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藥學(xué)實(shí)習(xí)的自我總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的藥學(xué)實(shí)習(xí)的自我總結(jié) ，希望對(duì)大家有所幫助。
藥學(xué)實(shí)習(xí)的自我總結(jié) 篇1
【關(guān)鍵詞】藥理學(xué)教學(xué)改革PBL教學(xué)模式成效
【中圖分類(lèi)號(hào)】R96 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】20xx—3089（20xx）03—0246—01
藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體相互作用及其規(guī)律和作用機(jī)制的一門(mén)學(xué)科，主要研究有關(guān)化學(xué)物質(zhì)治療疾病時(shí)引起機(jī)體機(jī)能變化機(jī)制的學(xué)問(wèn)。藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程是藥理學(xué)重要的組成部分，通過(guò)藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，可以驗(yàn)證藥理理論，加深學(xué)生對(duì)藥理學(xué)習(xí)的理解和認(rèn)識(shí)。但是以前的藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)忽視了學(xué)生自身素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)生大多數(shù)都是被動(dòng)接受，嚴(yán)重缺乏自我動(dòng)手和思考的能力。為了改變這一現(xiàn)狀，教學(xué)改革后，一些醫(yī)學(xué)院校，特別是高職高專(zhuān)院校，大力的推行PBL教學(xué)模式，并取得了很大的成效。
1、PBL教學(xué)模式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
PBL教學(xué)模式提倡學(xué)生個(gè)性發(fā)展以及全面發(fā)展，它改變了以往實(shí)驗(yàn)教學(xué)中那種學(xué)生被動(dòng)接受知識(shí)的狀況，讓學(xué)生更多的參與到藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)中，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，這樣使學(xué)生對(duì)藥理學(xué)知識(shí)的接受更加容易。PBL教學(xué)模式中，提倡學(xué)生開(kāi)展課堂討論，就是學(xué)生在上課前把自己?jiǎn)栴}做一個(gè)總結(jié)，在課堂上可以提出來(lái)讓大家進(jìn)行談?wù)摚詈笤儆衫蠋煂?duì)這一問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。一些高職高專(zhuān)醫(yī)學(xué)院校甚至在課堂上增加了辯論環(huán)節(jié)，老師事先列好辯論題目，讓學(xué)生自己選擇辯論雙方，也可以是學(xué)生與老師進(jìn)行辯論。通過(guò)談?wù)摲治觯约袄蠋熆偨Y(jié)，讓學(xué)生對(duì)藥理知識(shí)有了更加全面的了解。這樣也大大提高了學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)口能力，增強(qiáng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。
例如，在哌替啶和阿司匹林的鎮(zhèn)痛作用的比較實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生可以自己提出問(wèn)題由大家共同討論解決，老師也可以提前提出部分問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自己尋找答案，這些都需要學(xué)生提前對(duì)相關(guān)的理論知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)或回顧。
2、PBL教學(xué)模式培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)
PBL教學(xué)模式摒棄了讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)課堂上必須按照課本實(shí)驗(yàn)步驟和方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn)論證的情況，而是提倡學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣就能大大提高學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)。
例如在降低眼內(nèi)壓的實(shí)驗(yàn)中，老師可以在課堂前給學(xué)生留下問(wèn)題，比如腎上腺素、丙胺太林以及阿托品哪一種藥物可以有效的降低眼內(nèi)壓等。這樣學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中既有了實(shí)驗(yàn)的方向，又能更好的對(duì)這一課題知識(shí)進(jìn)行掌握。
3、PBL教學(xué)模式端正了學(xué)生的態(tài)度，提高了學(xué)生科研的意識(shí)
PBL教學(xué)模式要求學(xué)生的實(shí)踐與教學(xué)理論有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。以往教學(xué)實(shí)驗(yàn)中，老師和實(shí)驗(yàn)室工作人員會(huì)事先把實(shí)驗(yàn)所需要的器材藥品準(zhǔn)備好，學(xué)生上課時(shí)直接就能使用。但是新的`PBL教學(xué)中，要求和啟發(fā)學(xué)生用那些器材，用什么動(dòng)物，用什么方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，提倡學(xué)生自己總結(jié)實(shí)驗(yàn)的步驟以及注意事項(xiàng)。在課堂上，老師讓學(xué)生把自己總結(jié)的東西讓大家討論，這樣課堂氣氛會(huì)非常活躍，學(xué)生的參與也會(huì)越來(lái)越積極，通過(guò)討論以及老師總結(jié)，得出一個(gè)最好的實(shí)驗(yàn)方法。綜合性藥理學(xué)課堂實(shí)驗(yàn)時(shí)，提倡學(xué)生由簡(jiǎn)到繁，由假設(shè)到實(shí)際進(jìn)行，這樣就能端正學(xué)生對(duì)科研的態(tài)度，增強(qiáng)自我的科研意識(shí)。
例如，在呋塞米對(duì)家兔的利尿作用實(shí)驗(yàn)中，以往實(shí)驗(yàn)都會(huì)是教師或?qū)嶒?yàn)室工作人員事先準(zhǔn)備好呋塞米藥物以及家兔，但是教學(xué)運(yùn)用PBL教學(xué)模式后，不單單有呋塞米這一種藥物，還有其他關(guān)于利尿的藥物供學(xué)生選擇。學(xué)生可以質(zhì)疑課本上的知識(shí)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，看是否呋塞米是對(duì)于家兔利尿最合適的藥物。
4、PBL教學(xué)模式提高了藥理學(xué)教學(xué)的質(zhì)量
PBL教學(xué)模式不單單對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)有影響，它也使藥理學(xué)教學(xué)質(zhì)量有了很大的改觀(guān)。首先，藥理學(xué)教師必須不斷的學(xué)習(xí)和回顧藥理學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)教學(xué)改革的要求；其次，實(shí)驗(yàn)教學(xué)所用的設(shè)備，也要不斷的更新改進(jìn)，滿(mǎn)足學(xué)生藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)自主創(chuàng)新的需求：第三，要求深化教學(xué)改革，改變教師教學(xué)觀(guān)念，不斷充實(shí)教學(xué)的內(nèi)容。
實(shí)行PBL教學(xué)模式必然促使教師不斷的學(xué)習(xí)，還能調(diào)動(dòng)教師進(jìn)行教研活動(dòng)的積極性，不斷的加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體教學(xué)水品。
5、總結(jié)
實(shí)行藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，運(yùn)用PBL教學(xué)模式，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)：激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性；端正了學(xué)生的態(tài)度，提高了學(xué)生科研的意識(shí)；大大提高了藥理學(xué)教學(xué)的質(zhì)量。總之，在藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的大形勢(shì)下，要求藥理學(xué)教師不斷的提高自身的綜合素質(zhì)，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)水品。
藥學(xué)實(shí)習(xí)的自我總結(jié) 篇2
首先，總結(jié)實(shí)習(xí)的動(dòng)機(jī)和概況。作為連鎖藥店公司的財(cái)務(wù)人員，也是全國(guó)第三強(qiáng)大的連鎖藥店，有必要了解基層經(jīng)營(yíng)情況。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是新開(kāi)的龍津西店。第一天是早班，早上8點(diǎn)前到達(dá)。當(dāng)?shù)觊L(zhǎng)不在的時(shí)候，他跟著店員照顧店里的一些簡(jiǎn)單事務(wù)。實(shí)習(xí)第二天，店長(zhǎng)留在店里，安排我上行政班，上午下午和兩個(gè)班的人一起上班，比較輕松。對(duì)比發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)班的同事都很積極，不甘落后。班長(zhǎng)熊平非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到了榜樣的作用。實(shí)習(xí)的第三天，也就是最后一天的店鋪實(shí)習(xí)，因?yàn)樾芷胶托》蕉燃伲依^續(xù)上早班，所以工作量最大的是第三天。
二是總結(jié)實(shí)習(xí)收入。門(mén)店實(shí)習(xí)的收獲是豐富的。因?yàn)槭窃谒幏浚┲此谱o(hù)士的工作服，白衣天使的使命感油然而生。很多重要的用藥常識(shí)都是去店里學(xué)的，也意識(shí)到處方藥和非處方藥的區(qū)別和禁忌，以及準(zhǔn)確用藥的重要性。同時(shí)，通過(guò)最近最暢銷(xiāo)的藥物，我們可以知道最近流行的病毒是什么，從而提高客戶(hù)的預(yù)防意識(shí)，真正時(shí)刻為客戶(hù)著想。對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件差、經(jīng)常光顧的老年人，我們會(huì)努力推薦效果好、價(jià)格低的藥品，以會(huì)員價(jià)格最實(shí)惠，贏(yíng)得良好的聲譽(yù)，吸引更多的回頭客。
對(duì)于要求更嚴(yán)格的客戶(hù)，我意識(shí)到極大的耐心和謙遜的態(tài)度是極其重要的，這需要盡力滿(mǎn)足他們的特殊要求。雖然客戶(hù)購(gòu)買(mǎi)的金額不大，但我們的服務(wù)態(tài)度不能有所不同，也不能降低我們的服務(wù)質(zhì)量。對(duì)于病情嚴(yán)重的客戶(hù)，要慎重推薦藥物，并建議他們到醫(yī)院或門(mén)診就診。對(duì)于購(gòu)買(mǎi)金額大、購(gòu)買(mǎi)珍貴藥材的客戶(hù)，應(yīng)盡量推薦滿(mǎn)意的藥品，并給予最大折扣留住大客戶(hù)。總之，要平等對(duì)待顧客，不能戴有色眼鏡看不同的顧客。
最后也是最重要的`，總結(jié)實(shí)習(xí)的主要目的。本次實(shí)習(xí)的主要目的是了解收銀員的工作，以便了解財(cái)務(wù)部門(mén)統(tǒng)計(jì)門(mén)店?duì)I業(yè)收入的具體來(lái)源。商店的營(yíng)業(yè)收入主要是銷(xiāo)售藥品的收入，主要是通過(guò)收銀機(jī)讀取藥品條碼，系統(tǒng)記憶，然后在交付時(shí)結(jié)賬，以獲得當(dāng)天的營(yíng)業(yè)額。店員將當(dāng)天取得的收入款項(xiàng)存入銀行，并將銀行存款收據(jù)與收銀機(jī)匯總單核對(duì)。無(wú)誤后，將累計(jì)10天的匯總票據(jù)交給財(cái)務(wù)部。通常店內(nèi)商品配送與店內(nèi)商品配送也要在系統(tǒng)中做好記錄，以保證賬實(shí)相對(duì)。
藥學(xué)實(shí)習(xí)的自我總結(jié) 篇3
我是藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，在校期間積極參與學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上學(xué)期間不遲到，不早退，不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。其中在校期xx獎(jiǎng)，積極協(xié)作教師的教學(xué)工作，平日幫教師做力所能及的事。連任幫助教師治理班中紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重教師。較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校期間的學(xué)業(yè)，盼望實(shí)習(xí)也能夠順當(dāng)完成。
急診藥房
在帶教教師的指導(dǎo)下，我能夠協(xié)作教師進(jìn)展調(diào)劑、發(fā)藥的工作，熟識(shí)了發(fā)藥的流程。了解了一般常用藥品、急救藥品、麻藥品、藥品的擺放及治理的要求。敬重師長(zhǎng)，積極完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間良好的溝通，了解同學(xué)的實(shí)習(xí)狀況。
臨床藥學(xué)
在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我了解了很多學(xué)校沒(méi)有的儀器，學(xué)會(huì)了局部?jī)x器的操作方法及留意事項(xiàng)。在處方的點(diǎn)評(píng)工作中，使我懂得處方應(yīng)如何書(shū)寫(xiě)，書(shū)寫(xiě)的正確與否，從哪些方面點(diǎn)評(píng)處方等等，此項(xiàng)工作的意義在于幫忙醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過(guò)這里的學(xué)習(xí)，我知道有些藥物是要常常測(cè)其血藥濃度，血樣的檢測(cè)過(guò)程中都必需一一對(duì)應(yīng)，肯定要有仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，我認(rèn)為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在開(kāi)頭必需具備的醫(yī)德。
外科藥房
在外科藥房根本熟識(shí)了藥品的擺放位置，可以幫助教師拿藥、退藥、盤(pán)點(diǎn)藥品往科室送藥、與護(hù)士教師清點(diǎn)藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥，藥物相互作用。同時(shí)在日常的工作學(xué)習(xí)中也發(fā)覺(jué)了自己的缺乏，不僅有學(xué)問(wèn)上的欠缺，也有與人交往方面的欠缺及工作閱歷匱乏，我會(huì)盡快彌補(bǔ)自己的缺乏，做一個(gè)能付得起責(zé)任的人。
病房藥房
病房藥房的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了給病人發(fā)藥，退藥的程序，對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天要進(jìn)展數(shù)量清點(diǎn)，處方的分類(lèi)處理，藥品在藥房?jī)?nèi)儲(chǔ)存方法，把握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過(guò)程中的不良反響，在病房藥房要隨時(shí)為每個(gè)科室儲(chǔ)藏好搶救藥品。較圓滿(mǎn)的完成了病房藥房的實(shí)習(xí)。
門(mén)診藥房
在門(mén)診西藥房的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了對(duì)處方的分類(lèi)及治理，知道藥品的擺放位置及分類(lèi)，精神、麻藥品、珍貴藥品的特別治理方法，了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程序，把握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過(guò)程中的留意事項(xiàng)，能以積極的心態(tài)面對(duì)工作，但是不管在學(xué)習(xí)中，還是工作中，仍有許多缺乏，盼望“博學(xué)慎思，篤行親民”不斷促使我前進(jìn)。
中藥庫(kù)
在中藥庫(kù)的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了以下關(guān)于藥品養(yǎng)護(hù)的學(xué)問(wèn)：中成藥的排列是根據(jù)劑型的分類(lèi)，要求藥品陳設(shè)整齊，保持室內(nèi)清潔、溫濕度，庫(kù)房通風(fēng)，藥品應(yīng)放在避光枯燥的地方，收貨驗(yàn)貨時(shí)要有質(zhì)檢報(bào)告書(shū)和發(fā)票，檢查藥品的質(zhì)量、效期，發(fā)藥與驗(yàn)收程序上有一樣之處。草藥是按用藥部位分類(lèi)，存放要保證原藥品的質(zhì)量，驗(yàn)收發(fā)藥與成藥類(lèi)似，每月要進(jìn)展盤(pán)點(diǎn)工作。我提出工作上不懂的問(wèn)題，教師總會(huì)急躁解答，在此感謝教師。
西藥庫(kù)
在西藥庫(kù)中，藥物的排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥，再根據(jù)藥理作用分類(lèi)。庫(kù)房的儲(chǔ)藏條件、收發(fā)藥品與中藥相像，發(fā)藥要雙人復(fù)核，特別的藥品特別治理。在這里我只能幫助教師核對(duì)藥品數(shù)量，做自己力所能及的事，感謝教師在工作中準(zhǔn)時(shí)訂正我的錯(cuò)誤，使我在工作上更加努力，更加仔細(xì)。
中成藥房
在中成藥房的學(xué)習(xí)中，我可以幫助教師進(jìn)展藥品調(diào)劑的工作，把握了中成藥的分類(lèi)、局部藥物功能主治，嫻熟藥品的發(fā)藥流程，在中成藥房中能保持好室內(nèi)衛(wèi)生。當(dāng)遇到不能解決的問(wèn)題時(shí)，教師會(huì)熱忱地幫忙我解決問(wèn)題，事后告知我的錯(cuò)誤在哪里，我學(xué)會(huì)了在工作中正確處理與同事，病人之間的關(guān)系。使我在中成藥房的實(shí)習(xí)圓滿(mǎn)的完畢
中草藥房
中草藥房的實(shí)習(xí)我學(xué)到了以下學(xué)問(wèn)：
堅(jiān)決杜絕將相反藥物放在一起。藥品存放的'藥斗中，不能消失串斗，錯(cuò)斗，因此要定期檢查，挑出串斗，錯(cuò)斗的藥物。由于中藥存放在藥斗中，要每天做好填補(bǔ)工作，不能裝太多，要定時(shí)開(kāi)窗通氣。藥稱(chēng)的使用方法，發(fā)藥的流程等等。短短兩周的時(shí)間在中草藥房的實(shí)習(xí)歡樂(lè)而圓滿(mǎn)的完畢。
腦科藥房
在腦科藥房實(shí)習(xí)主要熟識(shí)了關(guān)于腦外傷，神經(jīng)損傷治療的藥品，把握腦科藥房發(fā)藥退藥的程序，對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天進(jìn)展數(shù)量清點(diǎn)核查，藥品在藥房的儲(chǔ)存方法，特別藥品進(jìn)展特別治理，熟識(shí)藥品的擺放位置能快速精確的找出藥品，幫助教師發(fā)藥。快樂(lè)地度過(guò)了腦科藥房的實(shí)習(xí)。
中心擺藥室
由于我沒(méi)有資格擺藥，所以在這里的實(shí)習(xí)只能幫忙教師進(jìn)展擺藥前的預(yù)備工作，主要以扒藥片為主，把握了一些扒藥片的技巧。熟識(shí)了藥品的性狀，在擺藥室主要?jiǎng)┬褪瞧瑒⒛z囊劑。知道一些藥品需要帶包裝存放的緣由（主要是怕潮解、怕水解、難識(shí)別、易挑出，便利掌握治療劑量），了解了一些藥品特別的劑型打算了藥效時(shí)間的長(zhǎng)短、藥效凹凸的程度、藥物能否靶向性的到達(dá)病灶部位。歡樂(lè)快樂(lè)地完畢了擺藥室的實(shí)習(xí)。
個(gè)人總結(jié)
懷著一顆奇怪的心踏進(jìn)青醫(yī)附院的大門(mén)，進(jìn)展畢業(yè)前的最終學(xué)習(xí)，一起經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)培訓(xùn)后，依次進(jìn)展科室輪換，每離開(kāi)一個(gè)科室，我都戀戀不舍，忘不掉勞碌的門(mén)診，忘不掉匆忙的急診，忘不掉。首先我要在這里感謝教師為我們供應(yīng)了理論與實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)機(jī)，請(qǐng)您聽(tīng)我說(shuō)一句真心話(huà)；“對(duì)不起教師，給您添麻煩了，感謝您！“
我學(xué)會(huì)了藥劑師在醫(yī)院里調(diào)配藥品的程序，知道如何退藥，如何發(fā)藥，怎樣正確處理與病人及病人家屬、領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，怎樣在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作。發(fā)覺(jué)了實(shí)際的藥品數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止書(shū)上提到的那幾種，在實(shí)習(xí)中我努力地積攢藥品說(shuō)明書(shū)，一邊攢，一邊看，盡量把書(shū)本中沒(méi)有的藥品學(xué)問(wèn)多補(bǔ)充一些。在實(shí)習(xí)中，我盡力做好教師交代的每一件事，雖然受到各科室教師的好評(píng)，但是我認(rèn)為自己只是做好了自己的本職工作，教師交待的任務(wù)在我認(rèn)為就應(yīng)當(dāng)仔細(xì)、細(xì)心、急躁地做，哪怕那是枯燥的，往往這些任務(wù)卻是成為一名真正醫(yī)務(wù)工前的必修之課。
3月底，我只能帶著在醫(yī)院中學(xué)到的學(xué)問(wèn)，將“明德慎思，博學(xué)濟(jì)世”永久銘刻在心，依依不舍地離開(kāi)實(shí)習(xí)了10個(gè)多月的婁底市中心醫(yī)院，盼望我能與教師們重逢。
藥學(xué)實(shí)習(xí)的自我總結(jié) 篇4
在中藥房工作，這里的工作量是很大的，每天都有很多病人來(lái)這里取藥，所以這里需要調(diào)配的藥方也許多，每天要有好幾十張藥方需要調(diào)配，所以在這里工作需要有，豐富的理論學(xué)問(wèn)，嫻熟的動(dòng)手操作力量。
首先，在拿到方子的時(shí)候要驗(yàn)方，檢查方子有沒(méi)有問(wèn)題，確認(rèn)沒(méi)有問(wèn)題前方可進(jìn)展調(diào)劑。這樣擁有中藥調(diào)劑學(xué)的理論學(xué)問(wèn)就很重要，我們可以運(yùn)用中藥調(diào)劑學(xué)的學(xué)問(wèn)來(lái)對(duì)方子進(jìn)展檢查；而且由于在中藥中同一種藥物的別名有很多，如：九孔子又名路路通；牽牛子又名黑丑、白丑、二丑等。
其次，在抓藥時(shí)又要會(huì)嫻熟地使用藥戥進(jìn)展稱(chēng)量。藥戥不同于我們平常見(jiàn)到的小販賣(mài)菜時(shí)用的桿秤。藥戥又分前毫和后毫，在使用時(shí)用右手提住后毫可以稱(chēng)量50克以?xún)?nèi)的重量，用右手提住前毫可以稱(chēng)量50克至250克之間的重量。在使用時(shí)還要先在定盤(pán)星上定位，便于稱(chēng)量時(shí)進(jìn)展校準(zhǔn)。
這次實(shí)習(xí)活動(dòng)我們?nèi)チ酸t(yī)院的很多地方，這也使我有了更多的實(shí)際接觸時(shí)機(jī)。我的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、操作技能、相互協(xié)作力量都有了肯定的提高。這對(duì)我的幫忙是很大的。
來(lái)到了這里，我重新端詳了自己曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的東西，發(fā)覺(jué)有許多學(xué)問(wèn)是課本不能賜予的。對(duì)于我這個(gè)只有兩年學(xué)習(xí)藥品經(jīng)受的學(xué)生來(lái)說(shuō)，我對(duì)一切都感到新奇和畏懼。第一次穿上白衣看著鏡中的我，心底的那份堅(jiān)決與自信猶然而生！
從第一天到中成藥房轉(zhuǎn)科，到現(xiàn)在在中草藥房幫助，我的心里還對(duì)許多事物布滿(mǎn)著新奇感和奇怪心。記得第一次對(duì)著滿(mǎn)室的中藥讓我想起了古代的`藥房，抽拉式的藥箱，稱(chēng)藥的戥子，熟識(shí)的藥材名，甚至不時(shí)的搗藥聲，一切都向我展現(xiàn)著草藥的神奇，我喜愛(ài)這個(gè)地方。
從當(dāng)時(shí)教師抓一副藥而我稱(chēng)出一味藥的無(wú)奈到單獨(dú)完成一張?zhí)幏降某林业玫搅颂鄸|西。記得第一次體會(huì)到取錯(cuò)藥的為難，將后下的砂仁一股腦的分到群藥里，然后被查藥的教師訂正，又重新分發(fā)。
藥學(xué)實(shí)習(xí)的自我總結(jié) 篇5
本人自藥房實(shí)習(xí)以來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心下，通過(guò)自身的努力和經(jīng)驗(yàn)的積累，知識(shí)不斷拓寬，職業(yè)素質(zhì)有了很大提高。在實(shí)習(xí)期間內(nèi)，本人把專(zhuān)業(yè)課本《藥事管理學(xué)》、《中醫(yī)藥學(xué)概論》等課本帶在身邊，理論聯(lián)系實(shí)際，更好的作用于自己的工作中。把全心全意為人名效勞牢記心中，以禮待人，熱情效勞，耐心解答問(wèn)題，為患者提供一些用藥的保健知識(shí)，在不斷的實(shí)踐中提高自身素質(zhì)和工作水準(zhǔn)，讓患者能夠用到平安有效、穩(wěn)定的藥品而不斷努力。
當(dāng)患者取藥時(shí)，我們應(yīng)以禮貌熱心的態(tài)度接受患者咨詢(xún)，了解患者的身體狀況，同時(shí)向患者詳細(xì)講解藥物的性味、成效、用途、用法用量、考前須知及副作用，以便患者能夠放心使用。在配藥過(guò)程中，不能依據(jù)個(gè)人主見(jiàn)隨意更改用藥劑量，有些要含有重金屬，如長(zhǎng)期使用會(huì)留下后遺癥和不良反響，要保證患者用藥和身體平安。
在西藥房實(shí)習(xí)期間內(nèi)，我在領(lǐng)導(dǎo)和幾位老師的帶著下，從片劑方面開(kāi)始實(shí)習(xí)，之后是針劑、精麻藥一一實(shí)習(xí)，剛進(jìn)去的時(shí)候因?yàn)椴皇煜ぃ瑫?huì)有不知所措之感，時(shí)間一長(zhǎng)就輕車(chē)熟路了，檢查藥方，估價(jià)，取藥。審藥，發(fā)藥，每個(gè)步驟都能一絲不茍的進(jìn)行，堅(jiān)決拒絕出現(xiàn)錯(cuò)誤，得到了領(lǐng)導(dǎo)和帶教老師的一致好評(píng)。
在西藥房實(shí)習(xí)之后，我又來(lái)到了中藥房，和西藥房的感覺(jué)一樣，剛開(kāi)始很生疏，熟悉后就不會(huì)了。在中藥方實(shí)習(xí)期間，主要是掌握中藥材的性能和鑒別方法，以便于取藥的準(zhǔn)確性高。常用的鑒別方法有基源鑒別法，性狀，顯微鏡和理論鑒別法，有經(jīng)驗(yàn)鑒別法比擬簡(jiǎn)便易行(眼看、手摸、鼻聞、品嘗和水試、火試)一種藥性狀鑒別法為例，如何鑒別莖木類(lèi)中藥：包括藥用木本植物的莖火僅用其木材局部已極少數(shù)草本植物的莖藤。其中，莖累中藥藥用部位為木本植物莖藤的，如鬼見(jiàn)羽;藥用為莖髓部的，如燈山草，通草等。木類(lèi)中藥藥用部位木本植物莖形成層以?xún)?nèi)各局部，如蘇木、沉香、樹(shù)脂、揮發(fā)油等。鑒別根莖的橫斷面是區(qū)分雙子葉植物根莖和單子葉植物根莖的重點(diǎn)，雙子葉植物根莖外表常有木栓層、維管束環(huán)狀排列，幕布有明顯的放射狀紋理，中央有明顯的髓部，如蒼術(shù)、白術(shù)等。單子葉植物外表無(wú)木栓層或僅具較薄的栓化組織，通常可見(jiàn)內(nèi)皮層環(huán)紋，皮層及中柱均有維管束小點(diǎn)散步，無(wú)髓部，如黃精、玉竹等。另外還有皮類(lèi)中藥，葉類(lèi)中藥，花類(lèi)中藥，果實(shí)及種子中藥，全草類(lèi)中藥，澡菌地依類(lèi)中藥，樹(shù)脂類(lèi)中藥和礦物，動(dòng)物類(lèi)中藥的性狀鑒別。再者就是中藥的炮制加工等技術(shù)。例如：通過(guò)炮制可增強(qiáng)藥療效，改變和緩解藥物的性能，降低或消除藥物的毒性或副作用，改變或增強(qiáng)藥物作用的.部位和趨向，便于調(diào)劑和制劑，增強(qiáng)藥物療效。改變可緩解藥物的性能：不同的藥物各有不同的性能，其寒、熱、溫、涼的性味偏盛的藥物在臨床上應(yīng)用會(huì)有副作用，有的藥物療效較好，但有太大的毒性和副作用，臨床上應(yīng)用不平安，如果通過(guò)炮制便能降低毒性或副作用，如草烏，川烏，附子用浸、漂、蒸，煮加輔料等方法可降低毒性;商陸，相思子用炮制可降低毒性;相子仁用于寧心安神是如沒(méi)通過(guò)去油制霜便會(huì)產(chǎn)生滑腸通便止瀉的作用。
中醫(yī)藥學(xué)具有數(shù)千年的歷史，使人民長(zhǎng)期同疾病作斗爭(zhēng)的極為豐富的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是我國(guó)優(yōu)秀民族文化遺產(chǎn)的重要組成局部。
藥學(xué)實(shí)習(xí)的自我總結(jié) 篇6
XXXX年11月份參加學(xué)校組織的成都中醫(yī)藥大學(xué)藥學(xué)院中藥學(xué)班級(jí)的藥廠(chǎng)參觀(guān)實(shí)習(xí)，先后參觀(guān)了四川科創(chuàng)藥廠(chǎng)、華神藥廠(chǎng)、新綠色藥業(yè)、大千藥廠(chǎng)以及成都太極藥廠(chǎng)。此次參觀(guān)開(kāi)闊了學(xué)生們的視野，提高了學(xué)生們的實(shí)踐水平，使學(xué)生們的知識(shí)面僅限于書(shū)本上。下面我將具體匯報(bào)自己在此次參觀(guān)中所獲得的知識(shí)以及部分的見(jiàn)解。
首先，20xx年11月24日上午學(xué)校開(kāi)展了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上李小芳老師為我們具體講述了一下在今后一周參觀(guān)的藥廠(chǎng)的主要情況、重點(diǎn)生產(chǎn)劑型、品種和參觀(guān)藥廠(chǎng)時(shí)的重點(diǎn)和應(yīng)注意的事項(xiàng)。
XXXX年11月24日下午，大家去四川科創(chuàng)藥廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)，兩批進(jìn)行參觀(guān)主要參觀(guān)了制劑車(chē)間和生產(chǎn)車(chē)間。在制劑車(chē)間重點(diǎn)參觀(guān)了膠囊劑劑型的產(chǎn)品，例如，強(qiáng)力天麻杜仲膠囊、丹參舒心膠囊等膠囊的成品。在生產(chǎn)車(chē)間，重點(diǎn)參觀(guān)了多能提取罐的提取過(guò)程、噴霧干燥機(jī)的干燥過(guò)程等。對(duì)于潔凈狀態(tài)的要求，藥廠(chǎng)也有普通潔凈區(qū)和D級(jí)潔凈區(qū)。但由于某些品種沒(méi)有在生產(chǎn)狀態(tài)，所以很多儀器并沒(méi)有運(yùn)行，所以參觀(guān)有一定的局限。四川科創(chuàng)藥廠(chǎng)的工作人員也耐心
積極的為我們講解儀器的運(yùn)行過(guò)程和藥材到成品的制備過(guò)程，以及需要注意的事項(xiàng)。
XXXX年11月25日上午，學(xué)生們?nèi)ルp流的華神制藥廠(chǎng)，成都華神集團(tuán)股份有限公司（股票代碼：000790）醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)版塊——成都華神集團(tuán)股份有限公司制藥廠(chǎng)、成都中醫(yī)藥大學(xué)華神藥業(yè)有限責(zé)任公司（以上兩家公司合稱(chēng)為“華神藥業(yè)”），主要從事現(xiàn)代中藥、化學(xué)藥制劑、抗生素制劑等醫(yī)藥技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售和售后服務(wù)，兩家公司分別是通過(guò)國(guó)家GMP、GSP質(zhì)量認(rèn)證的國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)。華神藥業(yè)先后被授予“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高科技企業(yè)”、“四川省首批技術(shù)創(chuàng)新試點(diǎn)企業(yè)”、“優(yōu)秀高新技術(shù)企業(yè)”、“中藥工業(yè)企業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入百?gòu)?qiáng)”和“中藥研發(fā)型企業(yè)十強(qiáng)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。華神藥業(yè)現(xiàn)擁有膠囊劑、合劑、片劑、顆粒劑、灸劑、原料藥等8個(gè)劑型，擁有三七通舒膠囊、鼻淵舒口服液、活力蘇口服液等35個(gè)注冊(cè)生產(chǎn)品種。但由于我們參觀(guān)的是老的藥廠(chǎng)，藥廠(chǎng)大部分是口服液的生產(chǎn)和制劑車(chē)間。在里面我們從藥材的投料、提取、沉淀以及藥渣的處理進(jìn)行了整個(gè)流程的參觀(guān)。XXXX年11月26日上午，我們?nèi)ニ拇ㄐ戮G色藥業(yè)。四川新綠色藥業(yè)科技發(fā)展股份有限公司是在國(guó)家級(jí)“農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)重點(diǎn)龍頭企業(yè)”和國(guó)家級(jí)“火炬計(jì)劃”企業(yè)——四川綠色藥業(yè)科技發(fā)展股份有限公司的基礎(chǔ)上進(jìn)行資源優(yōu)化整合，于20xx年1月16日成立的。是集中藥材種植、加工、科研、生產(chǎn)、貿(mào)易為一體的專(zhuān)業(yè)型股份制企業(yè)，主要從事顆粒劑（中藥配方顆粒）、膠囊劑、滴丸劑、中西成藥等產(chǎn)品的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)。四川新綠色藥業(yè)由于是新建的廠(chǎng)房，所以?xún)x器設(shè)備都是嶄新的，儀器的.運(yùn)行和維護(hù)都處于優(yōu)良狀態(tài)。工作人員帶我們主要參觀(guān)了新綠色藥業(yè)的博物館、科研所以及生產(chǎn)車(chē)間。博物館里主要有其公司的主要產(chǎn)品、公司構(gòu)造、貴重藥材以及藥材來(lái)源GAP的生產(chǎn)基地。新綠色藥業(yè)的顆粒劑制備屬于其特色產(chǎn)業(yè)，GAP藥材基地的藥材來(lái)源、全自動(dòng)化的顆粒劑制備過(guò)程以及后續(xù)醫(yī)院的專(zhuān)用抓藥機(jī)展示給人們的是中藥現(xiàn)代化、國(guó)際化。其生產(chǎn)的顆粒劑便于攜帶、計(jì)量準(zhǔn)確，是現(xiàn)代人快節(jié)奏生活出行必備佳品。
XXXX年11月27日上午，我們?nèi)ノ挥谒拇ㄙY陽(yáng)的四川大千制藥廠(chǎng)。大千藥業(yè)秉行“大醫(yī)行道，千方濟(jì)世”的宗旨，是對(duì)我們中醫(yī)藥人的真實(shí)詮釋。大千藥業(yè)首研優(yōu)勢(shì)顯著，品種結(jié)構(gòu)合理，市場(chǎng)潛力巨大，是國(guó)家中藥保護(hù)品種二丁顆粒、朱砂蓮膠囊的首家研制者，顆粒劑無(wú)糖型工藝的國(guó)家藥典標(biāo)準(zhǔn)制定者。公司現(xiàn)有片劑、丸劑、顆粒劑、膠囊劑、散劑、酊水劑、糖漿劑、流浸膏劑8大劑型77個(gè)品種，其產(chǎn)品暢銷(xiāo)國(guó)內(nèi)26個(gè)省、市、自治區(qū)。主要生產(chǎn)的品種有二丁顆粒、三七傷藥片、六味地黃丸、九味羌活丸、元胡止痛片等產(chǎn)品。大家分別對(duì)大千藥業(yè)公司前處理、提取車(chē)間、綜合制劑車(chē)間、包裝車(chē)間、質(zhì)量管理大樓、倉(cāng)儲(chǔ)庫(kù)房進(jìn)行了參觀(guān)實(shí)習(xí)，同學(xué)們對(duì)公司的生產(chǎn)、質(zhì)量管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入的參觀(guān)、了解，并不時(shí)向帶對(duì)的公司相關(guān)管理人員提問(wèn)，公司管理人員也進(jìn)行了詳實(shí)的解答，得到了廣大同學(xué)、老師的一致認(rèn)可，并紛紛表示將經(jīng)常組織這樣深入藥品生產(chǎn)企業(yè)的實(shí)習(xí)活動(dòng)。最后大千藥業(yè)領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)公司頒發(fā)了“成都中醫(yī)藥大學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)基地”的牌匾，以感謝該公司長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校教學(xué)實(shí)習(xí)工作的支持。
XXXX年11月28日上午，我們?nèi)ノ挥诔啥茧p流的太極集團(tuán)四川太極制藥有限公司。主要參觀(guān)了太極集團(tuán)的注射劑的生產(chǎn)制備，主要產(chǎn)品有：鹽酸格拉司瓊、鹽酸托烷司瓊以及紫杉醇的注射劑。由于該公司是新建廠(chǎng)房，所以其生產(chǎn)制備車(chē)間均符合20xx版藥典所規(guī)定的的GMP認(rèn)證。該公司環(huán)境優(yōu)美，生產(chǎn)和制備車(chē)間具有許多新的先進(jìn)設(shè)備，自動(dòng)化程度高，生產(chǎn)的注射劑均使用儀器燈檢。
總結(jié)：
1、體會(huì):通過(guò)為時(shí)一周的藥廠(chǎng)參觀(guān)，對(duì)于顆粒劑、膠囊劑、片劑、口服液體制劑、注射劑等劑型的生產(chǎn)和制備有了更深的了解。藥廠(chǎng)大型機(jī)械的運(yùn)用是確保中成藥的產(chǎn)量和供應(yīng)，也在一定程度上對(duì)只在實(shí)驗(yàn)室里用實(shí)驗(yàn)儀器做研究的我們一些藥品產(chǎn)業(yè)化的啟示。在此次參觀(guān)中，我們對(duì)藥廠(chǎng)從藥材的投料、提取分離、制劑成型、包裝等有了動(dòng)態(tài)化的認(rèn)識(shí)。
2、建議：
藥廠(chǎng)方面：對(duì)于每年都會(huì)有學(xué)生來(lái)實(shí)習(xí)參觀(guān)的藥廠(chǎng)，由于GMP的生產(chǎn)制備要求，有很多環(huán)節(jié)學(xué)生是看不到也接觸不到的，這種只能聽(tīng)工作人員講解的獲
得方式和學(xué)校的授課形式相差無(wú)幾，學(xué)生的收益并不理想。對(duì)于這種狀況，藥廠(chǎng)可以建設(shè)一個(gè)虛擬操作間或者類(lèi)似于大型網(wǎng)游的模擬軟件，打開(kāi)軟件可以對(duì)那些看不到觸不到的高潔凈區(qū)進(jìn)行一個(gè)全方面的了解，對(duì)那些過(guò)程有一個(gè)視覺(jué)效果和動(dòng)態(tài)展現(xiàn)。
學(xué)校方面：可以對(duì)某些藥廠(chǎng)淘汰的中小型儀器進(jìn)行收購(gòu)，讓學(xué)生有一個(gè)真正的動(dòng)手過(guò)程或者說(shuō)是近距離參觀(guān)接觸。是學(xué)生在感受大藥廠(chǎng)現(xiàn)代化進(jìn)程中不忘傳統(tǒng)，夯實(shí)基礎(chǔ)。可以更好的繼往開(kāi)來(lái)。
藥學(xué)實(shí)習(xí)的自我總結(jié) 篇7
自踏入醫(yī)學(xué)殿堂的那一刻起，我便深刻的認(rèn)識(shí)到：“精醫(yī)術(shù)，懂人文，有理想，能創(chuàng)新〞是新時(shí)期下的醫(yī)生所應(yīng)具備的素質(zhì)。這個(gè)要求時(shí)刻提醒我刻苦學(xué)習(xí)發(fā)奮向上。理論學(xué)習(xí)中，我克己求嚴(yán)，勤奮認(rèn)真，順利完成了必修課程。在老師的幫助下，我系統(tǒng)掌握了醫(yī)學(xué)知識(shí)，但是，只學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，是不能學(xué)以致用的，理論和實(shí)踐相結(jié)合才能把我們所學(xué)的知識(shí)帶給人們。根據(jù)學(xué)校的安排，我深入到藥品接受鍛煉。我所在的藥店——麥克藥房主要經(jīng)營(yíng)中成藥、西藥，現(xiàn)將實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)報(bào)告。
一、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該店的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺(jué)以醫(yī)學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，根本做到了無(wú)過(guò)失事故;理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，努力擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作。
二、做好藥品知識(shí)及醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)
藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的.應(yīng)用意義重要。大局部情況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。因?yàn)榇蠖嘀参镉衅涮赜械倪z傳基因，于是能表現(xiàn)出根本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣，我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力尋找不同因子〞就可以鑒定植物類(lèi)中藥材的真?zhèn)巍＠纾盒∑贩N中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時(shí)采購(gòu)來(lái)的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。
顧客在藥店購(gòu)藥時(shí)，因?yàn)楦忻皶?huì)買(mǎi)幾種感冒藥同時(shí)服用;因?yàn)槲覆?huì)買(mǎi)幾種治胃病的藥同時(shí)服用;因?yàn)樯杂醒装Y就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí)，我就利用我所學(xué)的知識(shí)向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反響，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提醒他們應(yīng)該對(duì)癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)〞的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)非常滿(mǎn)意的購(gòu)置任意一種針對(duì)性的藥品，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法。
“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人〞，雖然無(wú)緣繼續(xù)在老師的帶著下學(xué)習(xí)下去，但是老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名中藥材鑒定能手。
在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比方過(guò)橋就是黃連，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購(gòu)藥的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。
三、做好銷(xiāo)售效勞工作
銷(xiāo)售是最煅練與人處事、說(shuō)話(huà)的，我的工作主要是接待顧客、向顧客介紹藥品。 在藥店接待顧客時(shí)，顧客購(gòu)置所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客以，向顧客推薦藥品時(shí)，我首先要了解藥品本身的情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以提高顧客對(duì)銷(xiāo)售人員的信任度。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了同行們的一致好評(píng)。
實(shí)習(xí)是步入社會(huì)前的預(yù)演，實(shí)習(xí)中的苦與樂(lè)都嘗盡后發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。今后將步入社會(huì)參加工作，我深深地知道肩負(fù)起中藥學(xué)工作者的使命和責(zé)任。工作對(duì)得起職業(yè)，做事對(duì)得起國(guó)家。
藥學(xué)實(shí)習(xí)的自我總結(jié) 篇8
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回憶這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)作業(yè)，感受很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和搭檔們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)自己本身的不懈盡力，自己學(xué)到了人生可貴的作業(yè)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)才智。自己將從以下幾個(gè)方面總結(jié)藥學(xué)崗位作業(yè)實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己領(lǐng)會(huì)和心得：
一、盡力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷進(jìn)步本身作業(yè)才干。
在藥學(xué)崗位作業(yè)的實(shí)習(xí)過(guò)程中，自己始終把學(xué)習(xí)作為取得新常識(shí)、掌握辦法、進(jìn)步才干、處理問(wèn)題的一條重要途徑和辦法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)作業(yè)。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的常識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才干查驗(yàn)常識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)作業(yè)中給自己最大的感受便是：自己們?cè)谛@學(xué)到了很多的理論常識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在今后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。一起，在作業(yè)中不斷的學(xué)習(xí)也是補(bǔ)償自己的不足的有用方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì)在改變，人也在改變，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)掉隊(duì)。經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合藥學(xué)崗位作業(yè)的實(shí)際狀況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的藥學(xué)崗位作業(yè)各項(xiàng)政策制度、管理制度和作業(yè)條例，使作業(yè)中的困難有了最有力地處理武器。經(jīng)過(guò)這些作業(yè)條例的`學(xué)習(xí)使自己進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)作業(yè)的了解，可以求真務(wù)實(shí)的展開(kāi)各項(xiàng)作業(yè)。
二、圍繞作業(yè)，突出要點(diǎn)，不遺余力履行職責(zé)。
在藥學(xué)崗位作業(yè)中自己都本著認(rèn)真擔(dān)任的情緒去對(duì)待每項(xiàng)作業(yè)。盡管開(kāi)始由于經(jīng)驗(yàn)不足和知道不行，覺(jué)得在藥學(xué)崗位作業(yè)中找不到作業(yè)做，不能得到訓(xùn)練的意圖，但自己敏捷從本身出發(fā)尋覓原因，和搭檔溝通，知道到自己的不足，以至于敏捷的改變自己的人物和作業(yè)定位。為使自己盡快了解作業(yè)，進(jìn)入人物，自己一方面抓緊時(shí)間檢查相關(guān)材料，了解自己的作業(yè)職責(zé)，另一方面自己虛心向領(lǐng)導(dǎo)、搭檔請(qǐng)教使自己對(duì)藥學(xué)崗位作業(yè)的狀況有了一個(gè)比較體系、全面的認(rèn)知和了解。依據(jù)藥學(xué)崗位作業(yè)的實(shí)際狀況，結(jié)合本身的優(yōu)勢(shì)，把握作業(yè)的要點(diǎn)和難點(diǎn)，不遺余力完結(jié)藥學(xué)崗位作業(yè)的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)作業(yè)，自己常常得到了搭檔的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
三、改變?nèi)宋铮詷O大的熱心投入到作業(yè)中。
從大校園門(mén)跨入到藥學(xué)崗位作業(yè)崗位，一開(kāi)始自己難以習(xí)慣人物的改變，不能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，從而處理問(wèn)題，認(rèn)為沒(méi)有多少作業(yè)可以做，自己就有一點(diǎn)絕望，開(kāi)始的熱心有點(diǎn)消退，徹底找不到方向。但自己仍是盡量堅(jiān)持當(dāng)初的那份熱心，想干有用的事的情緒，不斷的做好一些雜事，一起也勇于幫忙搭檔做好各項(xiàng)作業(yè)，漸漸的就找到了自己的人物，明白自己該干什么，這便是一個(gè)熱心的問(wèn)題，只需自己堅(jiān)持極大的熱心，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒(méi)有不會(huì)做，沒(méi)有做不好，只要你愿不愿意做。改變自己的人物，從一位學(xué)生到一位作業(yè)人員的改變，不僅僅是人物的改變，更是思想觀(guān)念的改變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完結(jié)本職作業(yè)的一起協(xié)同其他搭檔。
在作業(yè)間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充沛信任，并在按時(shí)完結(jié)上級(jí)分配給自己的各項(xiàng)作業(yè)的一起，還能積極主動(dòng)地幫忙其他搭檔處理一些內(nèi)務(wù)作業(yè)。個(gè)人的才干只要融入團(tuán)隊(duì)，才干完成最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的作業(yè)，讓自己充沛知道到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤(pán)散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人常常把團(tuán)隊(duì)和作業(yè)集體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的差異。優(yōu)秀的作業(yè)集體與團(tuán)隊(duì)相同，具有可以一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和構(gòu)思，共同決議計(jì)劃以協(xié)助每個(gè)成員可以更好地作業(yè)，一起強(qiáng)化個(gè)人作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但作業(yè)集體主要是把作業(yè)目標(biāo)分化到個(gè)人，其本質(zhì)上是重視個(gè)人目標(biāo)和職責(zé)，作業(yè)集體目標(biāo)僅僅個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)略總和，作業(yè)集體的成員不會(huì)為超出自己責(zé)任范圍的成果擔(dān)任，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同作業(yè)而帶來(lái)的增值效應(yīng)。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，自己盡管盡力做了一些作業(yè)，但間隔領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、作業(yè)才干上還有待進(jìn)一步進(jìn)步，對(duì)藥學(xué)崗位作業(yè)崗位還不行了解等等，這些問(wèn)題，自己決計(jì)實(shí)習(xí)陳述在今后的作業(yè)和學(xué)習(xí)中盡力加以改進(jìn)和處理，使自己更好地做好本職作業(yè)。
藥學(xué)實(shí)習(xí)的自我總結(jié) 篇9
過(guò)了一個(gè)暑期的實(shí)習(xí)，讓我在從中明白到，對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的時(shí)機(jī)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化。通過(guò)自身的不斷努力，無(wú)論是在實(shí)踐上還是工作上，都使我有所了解和收獲。
在每天的實(shí)習(xí)工作中，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，同樣也遇到了很多的困難和挫折，看到了自己本身存在著很多問(wèn)題。以前總以為液相色譜分析很簡(jiǎn)潔，配樣進(jìn)針就完事了，可現(xiàn)在發(fā)覺(jué)并不是那么簡(jiǎn)潔，在實(shí)際工作中，樣品，流淌相，儀器以及溫度，濕度等外界因素對(duì)它都有很大的影響，任何一個(gè)因素出了問(wèn)題，都不能得到一張合格的圖譜。
我也在這次實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到了一些學(xué)問(wèn)：學(xué)會(huì)了藥物的擺放：同類(lèi)藥物放在一起，做到先進(jìn)先出；學(xué)會(huì)了看處方：首先看病號(hào)，再看年齡，最終看用法用量。學(xué)會(huì)了拾處方，拾處方要仔細(xì)、細(xì)心，要檢查有沒(méi)有藥物配伍禁忌；學(xué)會(huì)了處方的計(jì)價(jià)收費(fèi)。
在前期的時(shí)候我遇到了一些困難，但在單位教師的幫忙下和指導(dǎo)下，使得我能夠克制種種困難順當(dāng)完成任務(wù)。從中我學(xué)會(huì)了如何發(fā)覺(jué)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，熟悉到醫(yī)藥討論的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。因此我不再單純的向教師索取學(xué)問(wèn)，而是更多的思索分析，不再刻板的討論書(shū)本定律，而是要學(xué)有所用。我能夠嫻熟操作各種儀器，獨(dú)立完成各項(xiàng)試驗(yàn)工作，綜合素養(yǎng)得到了全面的提高。
其間我遵守藥房的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到上班不遲到，不早退，喜愛(ài)自己的工作，關(guān)懷病人，和同事相處得很好，他們也教會(huì)我許多學(xué)問(wèn)。
我不會(huì)遺忘的是我所獲得的珍貴閱歷的背后，有著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的殷切關(guān)心，有著各位教師對(duì)我的期望，我會(huì)努力做到更好！
我是xx—xx藥學(xué)畢業(yè)生，四年的大學(xué)生活使我在思想熟悉和專(zhuān)業(yè)技能方面都有了很大的提高。目前，我是從一個(gè)對(duì)藥物一點(diǎn)都不懂的狀況下到現(xiàn)在都比擬了解并嫻熟應(yīng)用，這便是我對(duì)自己的'學(xué)習(xí)成果最大的個(gè)人自我鑒定。四年期間，我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，把握了深厚的藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，專(zhuān)業(yè)課程主要有我藥物化學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)，藥劑學(xué)和其它的根底醫(yī)學(xué)課程，并通過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)，有良好的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)力量，并通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)考試二級(jí)證書(shū)，熟識(shí)辦公軟件如word、excel等操作。
為了讓自己能夠在畢業(yè)之后更快地適應(yīng)社會(huì)，課余時(shí)間，我積極組織院內(nèi)外的活動(dòng)以及假期的勤工儉學(xué)，不僅能自己掙到生活費(fèi)，更重要的是提高了自己的交際力量和適應(yīng)力量。
大四下學(xué)期，我在xx藥業(yè)股份有限公司實(shí)習(xí)，初步把握了藥品的檢測(cè)和取樣方法，初步了解顆粒車(chē)間，片劑車(chē)間和膠囊車(chē)間的工藝流程及生產(chǎn)的治理等，并受到實(shí)習(xí)單位的全都好評(píng)。
固然，本人思想上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，并如愿成為一名榮耀的共產(chǎn)黨員，帶動(dòng)和影響四周人，樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
固然，我還存在一些缺乏，如做事優(yōu)柔寡斷，在以后的工作中我將改正缺點(diǎn)缺乏，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，加強(qiáng)動(dòng)手力量，做一個(gè)“四有”新人。
通過(guò)幾年的大學(xué)生活，作為一名藥劑學(xué)學(xué)生而言，不管是專(zhuān)業(yè)技能還是思想熟悉方面，信任都得到了較大的提高。
藥學(xué)實(shí)習(xí)的自我總結(jié) 篇10
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺(jué)以學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，認(rèn)真工作，根本做到了無(wú)過(guò)失事故。并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，積極維護(hù)了醫(yī)院的良好形象;并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商量處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的知識(shí)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義;不僅如此，我們更是認(rèn)真標(biāo)準(zhǔn)操作技術(shù)、熟練應(yīng)用在平常實(shí)驗(yàn)課中學(xué)到的`操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)積極，勤快認(rèn)真以及良好的醫(yī)患溝通能力，各科室給予的好評(píng)。
師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人，雖然無(wú)緣與于老師繼續(xù)學(xué)習(xí)下去因?yàn)閷?shí)習(xí)即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的藥學(xué)工作者。在醫(yī)院藥房工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比方過(guò)橋就是黃連，因?yàn)辄S連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱(chēng)為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在醫(yī)生開(kāi)具的中藥處方上學(xué)到的知識(shí)。
在銷(xiāo)售部是最煅練與人處事、說(shuō)話(huà)的，我的工作主要是接待顧客、打印住院藥房領(lǐng)藥單并發(fā)藥。然后由帶教老師核對(duì)后再發(fā)給住院部護(hù)士。在藥房接待患者時(shí)，由于很多患者購(gòu)置所需藥品時(shí)候不認(rèn)識(shí)想咨詢(xún)，所以，向患者介紹藥品時(shí)，我首先要了解藥品本身的根本情況，然后做簡(jiǎn)單的介紹，以提高顧客對(duì)醫(yī)院藥房的信任度。
接聽(tīng)電話(huà)時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認(rèn)真詢(xún)問(wèn)，不可以馬虎大意，有時(shí)候醫(yī)院的采購(gòu)說(shuō)話(huà)并非普通話(huà)帶有口音，尤其是南方口音，那時(shí)一定要注意力集中，防止聽(tīng)錯(cuò)或漏聽(tīng)。
在這里我不知不覺(jué)地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)，當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)幫助他人，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)心。在藥劑科實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備，如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個(gè)人的工作能力是各方面綜合知識(shí)表現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越劇烈，一個(gè)人的知識(shí)要全面廣泛，但在本專(zhuān)業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場(chǎng)的劇烈競(jìng)爭(zhēng)。
通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)中西藥房及藥劑科的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作態(tài)度，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了帶教老師的一致好評(píng)。
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