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校數學組教研處領導個人總結
2014年上半年，數學組全體老師團結協作，奮力拼搏。在市縣教育局的正確領導下，按照學校教研處的總體部署和工作要求，堅持“以人為本發展素質教育”的方針，圍繞中心，突出重點，狠抓落實，注重實效。在教育教學和教科研工作中認真履行職責，取得了一定的成績，現將今年上半年的工作進行簡要回顧，并將下半年工作目標進行安排部署。
一、塑造團隊凝聚力各項活動爭優創先
在新世紀初中我的一個強烈感受就是我們的同事都是最好的合作伙伴，我們的集體非常團結。我們大家目標明確、思想一致，真正做到了“心往一處想，勁往一塊使”，我們做事的一個準則是“精心、精細、精品”，我們共事的一個準則是“團結就是力量”。正是這樣，作為數學教研組的組長，我可以毫不夸張地說，我組里的11位老師，個個都是最盡心、最優秀的數學老師。大家在一起工作都是有商有量的，一個問題的解答、一節課的教學設計、一個單元的統籌安排、一個學期的統一計劃、競賽小組的組織和輔導，大家都能開誠布公地交流，承擔起自己的責任，工作不推脫、做事不敷衍，正是這樣的一種氛圍讓我們的日常教學更愉快也更有成效，正是這樣的一種氛圍讓新加入新世紀的老師們很快的融入并開心的工作。所以在今后的工作中我們要發揚這種團隊凝聚力，齊心協力為數學組乃至學校爭取更高榮譽。
二、積極開展教科研活動加強師資隊伍建設
為健全科組業務學習制度，我們組定期（每周一次）組織教師開展業務學習，認真學習有關教育改革和發展，中學數學教學改革（包括教材、教法、課本體系、考試內容、形式等）的一系列文件、文章等，認清形勢，轉變觀念，自覺投身于教學改革之中。
積極參加繼續教育和在職培訓。進一步開展多媒體教學研究，促進教學質量的提高。隨著教育改革的深入發展，實施素質教育，提高教學質量，就必須樹立現代化的教育觀念，運用現代教育技術。而電化教學是現代化教育技術的重要組成部分，已成為深化教學改革，提高教學效率的有效手段。在當前形勢下，加強現代教育技術的學習，提高應用現代教育技術輔助教學的意識和能力。努力學習和掌握計算機和多媒體操作的基本技能，逐步學會用Word寫教案，形成了學習現代化教育技術的熱潮，其中不少老師都能用Word寫教案，以及多媒體演示教學。以備課組為單位設立資料庫，如電子教案庫、習題庫、試題庫、課件庫、教學論文集錦等，從而逐步建立起科組的資料庫。繼續深化數學教學改革，全面實施素質教育。本學年圍繞科組的改革專題“數學課堂如何進行素質教育”、“低年級的愉快教學”和“運用多媒體計算機輔助教學的嘗試”進行教學改革，取得初步成效。
三、創新教學理念培養學生能力
我們積極組織教師學習數學新課程標準，學習先進的教育理論和方法，在課堂教學上力求做到：由重“教”轉向重“學”，即由“老師講授為主”轉變為“以學生學習為主”，使學生成為數學學習的主人，教師成為數學學習的組織者、引導者與合作者；從注重教學結果轉變為注重教學的過程，在數學教學中關注學生的學習方法，使學生在學習過程中學會與同伴交往合作，探究問題，形成正確的價值觀、情感和態度，促進人格的健康發展，培養創新精神和實踐能力；以“以傳授知識為主”轉變為以培養學生的能力及數學意識為主，注重培養學生學數學、用數學的數學意識，已形成既注重基礎教學，又注意能力培養和創新的數學教學特色。我們的理念：“給所有的學生：一雙能用數學視角觀察世界的眼睛；一個能用數學思維思考的頭腦；一副為他人著想的好心腸”。
四、明確責任克服不足
教育是為未來培養人才的，教育的價值最終應體現在人文素養底蘊中，教育的根本是理想人格的培養。教師對此肩負著神圣的使命。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。我們應積極引導學生增強主人翁意識，爭做“美環境、講文明、樹新風”的實踐者、監督者。從我做起，從現在做起，從身邊做起，講文明話，做文明事，清潔、美化校園，保護環境。對破壞環境衛生、損毀公用設施等不文明衛生行為敢于抵制，勇于舉報，堅決制止，為創建清潔、靚麗、和諧、文明的校園環境作出貢獻。一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
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