關于學生會科技部的工作總結

　　在進入校學生會將近三個月的時間里，我已經漸漸的得到了我想進入這一部門想收獲的種種。也許在一定程度上我被這一部門的工作是是困擾著，也許是自己的能力問題，或者是其他的我想給自己解脫的理由等等。反正整體來說我還是應該感謝這一份榮耀的。

　　在進入這一部門之前，我曾經徘徊過許久，我絞盡腦汁的想是否應該挑戰者一份工作。在我看來，它就是雙刃劍，給予你經驗的同時也會剝奪你的許多權力，比如說時間和心理壓力上的。但是經過一些時間的思想斗爭之后我還是接受了它，勇敢的跨出來了。因為高考的陰影時常的阻礙著我們進行抉擇，正如大家所描述的高考只是應試教育，它是一種對我們頭腦封鎖的枷鎖。我不想回憶自己進入這一部門的經過，因為所有的程序都是單調乏味的。

　　在經過深思熟慮之后，我就把我的工作總結定格在了工作簡介和工作感悟兩大部分上面。以下就是我個人對它基本的概括：

　　對于工作簡介來說，我就拿數學競賽來說吧，因為他進本上是我們工作的一個代表。但是我同時也要把我們的提前說出來，那也就是辦公室主任楊文粼在地球科學學院的主席換屆選舉中提出的對她的建設方面的看法，那就是要有明確的分工，并且注重合作的重要性。在這一點上，我覺得我們部的確是一個很好的例子。在所有的活動中，我們一直都是由整體到部分的交融與集合。我們自己部門人數恰好使我們均衡的與下面各個部門聯系與傳達消息。這就在一定程度上保證了信息的完整抵達性和全面性。

　　在數學競賽這一個活動上面，我們所需要的就是對他的準備進行和實施，還有后續安排有一個固定的程序。首先就是對該活動的策劃，他基本上應該涵蓋這一活動所有的細節和時間安排，也是我們活動的一個展現。首先是對他的宣傳，這就需要下面各個學院的科技部的配合與協調。我們在向他們傳達這一消息的同時，必須把必要的原則和考試的時間及考試時的向他們敘述清楚，還要隨時的解決他們在報名時的各個問題。在進行完這一任務之后就是考場的申請，考試的安排，還有監考人員的選擇，安排，設定與培訓等等，在時間方面的部署都需要明確的安排。另外，還有的就是對后來的補考人員的考場設定，還有對某些特殊學院的考試時間有沖突的，或者是某些個人原因不能到場的情況的考慮與記錄等等都是我們需要解決的問題。而在把一場轟轟烈烈的考試完畢后，之后就是我們部門內部的試后工作了。我們要做的就是聯系數理學院的有關老師對試卷的批改和記錄，之后還有成績的評比，試卷答案的分發，還有競賽結果等級的標準的設定，各個學院之間的成績的評比標準，將獲獎證書的設計，頒發等等。還有的就是這些細節的經費的支出，某些原因導致的證書獎狀錯誤的意外情況的替補補辦等等都是在我們的工作范圍之內的。

　　以上只是粗枝大葉的分析和概括了一下我們部門的工作，接下來我想談的就是自己的收獲。也許在每個人眼里，學生會只有它響亮的名字，他在人們心中的只是一種榮耀，而這也正是我進入學生會之前的見識。不過我現在想說的是，他在給你榮耀的那一瞬間，也給你沉甸甸的包袱——責任。在每次你不小心的看到那張紅色的聘用書的時候，感覺多的只是一種充實，那是在你嘗試和付出過才有的不一般的滋味。你無法把它僅僅比你成什么，而他就是一個純粹的混雜體，多為而多彩。

　　以上就是我自己的工作總結，同時我也希望在接下來的時間里能夠更好地服務于這個部門，并且更好地理解和讀懂它。

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