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第二學期小學少先隊總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢?以下是小編為大家收集的第二學期小學少先隊總結,希望能夠幫助到大家。
第二學期小學少先隊總結1
本學期,校長親自重新擬定了我校少先隊工作方案以及班級建設實施管理方案等。從工作目的、工作方法、工作細則、工作考核等各方面給予了具體的指導意見。在分管學校德育工作領導的帶領下,本學期少先隊的各項工作得到了進一步的完善和提高。現將本學期主要進行的工作總結如下:
一、加強少先隊基礎和組織建設,做好少先隊常規工作
1、實行中隊值周活動,促進班級自我管理。
本學期自3月下旬,取消了原來的大隊值日,開始實行中隊值周活動。從三年級中隊開始,由該班中隊輔導員老師帶領班級3名中隊委員對全校各個班級一周內所有的情況進行巡查,包括晨掃情況、教室衛生情況、教師桌凳擺放情況、課間學生不文明行為、電器使用情況、課間操眼保健操情況、午餐秩序等。每天、每個課間都進行巡視,并在第二天的課間操時間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄。為了更好的協助寢室管理員管理住讀學生,每個中隊值日里有一名住讀學生,主要負責在放學后對所有住讀學生的就餐、就寢、活動等進行巡查記載。對于這項活動的開展,剛開始,部分老師和學生有些不理解、不適應。但隨著中隊值周活動的逐漸深入開展,各個班級對這項活動逐漸了解、逐漸重視。班風班級也在逐漸轉變。校園里亂丟亂扔的現象少了,追逐打鬧的情形少了,課間活動逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切,都依賴于參加中隊值周的輔導員老師高度的責任心和嚴謹的工作態度。我作為大隊輔導員,主要在各個月末對本月情況進行匯總,同時參加班級中隊值周和提醒、調節相關中隊值周事宜。
2、精心組織每周升旗儀式,對學生進行德育滲透。
本學期,每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴的舉行。為了進一步規范升旗儀式,對學生的愛國教育、品行教育等取得更好的效果。在升旗儀式中,調整改進了以下幾項:1)學生著裝的統一要求,在校學生一律穿校服、少先隊員佩戴紅領巾、升旗手、護旗手則佩戴相應標志。2)唱國歌由大隊委員李玉嬌同學做指揮。3)國旗下講話由大隊委員主講,該班輔導員老師指導組稿。相關主題由大隊輔導員學年初擬定,給予各班做參考。如遇下雨不能舉行升旗儀式,但主題講話照樣在廣播室進行,從未間斷。
3、協助學校體育部,開展值日領操活動和協辦春季達標運動會。
在學期初,從大隊值日里挑選有膽量、責任心強、體操做的標準的學生每天負責全校課間操的整隊和領操活動。協助籌辦春季達標運動會,訓練鼓號隊,組織學生撰寫、播音廣播稿,弘揚積極健康的體育精神。
4、重視少先隊組織建設,發展一批新隊員
定期召開大隊部會議,聽取各班大隊委對班級、校風的情況匯報,采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學習生活中提出比較高的要求,要求他們能以身作則,嚴于律己,為身邊的同學做好榜樣。在六一來臨之際,發展了一批有進步的學生吸收為少先隊員,壯大了學校的少先隊組織。
5、積極配合政教部門工作,參加班級建設各項工作,認真參加創建“溫馨教室”的活動評選,及時匯總每月班級的考核數據,組織學期末班級優秀學生評選等。
二、堅持活動育人的觀念,精心籌備組織各項實踐活動
1、三月份,結合“學雷鋒紀念日”,在學校廣泛開展“學習雷鋒精神,清潔校園活動”。動員全校師生,在3月5日下午,對校內校外的環境做了一次徹底的清理。特別是對校門外道路兩旁的垃圾清理活動,使學生們意識到,環境保護靠大家,同學們平時的亂堆亂扔對環境的污染是多么嚴重,要做一名環保小衛士。
2、為了對學生進行革命傳統教育,4月4日,帶領五年級全體師生到董家烈士墓前進行了掃墓活動,同學們為烈士敬獻了親手制作的小白花、花環,誦讀了清明詩詞,表達了對烈士深深的敬意和無限的懷念之情。為了體現掃墓活動的莊嚴和重要性,今年的清明節掃墓活動定點五年級學生,目的是讓每一名在校學生能參加而且只參加一次掃墓活動,通過精心的籌備讓所有參加的學生對這一次活動記憶深刻,達到思想教育的目的。
3、本學期大型的德育活動主要是配合上級文件精神,在全校廣泛開展“愛湖北、愛家鄉”主題讀書活動。活動開始前,我認真研讀相關文件精神,制定出符合我校實際情況的活動方案。通過書畫專刊、主題征文、主題演講等活動,使學生對什么是“兩圈一帶”,“鳳舞九天”等有了一定的了解,對我們家鄉湖北省、宜昌市、遠安縣、舊縣鎮等歷史文物,名勝古跡有了一些了解,特別是通過各班的精心組織和篩選,產生的選手在六一節精彩的演講,激發了同學們對家鄉濃濃的`熱愛之情。
4、認真籌備,精心策劃組織慶六一活動。結合我校實際,經學校領導研究決定,今年慶六一活動主要為發展新隊員入隊儀式、“愛湖北、愛家鄉”主題演講、年級合唱等。在慶祝活動中,31名新隊員光榮的戴上了鮮艷的紅領巾,在隊旗下莊嚴的宣誓,新老隊員發言,一致決心:好好學習、天天向上,為少先隊組織爭光,長大建設祖國。來自3——6年級段的8名選手進行了聲情并茂的“愛湖北愛家鄉”主題演講,最后1——6年級按序上臺熱情昂揚的進行了年級合唱《我們來開音樂會》、《真善美的小世界》、《快樂的節日》、《我們的生活多么幸福》等歌曲,最后全校大合唱校歌《我是一株太陽花》將活動推向了高潮。為孩子們度過了一個愉快的、有意義的六一節。使同學們美好的情感得到了升華,體驗到童年生活的樂趣,學校生活的樂趣,愛生活、愛學習、愛家鄉的情感得到了激發。
在每一次活動實施前,我都能認真撰寫活動方案,提前做好各項籌備工作,在實施過程中,能聽取同事們中肯的建議,及時調整活動進程及方式,力爭使活動開展的更加圓滿,達到預期的教育效果。今后的工作中要加強學習,努力提高.綜合素養。
第二學期小學少先隊總結2
紅的隊旗迎風招展,鮮艷的紅領巾驕傲飄揚,我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。本學期,我校十分重視少先隊工作,結合學校實際,及時制訂少先隊活動計劃,周密安排活動內容,狠抓工作落實,注重活動實效。我校結合重大事件、紀念日和民族傳統節日以及小學生入學、入隊等教育契機開展了理想信念教育、中華民族傳統美德教育和文明行為規范教育等主題教育活動,通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展,開拓了我校少先隊工作新局面。
本學期,我校少先隊在鎮教育辦公室少工委的領導和幫助下,在學校領導的大力支持下,經過半學期的努力和創造性的拼搏,少先隊工作有了突破性的發展。本學期,我校少先隊根據鎮教育辦公室工作計劃和學校工作安排,少先隊制定了符合學校實際的活動計劃于實施方案,圍繞鎮少先隊工作的中心,創造性地展開多方面的活動。
在本學期我校組織開展的'“安全教育”“講文明懂禮貌教育活動”、“尊老敬老教育活動”、“小手拉大手文明齊步走活動”“感恩教育”、“勤奮教育”等教育活動。各個中隊輔導員和隊員主動想辦法出主意,尋找自己的位置,依據自身特點,個性化地組織開展,使活動有聲色地開展下去,少先隊員們能樂在其中,懂得了參與的快樂,鍛煉了動手動腦的能力,培養了隊員們的組織能力,深化了他們的合作意識,營造出生機、和諧、歡樂的校園氣氛。
(一)、安全教育活動。
我們要求輔導員老師把安全教育同日常教學和德育工作結合起來,利用教材上相關的教育資源,適時地引導。發現問題,隨時向學生指出;對普遍性的安全問題,由學校統一布置宣傳引導。如秋冬季的飲食衛生安全、交通安全知識、h1n1的預防知識,甲型性流感的預防,進行每天上報制度。利用標語、網絡、宣傳櫥窗和黑板報等中介,對學生進行更為廣泛的安全教育,提高了學生的安全意識,也逐漸培養了一些良好的生活于衛生習慣。
(二)、以德育為中心,開展了三大主題教育活動。
1、一如既往的開展“講文明懂禮貌”活動。
少先隊全面發動強化動員,充分利用板報、宣傳欄和班會。繼續加強了隊員文明禮儀教育。進行文明禮貌月活動”總動員,提出了總體目標,分階段組織實施。①凈化、美化校園環境。②提高師生文明素養。③學雷鋒、做好事。隨后各班級召開主題班會,進一步宣傳教育,組織學生“學守則”,“學規范”。少先隊組織校園衛生清掃活動后,保持衛生清潔的習慣,成為各中隊的日常規范,作為一所條件較差的農村學校,我們做到了窗明幾凈,受到村民和上級領導的一致好評。
2、尊老敬老、尊師感恩活動。
九月正逢八月十五團圓節、教師節,我校開展好尊老敬老和尊師活動。我校始終把老教育工作擺在素質教育的首要位置,敬老愛幼是我們中華民族的優良文化傳統美德,“老吾老以及人之老”,學校把虎腰敬老院作為實踐的場所,給老人送溫暖,送去水果月餅等,師生們還為老人們表演了節目。本次活動既給了同學們一次鍛煉的機會,又給老人們送去心貼心的溫暖,讓他們體會到社會大家庭的溫暖。季莊的一位老教師去世了,少先隊員們前去吊念,通過這些活動,啟發了學生在活動中能使學生受到教育,發現有所感悟的亮點,引導學生去了解社會、感受社會。
每一項活動,我們都做到有計劃,有具體實施方案,有活動記錄。充分的動員,加上細致的學習,再舉行以具體的、形式多樣的時間活動,各項教育活動都取得了很好的效果。我校少先隊舉辦了背誦惜時名言警句活動、感恩故事演講、勤奮學習名言積累等活動。以“講文明,守紀律,勤學習”的實際行動向教師節獻禮。
3、“小手拉大手,文明齊步走”活動。
我校制定好計劃, 9月底-10月中旬宣傳發動階段,10月中旬舉行主題教育活動啟動儀式。開展“六個一”宣傳活動。我校充分利用家訪、校園開放日、通過“進行一次國旗下講話”、“ 制定一個宣傳標語”、“ 召開一個主題班隊會”、“ 布置一處宣傳園地”、“ 給家長寫一封信”、“ 舉行一次特色體驗活動”等形式,進行廣泛深入的宣傳,讓每位學生、家長了解活動主題,積極投入到活動中來。
10月中旬-12月底落實實施階段。
(1)、開展“做個文明小公民”活動。通過召開主題班隊會、編排校園禮儀小品、評選“文明禮儀之星”、制定班級文明公約等活動,強化正面教育,樹立先進典型,在校園內營造文明和諧的氛圍。
(2)、開展“成長伙伴共文明”體驗實踐活動。結合“兩制”工作,以學生成長伙伴小組為單位開展活動。學生每月確定一個文明行為和學習習慣的目標,自覺履行,在校由組內同學互相提醒,互相幫助,在家由父母督促,努力做個文明學生。
(3)、開展“我是文明宣傳員”活動。小學以“我給家長上堂課”, “與父母聊天”等形式,由學生把老師宣講的文明禮儀常識講給家長聽,指出父母不足之處,向父母提出“禮貌待人,有話輕聲說,文明行路,自覺排隊,不搶道,不闖紅燈,遵守交通規則”等文明建議,提升家庭成員文明素質。
(4)、開展“全家共譜文明曲”活動。以家庭為單位,創編文明童謠和文明三字經,各校選取好的作品,通過校園網、家長網校、校信通等平臺向家長、社會宣傳,并組織學生傳唱。
(5)、父母承諾“在家做個好父母,在單位做個好職工,在社會做個好公民”,孩子承諾“在家做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民”,并根據家庭實際情況制定獎懲規定。父母和孩子互為監督員,家長負責監督學生的執行情況,學生負責對家長的監督評價
第二學期小學少先隊總結3
我校少先隊工作在領導的關心和愛護下,與全體輔導員共同努力下,組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動,取得了一些可喜的成績。與此同時,我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足,值得我們去靜心思索,潛心研究。現將本學期的工作總結如下:
一、認真落實日常管理工作,在扎實里成長。
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好行為習慣的保障,因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
1、落實學生值崗工作,促良好習慣養成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成。一開學,我便抓緊對扶助員值日崗工作進行落實、檢查,監督學生逐漸養成良好文明言語及行為,少吃零食、不吃零食的習慣,并結合一周班級流動紅旗的競賽,進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力,同時也培養了學生的良好習慣。
2、實行衛生突擊檢查,保校園環境整潔。為整治校園臟、亂的環境,讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長,大隊部針對具體情況進行不定期的突擊檢查,并和各段長、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛生工作。經過一學期的努力,校園的衛生情況有了明顯好轉。
二、努力抓好隊伍陣地建設,以環境促成長。
1、開展陣地建設,展示全新面貌。本學期在學校領導的高度重視下,我校以標準隊室的規格對少先隊室進行了建設。學校為組建一支鼓號隊而配備了鼓號以及統一服裝;還安裝了校園智能廣播系統,為平時的兩操規范化打下堅實的基礎。
2、建學校鼓號隊,豐富校園文化。本學期我校組建了一支鼓號隊,邀請蔣良興老師來校指導。鼓號隊的組建,豐富了學生的業余生活,也促進了校園文化的形成。
3、加強隊員素質,了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽,讓每個隊員學習隊章知識,了解少先隊,提高了隊員的素質。
三、針對主題進行各項活動,在特色中成長。
作為少先隊工作者就應該抓住良機,營造氛圍,創造性地規劃少先隊活動內容,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,讓隊員們在活動中,知識得到進一步擴充,能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線,月月有主題,天天是活動,處處受教育”的原則,充分發揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節,月月有活動, 輸送快樂的“動脈”。三月開展藝術節、安全交通系列活動,四、五月份開展“爸爸媽媽,我想對您說”書信大賽和讀書節系列活動,六月份開展“慶六一”游園活動。月月有活動,月月有趣味,一系列的主題節日活動承載著隊員的'期盼,連珠炮式的在校園一次次引發快樂的浪潮。在讀書節系列活動中,結合“讀活書,活讀書;讀好書,好讀書”的系列活動要求,通過講故事、演講、征文比賽,古詩文誦讀比賽,鼓勵隊員多讀書,讀好書。
給隊員一個月的節日,給隊員一個月的活動,給隊員一個月的快樂,讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待,月月有收獲的喜悅,月月有快樂的滿足。
四、切實加強檔案管理工作,在總結中成長。
吸取上學期檔案管理不齊全的缺點,本學期大隊部認真做好學校檔案的整理和管理工作。
1、首次使用書面文件,使隊活動順利開展。為避免許多中隊輔導員忘記口頭布置的一些任務,大隊部首次以書面文件的形式傳達任務、總結活動,使少先隊活動有計劃有步驟地進行,也加強了檔案的管理。
2、整理每周競賽成績,檔案工作認真進行。本學期大隊部在過去五項競賽的基礎上修改為三項競賽。每周各班級的競賽結果,大隊部都認真統計整理存檔,使檔案工作有序進行。
五、認真總結工作中不足處,在反思中成長。
1、學校衛生情況有所好轉,但仍需努力。
2、大隊部成員作用發揮不充分。
回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡,顯得是那么微不足道,而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心支持和指導,同事像朋友一樣的信任、理解和協助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力,大隊部工作會更上一個臺階的!
第二學期小學少先隊總結4
本學期,校長親自重新擬定了我校少先隊工作方案以及班級建設實施管理方案等。從工作目的、工作方法、工作細則、工作考核等各方面給予了具體的指導意見。在分管學校德育工作領導的帶領下,本學期少先隊的各項工作得到了進一步的完善和提高。現將本學期主要進行的工作總結
一、加強少先隊基礎和組織建設,做好少先隊常規工作
1、實行中隊值周活動,促進班級自我管理。
本學期自3月下旬,取消了原來的大隊值日,開始實行中隊值周活動。從三年級中隊開始,由該班中隊輔導員老師帶領班級3名中隊委員對全校各個班級一周內所有的情況進行巡查,包括晨掃情況、教室衛生情況、教師桌凳擺放情況、課間學生不文明行為、電器使用情況、課間操眼保健操情況、午餐秩序等。每天、每個課間都進行巡視,并在第二天的課間操時間全校公布反饋前天情況和填寫一日公示欄。為了更好的協助寢室管理員管理住讀學生,每個中隊值日里有一名住讀學生,主要負責在放學后對所有住讀學生的就餐、就寢、活動等進行巡查記載。對于這項活動的開展,剛開始,部分老師和學生有些不理解、不適應。但隨著中隊值周活動的逐漸深入開展,各個班級對這項活動逐漸了解、逐漸重視。班風班級也在逐漸轉變。校園里亂丟亂扔的現象少了,追逐打鬧的情形少了,課間活動逐漸回歸了自然和正常。所有的這一切,都依賴于參加中隊值周的輔導員老師高度的責任心和嚴謹的工作態度。我作為大隊輔導員,主要在各個月末對本月情況進行匯總,同時參加班級中隊值周和提醒、調節相關中隊值周事宜。
2、精心組織每周升旗儀式,對學生進行德育滲透。
本學期,每周一的升旗儀式照樣隆重而莊嚴的舉行。為了進一步規范升旗儀式,對學生的愛國教育、品行教育等取得更好的.效果。在升旗儀式中,調整改進了以下幾項:1)學生著裝的統一要求,在校學生一律穿校服、少先隊員佩戴紅領巾、升旗手、護旗手則佩戴相應標志。2)唱國歌由大隊委員李玉嬌同學做指揮。3)國旗下講話由大隊委員主講,該班輔導員老師指導組稿。相關主題由大隊輔導員學年初擬定,給予各班做參考。如遇下雨不能舉行升旗儀式,但主題講話照樣在廣播室進行,從未間斷。
3、協助學校體育部,開展值日領操活動和協辦春季達標運動會。
在學期初,從大隊值日里挑選有膽量、責任心強、體操做的標準的學生每天負責全校課間操的整隊和領操活動。協助籌辦春季達標運動會,訓練鼓號隊,組織學生撰寫、播音廣播稿,弘揚積極健康的體育精神。
4、重視少先隊組織建設,發展一批新隊員
定期召開大隊部會議,聽取各班大隊委對班級、校風的情況匯報,采用比較合理的建議。對大隊委員平時在學習生活中提出比較高的要求,要求他們能以身作則,嚴于律己,為身邊的同學做好榜樣。在六一來臨之際,發展了一批有進步的學生吸收為少先隊員,壯大了學校的少先隊組織。
5、積極配合政教部門工作,參加班級建設各項工作,認真參加創建“溫馨教室”的活動評選,及時匯總每月班級的考核數據,組織學期末班級優秀學生評選等。
二、堅持活動育人的觀念,精心籌備組織各項實踐活動
1、三月份,結合“學雷鋒紀念日”,在學校廣泛開展“學習雷鋒精神,清潔校園活動”。動員全校師生,在3月5日下午,對校內校外的環境做了一次徹底的清理。特別是對校門外道路兩旁的垃圾清理活動,使學生們意識到,環境保護靠大家,同學們平時的亂堆亂扔對環境的污染是多么嚴重,要做一名環保小衛士。
2、為了對學生進行革命傳統教育,4月4日,帶領五年級全體師生到董家烈士墓前進行了掃墓活動,同學們為烈士敬獻了親手制作的小白花、花環,誦讀了清明詩詞,表達了對烈士深深的敬意和無限的懷念之情。為了體現掃墓活動的莊嚴和重要性,今年的清明節掃墓活動定點五年級學生,目的是讓每一名在校學生能參加而且只參加一次掃墓活動通過精心的籌備讓所有參加的學生對這一次活動記憶深刻,達到思想教育的目的。
3、本學期大型的德育活動主要是配合上級文件精神,在全校廣泛開展“愛湖北、愛家鄉”主題讀書活動。活動開始前,我認真研讀相關文件精神,制定出符合我校實際情況的活動方案。通過書畫專刊、主題征文、主題演講等活動,使學生對什么是“兩圈一帶”,“鳳舞九天”等有了一定的了解,對我們家鄉湖北省、宜昌市、遠安縣、舊縣鎮等歷史文物,名勝古跡有了一些了解,特別是通過各班的精心組織和篩選,產生的選手在六一節精彩的演講,激發了同學們對家鄉濃濃的熱愛之情。
4、認真籌備,精心策劃組織慶六一活動。結合我校實際,經學校領導研究決定,今年慶六一活動主要為發展新隊員入隊儀式、“愛湖北、愛家鄉”主題演講、年級合唱等。在慶祝活動中,31名新隊員光榮的戴上了鮮艷的紅領巾,在隊旗下莊嚴的宣誓,新老隊員發言,一致決心:好好學習、天天向上,為少先隊組織爭光,長大建設祖國。來自3——6年級段的8名選手進行了聲情并茂的“愛湖北愛家鄉”主題演講,最后1——6年級按序上臺熱情昂揚的進行了年級合唱《我們來開音樂會》、《真善美的小世界》、《快樂的節日》、《我們的生活多么幸福》等歌曲,最后全校大合唱校歌《我是一株太陽花》將活動推向了高潮。為孩子們度過了一個愉快的、有意義的六一節。使同學們美好的情感得到了升華,體驗到童年生活的樂趣,學校生活的樂趣,愛生活、愛學習、愛家鄉的情感得到了激發。
在每一次活動實施前,我都能認真撰寫活動方案,提前做好各項籌備工作,在實施過程中,能聽取同事們中肯的建議,及時調整活動進程及方式,力爭使活動開展的更加圓滿,達到預期的教育效果。今后的工作中要加強學習,努力提高.綜合素養。
第二學期小學少先隊總結5
本學期,我校的少先隊工作在學校領導的指導下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,使我校少先隊工作的穩步前進,取得了一定的發展。現將本學期工作總結如下:
一、本學期主要完成以下工作:
1、堅持規范的升旗儀式。升旗儀式,是激發學生愛國情感,培養少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位學生精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。本學期共收集學生國旗下的講話稿10篇。
2、定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,及時糾正學生中的不良風氣,激發學生的五愛熱情。
3、加強校園廣播宣傳建設,繼續辦好校園廣播,極大地推動了學生的寫稿積極性,豐富校園文化生活。共收集廣播稿14篇。
4、安全工作。安全工作是學校工作中的重中之重。除了每天的晨會強調外,學校還要求每周五的最后一節課作為安全教育課。在開學初的3月18日和19日,學校行政班子分組對校園內及學校周邊環境進行安全檢查,以后每月進行一次檢查并將檢查結果向教育站匯報,不合格的地方進行及時整改。一學期來不出現安全問題。
5、按上級要求組織開展xx年“弘揚雷鋒精神參與自愿者服務”主題教育活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,培養教育青少年服務國家、服務人民的社會責任感。在此活動中評出了雷鋒式的好少年14人進行了表彰。同時組織學生開展“學雷鋒,做美德少年”網上簽名寄語活動。
6、4月1日上午學校進行“法制安全教育大會”,邀請了鎮政府各有關部門和派出所的法制副校長到校作報告。通過這次教育大會,學生學到了不少安全知識,自我保護意識得到了提高。
7、4月26日進行全校性的個人衛生檢查。通過檢查,使學生知道自己在衛生方面哪些地方做得不夠,養成愛衛生的好習慣。
8、5月份組織學生進行“文明美德伴我行”讀書演講征文活動以及“在黨旗下成長”詩文大賽。使學生在學習活動中受到教育。
9、組織“啟蒙小學首屆體育文化藝術節暨xx‘六.一’國際兒童節”活動并取得了圓滿成功。使學生在藝術節中受到教育,學會合作,學會交往,學會感恩。同時使自己的才華得到展現。
10、組織學生進行“安全生產月”活動,在活動期間,學生共寫出安全作文400余篇,評出了優秀作文14篇進行了表彰。同時組織學生進行了“全省中小學校安全知識網絡競賽活動”,參與人數400余人,占全校學生數的70%。
二、本學期日常管理工作:
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生、每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育、集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的`文明禮儀習慣。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。本期開展了以下一系列的活動:如:慶“植樹節”,感恩父母的“母親節”、“父親節”,慶“ 六 . 一 ”等活動,環保活動,交通安全系列活動等等。
總之,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣,上課不專心聽講,有時曠課,破壞校園衛生的情況時有發生。因此,下個學年,我們要更重視少先隊工作,發揚優點,彌補不足,認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。
第二學期小學少先隊總結6
本學期,我校的少先隊工作在學校領導的指導下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用,使我校少先隊工作的穩步前進,取得了一定的發展。現將本學期工作總結如下:
一、本學期主要完成以下工作:
1、堅持規范的升旗儀式。升旗儀式,是激發學生愛國情感,培養少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位學生精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。本學期共收集學生國旗下的講話稿。
2、定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》,及時糾正學生中的不良風氣,激發學生的五愛熱情。
3、加強校園廣播宣傳建設,繼續辦好校園廣播,極大地推動了學生的寫稿積極性,豐富校園文化生活。共收集廣播稿1。
4、安全工作。安全工作是學校工作中的重中之重。除了每天的晨會強調外,學校還要求每周五的最后一節課作為安全教育課。在開學初的3月18日和19日,學校行政班子分組對校園內及學校周邊環境進行安全檢查,以后每月進行一次檢查并將檢查結果向教育站匯報,不合格的地方進行及時整改。一學期來不出現安全問題。
5、按上級要求組織開展xx年“弘揚雷鋒精神參與自愿者服務”主題教育活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,培養教育青少年服務國家、服務人民的社會責任感。在此活動中評出了雷鋒式的好少年14人進行了表彰。同時組織學生開展“學雷鋒,做美德少年”網上簽名寄語活動。
6、4月1日上午學校進行“法制安全教育大會”,邀請了鎮政府各有關部門和派出所的法制副校長到校作報告。通過這次教育大會,學生學到了不少安全知識,自我保護意識得到了提高。
7、4月26日進行全校性的個人衛生檢查。通過檢查,使學生知道自己在衛生方面哪些地方做得不夠,養成愛衛生的好習慣。
8、5月份組織學生進行“文明美德伴我行”讀書演講征文活動以及“在黨旗下成長”詩文大賽。使學生在學習活動中受到教育。
9、組織“啟蒙小學首屆體育文化藝術節暨xx‘六.一’國際兒童節”活動并取得了圓滿成功。使學生在藝術節中受到教育,學會合作,學會交往,學會感恩。同時使自己的才華得到展現。
10、組織學生進行“安全生產月”活動,在活動期間,學生共寫出安全作文400余篇,評出了優秀作文1進行了表彰。同時組織學生進行了“全省中小學校安全知識網絡競賽活動”,參與人數400余人,占全校學生數的70%。
二、本學期日常管理工作:
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生、每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育、集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的.文明禮儀習慣。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。本期開展了以下一系列的活動:如:慶“植樹節”,感恩父母的“母親節”、“父親節”,慶“ 六 . 一 ”等活動,環保活動,交通安全系列活動等等。
總之,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣,上課不專心聽講,有時曠課,破壞校園衛生的情況時有發生。因此,下個學年,我們要更重視少先隊工作,發揚優點,彌補不足,認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。
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