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523培訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的523培訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
523培訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀1
為期幾個(gè)月的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束，學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，但對(duì)我的收獲將是無限的。學(xué)校給我提供的網(wǎng)絡(luò)研修機(jī)會(huì)讓我拉近了與每一位教育工作者的距離，在這次研修中我聆聽了各位指導(dǎo)老師們殷切的話語(yǔ)，浸透每一位專家老師的專業(yè)知識(shí)，在這個(gè)平臺(tái)上，閃耀著老師們思想的火花，它為我們帶來的是充實(shí)，是成長(zhǎng)，是不斷的進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)中我充分認(rèn)識(shí)了校本知識(shí)，所謂校本研究就是為了改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，依托學(xué)生的資源優(yōu)勢(shì)，特色進(jìn)行的教育教學(xué)研究。學(xué)校是校本研究的主陣地，教師是校本研究的主體，教學(xué)問題是校本研究的核心，行動(dòng)研究是校本研究的主要方式，課例研修是校本研的具體形式。在實(shí)際教學(xué)中，校本要與具體的教學(xué)活動(dòng)結(jié)合在一起，因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校與學(xué)生的具體情況制定校本研修方案。這就需要老師有著良好的專業(yè)知識(shí)，掌握必要的業(yè)務(wù)能力，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
教師不僅要提高專業(yè)能力，更要具備良好的職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，尊重學(xué)生，有強(qiáng)烈的責(zé)任心。每位學(xué)生都渴望得到老師的尊重，我們要把學(xué)生當(dāng)作平等的人看待，尊重他們的人格，讓學(xué)生在課堂中做學(xué)習(xí)的主人。對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任，促進(jìn)學(xué)生德智體方面全面發(fā)展。以身作則，樹立良好的'榜樣，學(xué)生都有向師性，我們必須注意自己的言行，嚴(yán)于利己，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到。
不斷反思教學(xué)工作，終身學(xué)習(xí)。經(jīng)驗(yàn)加反思等于成長(zhǎng)，教師需要不斷思考自己在教學(xué)中的不足，像別的優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，聽取有經(jīng)驗(yàn)老師的指導(dǎo)，不斷改正自己的不足，從而成長(zhǎng)。
感謝網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)給我們提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我受益匪淺，學(xué)到的將是我一生的精神財(cái)富。只有將理論實(shí)踐與教學(xué)才能真正成長(zhǎng)，我一定會(huì)將所學(xué)根據(jù)學(xué)生具體情況結(jié)合起來，優(yōu)化教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
523培訓(xùn)總結(jié)優(yōu)秀2
20xx年7月19日，我有幸參加了明陽(yáng)天下拓展公司組織的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。說實(shí)話，在公司多年了，參加了很多次這些素質(zhì)拓展活動(dòng)，這對(duì)我來說一點(diǎn)也不陌生，唯一覺得不同的是這一次是在公司的新禮堂里舉辦。不過每次參加之后我都會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所體會(huì)。這拓展訓(xùn)練看起來挺簡(jiǎn)單，帶點(diǎn)娛樂性，但是讓我學(xué)到了很多東西，我很感謝公司組織的這次活動(dòng)。
吃完早餐后，我們就集合到公司的新禮堂，換過訓(xùn)練服之后，大家就開始一天的訓(xùn)練。第一項(xiàng)就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，這是最能體現(xiàn)一個(gè)企業(yè)的精神面貌。經(jīng)過一番分組后我被分在三組，當(dāng)我們組站上臺(tái)上宣讀自己的隊(duì)名和口號(hào)時(shí)，我不由自主的就喊的很大聲，而且?guī)в幸环N自豪的口氣，之后就迅速的調(diào)整到狀態(tài)。這時(shí)我對(duì)今天的訓(xùn)練充滿決心和信心。
我們玩的第一個(gè)游戲叫“挑戰(zhàn)150秒”，這要求我們?cè)?50秒內(nèi)完成三個(gè)小活動(dòng)。三個(gè)活動(dòng)是連在一起的，時(shí)間短，每個(gè)小項(xiàng)目都需要我們相互協(xié)作，大家都需要同心協(xié)作，每個(gè)人都要參與進(jìn)來，要相信自己的隊(duì)友。這項(xiàng)活動(dòng)把我們的能力發(fā)揮到了極致，我們沒有想過放棄，大家的目標(biāo)都是一致的，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里完成它。這使得我明白到，沒有我們做不到的，只有我們想不想做而已。
后面進(jìn)行的游戲活動(dòng)很多，說下讓我印象深刻之一的“盲人建房”，這游戲規(guī)定我們我們每個(gè)隊(duì)員，除隊(duì)長(zhǎng)外，都需要遮住眼睛，我們都是看不到的，需要通過對(duì)長(zhǎng)的指揮來建造一間房間，要極大又漂亮，建好房子后所有隊(duì)員都需要站在房子里面站一個(gè)事情說好的.字母。因?yàn)槲覀兇蠹叶际强床坏剑@就需要我們要全部聽清隊(duì)長(zhǎng)的現(xiàn)場(chǎng)指揮。這個(gè)游戲給我有很多的感觸，首先是對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)的話我們必須要嚴(yán)重的執(zhí)行，考驗(yàn)我們的執(zhí)行能力；其次是溝通，我們看不到，只能通過溝通來建房子，溝通得好，我們建起來就輕松了。最后就是它交給我們一種歸屬感，因?yàn)樽詈笮枰蠹以谧约航ê玫姆孔永镎钩鲆粋�(gè)字母，這些字母都有它的含義，讓我們有主人公的感覺，只有團(tuán)隊(duì)成員群策群力，鼎力相助，才能最終完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。
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