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醫學生實習總結

時間:2024-11-15 09:00:28 實習總結 我要投稿

醫學生實習總結

  總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的醫學生實習總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫學生實習總結

醫學生實習總結1

  通過在產前后產后分別兩個星期的實習,對產科的專科知識有了極大的認識和了解,對于產科的常用操作也到達熟練掌握程度,非常感謝帶教老師在這一個月的時間里的照顧和教導。

  我將從以下幾方面總結我這一個月的產科實習:

  首先,對實習的狀態挺滿意的,無論在產前還是產后都比在之前的科室表現的主動,比擬勇敢地去做事情,而老師也敢于放手讓我自己去發揮,這讓我真的感到很榮幸,有時自己在內心中也對自己捏一把汗,更加謹慎地去做操作。當自己獨立成功完成操作時,那是一種極大的滿足。在操作過后,老師會很細心地給我講解我操作中的缺乏之處,給我示范正確的操作。

  再者,在實習中,我更加注重了和病人之間的溝通,在做每一項的'操作時,都會和病人解釋這項操作,病人理解了就會很配合我的操作,不會擔憂實習生做不好拒絕讓實習生進行操作這種情況。這樣子和病人之間的關系就變得很融洽,平時也會打打招呼。能得到病人的信任,做事情病的很順利,自己也更加自信。

  接著,在產科掌握了很多?浦R和?撇僮鳎诋a前住的有安胎的孕婦和待產的產婦,產后的主要是產婦等。對她們經常做的操作是靜脈輸液,會陰抹洗,氧氣吸入,導尿,測生命體征,幫小孩洗澡和游泳以及換衣被等。在產前掌握了產科常用藥物的使用方法和考前須知,如安寶和硫酸鎂的的應用。還有掌握胎心監護儀的使用,在產房里熟悉分娩的三個分期,配合助產士進行分娩工作,學會給新生兒測血糖,幫產后產婦按摩子宮。在產后和老師一起協助產婦哺乳,對產婦進行健康教育。

  最后,對自己在產科實習不滿意的地方,實習的時候未能很快的熟悉各種物品的擺放,很多東西得找半天都找不到,需要詢問老師。對配合老師這個方面表現的比擬差。未能和老師進行有效的溝通,和老師的交流比擬少,最主要的原因是對產科的理論知識掌握的不大好,未能進行深入的思考,老師和我講解我只能全盤接受,沒有自己的見解在里面,所以和老師之間的話題也比擬少。對于各種知識沒能好好整理,答復下列問題的時候會有些張冠李戴的感覺,答錯方向了。

醫學生實習總結2

  轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收獲頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結臨床醫學崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

  一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

  在臨床醫學崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用丁社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用丁社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節了,以至丁在以后的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。

  同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,并結合臨床醫學崗位工作的實際情況,認真學習的臨床醫學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。

  通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

  二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

  在臨床醫學崗位工作中我都本著認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由丁經驗不足和認識不夠,覺得在臨床醫學崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛煉的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至丁迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對臨床醫學崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據臨床醫學崗位工作的實際情況,結合自身的'優勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成臨床醫學崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的贊許。

  三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

  從大學校門跨入到臨床醫學崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇丁協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

  四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

  在工作問能得到領導的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。

  個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

  團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務范圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

  五、存在的問題。

  幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對臨床醫學崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

  針對實習期工作存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足:

  做好實習期工作計劃,繼續加強對臨床醫學崗位工作崗位各種制度和業務的學習,做到全面深入的了解各種制度和業務。

  以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。

  繼續在做好本職工作的同時,為單位做一些力所能及的工作,為單位做出自己應有的貢獻。

醫學生實習總結3

  時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。

  要理解家屬,在與患者的相處中,我注重處理好護患關系,善于進行解釋和安慰工作。我深知家屬們對兒科護士的工作要求和期望,因此我會主動向他們表達歉意,以減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科常見病的護理以及一些基本操作。特別是在小兒頭皮針的穿刺技術方面,我不僅在工作中不斷學習和總結經驗,也盡量保持勤于觀察患兒病情的習慣,以便及時地掌握病情變化,并做出準確的判斷?傊,在這段實習的日子里,我學到了很多。雖然我還只是一名學生,我的能力可能有限,但我會努力充實自己的知識與技能。我渴望通過微笑送走病人離開醫院,同時也希望在學習中不斷成長,成為一名默默奉獻、努力前行的白衣天使。

  這段外科的實習經歷,其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西,也認識了幾個不錯的朋友,或許這比書本更有價值吧

  在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨床放面學到了新的知識和處理方法?傊。經過在心內實習,是我對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。實習報告

  算算進心內科實習的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現在,自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室,見識了不少的人,接觸了不少的.事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實習,就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢?

  科室里,無論是醫生、護士、患者還是患者家屬,每個人都處在不同的社會階層,因此他們辦事的方式也各不相同。這讓人思考了很多問題。我們可能以為自己對身邊的人非常了解,但實際上并非如此。事實上,對方越深入了解,我們就越有可能發現對方的缺點,這讓人感到害怕。每個人都有自己的缺點,當我們無法容忍對方的缺點,或者別人無法容忍我們的缺點時,這個世界就變得復雜起來。無論是生活、學習還是處理事情,這個問題隨處可見。

  不感嘆了,我一定會好好把握實習機會的。不管別人拿什么眼光看我,我會堅持!因為我身后有我的家人,我的朋友!我最親愛的人!

醫學生實習總結4

  還記得在第一次來公司的途中內心充滿好奇,總在想:這是一家怎樣的企業,自己今后能夠在怎樣的崗位,是否貼合內心的期望,能否實現自身的價值,內心迫切的'想知道答案。最后在看見公司那宏大的工程時,我被震動了,我想我做對了選取。

  由于這是我的第一份正式工作,因此自己十分認真的對待。就像這是一家新的公司,與我一樣都是新的起點,一切都是探索階段。我對自己說:既來之則搏之,既然是新企業,只要好好干就必須有機遇。就這樣在未知中,我滿懷信心地開始了我的實習工作。

  最初一周,我們學習了公司的企業文化,對公司進行了初步的了解。然后兩周是企業軍訓,實行的都是正規的軍事化訓練,為我們以后的工作打下堅實的基礎,鍛造了我們“掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚。”的工作態度和做事精神。軍訓結束后我們正式開始了輪胎專業知識的培訓,在各位工程師的細心講解下我們初步懂得了輪胎生產工藝流程。

  培訓過后我被分到了生產B區成型車間,跟隨實習老師進行實地的學習。對于生產來說,安全始終是重中之重,良好的安全意識是進行安全生產的首要前提。首先車間主任對我們進行了一些安全教育和以及在實習過程中的安全事項和需注意的項目。比如上班,不允許穿涼鞋進廠;進廠務必穿工作服;禁止在廠里吸煙,夜里值班不準喝酒,進廠后衣服不準敞開,外套不準亂掛在身上,不得背背包進廠;人在廠里不好成堆,不好站在生產主干道上,進出車間都要排隊走好自成一列;在沒有實習老師的允許狀況下,不準亂按按扭、開關。

  進入車間后最初的工作是瑣碎的,正因公司尚在建設階段,辦公室和各個生產車間都還沒有竣工。我們開始的工作就是打掃一下馬路衛生,清除道路兩旁的雜草,排除車間的積水等等。也許有人認為這些工作是沒有技術含量的低下工作,恥于去干。但是作為我們最初的團隊完全沒有這般的心態。正因我認為,無論你做的是什么職業,必須會有人瞧不起,不喜愛,但是那是別人的事,不好讓它影響了你的情緒。如果你對自己不認可,瞧不起正在做的事,你就沒辦法把事情做好,也會讓別人瞧不起。因此不管干什么我們都群眾發奮,竭盡全力,就如同我們軍訓時所喊的口號一樣“自信自強,共創輝煌!北M管每次我們都熱得汗流浹背,被塵埃涂的灰頭土腦,但我們沒有叫過苦,也沒有退縮過。

  由于表現良好,我在車間被分到了機械維護的崗位上,正因在學校沒有學習焊接,我不得不重頭開始學習。正因要搞機械,電焊是務必掌握的。首先師傅給我們詳細說焊接的相關操作和一些注意事項,焊接所產生的氣味和刺眼的光對人體都是有害的,在操作時要懂得保護自己,穿上工作服,帶上方罩。從師傅的`講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運條的速度,要求當然是勻速,然而在實際操作中,我們往往是不快則慢,很難持續勻速,因此焊出來的結果是很不流暢的,有的地方停留時刻短則當然沒有焊好,還有裂紋,停留時刻長的地方,則經常會出現被焊透的毛病,出現了漏洞;焊條的高度要求持續在二至四毫米,然而在自己剛開始的時候也是漏洞百出,正因在運條的同時,焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。透過此次焊接,我已經掌握了一些焊接的知識,但要想作到職業工人那樣標準,我還需要反復的練習來熟能生巧。

  憶起在德瑞寶的日子是充實的,值得的。在那里我們有歡樂,當然也有疲憊,這也更加讓我懂得怎樣去成為一個合格乃至優秀的員工。每次遇到艱難的工作,我都是第一個沖上去,我想年輕人只有比別人付出一倍甚至幾倍的發奮,才能得到自身應得的和想要的回報。只有自己能為企業創造更多的價值,才能夠有更好的機遇。因此每次干活時我都把工作當一種特殊的享受來對待,每次工作做事都個性有激情,全然不知勞累。盡管每次都被他們譏笑太傻,但是我還是一貫堅持,我想吃虧是福,勤奮的人才最值得尊重。

醫學生實習總結5

  作為一名醫學生,不僅要具備過強的理論知識,還要有一定的臨床經驗,因為我們面對的是人的生命。所以,在這個暑假里,決定在醫院里見習。很榮幸,我能在家鄉的xx醫院見習。通過這短短的兩周的見習,真的讓我學到了很多,深刻體會到,當自己獨自面對一些問題時,總是不能得當處理,感覺自己以前學的理論知識不能靈活在臨床上運用。見習,是一種磨練,是對自己感受醫院環境,了解醫院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動,更是對自己醫護夢想的期前準備。見習,讓我感受最深的是:臨床是理論基礎知識的鞏固基地,,臨床的實地見聞,實地操作,讓我重現在校那些枯燥又頑固的知識時提出的種種問題。

  例如:每天面對著老師忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在見習前沒有好好學習,加上填鴨式的傳統教育模式,被動的接受知識害慘了學生,在學校里一到考試,就向老師要重點或老師給重點,如果我們在臨床工作了,病人問我們一些問題,我們能說這不是我背的重點嗎?更可悲的是,我們只能獲得短暫的記憶,不能成為對抗疾病的材料,真有種”書到用時方恨少”的悔恨與喟嘆啊。曾幾何時鬧出了這樣的笑話:”一位實習醫生在接受病人的詢問時,因囫圇吞棗,對于該知識的不甚了解,就借口說要上廁所,而實際上卻偷偷摸摸回到辦公室翻書去。那么再遇到下一個問題,該以什么借口去逃避呢?”因此,學習醫學知識,來不得半點虛假,我們一定要做到理論根基扎實,更重要的是要學會理論聯系實際,以免誤人誤己,釀成大錯啊。

  對每一個白衣戰士來說,沒有比解除病人的更能給他快樂的了!為了那一刻,我們從現在開始必須踏實每一步,扎實的`學好基礎知識,認真實踐、努力探索。這樣在成為一名醫生的時候,才能擔負得起病人的信任,才能承載住病人生的希望?偠灾涍^這一個半月的實習,我收獲良多。一方面,通過對于在校所學到的理論的實際運用,提升了我的實踐能力,通過一些具體的臨床操作和仔細觀察,積累了一些實際經驗。這都為我以后能夠成為一位醫務工作者發揮自己最大價值做好了良好的準備。另一方面,雖然在這半個月的時間里,我也經歷了一些不算很順利的事情,但這些不順利恰恰是我清醒的認識到了自己的不足,也成為我不斷學習、繼續前進的動力。

  通過這次實習,實踐出真知,實踐長才干!在第一次臨床實踐中體會到理論與實踐相結合的重要性,領悟到良好護患關系的重要性。沒有實踐的考驗,再多的理論也只是紙上談兵。良好的護患關系是促進病人康復的關鍵。我感動,我激動,我會為我即將展開的事業奮斗終生!短短一月的時間與醫院醫務人員建立了良好的感情,讓我離開真有點依依不舍的感覺。走進門診,少了一份陌生,多了一份親切;少了一份孤單,多了一份安慰;少了一份擔心,多了一份真誠!在這里,我不僅真正學到了知識,還明白了一些道理:踏踏實實做人,認認真真工作!……我也下定決心,在以后的學習中,多思考、多觀察、多應用,真正把理論知識學深學透,這樣在以后的實際工作中才能真正做到學以致用,做一名優秀的醫務工作者。

醫學生實習總結6

  短短一年的實習生活就要結束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們為此付出了諸多的心血,心里難免有著激動,F在要離開帶領我們踏入醫生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經歷會讓我們銘記一生。

  在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學習做一個小小的總結,希望從中發現一些優點和缺點,為我們以后的學習和工作增加經驗。

  臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養和鍛煉,同時也是我們就業崗前的最佳訓練。

  盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的`鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的帥徒之情。

  剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對丁臨床的工作處丁比較陌生的狀態,也對丁自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規章制度、各級醫師的職責等,帶教老師們的豐富經驗,讓我們可以較快地適應醫院各科臨床工作。

  能夠盡快地適應醫院環境,為在醫院實習和工作打下了良好的基礎,這應該算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環境中成長和生存。

  到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對丁不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。

  遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

  在醫院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

  在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和活晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎?傊诟兄x臨沂市人民醫院培養我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛生事業盡心盡責!

醫學生實習總結7

  一年的實習生活轉瞬即逝,心中不禁感慨萬千。回憶起這段時光,我從一開始懷揣著緊張和恐懼,踏入了xx醫院的實習生涯,一直到現在,我持續不斷地提升自己的學習能力,加強我的政治素質和業務素養,明確了自我定位,努力將本職工作做到最好。

  一、兢兢業業,做好本職工作

  作為檢驗科的一員,我既是醫生的眼睛,也是醫生的助手。我始終牢記自身的職責,并將其視為我在這個崗位上的準則。我運用自己所學的知識,不斷收集老師的意見和外地經驗,以便能夠為醫生提供有價值的意見和建議,成為他們得力的參謀。至今為止,我已經基本滿足了醫院對各類病人檢測參數的要求。為了確保各類病人檢測數據的準確性,我嚴格按照《全國臨床檢驗操作規程》和《產品說明書》進行操作,過去一年中所出具的檢驗報告幾乎都能達到了準確的水平。在我的工作中,我始終堅持醫療安全第一的理念,從而杜絕了醫療事故的發生。我還進一步努力提高醫療服務質量,改善自己的服務態度,以贏得病人的信任。我相信,只有通過不斷的學習和努力,我才能在這個崗位上發揮更大的作用,為醫生和病人做出更多的貢獻。

  二、專業知識、工作能力和具體工作

  雖然平時的臨床檢驗工作很忙碌,但我積極應對,盡力克服其中的困難。例如,手工加樣這項工作以前我沒有接觸過,但為了保證工作質量,我虛心向領導和老師請教,努力學習并親自實踐,短時間內就能熟練掌握了這項技能,并且明確了工作流程。這不僅提升了我的.工作能力,也使我在具體操作中形成了清晰的思路,能夠順利地開展工作并圓滿完成工作任務。為了彌補專業知識上的不足,我努力要求自己每天補充相關知識。這不僅有助于提高我的專業素養,也為將來的面試打下堅實的基礎。我相信通過不斷學習和積累,我能夠更好地適應工作需求,并持續提升自己的專業能力。

  三、工作態度和勤奮敬業方面

  本人以千方百計解除病人的疾苦為己任”我希望所有的患者都能盡快的康復,我都利用有限的時間不遺余力的鼓勵他們,耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心,默默地祈禱他們早日康復,熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作。熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤。

  四、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正,我都一一進行了整改,收到了良好的效果。

  在過去自己實習的幾個月中,在院領導和科主任的領導下,自己兢兢業業,勤奮工作,雖然取得了一些成績,但由于自己各項素質尚須進一步提高,工作中難免出現這樣和那樣的問題和錯誤,比如個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。我衷心的希望各位領導和老師們能及時地給予批評和指正,新的一年意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,我決心再接再厲,更上一層樓,努力開創工作新局面,使思想覺悟和工作業績再上一個新水平,為總院的發展做出更大更多的貢獻。

  通過這一年的實習,我漸漸明白,進入職場,不僅意味著角色的轉變,還多了一份責任,以及這份責任所需要的付出與犧牲。相信今后的自己能在在護士這崗位上工作得很出色,成為一位稱職的白衣天使。

醫學生實習總結8

  我從20xx年5月22日至20xx年5月22日在xxx醫院實習;叵脒@一年的進修,從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫生的期待,到融入醫院生態環境和職場文化,并能單獨去接觸病人,詢問病史,為病人做一些自己力所能及護理人員的事,努力同院內工作人員建立良好院里的親密關系,這些都是我們醫學生必不可少的一次歷練。一年的實習生活,讓我成長了很多,學到了很多,懂得了如何做好一名醫生,學會了怎樣把理論和臨床實際并行,怎樣試著搭建與溝通交流患者溝通的橋梁。

  實習期間,我在醫院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養和指導下積極參加醫院開展和組織工作的病歷討論、學術講座及實習生教學查房等各種教學教學研究,學習如何操作方式各種穿刺、清創縫合術及北京口腔醫院拆線等包扎臨床技能操作,跟隨的帶教老師們學習如何完成闌尾切除、石膏外固定等恰當手術,每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行,熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術時由于緊繃,和老師換位時沒有按照背對背的這時要求換位,主任結果秘書長叫我把手套和手術衣全換掉再上臺,就那一次,我把無菌觀念深深刻在腦子里,時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評,在錯誤中成長,這是我們作為一名實習生必備必備條件的素質,關鍵性同樣重要的一點就是培養臨床思維,我們不應該只是坐在教室里枯燥乏味地看著課本,被動的聽取知識的學生,而是要學會認真詳盡的翻閱資料課本,積極主動的提問,盡努力把理論知識與臨床實際相結合的臨床醫生。

  上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈,那時我們會質疑我們的付出是否可資。但是,換個角度來說,當看到病人痊愈出院,尤其是病人帶著笑容跟你說風“謝謝”時,我們卻可以獲得那無法用言語自嘲形容的成就感,那是對我們的尊重。作為一名醫生,有些東西可能需要我們去承受,病人態度不好,我們更多是應該回去反思我們反思有哪些沒做好,怎樣去做到更好。西方醫學之希波克拉底曾經講過一句名言,他說醫生有三大謊言:第一是語言,第二是藥物,第三是手術刀。語言就是態度,醫生的態度決定一切。在當今的醫療可減輕,很多的醫患關系皆醫生的態度不好,解釋工作做得不夠多。病人來求醫問藥,我們覺得是小病,三言兩語就打發了,就會讓病人覺得醫生態度不好,一旦出些差錯,病人鐵定投訴。我們應從患者的角度出發,病無大小,都應認真對待,態度誠懇,為病人提出的治療融資方案。人心都是肉長的,你對患兒付出的點點滴滴,病人是看得到的,自然就會對你抱著寬容之心?偠灾,醫生不光要醫病,還要醫心。不是有技術或有能力就能做好工作,更要有良好的服務態度。也許你心情不好,或很疲勞,但作為醫生,你面對病人就要有慈愛之心,要有耐心,不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生,更不能用高傲的態度對待病人,這是醫生應具備的的職業道德。

  有人說一名優秀的醫生就應以病人那位的痛苦為痛苦,發自內心對待每一位病人,盡我們的努力,提高他們生活的品質,延長他們的生命。而我們需要做到的是,一是精心醫治,認真地以知識和經驗服務于病人,盡可能地作出可信診斷、施之有效地治療,讓病人感到不虛此行;二是誠心對待,態度要好,即使很忙、很累,即使病人很啰嗦以致出現誤解也要盡力克制,讓病人有親切感、放心感;三是耐心傾聽,繼續保持對病人不厭其煩的態度。出于對病情的關心、疑心,病人及其親屬會問這問那,醫生要坐得住、聽得進,逐一作出回應;四是惻隱之心,關心幫助病人,有些大病經常使得農民農民們經濟拮據,保險費都得東挪西借。所以,為其看病時應盡量進行合理檢查、合理用藥,心慈點,手軟點,能省就幫著省點,讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大環境問題。

  如果說實習有哪些遺憾,兒科那就是在中醫藥方面沒得到較好的鍛煉,很多人則人并不信賴中西結合這個專業,剛開始我也是那樣覺得,因為當今社會更偏向于西醫,但我看到了中醫在某些領域的優越性,例如在腫瘤治療各個方面,西醫的主要手段有手術、放療和化療,雖然取得了很好的近期療效,可是給患者帶來的痛苦也很大,而且驚人的費用也不是普通老百姓承擔得起的;中醫治療腫瘤的`效果我還沒有很確定,但在緩解患者經西醫治療后的不良反應以及恢復正氣方面卻卓有成效。在防治心血管疾病方面也有進展,如川楝子治療冠心病、益氣活血治療腎衰竭或心功能不全、益氣通脈溫陽治療心律失常等方面皆有顯著療效。盡管其針對某個病理環節的作用強度不如化學合成藥物,但在防治心血管系統方面,還是有一定優勢。如果把兩者結合起來,互補不足,一定能取得更好的療效。我對醫學無法偏愛,中醫是一門技能,更是一種文化,博大精深,像一杯茶,可能需要我們慢慢去品味;西醫是一門科學,精準客觀,像機器,讓我們把一切想像中更清楚。五年學醫,只是讓我們對中醫、西醫都有一些基礎的了解,我們仍要學得更精,用我們的作戰經驗和努力,去尋找中西醫的結合點,塑造出更高的醫療水準。未來我有一個方向,就是借此機會在某一專科,能真正地把中醫應用在臨床上,輔助西醫以達到充分的治療效果,讓病人更好更快地恢復。

  實習不僅培養了的更為牢固牢固我們操作技能及豐富深厚的理論知識,還建立了我們更為開闊流暢的交際能力,從而為實踐經驗我們今后工作和學習打下良好的基礎。同時讓我們意識到醫學的進程是永無止境的,在以后的醫生生涯中,我們要不停地讀書,提高自己的臨床水平,刻苦專研醫療技術;在臨床實踐中,應全面思考病情的發展,考慮每一種疾病存在的可能性,做出最精準的診治;在人際交往中,應做到態度可親,待人誠懇,言語謙遜,耐心細致,認真負責,感化患者,贏得信任和尊重;在工作上,做到有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰;在態度上,要熱情主動,耐心細致,面帶微笑獲勝給患者以戰勝憂郁癥的勇氣和信心。

醫學生實習總結9

  20xx年臨床藥學室在醫院領導的高度重視及臨床各科室的大力支持下,通過臨床藥學工作人員的不懈努力,圓滿完成年初制定的各項工作任務。現將主要成績、不足與明年工作計劃向院領導做如下匯報。

  一、制定了工作制度及年度工作目標:

  年初制定了《16區人民醫院臨床藥學室各項工作職責與制度》并裝訂成書,同時制定了20xx年度工作計劃、工作目標,實行月工作小結。使之做到工作制度化、運作程序化、職責明確化。

  二、堅持下臨床科室制度化:

  堅持下臨床科室服務制度化,為醫生、護士及患者提供用藥咨詢。實行每日臨床科室交班查房制,每周院內科室大查房,每月處方點評用藥分析,每季臨床藥訊編輯出版。做到各項工作形成程序化、條理化、制度化。

  三、開展藥品不良反應監測:

  年初調整了藥品不良反應監測工作領導小組,制定了20xx年藥品不良反應監測工作目標管理細則。每季度以藥訊形式對國家藥品不良反應中心藥品不良反應信息予以及時通報。7月份邀請市藥品不良反應監測中心王志主任來我院做了藥品不良反應監測學術報告講座,收到了很好的臨床效果。全年臨床藥學室上報國家藥品不良反應中心藥品不良反應50例,其中嚴重不良反應4例,新的不良反應7例。使我院藥品不良反應監測工作不僅在數量上圓滿完成,而且在上報質量上有所提升,獲市藥監局領導好評。同時制定了醫院嚴重藥品不良反應處理預案,對發生于我院的嚴重不良反應及時提出警戒,做出分析。提醒廣大醫務人員嚴格掌握適應證,并通告各臨床科室,使用低分子右旋糖酐前應做皮試,同時避免同復方丹參等中藥注射劑聯合使用,使用時加強監護,防止嚴重不良反應的再次發生。

  四、做好院內大查房記錄:

  20xx年通過下臨床科室,對科室重點、危重、疑難病人不合理用藥在院內大查房時進行點評,分析指出用藥中存在問題及改進措施。個別爭議問題單獨與科主任、臨床醫師私下交流、溝通,達到大家意見統一,求得相互理解,互相促進,共同發展。全年來書寫了內一科、內二科、腫瘤科、普外科、骨外科、針灸科、婦兒科、肛腸科查房記錄,并以藥訊形式發放至各臨床科室。

  五、加強處方點評與不合理用藥處罰力度:

  方各600張,對我院醫囑、處方進行處方點評與不合理用藥分析,每月點評一次,均以藥訊形式發放至各臨床科室。同時制定了《16區人民醫院處方點評制度》、《16區人民醫院關于臨床合理用藥管理規定》,對不嚴格規范執行處方的正確書寫、配伍禁忌用藥、超劑量用藥、無適應證用藥及抗菌藥物的不合理應用現象在院周會上予以通報,并予以一定經濟處罰,處罰到個人。其旨在確保醫療質量安全,提高臨床療效,促進藥物的合理規范使用。

  六、開展專題用藥分析:

  臨床藥學室針對不同時期,不同科室,臨床用藥的不規范,對重點突出問題開展了專題、?朴盟幏治。20xx年1、2月份開展了《抗感染藥物不合理應用實例分析》,20xx年3月份匯總了《消化系統疾病臨床不合理用藥實例分析》,20xx年4月份進行了《抗高血壓藥物治療中不合理處方用藥分析》,20xx年5、6月份針對普外科不合理用藥進行了《普外科不合理用藥分析點評》工作,7月份就臨床常見藥物配伍禁忌與不合理聯用進行了剖析,8月份就消化內科常見不合理用藥再次進行了實例分析,9月份對我院慢性心力衰竭藥物治療進行了調查與分析,10月份針對甲流做了如何選擇中藥治流感,11月份就肺心病用藥有講究寫了心得體會,12月份針對痛風患者怎樣合理選用藥物做了分析。以上從臨床突出問題、?朴盟巻栴}、用藥細節問題入手,以處方實例分析形式進行剖析。從藥物治療指南、藥效學、藥動學、藥物相互作用、藥物不良反應進行詳實的分析,極大地促進和規范了臨床合理用藥,受到臨床醫師的好評。

  七、努力打造和營造學術氛圍:

  臨床藥學室一直注重加強業務素質的培訓和提高,虛心向老專家教授學習,刻苦鉆研業務,努力打造和營造學術氛圍,創建學習型科室。作為主編撰寫了28萬余字的《臨床藥理學》教材書,20xx年8月份由天津科技翻譯出版社出版發行。全年科室在國家級期刊《中國藥物警戒》、《中國執業藥師》、《中國社區醫師》雜志上發表論文8篇,在國家級專業報刊《中國醫藥報》藥學周刊·藥師談藥欄目上發表專業文章15篇。

  八、存在的問題與不足:

  盡管臨床藥學工作取得了一定的成績與進步,但仍處于初級階段,許多項目未能開展運行起來,與全省、全國先進水平比較存在相當大的差距。具體表現在:

 。1)、臨床藥學工作模式仍處于探索、摸索之中,各項工作有待進一步規范化、具體化,臨床藥師制有待進一步完善。

  (2)、臨床藥師知識水平有限,缺乏臨床實踐工作經驗和能力,對臨床合理用藥參與程度和水平還有待進一步提高。

  (3)、臨床藥學人才奇缺,醫院要加強這方面人才的引進和加大對在職臨床藥學人員的`培訓和繼續教育工作。

  (4)、臨床藥學室資料室、儀器室必備的基本建設有待醫院解決。

  九、xx年工作計劃:

 。1)、加快臨床藥學隊伍建設:按照衛生部臨床藥學崗位配置要求:二級甲等醫院至少配備三名以上專職臨床藥師,三級醫院至少配備不少于5人的專職臨床藥師。而目前我院僅一人參與,與醫院等級規模、業務發展極不匹配,這就要求明年醫院加強對臨床藥學人才的引進,增加臨床藥學本科生1名,碩士研究生1名,進一步充實和加強臨床藥學隊伍建設。

  (2)、加強臨床藥學素質教育:臨床藥學是一項專業性極強,與臨床緊密結合的藥學實踐工作。要求每個臨床藥學工作者必須有扎實的藥學理念知識,同時又必須具有豐富的臨床實踐經驗,掌握臨床藥物治療的最新進展。加強臨床業務知識的學習,深入病房參與查房、會診是明年的工作重點。同時醫院和科室要注重和加大對臨床藥學人員的在職培訓和繼續教育工作,強調臨床實踐技能的培養和臨床思維、臨床路徑的建立,努力打造和營造醫院學習型科室。

醫學生實習總結10

  自踏入醫學殿堂的那一刻起,我便深刻的相識到,精醫術,懂人文,有志向,能創新是新時期下的醫生所應具備的素養。校訓安康所系,性命相托時刻提示我刻苦學習奮勉向上。理論學習中,我克己求嚴,勤奮謹慎,順當完成了必修課程。在良師益友的指導協助下,系統駕馭了醫學學問,為日后進入臨床打下了扎實基礎

  作為一名藥學專業的學員,只學習書本學問是遠遠不夠的,是不能學以致用的,理論和實踐相結合才能把我們所學的學問帶給人們,所以,我深化基層在醫院藥房承受熬煉。初到藥房工作,老同事向我說明白零售藥店與醫院藥房的不同,醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥,而零售藥店的顧客大多是對藥品相識較少的非專業人員,所以,銷售人員在對顧客銷售藥品時,要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能,對每一個顧客負責,我所在的藥房經營的有中成藥、西藥、非藥品及一局部醫療器械,現將實習學習狀況作一個總結報告。

  一、嚴守勞動紀律,以員工的標準要求自己

  在實習期間,我嚴格遵守該院的.勞動紀律和一切工作管理制度,自覺以學生標準嚴格要求約束自己,不畏酷暑,謹慎工作,根本做到了無過失事故,并在上下班之余主動為到醫院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答,踴躍維護了醫院的良好形象;并且理論聯系實際,不怕出錯、虛心請教,同帶教教師共同商議處方方面的問題,進展處方分析,大大擴展了自己的學問面,豐富了思維方法,切實體會到了實習的真正意義;不僅如此,我們更是謹慎標準操作技術、嫻熟應用在平常試驗課中學到的操作方法和流程,踴躍同帶教教師相協作,盡量完善日常實習工作,給各帶教教師留下了深刻的印象,并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得,由于我的主動踴躍,勤快謹慎以及良好的醫患溝通實力,各科室賜予的好評。

  二、師傅領進門,修行在個人,雖然無緣與于教師接著學習:

  下去因為實習即將完畢,但是于教師已經將學習方法和工作技巧教于我,今后我必須能在實踐中成長為一名優秀的藥學工作者。

  在醫院藥房工作還能學習一些課堂外的東西,比方過橋就是黃連,因為黃連根莖的中段細瘦,狀如莖桿,形如小橋,所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏,砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名,這些都是在醫生開具的中藥處方上學到的學問。

  三、如何做好藥品銷售效勞工作

  在銷售部是最煅練與人處事、說話的,我的工作主要是接待顧客、打印住院藥房領藥單并發藥,然后由帶教教師核對后再發給住院部護士。在藥房接待患者時,由于許多患者購置所需藥品時候不相識想詢問,所以,向患者介紹藥品時,我首先要了解藥品本身的根本狀況,然后做簡潔的介紹,以提高顧客對醫院藥房的信任度。

  接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方謹慎詢問,不行以馬虎大意,有時候醫院的選購說話并非平凡話帶有腔調,尤其是南方腔調,那時必須要留意力集中,防止聽錯或漏聽。

  在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動協助他人,同時我也得到了別人的好評和關懷。

  在藥劑科實習期間我學會了用辦公自動化設備,如傳真機、復印機等。學校里學習的office軟件在這里也得到運用并有所提高,一個人的工作實力是各方面綜合學問表現,當今社會競爭越來越劇烈,一個人的學問要全面廣泛,但在本專業要精益求精,這樣才能適應職場的劇烈競爭。

  通過實習,我對中西藥房及藥劑科的工作有了進一步的相識,進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務,在實習過程中我們以踏實的工作作風,勤奮好學的工作看法,虛心向上的學習精神得到了帶教教師的相同好評。

  實習是步入社會前的預演,實習中的苦與樂都嘗盡后發覺自己長大了。今后將步入社會參與工作,從北京中醫藥大學走出的我將牢記勤求博采,厚德濟生的校訓,肩負起藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業,做事對得起國家。

醫學生實習總結11

  經過一個暑假的實習,我了解到,對于學生來說,實習可以給每個學生更多的機會去嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業角色的轉變。通過自己不斷的努力,無論是在實踐中還是在工作中,我都學到了東西,收獲了東西。在日常實習中,我學到了很多課本上學不到的東西,也遇到了很多困難和挫折,看到了自己身上的很多問題。以前一直以為液相色譜分析很簡單,樣品制備和進樣都做完了,現在發現沒那么簡單了。在實際工作中,樣品、流動相、儀器、溫度、濕度等外界因素對其影響很大,任何一個出現問題都無法得到合格的圖譜。

  在這次實習中也學到了一些知識:學會了藥物的放置:把相似的藥物放在一起,實現先進先出;學會了看處方:先看醫生號,再看年齡,最后看用法用量。;學會取藥,取藥時要小心謹慎,檢查是否有藥物配伍禁忌;學會了處方的定價和收費。前期遇到了一些困難,但是在老師的幫助和指導下,我還是能夠克服各種困難,順利完成任務。由此我學會了發現問題、分析問題、解決問題,體會到醫學研究的科學性和嚴謹性。所以我不是單純的向老師要知識,而是多思考,多分析,不拘泥于書本規律,而是學會運用。能夠熟練操作各種儀器,獨立完成各種測試,綜合素質全面提高。

  在此期間,我遵守藥房的規章制度。上班不遲到,不早退,熱愛我的工作,關心病人,和同事相處融洽,他們也教會了我很多知識。我不會忘記的是,在我寶貴經驗的背后,在各級領導的殷切關心和老師的期望下,我會努力做得更好!醫學生的實踐評價第二章醫學生的實踐讓我明白,只有不斷充實自己,才能為實現人生價值打下堅實的基礎。在老師和朋友的幫助下,我有了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了醫學專業課程。同時,我不滿足于學好理論課,還要注意學習各種相關的醫學知識。

  我熱愛醫療事業,并決心獻身于此!。我決心盡我所能消滅人類疾病,幫助完善健康,維護醫術的神圣和榮譽,救死扶傷,歷盡艱辛,執著追求,為祖國醫療衛生事業的發展,為人類的身心健康而奮斗終生。進入大學一直是我的夢想,但真正的大學生活并不是我想象的那樣。在進入大學之前,我想到了自由,可以從緊張的學習中解放出來。但是我很快就明白了,大學要好好學習,面對更多更好的身邊的同學。我放棄了之前的想法,進入大學后開始學習各種課程。在大學的四年里,我參加了許多校園活動,并進行了一些社會實踐。參加學;顒涌梢越Y識更多的學生,增加與其他學生交流和學習的機會,鍛煉他們的交際能力,學習別人的優點,認識自己的缺點。

  醫學生實習鑒定第三章有扎實的醫學理論知識,滿懷熱情來到實習單位——在武漢第五醫院實習。在五院各科室老師的'悉心指導下,我順利完成了教學中規定的臨床實習任務。在工作中,我堅持按時到達,按時完成當天的任務。各個系的老師都特別嚴格,所有的寫作內容都必須嚴格按照標準和規范來寫,不能有任何差錯。今天的工作今天必須完成,不能拖到明天。在他們的指導和影響下,我也在工作中對自己提出了嚴格的要求,訓練自己細心、認真,爭取最好的品質。

  在學習上,勤奮好學,虛心求教。剛到呼吸內科(我實習的第一個科室)的時候,對臨床知識和技能知之甚少。通過教學老師的指導,咨詢科室其他醫生,與其他實習生交流,查閱相關書籍資料,全面了解病歷書寫的基本要求,各種記錄和申請表的書寫,住院病歷的整理,實驗室檢驗單的粘貼,醫囑的要求,內科常規體檢,胸腔積液的穿刺,為其他科室的輪崗打下了堅實的基礎。在外科,我積極爭取機會走上手術的舞臺,做第二助手、第一助手甚至親自操作,進一步增強無菌觀念,鍛煉動手操作能力。此外,五院還經常組織各種學術講座和報告,組織科室病例討論等。,從中我了解了很多各種臨床疾病。在骨科實習期間,還和老師一起聽了武漢市骨科協會的學術講座,對骨科的醫學進步有了更深入的了解。

  思想上有上進心,樂于助人,與科室醫生相處融洽,對患者認真負責,熱情有禮。泌尿外科實踐中有一次經皮腎鏡取石術,難度很大,整個手術持續10個小時。作為第二助理,我經受住了體力和意志力的嚴峻考驗,最終順利完成了手術任務,得到了科室主任的表揚。我覺得這段經歷對我以后的生活會有很大的好處。

  總之,在這一年里,我順利完成了臨床實習項目,在實踐中學到了很多臨床知識,使我的工作、學習和思考達到了一個新的高度。

醫學生實習總結12

  經過三年紙上談兵式的理論學習,終于盼來了上戰場一展拳腳的機會。兩個多月的見習下來,所獲頗豐,心的體會也不少,F就在醫院如何學習這方面揀一兩點本人感觸較深的來談談。

  一、與帶教老師的溝通與交流

  相信每個到過醫院見習的同學都知道在醫院與帶教老師的關系非常重要。這一點在到醫院之前,上至譚書記,下至師兄師姐也都反復提醒我們這一點?烧嬲搅酸t院后,才發現這其實是一們很大的學問。我在省中醫見習,們診的醫生一天要看幾十個病人,病房的醫生一天也的分管十幾張病床,一天下來,帶教老師忙的根本沒有時間同你“神侃”。

  幾周以后,我發現,其實天無絕人之路。只要老師認為你是塊“可造之材”,他們就會很樂意教你。關鍵是我們在每個科都只有一周的時間,怎樣讓老師在最短的時間內發現你這塊“和氏璧”呢?就我自己個人經驗來說,方法有二。

  首先,是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認識和見解,雖然很難講的很透徹、深入、準確;又如果你能及時而正確地回答出老師在查房時提出的問題,即使分析的不夠全面,也都會讓老師覺的你是個會思考的學生,老師通常會比較愿意給這種學生講課。這一點我有著切身體會。我在針灸病房的時候,我的帶教老師帶有一個研究生,一個七年制的同學,還有兩個二院實習的師兄師姐和我一個見習生。剛開始的時候,我真的很被動,因為是第一個科,所以也不知所措。機會來的很偶然,有一天主任查房時,主任突然提問“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過司徒鈴教授的書,憑記憶答對了。并且,主任接下來的幾個問題我都正確回答了。自那天后,我的老師就深刻地記的有我這個見習生的存在了。

  上一個方法也許不好掌握,它除了要求要有扎實而廣泛的知識作為基礎外,多少還有點運氣成分的存在。接下來的這個方法則是每個人都能做的到的,就是勤快。俗語說:勤能補拙。每個老師都會喜歡勤奮實干的學生。我第一天到按摩科的時候,帶我的老師滿腹牢騷,毫不給面子地說我們針推學院的學生是最沒素質的,弄的我又委屈又生氣。后來才了解到原來在我之前我們學院有個師兄跟著他實習,但整天都偷懶,有時甚至都沒去上班。那時我就暗下決心,一定要用一周的時間改變老師對我們的看法。所以每天我都提前了半個小時到診室,把老師上班前的所有準備工作都做好,老師一到診室就可以開工。老師忙的時候,我就用在病房學到的.醫院常規幫他接診部分病人,這在一定程度上減輕了老師的工作量。一周不到,老師就已經改變了他對我們看法,那天他高興的說我們一點都不比實習生差,后來遇到典型的病例他甚至會主動叫我過去看、給我講。

  當然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師,遵守紀律,熱愛學習。

  二、自己把握機會,積極主動學習

  這是非常重要的。在醫院里,進修生、博士生、研究生、國內外的實習生、見習生都很多,若你自己不積極主動地爭取機會,根本就什么都學不到。當然,這也是有竅們的。

  首先你可以主動要求跟老師值夜班。因為老師在晚上通常會比較有空,可以有時間給你開小課;若遇到有病人需要搶救的時候,你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥,這些都是多科知識的綜合運用,這對每個醫學生來說都是寶貴的學習機會。當然,值夜班還有許多好處,這就需要你們自己去慢慢發掘了。

  其次,如果你的帶教老師實在忙不過來,就別什么問題都找老師。其實在病房還有很多很好的老師,就是那些博士、研究生。我在心臟內科見習的時候,就有兩個研究生“老師”,他們的基礎知識都很扎實,動手能力也很強,更重要的是,他們有時間、有耐心、也愿意給你講課。在那段時間,我的到了很大的啟發。

  三、學習內容的把握

  在病房見習時到底要學些什么呢?相信現在還有很多人都不清楚。我自己當時也是混混沌沌,到了腫瘤科以后,帶我的老師才一語點醒夢中人。他告訴我其實在病房除了多見些病種外,還要學習老師的醫囑、化驗單如何開,甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。我才如夢方醒發現,在那之前,我除了動手能力有所進步外,這方面掌握的確實不多。還有,在病房,一個病人身上往往都綜合了幾種疾病,只要你能好好把握,認真復習,就能學到知識。我在內六的時候,就有個小孩是因腮腺炎并發炎癥、病毒性心肌炎而入院的,僅收他一個病人,我就掌握了這三種病常見體征,并且由于有理論與實踐的結合,印象非常深刻。這是以前在學校單純的理論學習所不能比擬的。類似的例子舉不勝舉。只要你懂的把握,在醫院處處都有學問,處處都有學習的機會。

醫學生實習總結13

  隨著社會的快速發展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業的醫學影像技術專業在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業形勢,畢業后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業實習是必不可少的階段。畢業實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在醫學影像技術專業課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發展。

  剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習醫學影像技術專業知識與實習崗位所需的知識有些脫節,但在經歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發展方向。我相信只要我們立足于現實,改變和調整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為醫學影像技術專業公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的醫學影像技術專業理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名醫學影像技術專業的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業實習。

  一、實習目的及任務

  經過了大學四年醫學影像技術專業的理論進修,使我們醫學影像技術專業的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業生,心中想得更多的是如何去做好自己專業發展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

  1.1實習目的

 、贋榱藢⒆约核鶎W醫學影像技術專業知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過醫學影像技術的專業實習,深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養自己發現問題、解決問題的能力

 、谕ㄟ^醫學影像技術專業崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

 、弁ㄟ^實習,了解醫學影像技術專業崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養更好的職業道德,樹立好正確的職業道德觀。

  1.2實習任務要求

 、僭卺t學影像技術崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規章制度,服從畢業實習專業指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發現問題

 、谠趯嵙曔^程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

 、勖刻於颊J真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業實習要求及時撰寫畢業實習日記。

  二、實習單位及崗位簡介

  2.1實習單位簡介浙江XXXX系統工程有限公司成立于XXXX年,是一家專注于XX產品和XXX產品研究、開發、生產及銷售的高科技企業,總部及研發基地設立于XXXX科技創業園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業”。

  浙江XXXX系統工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業的經營原則,薈萃業界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業經驗與國內企業的具體實際相結合,為企業提供全方位的解決方案,幫助企業提高管理水平和生產能力,使企業在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現企業快速、穩定地發展。

  公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發出真正適合企業需求的XXXX產品,企業特聘請醫學影像技術專業專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤醫學影像技術行業發展特點,不斷優化。

  2.2實習崗位簡介(概況)

  A.參與醫學影像技術崗位的日常工作,參與組織制定單位醫學影像技術崗位發展規劃和年

  度工作計劃(包括年度經費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協助同事組織實施和檢查執行情況。

  B.協助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規章制度。確定自己在醫學影像技術專業崗位

  的工作職責與任務,定期進修和業務相關的知識,不斷提高業務水平和工作能力。

  C.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現場勘察,盡可能多地了解客戶從事的'職

  業、喜好、業主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。

  三、實習內容(過程)

  3.1舉行計算科學與技術專業崗位上崗培訓。

  我很榮幸進入浙江XXXX系統工程有限公司開展畢業實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發醫學影像技術專業崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

  3.2適應醫學影像技術專業崗位工作。

  為期兩個多月的畢業實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在醫學影像技術專業崗位慢慢的熟悉工作環境和工作同事后,逐漸進入工作狀態,每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節決定成敗。

  3.3學習崗位所需的知識。

  在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內涵。在醫學影像技術專業崗位上實習,要不斷學習與自己業務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們醫學影像技術專業的理論知識,教給我們專業技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題!钡拇_,在知識經濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的醫學影像技術專業。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。

  在實習過程,實習單位安排的了技術指導杜老師,杜老師傅是個和藹親切的人,他先帶領我們熟悉工作環境和醫學影像技術專業崗位的相關業務,之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質,目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領我們認識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在醫學影像技術專業工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

  四、實習心得體會

  人生角色的轉變

  如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經驗。通過這次畢業實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業后更好更快的融進新的社會環境做好了強有力鋪墊。

醫學生實習總結14

  作為醫學生的個暑假學校便布置了社會實習,由于我學的是臨床,所以就近找了一個熟人開的診所去實習。雖然學什么不一定非要實習于那一行,即使少了些豐富多彩的經歷,可這樣可以學以致用也值了。大二學得粗淺,專業課雖學了幾門呢,但還只是略懂皮毛,而這次實習卻讓我學到了許多課本上學不到的東西。

  診所里工作人員只有一個女醫生。醫生就是媽媽的朋友,按輩分稱呼她李嬸。她開了十幾年的診所,最擅長的是給小孩打針。雖然我也很想學到她的這門“手藝”,但是難度系數也太大了,實在不敢恭維呀。

  在李嬸的診所里我首先學會了血壓的測量。了解到測血壓前被測者應充分休息,勿吸煙喝酒喝咖啡,不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位,氣囊應縛在上臂中1/3,不可過松,也勿過緊,否則血壓值會降低。注氣速度要慢,水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmhg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmhg為宜。

  聽診器應放在肘動脈處,再放氣后出現音時為收縮壓,繼續放氣至聲音消失時為舒張壓。

  此外我還學會了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”,繃緊皮膚,針梗與皮膚成30~40°角快速刺入皮下注射時用力不能過大,以免注射液向注射點內的四周迅速擴散。同時將無菌干棉簽置于進針點上方,在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。次給別人打針,怎么也不敢下針,還是李姨助我一臂之力,扎下去了……第二個給一個中年婦女打的,我怕扎不進去就稍微用力了一點,結果人家哎吆了一聲,嚇的我一身冷汗,忙給人家道歉,還好人家沒有責怪我,可嚇死我了……

  靜脈注射,進針后見回血即松開止血帶,緩慢注入藥液。在注射過程中,要試抽回血,以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長期反復作靜脈注射的患者,應注意保護靜脈,不要總在一處。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節,既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯,充盈度更好,穿刺成功率增高。

  雖然我寫的頭頭是道,但是也只給幾個病人注射過,他們的血管都是很直的,難度系數最低,難度系數高了我可不敢上……

  雖然在診所實習很辛苦,但是我還是非常喜歡那些實習的日子。

  通過這次實習,我充分體會到了醫務工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的.使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫精誠有這樣的論述:“凡大醫治病,必當安神定志,無欲無求,先發大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。”因此,醫學生掌握先進醫療技術的同時,還要具有愛崗敬業,廉潔奉獻,全心全意為人民服務的品格,發揚救死扶傷的人道主義精神,才能更好的為國家的醫療衛生事業作貢獻。

醫學生實習總結15

  白云浮動,前往廣西民族醫院實習的那個夏天,傳奇在過去停留,落葉沉睡于大地,而希望正在孕育。我踏入醫院的大門,懷揣著夢想成為一名光榮的白衣戰士。生命的意義應由自己定義,為了充實自己的醫學知識,實踐是無法從課本中獲得的寶貴經驗。

  這是一次經歷的跨越,是一次知識的累積,更是一次生命的震撼。感謝輔導員實習前對我們的關照和提醒,讓我們提前對未來自己的崗位有了點了解和準備。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸。盡管時間很不長,但收獲卻很多。

  由于對醫院的基本情況、醫療管理流程等了解有限,同時缺乏與患者及其家屬、醫生、護士等進行有效溝通的能力,進入醫院進行臨床實習時感到非常不知所措。然而,通過實習的經歷,我已經能夠初步了解醫院的工作流程以及醫務人員的基本職責。

  鏡中的我,穿著干凈的白大褂,戴著潔白的帽子和口罩,想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪,心底的那份堅定與自信猶然而生!

  實習了一年以來,我最深的體會就是要不斷學習,不斷實習,學無止境。其實我們也知道,學習知識本身就是一個長期堅持,不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園,踏入社會,然而社會看重的不僅是我們所學的書本知識,更多的要看我們是否掌握了適應社會的能力。一旦踏入社會,我們就必須去適應,去融入。那么怎樣去做,怎樣才能學以致用,就顯得極為重要了。其中,最重要的一點就是我們要有踏實的基本功,以知識為后盾,以不變應萬變。而這些是我們在學校學習的主要目標。平日里看到許多醫師除了照顧好自己的病人,還刻苦地鉆研醫學知識,利用閑暇時間看更多的中醫書籍。這讓我認識到學習知識是永無止境的,要踏踏實實學好本領,特別是學醫的,要對得起每一個寶貴的生命。

  每一次查房時,我都會先向每位病患微笑并親切地問候他們。我會用真誠的態度和微笑來鼓勵他們,并在需要的時候給予他們肩膀上的拍打,以增加他們的信心。這個場景深深地印在我的腦海中,讓我明白了待人要真誠,而病患更需要我們的關懷。進入醫院的時候,我看到了幾個陌生的面孔,我主動微笑著向醫護人員們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都會微笑地說聲“早晨”或“早上好”,這是我內心真誠的問候。我總覺得,有時候我們容易忽略一些細微的東西,比如輕輕的問候,但它卻能表達對朋友的關心。在實習期間,我結識了一個大四的實習生,她對待人真誠的面容使我難以忘懷。她教會了我尊重他人、為別人著想的人生道理,她那純凈的眼神至今仍然洗滌著我曾經紛擾的內心。

  其實,無論從事哪個行業,熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情,愿意為共同的目標不斷努力;而信心則賦予我們堅定的.信念,相信自己能夠克服困難并取得成功。激情和信心相互補充、相互促進,才能激發出最美麗的火花,使我們的工作達到最高水平。我曾經見證主任在解釋病情和治療方案時表現出極大的耐心。她細致地講解每個細節,讓病人感到安心并信任醫生的治療決策?吹竭@一幕,我深受啟發,并從中學到了許多寶貴的經驗。

  “書到用時方恨少,知行合一是成功的道!鄙鐣䦟嵙暈槲覀兲峁┝死碚撆c實踐相結合的最佳機會。尤其對于我們學生而言,若只注重理論學習,忽視實習環節,往往在實際工作中無法發揮出應有的水平。通過實習,我們得以鞏固和提升所學的專業理論知識,這種鞏固和提升更加深入人心,因為我們能夠在實習中不斷檢驗自己的知識和能力。實習還彌補了原先理論上模糊和印象不深的知識,彌補了原本缺乏實踐環節的不足,使我們更加深入地理解和消化基本原理。

  在臨床實習的幾個月里,我與許多醫療團隊成員接觸過,其中有教授、住院醫生和護士。盡管他們的職務不同,但對工作的執著和熱情,以及對患者負責的態度始終如一。相比之下,我與他們之間存在明顯差距。我們對工作沒有他們那樣執著和熱情,也沒有他們那樣追求卓越。開始實習的頭兩個月,我們都充滿了熱情,積極主動地處理各種事務,每天早出晚歸。然而,隨著時間推移,一些同學開始堅持不住,遲到成為常態。至于我,雖然從未遲到,但不像剛開始時那樣早到,工作熱情也有所減退;叵肫饎傞_始實習時,只要聽說有病人出現異常體征,無論是否由我負責或者是否在我負責的病區,我都會去查看、觸摸和傾聽。然而現在,除了我負責的病人外,對其他病人我就不太關心了。難道是因為我認為自己已經了解了嗎?這顯然不是真正的原因。醫學廣博而復雜,同一種疾病在不同患者身上的表現往往不盡相同,這就要求我們與更多的患者接觸,進行深入思考和總結。通過與患者的互動,我們可以獲取對疾病診斷非常有幫助的臨床數據。在這方面,我還需要做得更多,未來我將加強與患者的交流,保持對工作的激情。

  我不再茫然的表情已經逐漸遠去,當我回過頭時,才發現在那段剛剛過去的一年里,留下了我的身影。通過觀察和培養,我逐漸提升了自己的工作態度,操作技能更加扎實,理論知識也更加豐富。走向未來的工作崗位,我從中學到了很多東西,這些東西將在我一生中受用。它不僅鞏固了書本知識,還給了我超越書本的人生經驗。社會實習加深了我與社會各界人士的聯系,拉近了我與社會的距離,也讓我在社會實踐中開闊了視野,增長了才干,進一步明確了我們大學生的培養道路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那個廣闊的天地中,我們的人生價值得到了體現,為將來更激烈的競爭奠定了堅實的基礎。希望以后還有機會讓我通過實習得到鍛煉。

  最后,非常感謝廣西民族醫院給予我實習的機會,也要感謝那些辛勤工作的導師們,在繁忙的工作中還要帶著我們這些實習生,教導我們正確的方向。同時,我也非常高興能與其他實習生相遇,在緊湊的實習生活中不僅相互學習,還成為了無話不談的好朋友。雖然實習時間持續較長,難免有些疲累,但是這段時間卻給予了我巨大的收獲。除了實際工作技能的學習外,我還擴展了人際關系,了解了職場文化的各種形態,并積極參與了一些活動。這樣充實的生活經歷,我相信會成為我人生中一段難以忘懷的時光。

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