考試失利總結

考試失利總結1

　　今天，語文第二單元的測試卷發下來了。我一看，啊！xx分！怎么這么低？昨天考試的時候還認為蠻不錯的，可今天……

　　我看了看卷子，嗨，又是錯別字！光這一項就扣了3分。我哪次考試沒有錯別字？這可是老毛病了，怎么就是改不了呢？

　　再往下看，“閱讀”也扣了5分。犯錯的地方，一是有一個自然段的段落大意歸納的不夠好，二是選擇題有一個選錯了。一個-2分，一個-3分，就這樣，5分又沒有了。

　　放下試卷，我掩面沉思。錯別字，這可是我每次考試都要失分的地方。細細回想起來，每學完一篇課文，老師都要我們把課后的生字寫會。自己生字也寫了，作業也做了，可為什么一到考試就老寫錯別字呢？嗨，我想起來了，前幾次考試后，爸爸曾多次叮嚀過我：“對于生字，首先要認會，其次要多寫，要通過查字典，搞清每個生字的字義，記住它的結構和特點，會用它組詞、造句，知道它的近義詞和反義詞。只有這樣，生字就不再生了。”

　　可我自己是怎么做的呢？每次寫生字，每個字只寫5遍，多一遍都不寫不查字義，不記字的結構，更不用說用生字組詞、造句了。每次媽媽說我，我就說：“我都寫會了，不用再寫了，再說，我還有許多事要干呢！”就這樣，爸爸的話我根本就沒在心里去。

　　再說閱讀吧。平時每次預習課文時，我先把課文初看一遍，然后拿出《字詞句篇》，看著上面的課文分析就抄起來。由于當時只想著完成老師布置的`作業，對課文內容也沒有認真分析，抄完了，就完事了。所以這次考試時的閱讀，盡管自己把文章內容也多看了幾遍，可總結的段落大意總是不太全面，語言也不夠精煉。尤其是選擇題，幾個選擇的內容都很接近，自己一時竟沒了主意，糊里糊涂的選了一個，結果還選錯了。

　　通過這次考試，我要記取的教訓很多。首先，我要端正學習態度，干什么事都要認認真真。尤其是寫生字和預習課文，要舍得花時間，認真寫，認真讀。對每個生字，要多寫多練，先查字典把詞義搞清，會用它組詞造句，還要搞清楚它的近義詞和反義詞。這樣，我對生字就記得住了。其次，學習時要認真思考，認真體會文章的主要內容。這樣，我的閱讀水平也就會提高的。

　　嗨，希望下次考試，再不要犯這次的老毛病了！

考試失利總結2

　　1、復習無計劃（盲目復習）：“剛開始時復習的比較松，復習缺乏系統性，沒有制定一個循序漸進的復習計劃。由于我是非法本，基礎知識相對較差，沒有很好的看指定教材，一上來就看法條，導致有些專業的層次不理解，只是簡單的記住而已。還有一個失誤的方面就是面對眾多的資料、教材無所適從，追求大而全，什么資料都想看，卻什么都看不細。”法本、非法本都容易犯無計劃、急躁冒進的毛病，實為考試之大忌。

　　2、沒有做到慎獨（堅持）：不少朋友反映：“復習時聊天，上網亂逛，浪費時間”：“其實最大的問題在自己，沒有堅持”。可見，很多人都是明知故犯。如何克服？至少有兩個辦法：一是戰勝自我，不斷用目標刺激；二是利用充分資源來學習。

　　3、復習時間少：“主要是沒什么時間復習，每天想起來可以看幾個小時的書，忙起來幾天也不能看書；上班比較忙，領導基本不給假期；沒參加過輔導班，沒時間也沒銀子……”。

　　4、沒有專門記憶：“我以為我都熟悉了。但是考試時候發現還是不夠精通。很傷心，明年又是一年啊”：“考的次數多了，有一種翻開書都會，合上書什么也不記得的感覺。我已經做了10年書記員了，很郁悶，可是也沒有辦法。有時候很想放棄，可是在法院里也說不過去啊，硬著頭皮考試的感覺真的不好，今年才考了315.”等等。一個知識點要精確地記憶下來，并不是自以為理解就行了，這就要求反復多次的重復記憶，要記到“刀槍不入”的境界。

　　5、沒有抓住“重點”：成功者寫經驗，一定說要有所側重。作為一個考生，你要做的是去適應考試，而不是埋怨試題。在這個基礎上，如果說你覺得試題沒有考重點，我們只能認為，是你沒有抓住重點。

　　6、強項不強，弱項更弱：有一卷特別差或者沒有一卷是長處。沒有通過的朋友很多都是其他卷成績90分左右，卻有某一卷分數特別低；而通過的`朋友有很大一部分其他三卷成績一般甚至有些不理想，卻有一卷特別高，一下子拉上了分數線。所以，建議大家要發揮優勢科目，彌補劣勢科目。不要因為擅長某科目而輕視了這一科，事實證明，這一科往往就是你的救命稻草；也不要因為不擅長某一門而選擇放棄，因為這一科往往是你的滑鐵盧。

　　7、壓力太大或者太沒壓力（輕敵）：要徹底忘記自己是法本！！！！把自己當成是法盲但渴望成為法律精英般來學習！

　　8、低級錯誤：其他什么原因都是可以原諒的，低級錯誤不可饒恕。

　　9、健康狀況不佳，無法堅持長時間高強度腦力勞動：建議準備今年司考的朋友每天抽出時間鍛煉。

　　10、偶發意外：中午休息的時候，睡過頭了，到了考場遲到了40分鐘。雖然聽上去像天方夜譚，但確有發生；甚至找了半個小時都沒找到考場的考生都有。

考試失利總結3

　　一、建立健全國家統一法律職業資格考試制度

　　(一)建立國家統一法律職業資格考試制度。

　　法律職業資格考試制度是國家統一組織的選拔合格法律職業人才的國家考試制度。將現有司法考試制度調整為國家統一法律職業資格考試制度，實行全國統一組織、統一命題、統一標準、統一錄取的考試方式，一年一考。根據國家法律職業從業的需要，確定年度合格比例，將現有的國家司法考試協調委員會調整為國家統一法律職業資格考試協調委員會，由其負責對國家統一法律職業資格考試制度的設計、改革及合格標準的確定等項工作。

　　(二)改革法律職業資格考試內容。

　　考試內容增加中國特色社會主義法治理論，著重考查憲法法律知識、法治思維和法治能力，以案例分析、法律方法檢驗考生在法律適用和事實認定等方面的法治實踐水平。加大法律職業倫理的考查力度，使法律職業道德成為法律職業人員入職的重要條件。考試以案例題為主，每年更新相當比例的案例，大幅度提高案例題的分值。

　　(三)加強法律職業資格考試科學化、標準化、信息化建設。

　　組建權威的命題與考核專家隊伍，加強題庫、案例庫建設，每年更新案例庫，推進考試測評工作科學化、標準化。

　　二、法律職業范圍和取得法律職業資格的.條件

　　(一)明確法律職業人員范圍。

　　法律職業人員是指具有共同的政治素質、業務能力、職業倫理和從業資格要求，專門從事立法、執法、司法、法律服務和法律教育研究等工作的職業群體。擔任法官、檢察官、律師、公證員、法律顧問、仲裁員(法律類)及政府部門中從事行政處罰決定審核、行政復議、行政裁決的人員，應當取得國家統一法律職業資格。國家鼓勵從事法律法規起草的立法工作者、其他行政執法人員、法學教育研究工作者等，參加國家統一法律職業資格考試，取得職業資格。

　　(二)取得法律職業資格的條件。

　　取得國家統一的法律職業資格必須同時具備下列條件：擁護中華人民共和國憲法，具有良好的政治、業務素質和道德品行;具備全日制普通高等學校法學類本科學歷并獲得學士及以上學位，或者全日制普通高等學校非法學類本科及以上學歷并獲得法律碩士、法學碩士及以上學位或獲得其他相應學位從事法律工作三年以上;參加國家統一法律職業資格考試并獲得通過，法律法規另有規定的除外。

　　三、建立職前培訓制度

　　(一)國家推進法律法規制定修訂工作進程，保證改革工作依法有序進行。

　　落實國家統一法律職業資格考試制度和培訓經費等各項保障措施，加強國家統一法律職業資格考試和培訓基礎設施建設，合理充實人員力量，提高工作的保障水平。

　　(二)協同推進相關改革。

　　加強部門間的協調配合，配套推進與國家統一法律職業資格制度緊密相關事項的改革。加強國家統一法律職業資格制度與法官、檢察官選任制度、公務員錄用制度及法學教育制度的銜接。研究建立國家統一法律職業資格考試制度與行政執法人員持證上崗和資格管理制度銜接機制，推廣一些地方和部門對取得法律職業資格人員簡化或免予相應等級執法資格考試的做法。

　　(三)強化宣傳輿論引導。

　　做好國家統一法律職業資格制度改革方案和政策的宣傳解讀工作，闡明制度的重要意義、主要任務和積極作用。及時公布國家統一法律職業資格制度改革實施方案和相關公告，引導考生和社會的預期。

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