班主任期中考試總結(jié)
為了更好開展班主任工作，現(xiàn)對本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下：
一、情況分析
基本情況：我班共有47人，絕大部分身體、心理健康，整體素質(zhì)良好。但是班級同學(xué)得個性比較強(qiáng)烈，有些男同學(xué)紀(jì)律觀念比較淡薄。有兩個曾有過頂撞老師的行為，還有一些治理生活的能力較差，衣服也不洗。這些現(xiàn)象和存在的問題給搞好這個班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。
二、逐步完善班級管理建設(shè)。
針對以上的問題，制定班規(guī)（獎懲條例），對班干部工作進(jìn)行指導(dǎo)，充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在班干部中，部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真，工作能力不突出，為了發(fā)揮每一位學(xué)生的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力，也讓每一位學(xué)生來體驗當(dāng)班干的滋味，同時從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。故此，實行全班輪流當(dāng)班干，經(jīng)過半個多學(xué)期再由民主選舉工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的學(xué)生當(dāng)班干部。并進(jìn)一步進(jìn)行整頓班風(fēng)，重新修改班規(guī)，并實行班干責(zé)任制、舍長負(fù)責(zé)制、一票兩票否決制。這些制度的實施初步收到較大的成效，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變。
三、期中考試的分析及對策
1、 學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時自覺性不夠強(qiáng)，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。
2、準(zhǔn)備不足，方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實際，喜歡做難題、怪題，抓不準(zhǔn)重點。
3、粗心大意，審題失誤，答題技巧不妙。
4、過于自信，有驕傲的表現(xiàn)。
根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對策
1、改善學(xué)習(xí)行為 A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時間 B、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，難題怪題少做或不做，要重視基礎(chǔ)性知識的理解和應(yīng)用，及時鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點知識。 C、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活，調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒，使自己過得既輕松又充實。 D、對無興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法，有一種迫自己成功的意識。 2、發(fā)揮自我暗示的積極作用。
【班主任期中考試總結(jié)】相關(guān)文章：
期中考試班主任總結(jié)11-26
班主任對期中考試分析總結(jié)03-27
班主任期中考試總結(jié)04-08
班主任期中考試總結(jié)范例05-02
期中考試班主任工作總結(jié)07-15
初三期中考試班主任總結(jié)范文04-05
三年級期中考試班主任總結(jié)06-09