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幼兒園七月份組長總結

時間:2022-12-07 06:50:17 月總結 我要投稿
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幼兒園七月份組長總結

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幼兒園七月份組長總結

  幼兒園七月份組長總結1

  新學年開始,我園成員就認真學習新《綱要》,進一步改革教育觀念,開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面發展。結合園務工作制定了切實可行的教研工作計劃,圓滿地完成了各項計工作,現將工作總結如下:

  一、教研課題的完成

  本期我園對晨間接待活動進行了研討。晨間接待是幼兒園第一個活動環節,也是與家長溝通,家長了解幼兒園的一個窗口。怎樣使孩子一天有一個良好的開端,怎樣讓家長放心的離開孩子,這是我們的目的。我們認真學習,積極研討,開展微笑服務,提高服務意識,與家長親切交談活動。在晨間內容上,打破以往活動只是單一的桌面游戲,開展了豐富多彩的活動。如:智力游戲、體育游戲、折紙剪紙活動、開放區域游戲,讓幼兒自主地選擇自己喜歡的活動。我們還注重材料的提供,注重活動中的個別指導,利用音樂產生愉快的活動氣氛。我組教師就如何開展好晨間接待進行了說、看、評活動。通過活動,教師們有了更明確的目標。

  二、進一步改變教育觀念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂 幼兒喜歡自主游戲,是因為它的'形式適合幼兒的心理特征。過去

  教師們在游戲中怕亂,限制過多,過死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導,分配。通過學習研討,教師們改變了舊的教育觀念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創設良好的游戲環境中愉快地游戲。

  三、早操活動的研討

  幼兒能不能在早操活動中得到鍛煉和發展,教師的教育觀和早操的活動設計、編排、組織是非常重要的。為了加強幼兒體育鍛煉,我們針對早操活動進行了改革、交流與研討, 在交流中,教師們涌躍發表個人見解,找出早操中存在的問題,大膽從活動設計、編排、組織下手,把早操、基本動作訓練、游戲活動有機的結合起來,在通過相互觀摩,取長補短,將早操活動開展的有聲有色。

  四、對青年教師的培養

  青年教師是我園的主力軍,接班人。為了更好地使他們成長起來,我組為他們提供了早操的研究與觀摩活動。在活動中,教師們關心、支持、協助、出謀劃策,使他們得到了鍛煉,同時,也為全組教師 提供了研究學習的機會。

  五、組織開展豐富的課外活動

  在春暖花開的日子里,組織幼兒到公園進行春游。配合園務工作開展慶“六一”文藝表演活動。為使家長更進一步了解幼兒的生活學習情況,進行家長開放日活動。組織教師對幼兒進行期末測評工作等等。

  以上是我園教師在本期的教研工作情況,但還需繼續努力,下期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語言發展能力進行研討,開展說、看、評活動。讓教研工作更好地服務教學,更好地幫助教師提高自身素質。

  幼兒園七月份組長總結2

  時光如流水,不知不覺的一個學期已接近尾聲了,回顧本學期的點點滴滴,我受益良多。

  首先,在工作上,我盡心盡職做好本職工作。能夠與本班教師、保育員團結做好各方面工作,認真做好各種記錄,按時完成教案,積極參加教研活動,提高本身的'寫作能力、教學水平,對幼兒負責,對自己負責。同時,我深深體會到教育孩子不是要我們擺出一副很威嚴的樣子,而是要了解孩子的特點,利用有關科學育兒的理論和方法,尊重孩子,在與孩子平等相處、共同活動過程中,潛移默化地對孩子施加影響,促進他們身心健康的發展。其次,我也重視幼兒身體素質的發展,堅持晨運。同時注意考慮幼兒的年齡特征,以游戲為基本活動方式,讓幼兒在輕松、愉快的情景下得到鍛煉。此外,主動與家長溝通,深入了解觀察幼兒,有針對性地共同合作教育幼兒。除了談談小朋友之外,也會有一些生活小談,不過于呆板。所以,我是幼兒的老師,也是家長的朋友。在生活上,與同事們友好相處,尊重別人。這個學期雖然快過去了,但是它值得我深思。當中也有許多不足的地方,今后在新的歷程中不斷總結經驗,謙虛向別人學習請教,不斷努力,爭取做得更好。

  幼兒園七月份組長總結3

  轉眼一學期又要結束了,回憶走過的日子,好像很繁忙,但是卻感到很充實而有意義。有壓力同時也有了工作的動力,大家都是要求自己努力努力再努力,爭取有更多收獲,回頭看看,也不免有一些慨嘆。現將工作總結如下:

  一、 安全保育保教工作

  幼兒的安全和健康是關系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩定的大事,確保兒童安全健康發展是幼兒園應盡的義務。因此,作為生活教師,我們要從保護兒童生命的高度出發,做好幼兒的每日生活。為此,我們加大了業務學習,進步自己崗位的安全意識和應對才能。加大自我安全工作的監督與檢查,發現不安全隱患,防患于未然。創設一個安全和健康的發展環境。在這個過程中,我們生活老師發揚了很大的作用,嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每月為幼兒曬被褥等。嚴格按要求擺放物品,每天對班級前后的走廊和班級內的環境進行打掃,讓家長看到的`是一個潔凈、整潔的學習、生活好處所。

  二、團結協作、營造和諧的班組氛圍

  我們保育員擰成了一股繩,心往一處想、勁往一處使,分工協作,出色地完成了各項保育工作。同事間能互相幫助,不計較個人得失,由于崗位的特殊性,當有組員請假時,沒有專人來頂班,都是由其他組員兼職完成,這樣作為兼職人員就要一個人完成兩個人的工作,但他們毫無怨言,盡心盡力的做好每一項工作。有時廚房人員請假了,我們組員會自覺地參與幫廚工作,保證按時為幼兒提供餐點;整個班組就象一個家庭一樣,大家互相幫助、團結友愛,正是有了這樣團結和諧的班組氛圍,我們的班組欣欣向榮。

  三、積極進取、形成過硬的專業能力

  我園保育員隊伍中,保育員業務能力參差不齊,為了迎頭并進,讓每位保育員業務能力得到提高,我們開展結對帶教活動,充分利用園內資源,鼓勵有經驗

  的保育員和新保育員自主結對,大家互相交流取長補短,老兵帶新兵,大家共同學習,共同進步。在操作規范、生活教育等方面進行指導帶教,共同提高業務能力。如,有的保育員已經在保育崗位上工作了七、八年,有豐富的工作經驗,特別是在季節交換時、傳染病多發時,除了自己能想在前、做在前之外,還及時的指點其他組員,保證幼兒的健康成長,體現一切為了孩子的理念。

  四、預防和控制傳染病,保障孩子健康

  本學期幼兒園出現了手足口病,做為保育員,及時發現病例,馬上隔離患者,啟動傳染病緊急預案,做好清毒預防工作。首先在態度上,每位教職工都能高度重視,及時了解情況。發生傳染病后保育員對各班玩具用品做好各類清毒隔離工作,每天多開窗通風,天天紫外線消毒,除了做好消毒隔離工作,還加強了對孩子們的身體檢查,做好早發現,早隔離,早治療,保護其他幼兒的健康。

  五、存在問題

  要把安全工作放在首位,更要仔細全面的照顧好幼兒,對家長更熱情些,更主動些,溝通方式要委婉些。

  以上是本年度的保育組工作總結,俗話說“點點滴滴,造就不凡”,在以后的保育工作中,不管是枯燥無謂的還是多彩多姿的,我都要不斷積累經驗,與各位保育老師一起共同努力,勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高業務素質和工作技能,為幼兒園發展做出貢獻。為迎接市示范園的評估,我們一起努力吧。

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