃宜早不宜遲，從大一就培養這種意識，明確自己目標，為自己定位，從而更好地實現自己的職業規劃。
（4）大學生職業規劃的步驟。①了解自己，認知自己②充分了解外部環境③職業定位④制定短期、中期、長期目標⑤制定實現目標的方案⑥評估與調整
在講座過程中，王西兵老師與在場大一新生做游戲互動。讓學生預測一分鐘內最多能拍手多少次，然后一分鐘測試，最后預測結果與實際結果比較，得出結論。
3、王西兵老師介紹了自己的大學生活經歷與職業生涯規劃。
4、王西兵老師展示了自己所到足跡的照片及妻子女兒的照片
5、在場所有大一新生填寫調查報告，以便今后總結工作
二、后期反響
講座后，不少大一新生與王西兵老師進行交流，表示本次講座很有針對性，介紹的方法很實用，對大一新生的學習與生活很有幫助，并向老師借ppt，還希望王西兵老師經常來會計學院做客。
三、活動反思
本次活動的舉辦過程中沒有太大的失誤，前期準備工作較仔細，中期反應能力較好，后期反饋工作較及時。但與老師交流不到位，以至于時間不夠用，取消了提問環節。
本次活動為了擴展我校大學生職業規劃的活動范圍，也為了幫助我校大學生對職業規劃和人生的了解。若所有大學生能理智的規劃自己的人生道路，以后的學習、工作便會更加順利。
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