教師活動總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，是時候寫一份總結了。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的教師活動總結，歡迎閱讀與收藏。

　　一個學期的支教生活即將結束，通過支教，我的教學在很多方面都有所提高:

　　首先，通過支持教育，我們對中學的現狀有了更理性的認識，對中學生的學習有了更恰當的認識，對教師的工作有了更真實的體驗，有利于在今后的工作中更快地適應新的工作環境，從心理上抹去對教學的恐懼。

　　其次，通過支持教學，掌握了一些基本的教學方法和教學技能，提高了教學效果和教學水平。在一次又一次的教學實踐中，在與導師溝通的過程中，我的教學水平和對教學的理解有了很大的提高。

　　第三，通過支持教育，增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養祖國未來人才的重任，因此他是光榮的。每當我上課的時候，看著我面前渴望知識的眼睛，我都感到一種榮耀和沉重的責任感。因此，準備更好的課程，講更多的知識，教學生做人，是學生在實習期間的共同愿望。

　　第四，通過志愿者教學，提高溝通能力和口頭表達能力。如何處理與實習學校領導、教師、學生和同一小組學生的關系。在相處的過程中，他們也提高了自己的溝通能力。為今后的工作打下了良好的基礎。

　　教學方面：

　　一、班級教學

　　在課堂教學方面，我主要負責一年級四班的體育教學。教學的主要內容包括廣播操、跳躍、跑步等。在教學過程中，我主要關注以下三個方面：

　　1、用高尚的精神塑造學生

　　教師的言行直接影響和感染學生。作為一名教師，我們必須加強自己的修養，提高自己的素質，具有奮發向上、積極進取的敬業精神。教師良好的言行將為學生樹立良好的形象。此外，教師規范的動作手勢、行走、坐臥、外表和豐富的內涵，是學生在不知不覺中受到影響，在模仿中審視自己，從而獲得全面的教育。

　　2、引導學生用正確的方法引導學生

　　在體育教學中，教師最能影響學生的是簡明扼要的講解、正確的示范和有效的輔導，讓學生對這一內容產生濃厚的興趣。以自己健康的身體和良好的專業素質影響和引導學生熱愛體育。俗話說：施教之功，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上是他指導水平的體現。只有教師正確巧妙的指導，才能在學生學習中發揮“引爆”作用，實現認知、情感、行為的統一，取得最佳的教學效果。

　　3、用師生之間的良好情緒感染學生

　　在體育教學中，對學生進行思想道德教育的關鍵在于教師的言行，而身體教育勝于言行。體育教師的工作性質決定了他們大部分時間都在戶外，與學生的直接接觸最多。無論刮風下雨，還是嚴寒酷暑，我們都帶領學生完成體育鍛煉任務。在這種艱苦的環境中，教師的影響最大。在炎熱的夏天，我們站在面對太陽的地方；在寒風中，我們站在風口上......這種看不見的教育方式變成了師生對美好事物的強烈情感和判斷，使學生在不知不覺中受到教育，從而提高學生對美好事物的追求。

　　二、課外活動

　　9月，協助體育隊錢先生組隊訓練足球隊。經過近一個月的訓練，足球隊在廣州市“市長杯”足球賽白云區預賽中獲得白云區初中組第六名。

　　10月，協助學校組隊參加xx區中小學田徑運動會。經過近兩周的訓練，很多運動員在石井區的選拔賽上取得了不錯的成績，大部分運動員代表石井學片參加了白云區的運動會，也取得了不錯的成績。同時，組織學校一、二級廣播操比賽。

　　11月，組織學校田徑運動會，通過近一個月的策劃和組織，協助學校舉辦了相對完整的成功。

　　12月，我們花了一周的時間組隊參加xx區的中小學籃球比賽。雖然訓練時間相對較短，沒有取得任何成績，但籃球隊的球員在比賽中表現得仍然令人滿意。與此同時，學生的期末考試也在12月底舉行。

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