幼兒園大班3月份總結（通用10篇）

　　總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，不如我們來制定一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的幼兒園大班3月份總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園大班3月份總結 1

　　三月陽光明媚，春回大地。新的一學期開始了，我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結如下：

　　一、班級情況分析：

　　本班現(xiàn)總人數31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學習基礎與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學習，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復后回園。

　　經過一個寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自己的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。

　　二、生活學習情況分析：

　　自理能力：孩子們的各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強。

　　自我保健：孩子們形成了運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性。

　　智力能力：會準確的認識整點、半點；知道一年有12個月，每月有不同的天數；能讀出100以內的數；知道100數的連續(xù)性，嘗試學會5個5個的數物體。學習了運用加法板懂得數的分解與組成的結果，為心算做好了準備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學習活動。

　　語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

　　部分幼兒能主動地與園內工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動中互助合作、團結友愛，玩玩具時知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強。

　　蒙氏活動：

　　1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動，能按老師的要求安靜有序地進行走線。

　　2、在操作活動中能輕聲細語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

　　3、學會在工作中與同伴正確友好地交往，會和同伴合作性地進行操作各種材料。

　　4、在操作過程中能勤思考，善于動腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

　　5、幼兒能愛護操作材料，活動結束后能收拾、整理工作材料，但個別幼兒有待加強。

　　三、活動組織：

　　本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動，讓幼兒親身體驗生活，體驗了參加團體活動的樂趣。在活動中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結合學會的知識解決問題。

　　四、環(huán)境布置；

　　老師在設計教室布置時，結合本月季節(jié)的特點和幼兒所學知識，讓幼兒有一個溫馨舒適的生活學習環(huán)境。

　　五、衛(wèi)生保健工作

　　1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環(huán)境一塵不染，美觀宜人；

　　2、照顧好幼兒的一日生活，這月喻雅青小朋友由于感冒發(fā)燒，家長又工作忙，班上老師細心照顧她，給她多次量體溫，讓她多喝水，注意她的飲食和睡眠，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情加。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質，減少了本班幼兒的生病率。

　　3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。

　　4、執(zhí)行消毒制度，達到衛(wèi)生標準；

　　六、家長工作

　　1、認真做好家訪工作，及時了解幼兒在家的.情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪的情況。

　　2、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。

　　3、設置家園聯(lián)系專欄，以豐富內容吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育情況，同時互相溝通與交流教育經驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質量與效率。

　　七、四月份工作重點：

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強幼兒的安全意識。

　　2、積極做好家訪工作，了解幼兒在家情況。

　　3、加強預防春季傳染病工作。

　　4、配合保育員做好保健工作和衛(wèi)生消毒工作。

　　5、組織幼兒和家長參加幼兒園組織的春游工作。

　　幼兒園大班3月份總結 2

　　一、教育教學方面：

　　1、老師能根據早教班孩子的年齡特點進行豐富多彩的各科教學，特別是以多種形式對孩子們的動手動腦能力，如撕紙、折紙、點畫、游戲等組織教學，還進行主題教學，充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性，讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識，掌握更多的技能。主助教老師既分工又合作，改變以往的教學模式，以游戲的形式為主大大提高了孩子們的學習興趣。

　　2、文明禮儀教育是今年的重點。我們早教班多次召開班會，以多種形式對孩子們進行文明禮儀教育，從孩子們的一日活動隨時教育他們講文明講禮貌。

　　3、能夠知道飯前便后要洗手，洗手時學著兒歌《洗手歌》，垃圾要扔到垃圾桶里；知道掉到地上的'東西不能吃；不要用臟手揉眼睛；不可以將臟物和手放到嘴里

　　二、安全方面：

　　切實加強對孩子們的安全教育，我們把安全教育放在了首位，因為我覺得對于早教班的幼兒而言，他們還不知道如何避開危險，自控能力差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。因此在一日活動中，我時刻關注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。

　　三、家長工作

　　及時向家長反映幼兒在園的異常情況，做好個別教育；定期更換家長園地，向家長宣傳保教小竅門和教學內容；定期家訪或電話訪問，及時與家長溝通；讓家長了解幼兒在園的情況，以便進行有針對性的教育等等，最大限度地做到家園同步教育好孩子。

　　工作中我深深的體會到了，作為教師不能簡單的憑借年齡來判斷幼兒的發(fā)展水平和實際經驗，因為每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發(fā)，注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這里體現(xiàn)出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環(huán)節(jié)上，仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今后努力的目標。

　　幼兒園大班3月份總結 3

　　時光匆匆，一眨眼已經開學一個多月了，孩子們也漸漸的恢復到了正常的學習生活當中。現(xiàn)將這一個月的工作做一總結：

　　一、班級工作

　　本月我們開展了《我的幼兒園》《熊的故事》《我的好朋友》這三個主題，圍繞這3個主題并結合班級孩子的情況制作個別化材料并豐富與調整角色游戲的內容。我們根據孩子的年齡和興趣開辟了美術角，讓孩子在個別化學習中能夠更加的發(fā)揮自己的興趣與特長。

　　二、幼兒保健

　　天氣忽冷忽熱，讓人捉摸不透，我們對幼兒的健康就更加的關注，特別提醒了個別穿的特別多的孩子的家長，希望能夠根據天氣是實際情況來給孩子穿衣，同時在家長會上特別播放了一段關于孩子穿衣脫衣的視頻，讓家長們切身體會孩子衣服需要注意的地方，不能覺得好看就可以了。在與家長溝通的同時，我們在幼兒園里運動的時候也特別的`關注一些容易生病的孩子，給易出汗的孩子墊毛巾，提醒孩子們多喝水等等。在這個月里，我們想了很多的方法鼓勵孩子把飯吃完吃干凈，提醒孩子飯后漱口擦嘴等。如：吃完飯帶孩子們坐在長廊里面講故事唱歌，給全部吃完的寶寶獎勵等等，在我們的努力下我覺得孩子們吃飯的本領越來越大，也越來越自覺。

　　三、其它工作

　　1、幼兒園公眾號信息的編輯與發(fā)布，讓家長關注我們的公眾號。

　　2、幫助大班老師做好“幼升小”的準備工作，如：鑰匙的綁定，草表打印等。

　　3、組織幼兒參加“小青蛙”故事大賽。

　　4、創(chuàng)設“自然角”，讓家長幫我們種大、中、小的蘿卜和土豆等，讓孩子在閑暇時能夠觀察到不一樣的物體。

　　5、積極組織家長參加“金匯鎮(zhèn)傘面創(chuàng)意畫”活動，讓家長參與到我們幼兒園的活動中來。

　　6、家長會，我們在家長會根據家長的興趣點，拍攝了孩子們的生活、運動等方面的視頻，方便家長更加直觀的了解我們的工作和孩子的情況。

　　幼兒園大班3月份總結 4

　　春回大地，陽光明媚，三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了，我們迎來了花的季節(jié)，也即將迎來了陽光明媚的四月，回想起三月份的工作，有很多新來的小朋友能在老師的關愛與照料下很快的適應幼兒園的生活，但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿，我們的工作也存在許多的不足，為了以后的'工作更好的開展，現(xiàn)將三月份的工作總結如下：

　　一、管理工作

　　三月份的工作在各位老師的準備下基本上都能很快的走向正軌，老師們也能緊隨幼兒園的工作目標，嚴格的要求自己，不管是從素質還是業(yè)務水平上，老師們都在不斷提高，能嚴格地遵守幼兒園的規(guī)章制度，在管理上我們不斷規(guī)范，對于每月的，老師們都能自覺的進行安排，及時地完成各項活動。

　　二、常規(guī)活動的管理

　　由于是開學初，本月大班有許多新來的小朋友，還有大班有許多插班生，從一開始的不適應哭鬧到后來慢慢適應幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴格的要求自己，下午的課程安排的比較緊湊，各班的幼兒也都能很快適應。

　　三、教學活動管理；

　　1、3月5日開天，全園開展開學安全第一課活動；為以后幼兒活動的安全，打下堅實基礎。

　　2、3月7日我園開展了防火安全教育演練活動，并有派出所消防民警來我園對幼兒進行消防知識教育，及消防逃生演練示范，并為全園師生講解了如何正確使用消防器材，并請老師和幼兒當場進行練習如何使用滅火器。

　　3、3月8日我園各班級開展了“溫情有你溫情三八節(jié)”的主題活動，各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日，并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物。

　　4、3月12日各班級通過講講、看看、玩玩、等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié)，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系，激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

　　5、3月23日為了增加幼兒的識字量，提高幼兒的早期閱讀興趣和能力，鍛煉幼兒的語言表達能力，我園在23日這天各班級舉行了識字比賽活動。

　　四、家園工作

　　本月我園校園公眾號、微信群等及時記錄幼兒在園情況，也得到了家長的認可與建議。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足，當然我們會根據家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。

　　五、目前幼兒園存在的問題

　　1、由于幼兒園自身環(huán)境原因，整個教學樓溫度不是很好，有很多家長反映樓內較冷。

　　2、衛(wèi)生保健工作還要加強，晨檢工作有待提高。

　　3、由于條件有限，幼兒在戶外活動時應加強看護。

　　這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步！

　　幼兒園大班3月份總結 5

　　時間過得真快，快樂的三月即將過去。孩子們在各個方面都取得了一定的進步，但也存在著一些不足，現(xiàn)對本月的工作做一個。

　　一、教育教學工作

　　本月的主題是《瓜果樂》我們帶領幼兒走進瓜果的，我們和幼兒一起認識瓜果的種類、用途，觀察瓜果的和生長環(huán)境，還要利用瓜果來創(chuàng)作游戲。幼兒可以在老師的引導下觀察瓜果的發(fā)芽、開花、結果的過程，通過這個主題的教學也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

　　本月我們舉行了家長開放日請家長走進，觀摩寶貝們上課，通過開展活動促進了家園的'互動與合作，小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日。

　　二、衛(wèi)生保健工作

　　做好幼兒春季的衛(wèi)生保健工作。加強活動室、午睡室的衛(wèi)生工作，注意防蚊、防蠅。提醒幼兒多喝開水、不做劇烈運動、天天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時，通過日常活動和活動兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護知識。

　　繼續(xù)做好手足口病的檢查預防工作，對來園的每位幼兒進行細致的檢查，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早治療，及時防止病毒的蔓延和擴散。做好午睡室的消毒通風工作，減少細菌的滋生，保證幼兒的出勤率。

　　繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，繼續(xù)學習自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習慣。

　　三、家長工作

　　繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學習情況，取得家長的配合和支持。

　　通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、幼兒的小知識。同樣，我們仍要感謝家長對我們工作的支持，積極配合主題及時收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順利開展。

　　三月即將過去了，期待這四月的到來。

　　幼兒園大班3月份總結 6

　　雖然是春天了，但三月還是春寒料峭。現(xiàn)將本月工作總結如下：

　　一、班級情況分析：

　　本班現(xiàn)有38人，男生19人，女生19人。開學時有40人，月底時有2人但退園。經過一個寒假，孩子們返園以后，老師發(fā)現(xiàn)幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時間進行常規(guī)管理，從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時幼兒能吃好自己的飯菜，午睡前也能安靜地入睡。老師的付出沒有白費，看到他們的進步，老師對這學期更加有信心。

　　二、衛(wèi)生保健工作：

　　1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環(huán)境一塵不染，美觀宜人。

　　2、照顧好幼兒的一日生活，本月劉孜諾小朋友由于自身特殊情況，家長每天要給她帶湯藥，班上老師細心照顧她，定時給她喂藥，讓她多喝水，注意她的表現(xiàn)，并及時與家長聯(lián)系匯報她的身體情況。同時本班老師加強幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質，本月幼兒出勤率很高，一直保持37、38、39個人。

　　3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全事故。

　　4、執(zhí)行消毒制度，每天保育員老師消毒水杯、毛巾，達到衛(wèi)生標準。

　　三、教育教學方面：

　　自理能力：孩子們的'各項生活常規(guī)已基本形成，能主動地在餐前、餐后洗手，餐后能主動洗嘴、漱口，基本能有條理地收拾餐具、整理自己的被褥衣物。

　　自主能力：本月設置了“天氣預報員”“今天我是班長”制度，幼兒的任務、責任意識增強，有了集體榮譽感，管理班級能力逐漸增強，充分發(fā)揮了孩子的主動性。

　　智力能力：學習了編10以內的加法應用題；日常生活中注重說相反詞，用詞造句；過渡環(huán)節(jié)播放“拼音寶寶”視頻，激發(fā)學習拼音興趣，為上小學做好準備。

　　幼兒園大班3月份總結 7

　　彈指間，不禁感嘆時間流逝之快，來到國際苗苗一班已有一個多月，現(xiàn)將本月主要工作做一下回顧總結：

　　一、常規(guī)工作

　　（一）保教結合，加強幼兒的常規(guī)訓練和良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)

　　在本月中我學習了有關小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章，同時還和本班班主任一起討論教師如何配班，使我們更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。同時我們也組織了豐富的活動在春意濃濃的日子里，組織幼兒進行植樹活動。讓幼兒感受季節(jié)的變化，發(fā)現(xiàn)春天的秘密。同時我們也根據教學要求進行穿鞋子、古詩朗誦賽。

　　（二）注重家園聯(lián)系工作的開展

　　為了使家長了解幼兒園的日常保教工作，并做好家園共建，我們在開學初積極向家長宣傳了入園前的準備。為我們的教學工作得到了家長的'支持和理解打下了良好的基礎。

　　二、今后努力的方向

　　在下個月中我們將繼續(xù)以一個點為重點來開展區(qū)域活動，以共同探討材料的適宜、層次性為重點，同時也將加強對游戲性區(qū)域的研究。在常規(guī)工作中我們將繼續(xù)抓好幼兒常規(guī)為重點并保教結合搞好教學質量。

　　幼兒園大班3月份總結 8

　　這一個月來，我們班孩子逐漸穩(wěn)定下來，適應了新幼兒園的新制度，新常規(guī)，學習起來也比較自在了，而我們老師也慢慢了解了每一個孩子，可以更有針對性地進行教育教學工作了。

　　孩子們進入了大班生活自理能力有了明顯的提高，如：自己整理衣服，自己整理餐具，自己盥洗等等。但需要指出的是孩子們經常表現(xiàn)的比較馬虎，衣服不夠整齊，餐具不夠干凈，洗手太簡單。因此在每天我們總會進行簡單的講評活動。通過孩子與孩子之間的互評和自評來發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點和缺點。本班男孩子占多數，所以在日常的活動中相對表現(xiàn)的比較活躍。因此我們利用孩子自由活動的時間，利用午飯后的時間來創(chuàng)設一些游戲的情景，通過孩子們的討論，同伴間的爭辯來讓孩子自己發(fā)現(xiàn)一些問題，解決一些問題，通過行為用語的學習來讓幼兒學做一個文明的人，一個有禮貌的人。

　　（一）教育工作

　　為了幼兒的主體性能在活動中得以充份發(fā)揮，在活動中，我們從幼兒感興趣的事情，關心的焦點，熟悉的社會生活入手，我們與幼兒共同布置教室環(huán)境，給他們一個充份展示的空間。這一個月來，我們以“祖國真大”來展開主題活動。在此活動中，孩子們認識到了中國地圖，中國風俗，各族穿著等等，使孩子們積累了許多關于祖國的經驗，并為自己是一個中國人而感到驕傲。我們還充份利用社區(qū)資源，讓幼兒感受生活和學習的豐富，并提高他們講述能力。

　　（二）家長工作

　　學期初我們對個別幼兒進行了電話家訪，通過了解電話家訪讓我們清楚地了解幼兒的個性形成的.因素，并配合家長采取有效措施，促使幼兒良好行為習慣的養(yǎng)成。

　　除此以外，我們還利用填寫成長知識及與家長面談的方式向家長真實反映幼兒在園的表現(xiàn)。

　　（三）不足之處

　　（1）班級常規(guī)處于不穩(wěn)狀態(tài)仍需繼續(xù)常抓不懈

　　（2）本學期班上開展了區(qū)域活動，但區(qū)域里面的操作材料沒有及時得到更新。

　　（3）幼兒的語言表達不夠規(guī)范，傾聽習慣仍需有待提高。

　　（4）為孩子提供的動手能力機會較少，孩子使用剪刀有所退步。

　　針對以上不足，我們會定期添置更換區(qū)角材料，符合滿足幼兒的需要。繼續(xù)開張好談話活動從談孩子感興趣的話題入手，提高幼兒的傾聽習慣及語言表達能力。利用離園活動的時間組織幼兒進行剪紙折紙等活動，促進幼兒動手能力的發(fā)展。

　　以上是我對本月各項工作的小結，我們看到可喜的成績的同時，也發(fā)現(xiàn)了工作中存在的不足，相信在下學期我和柳老師的共同努力下，會取得更大的突破。

　　幼兒園大班3月份總結 9

　　忙碌的三月，我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡，也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結。

　　（一）教務教學方面

　　提前備好教案，準備好教具，盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力，以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主，讓他們自己開動腦筋，鼓勵他們說出自己的'想法。在這個月中，小朋友也很積極的配合老師，幼兒上課表現(xiàn)突出，其中xxx幼兒進步最大。

　　（二）日常生活方面

　　我和其他老師配合得還很默契，每人輪流值班，主動承擔起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每天開窗通風換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準時參加保育學習等。

　　當然有時候太忙，會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網，空調電視柜上的灰塵，但是在經過李老師提醒后我們都及時搞干凈了。在經過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關于手足口病，我們也引起了高度重視，每天都堅持對幼兒進行三檢，對幼兒進行個人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。

　　（三）幼兒常規(guī)方面

　　（1）每天我們對幼兒進行禮貌教育，部分幼兒由以前的不主動打招呼到主動打招呼了，而且還有幾個小朋友特別喜歡當值日生，主動地跟叔叔阿姨小朋友問好，真的進步了很多。

　　（2）在進餐前我們每天都對幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時不能說話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都進步了，桌面和地上都沒有掉飯了。

　　（3）為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質，我們班特設立了一個“今天我值日”的欄目，每天請一個小朋友來當值日生，請他負責一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請他來維持紀律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來越能干了，每個小朋友都爭著要當值日生呢！

　　（4）為了培養(yǎng)幼兒的自理能力，我們都要求幼兒自己穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時午睡起床后自己疊被。在這個方面，還是有幾個幼兒表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用老師操大多的心。

　　（四）家園工作

　　本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中，有優(yōu)點也有不足，當然我們會根據家長所反饋的意見進行改正與統(tǒng)一，爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作，希望在下個月小朋友們能有更大的進步，我們老師也能做得更細致一些，不斷進步！

　　幼兒園大班3月份總結 10

　　一、教育教學工作

　　本月，我園大班在教育教學方面繼續(xù)堅持以兒童為中心的教育理念，結合《幼兒園教育指導綱要》和《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，精心設計并實施了一系列符合幼兒發(fā)展需求的教學活動。

　　1. 主題教學：本月以“春天的腳步”為主題，通過觀察、繪畫、手工制作、詩歌朗誦等形式，引導孩子們認識春天的特征，感受大自然的生機與變化。孩子們積極參與，表現(xiàn)出對大自然的熱愛和對知識的渴望。

　　2. 五大領域均衡發(fā)展：在語言領域，通過故事講述、角色扮演等活動提升幼兒的語言表達能力；科學領域，通過種植小實驗、觀察動植物等實踐活動培養(yǎng)幼兒的探索精神和科學素養(yǎng)；藝術領域，通過音樂欣賞、創(chuàng)意美術等活動激發(fā)幼兒的藝術創(chuàng)造力；健康領域，通過戶外運動、健康飲食教育增強幼兒的身體素質和自我保護意識；社會領域，通過合作游戲、社交模擬等活動培養(yǎng)幼兒的交往能力和規(guī)則意識。

　　二、生活常規(guī)與習慣養(yǎng)成

　　本月，我們著重強化了大班幼兒的生活常規(guī)訓練，包括進餐、午睡、如廁、洗手等環(huán)節(jié)。通過日常提醒、示范演示、行為評價等方式，大部分幼兒已經能夠獨立完成個人衛(wèi)生習慣，遵守班級規(guī)則，展現(xiàn)出良好的生活自理能力。

　　同時，我們還開展了“我是小小值日生”活動，讓孩子們輪流承擔班級衛(wèi)生、物品整理等任務，培養(yǎng)他們的責任感和服務意識，進一步鞏固和提升了他們的生活習慣。

　　三、家園共育工作

　　本月，我們積極搭建家園溝通橋梁，通過家長會、家園聯(lián)系冊、微信群等方式，及時向家長反饋孩子在園的學習生活情況，解答家長育兒困惑，共享育兒經驗。同時，我們也邀請家長參與“親子閱讀周”、“春游踏青”等活動，增進親子關系，形成教育合力。

　　四、存在問題與改進措施

　　盡管本月各項工作取得了明顯成效，但我們也發(fā)現(xiàn)部分幼兒在專注力、情緒管理等方面存在個體差異，需要進一步關注與引導。下月我們將加強個別化教育，根據每個孩子的`特點制定適宜的支持策略，并與家長密切配合，共同助力孩子成長。

　　總結，三月里大班的孩子們在快樂中學習，在探索中成長，各方面能力都有顯著提升。我們將持續(xù)優(yōu)化教育教學方法，深化家園共育，為孩子們的全面發(fā)展保駕護航。期待在接下來的日子里，與孩子們一起迎接更多挑戰(zhàn)，收獲更多成長的喜悅。

　　以上即為我園大班三月份的工作總結，感謝所有家長對我們工作的支持與配合，讓我們攜手共進，為孩子們的美好未來共同努力。

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幼兒園大班X月份工作小結-幼兒園大班總結12-01