考試失敗總結300字

　　“兒子，這次考得咋樣？”期末考試結束后，老媽問。

　　“語文122，數學147，英語139。”我不安的說。老媽對我期望很高，她肯定又要說我語文學得不好了。

　　果然不出我所料，老媽開口就說：“你的語文有點差啊！你們班最高分多少？”

　　“126。”“你還差四分呢。你什么時候語文能給我得個第一回來？”

　　“不知也。反正我這回有栽在‘閱讀理解’上面了。”我郁悶地說，溜回了自己的房間。

　　其實，每次語文考試我都栽在了閱讀理解上面，課內閱讀我還可以照著老師講的背，課外閱讀可就不行了，因此我常常課內只扣一兩分，課外閱讀卻要扣我一半的分。我就不明白了，常言道：有一千個讀者就有一千個哈姆雷特。我的理解也許就和老師不一樣，但他憑什么說我是錯的呢？不同的人肯定對文章有不同的理解嘛。

　　又想起另外一句“至理名言”：不要指望社會適應你，只有你去適應社會。所以，我決定找找失敗的原因，爭取下次少扣點分。

　　原因之一：沒認真讀文章

　　很有可能。我從來都是“看”書和“看”文章，就沒有一個字一個字的認真讀過。認真讀了，在字里行間中認真體會這篇文章，也許就會發現它更多的內涵，這樣，扣的分自然就少了。

　　原因之二：答題時寫的太少了

　　認真觀察了一下卷子，我發現前面幾道題給出了三排的空位，可我最多只寫了一排半，所以這幾道題最少的都扣了2分，最多的扣我四分！可是最后一題呢？三排空位我寫滿了，沒寫完，還在空格之外多寫了幾個字，這道題就只扣了我一分。如果每道題都這樣，那就只扣……4分！就少扣了6分，然后加起來就是128分！再在什么地方多撈兩分，就上130了！

　　嗯嗯，總結了失敗的經驗，我感覺自己又有信心了！我的目標是——下學期考幾個130！閱讀理解是這樣我們也沒辦法，一味的抱怨這種體制反而不好，我們要去順應它，這樣子比較容易得高分。（如果是相當糟糕的體制那我們就不能順應了）

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