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大專學期總結范文
關于大專的學期總結 大家了解過多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小編分享的 大專學期總結范文,一起來看一下吧。
大專學期總結范文篇一
大一第一學期的時光在匆匆忙忙中已經結束了。.驀然回首,在過去的一個學期里,我收獲了許多,我不僅已經適應了大學的生活而且也對自己的人生有了初步的規劃。對于一年前夢一樣的天堂,而今我已經走在了路上,我想自己會一直按自己的規劃做下去,因為我對于自己的要求——過就過得有滋有味,就活得神采飛揚! 舊的一年已經過去,我們回顧以往,我們驚喜不已。大家不會忘記初來時的尷尬,大家不會忘記國慶節的笑臉,大家也不會忘記快樂的圣誕節,大家更不會忘記我們彼此間融入的情誼。
回顧一下過去,剛來到科文學院報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梭!接下來我總結一下這個學期在大學里的學習、生活、思想、活動這四個方面。
學習方面,我克服了從高中到大學的種種轉變,整個一學期沒有缺過一節課。雖然是在大學,但我任保留著高中時期的學習習慣。最重要的英語和專業在不同的方面進步較明顯,一方面是克服了被動學習的態度,另一方面老師的教學方法讓我學習起來輕松。大學上課的時間很少,大部分時間都是自己支配的,所以一有空就回到自習室去自己,復習老師上過的課程預習下次要上的課程。這樣的習慣持續了一個月,到最后兩個月的時候加入到班級集體的學習小組中,這里的學習氣氛更加讓我有了一個更好的學習環境,在這里學習上遇到不懂的地方可以問學習好的同學,人們常說環境會改變人的思想,的確在這樣的環境里能讓自己很快融入到他們的氛圍中去學習。然而,在有些課程方面就一般了,不過也讓我學到了很多。不管是哪一門課程都能給我們或多或少的收獲。大學學習知識和鍛煉能力都是最重要和關鍵的時期。在除了計算機的各個方面,都有取得了還算讓人滿意的成績。也讓我認識到高中的學習和大學學習的不同之處。
生活方面,我和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。大學是個集體生活的方式,宿舍是一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。我初中就已經到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當然,我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。大學的生活的確過得很有意義,我們一起的努力追求自己的夢想,一起為彼此加油。我的大學生活過得很精彩,大一的生活點點滴滴是值得我去收藏的。 思想方面,學校每個星期的思修課,讓我學到很多的來自各個方面的文化熏陶,提高了
自己修養。但每一代的青年都因理想而充滿激情,因激情而勇敢十足,因勇敢而大膽挑戰;但同時,幼稚不成熟,意志不堅定,眼高手低又像爬山虎一樣附在年輕人的標簽上。同時,當下這個時代與以往任何時候相比,都更加的復雜,充滿了誘惑與不安全感。所以我會積極尋找自身不足之處,努力彌補缺憾,爭取能夠走在前排。
活動方面,我是個比較安靜的人,到大學社團活動,班級活動,學生會活動會經常的舉行一方面可以鍛煉自己,另一方面還可以展示自己的特長和才華,在這個方面我就做得還可以,學校的活動基本比較少參加了,但是在班級的活動中,我還是比較活躍的一個。
在班級建設方面,我覺得有以下幾點:1. 班、團干部端正服務意識,強化管理效能。在班主任老師的指導下,班、團干部們時刻把握班級動向,積極維護正常的教學秩序,創造一切有利于班上同學學習的良好環境,爭取班級學風建設與個人達到既定學習目標的雙贏結果。
2. 互教互學。成立課余學習小組,針對班里一些學習有困難和需要重修的同學,積極組織學習成績好的同學對其進行輔導,激發他們的學習興趣和信心,在班上形成了良好的學習氛圍,從而共同努力共同進步。
3.針對部分學生沉溺網絡(游戲)的不良現狀,提出合理化建議,著重網絡建設。 一個學期就像一場電影很快就播放完了,一個學期的學習和生活很快就要畫上一個句號了,整理好這一個學期總結,一點一滴都腦海中不斷的浮現,我想這也將成為我最美麗的回憶。
大專學期總結范文篇二
隨著我國現代化事業的發展,電視教育節目的制作以及計算機網絡教學軟件的開發越來越受到重視。我于XX年考取了“現代遠程教育節目制作”這一專業。
時光飛逝,三年的大專學習即將結束。三年來在學校領導的高度重視下、各位老師的辛勤授課和耐心的指導下,我系統地學習了“大眾傳播學”、“攝影基礎”、“錄音基礎”、“遠程教育概論”、“攝影與照明”、“電視攝影造型”、“電視剪節藝術”、“電視專題片制作”、“非線分析”等十余門專業理論基礎課程;掌握了基本的專業技能;了解了
一些機器設備常識及性能。并可以獨立制作個人網頁。從理論到實踐,使我受益匪淺。
在沒有進入電大學習以前,我一直在從事電視節目的拍攝,但是有很多的理論知識我并不具備,感覺從事這個行業很吃力。自從我考入電大以后,電大的領導和老師對我們這個專業很重視。所有的專業課老師都是從北京廣播學院請來的,他們都有豐富的理論知識和實際的操作經驗,上課非常認真,讓我受益非淺。特別是陳剛,任遠兩位老師,他們在電視行業中知名度很高。很多著名的編導,主持人都是他們的學生,能得到這兩位老師的指導,我感覺到對我的工作有很大的幫助,在編輯水平上有了長遠的進步。在電大學習的三年中我還有一個感受,是我們經常小班上課,這使得我們有很多機會與老師面對面的討論問題。有時老師還會給我們單獨輔導,這讓廣播學院很多同專業的學生很羨慕。特別是在本學期任遠老師的《主持人藝術》這門課上,我們有機會親自當主持人主持節目,這很大的調動了我們的學習積極性,讓我們對主持人有了很大的了解。
學校為了我們能夠更好的得到實踐機會,不惜花費巨資為我們購置了攝像機,安裝了非線機房讓我們有機會上機實際操作。學校還經常安排我們到外邊去拍攝節目,回到學校后在非線機房內制作完成,請專業老師對我們的作業進行講評,讓我們認識到拍攝制作中的不足,在以后的工作中避免再出錯。我對學校的這種高度重視的精神感到很欣慰,能在這樣的學校學習我很高興。
在學習“攝影基礎”一課時,使我了解了在影視制作中必須掌握的攝影技術等方面的知識;知道了在攝影中如何控制好畫面的暴光;怎樣把千變萬化的自然景物在畫面中得到客觀的再現;對攝影中如何調節畫面、色調、影調、光源、色溫與畫面色彩控制,鏡頭的性能、特點,造型功能等有了系統的了解。經過理論的學習和實際操作后,使我從一個對機械相機的使用一點不會,到如今可以自由運用它拍攝美好的景物。同時使我的攝影水平也有了很大的提高。在單位里我將學到的知識用于工作中,受到了領導的一致好評。
非典的幽靈擾亂了人們的生活,卻在北京廣播電視大學再現了"西南聯大"時期"生命不息,學習不止"的陽光氣氛。經過長時間的準備,在非典陰影漸散的時候,學習電視節目制作課的我們在班主任張老師的指導下開始做論文展示和答辯。“指點江山、激揚文字”,盡顯北京廣播電視大學腳踏實地做研究的傳統。
答辯環節中,思想的火花更是不時迸射。負責專業管理的奚老師說:大多數同學在答辯時表現出對理論知識的掌握,表達能力、應變能力比較強。有的組片子做得也不錯,有些論文水平寫得也還行,能夠在我們學校的網站上發表。另外同學們的視角也比較廣,三年的學習使我們不僅對電視節目制作理論有了更深的認識,也掌握了不少的實踐經驗。使我們深刻體到任何一種理論都是需要我們用實踐來總結,都不是一成不變的,需要不斷的發展與變化,不斷的更新與充實,不斷的接受實踐的檢驗。
在這次答辯中,從我自己來講,除了提高我的各種能力外,我們可從其他同學身上學到很多東西。我從同學身上獲取的養料要多得多,我的同學們或遲或早也都通過了論文答辯,但是大家都認為學業并沒有完全結束。這也使我們認識到電視制作這一行業的深度,也充分表現了他的藝術魅力。我們還要在今后的工作中,把所學到的理論知識和實踐結合起來,加以融會貫通,努力提高自身業務素質,加強學習,取長補短,這也是我在這次答辯會上的切身體會。
畢業在即,我在這里向北京電大的領導和老師表示由衷的感謝。謝謝他們在這三年里對我們的教育和幫助。我們會在以后的工作中繼續努力發揮所學的知識。
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