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學校防溺水活動總結

時間:2024-06-27 15:28:59 活動總結 我要投稿

學校防溺水活動總結

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,讓我們好好寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編為大家整理的學校防溺水活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校防溺水活動總結

學校防溺水活動總結1

  為有效預防學生溺水事故的發生,強化全體師生防溺水安全意識,讓全體師生深刻的學習防溺水安全知識,掌握正確的防溺水技能,4月12日,玉州區第六實驗小學開展“珍愛生命預防溺水”為主題的20xx年春季期防溺水安全演練暨防溺水知識培訓活動。

  活動中,朱劍斌老師抽查學生背誦防溺水“六不一會”:

  1.不私自下水游泳;

  2.不擅自與他人結伴游泳;

  3.不在無家長或教師帶領的情況下游泳;

  4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;

  5.不到不熟悉的水域游泳;

  6.不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

  會基本的應急自救、求助、報警方法。

  接著,為了讓學生近距離感受溺水的瞬間,采取了情景再現的`方式讓6位學生代表在老師的指導下,把頭浸泡在水盆中,切身感受頭部浸在水中的滋味,體驗溺水的危險性。在朱劍斌老師的一聲令下,六位同學齊刷刷地把頭投進水盆中......

  朱劍斌老師現場采訪了參加防溺水情景式演練的幾位同學,讓他們分別說一說自己的感受:

  “我感覺我在水中非常難受,感覺快要窒息了,無法正常呼吸!、“我的感受是很難受,溺水太可怕啦!”、“我呼吸困難,心里很慌張了,我趕緊把頭抬起來!薄ⅰ拔腋杏X很難受,我覺得溺水太恐怖啦,我以后保證不私自下水游泳!”

  隨著采訪活動的結束,學校總務處邱永強主任帶領全體同學開展模擬有人溺水時如何救援,F場挑選了六位不同年齡、不同年級的學生到臺上進行模仿溺水現場自己選擇救援器械或向大人求救的方法。邱主任用生動、形象、幽默的語言慢慢引導同學們,當發生險情時不能私自下水施救,必須采取智慧救援方法,避免發生二次傷害。同時,邱主任對師生進行溺水救護培訓,重點進行胸外心臟按壓及人工呼吸培訓。教師代表朱劍斌老師及學生代表饒嘉輝、段炫杰參加了胸外心臟按壓及人工呼吸體驗。

  防溺水情景式演練結束后,該校校長黎任對此次防溺水演練活動進行總結,并對全體師生進行防溺水安全知識教育。他充分肯定了此次教育活動的意義及成效,要求全體師生務必高度重視防溺水“六不一會”安全教育工作,強化防溺水安全意識,掌握防溺水知識及逃生、自救、互救技能,呼吁同學們嚴防溺水,珍愛生命。

  開展此次防溺水演練、知識培訓活動,不僅讓該校學生們掌握防溺水的安全知識,提高自護自救能力,同時也讓學生們懂得了珍愛生命的意義,從而減少、避免溺水事故的發生。

學校防溺水活動總結2

  夏天快到了,溺水事故高發。為了加強學校安全教育,增強安全意識,掌握溺水預防知識和技能,提高自救互救能力,構筑安全防線,二中開展了多管齊下的預防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發生。

  1.召開專題會議,認真落實一崗雙責

  學校召開預防溺水專項安全工作會議,部署預防溺水工作,明確責任,加強教育。每周學生離校前,學校德育部門負責人應反復強調預防溺水的重要性,并講解一些與預防溺水相關的知識、救援技巧和注意事項。讓學生了解一些預防溺水的基本知識,特別強調周末和節假日和同學出去玩的管理,以及在沒有家長和其他監護人指導的情況下,不允許在溝渠、運河、河流等地方游泳的規定和要求。

  2.加強宣傳,營造安全氛圍

  德育處處長在國旗下發表了題為《珍愛生命,預防溺水》的演講,指導全體師生增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作并張貼了防洪知識宣傳欄,教育學生做到“六不”。學校電子屏幕循環播放“珍愛生命,謹防溺水,遠離危險,安全成長”等警示標語,利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,舉辦預防溺水專題的.板報、手抄報比賽。此外,每個班的班主任還利用學校時事通訊、Q班群、班級微信群等平臺向家長和學生發送預防溺水的安全知識和預警信息。讓溺水預防在耳、眼、心中安全而真實。

  3.簽責任書,家里和學校就聯手一起管理

  學校一直非常重視溺水的安全教育。今年寒假組織學生和家長學習,簽了《二中防溺水安全承諾書》,要求學生閱讀,然后帶回給家長閱讀。簽完名之后,會把收據退回學校存檔。來信希望家長必須增強安全和監護意識,切實承擔監護責任,加強對子女的教育和管理,特別是要定期進行溺水安全教育。學校還將在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

  4.召開主題班會,開展分析討論活動

  每個班都組織了一次關于溺水安全教育的主題班會。各班利用班會時間播放溺水事故視頻,并列舉了具體例子。有了近幾年中小學生溺水死亡的慘痛教訓,學生可以體會到失去親人的悲痛和哭痛,可以開展分析討論活動,可以針對溺水進行安全警示教育,讓學生記住“六不準”。

  5.宣誓并保證簽名,保護你的心

  在班長的帶領下,各班舉起右手鄭重宣誓:認真學習預防溺水的安全知識,堅決做到“六不”。我絕對不會未經允許在水里游泳,也絕對不會擅自和別人一起游泳。錚錚誓言響徹校園。宣誓后,每個班的學生都在預防溺水的承諾書上簽了名。

  活動的順利開展增強了教師、家長和學生的安全意識,深化了教師一崗雙責意識,

  來,--九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動,以確保學生的生命安全?偨Y如下:

  一是提高認識,高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議,落實對學生生命安全的宣傳教育責任,增強憂患意識,安排部署了相關工作,對學生的防溺水安全教育常抓不懈。

  二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會,組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片,了解溺水事故的慘烈后果,教育學生在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。

  三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命,遠離危險水域》主題教育講座,并結合區域位置,要求學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳,不隨便到野外水域游玩,不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳,不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。

  四是開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動,讓學生從內心深處認識到防溺水的重要性,從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害,進一步強化學生的安全防范意識。

  五是發放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉發市教育局“防溺水”致家長的一封信,提醒家長做好日常監督工作,在暑期不可讓孩子接近危險水域,孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同,且采取安全防護措施,嚴格監管、看護孩子,把溺水防范教育落實,確保孩子的人身安全和家庭幸福。c

學校防溺水活動總結3

  為有效預防學生溺水事件的發生,我校于20xx年4月,開展了防溺水教育活動周教育宣傳工作,全校師生受教育面100%,現將工作總結如下:

  一、活動主題:關愛生命預防溺水

  二、組織領導:

  防溺水教育活動周領導小組成員名單:組長:黃敏

  副組長:任志學陳權李傳江

  成員:孫賢瑞馬從明劉克濤倪龍丁霞周德義李培山周春美劉選仁周德霖李亮生三、活動周主要工作:

  1、開展了一次全校性的“珍愛生命、預防溺水”教育大會。使全體師生人人參與到教育活動中來,人人為預防青少年學生溺水事件的發生獻計獻策。

  2、各班召開了一次主題班會。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域,發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。

  3、各班出一期預防溺水教育的黑板報或宣傳櫥窗。以預防溺水為主題,宣傳防止溺水的基本常識;明確要求中小學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳,不準擅自與同學結伴游泳,不準到無安全保障的`水域游泳或玩水。

  4、發出了一封《致學生家長一封信》。學校組織教師分村包片,派出11個小組到本學區11個行政村,與每位家長取得聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長宣傳防溺水注意事項等。

  5、懸掛“珍愛生命,預防溺水”橫幅。學校在教學樓張掛橫幅,營造濃厚的校園內宣傳教育氛圍。

  6、設立一個警示牌。針對校外各類涉水區域,與當地政府和有關部門聯系,在危險水域的入口醒目位置,設立一塊警示牌,教育、告誡學生珍愛生命、預防溺水。通過活動周的宣傳教育,使學生學到了防溺水的安全知識,知道了怎樣保護自己,防止溺水事件的發生,廣大師生的防溺水意識得到了提高。珍愛生命,防范未然。

學校防溺水活動總結4

  入夏以來,天氣炎熱,全國各地中小學生溺水事故頻頻發生,不但給這些家庭帶來無盡的傷痛,同時也給社會造成了一定的不安定因素。多年來出車禍外學生溺水死亡,已成為全國中小學生、非正常死亡的頭號殺手。特別是今年5—6月,因溺水死亡中小學生就已近幾十人,引起教育部門的高度重視。生命只有一次,一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害,給家庭帶來難以彌合的傷痛。為了確保學生的生命安全,嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發生,我們開展了一系列安全教育活動。

  一、提高認識,精心安排

  學校首先組織全體教師認真學習了河南省教育廳、鄭州市教育局、惠濟區教體局關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢,要求認真扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神,精心安排今年預防溺水教育的各項活動。

  二、完成工作

  1、利用集會時間,學校政教主任王寧就5—6月期間部分溺水事件進行了通報,并向學生宣怎樣預防溺水事故的發生,教育學生不準在無家長等大人的帶領下私自下水游泳,不去水庫、池塘等無安全設施、無救護人員的水域玩;蛴斡。

  2、組織學生以“珍愛生命,預防溺水事故”為主題的國旗下演講,通過學生的聲情并茂的.演講,使學生深受啟發。

  3、組織召開以“強化安全意識,杜絕溺水事故”為主題班會活動,通過學生的激烈討論,使學生更加懂得生命的重要性,真正認識到怎樣才能避免溺水事故的發生。

  4、學校在安全教育櫥窗內張掛防溺水宣傳畫和預防溺水事故安全知識。

  6、加強與家長的聯系,通過發《致家長的一封信》、以及校訊通形形式,密切家校聯系,增強家長特別是留守學生監護人的安全意識和責任意識,做到家校齊抓共管,聯防聯動,嚴防學生溺水事故的發生。

  6、學校要求各班主任及副班主任在午間安全值班期間,認真檢查班級人數,一旦有未到校學生應立即與其家長取得聯系,并將學生送到學校。

  暑假已臨近,隨著天氣的逐漸變熱,防溺水安全工作會更加艱巨,為了學生的健康成長,預防安全事故的發生,我校還將堅持不懈地抓下去,始終保持高度警惕性,把學生安全工作做得更加扎實,確保全校學生無溺水事故發生。

學校防溺水活動總結5

  夏季,是溺水事故的高發季節,為了確保我校在校學生不發生溺水事故,我校積極響應上級部門的相關指示,因地制宜的制定我校防溺水實施計劃,各部門分工協作,齊心協力保護孩子們的安全,具體如下:

  一、領導重視,上下一心

  4月底,灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項會議,要求校長和主管安全的領導必須參加。我校領導高度重視此項工作,積極按照上級部門的要求開展我校的防溺水工作,成立了專項領導小組,召開班子會議,全校動員會議,研究制定活動方案,為后續工作的開展奠定了良好的基礎。

  二、重視宣傳,事半功倍

  借鑒以往的工作經驗,我們知道良好的宣傳往往會起到事半功倍的效果,為此,我校下大力氣,多方位的開展防溺水宣傳工作,注重營造宣傳氛圍。

  三、安全教育、正源固本

  讓孩子遠離溺水事故,安全教育是必不可少的關鍵環節,為此,我校教師特別制定了一節防溺水教育課。同時,根據我校學生年齡小,接受能力弱的`特點,我校在相關網站上下載適合學生觀看的“防溺水動漫視頻”,使孩子們對溺水事故有了更加直觀的印象。

  四、家校共育,齊心護航

  “眾人拾材火焰高!”在本次防溺水專項活動中,我校以家校共育為平臺,充分發揮家長的力量,做好校內、校外安全保護的對接工作。在五一節前,各班召開緊急班會,對全校家長進行了節前安全教育,重點是如何落實防溺水工作,要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲,從而全方位的保護孩子的安全。

  同時,與家長簽訂教育部制定的關于防溺水工作的《致全國中小學學生校家長的一封信》,要求每個家長都要簽訂,并做好回執的收繳工作。

  五、后記

  孩子的生命安全大于天,我們不敢說我們所做的就一定能保護好孩子的安全,但是我們會一直懷著對生命的敬畏,堅持將與孩子安全相關的每一件小事做好。

學校防溺水活動總結6

  為了全面提高學生的安全意識,20xx年5月11日下午4:30分,我們連朋小學認真落實“安全第一,預防為主”的方針,緊緊圍繞“珍愛生命,遠離溺水”的主題,在這里舉行了一場別開生面的防溺水演練活動,通過活動,全校師生對珍愛生命有了更深刻的認識。

  首先進行了防溺水知識講座,使學生對溺水的原因以及如何預防溺水有了系統、全面的`了解。

  接著擬設模擬場景,指導學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐演練。同時老師還在演練現場講解和演示對溺水人員上岸后的急救處理方法。

  最后老師指導學生開展對溺水者實施醫療急救的模擬演練。講練結合,增強了師生重視安全的意識。整個活動中同學們踴躍參與,在緊張有序的現場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛煉了遇到緊急情況時的應變能力和實際操作技能。

  存在不足:有部分學生思想還不夠重視,沒能熟練地背誦“八不一要”。

  通過演練,學生們安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當然,防溺水工作是一項長期性的工作,僅僅靠一次講座,一次演練活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立安全第一的意識,安全教育的工作要從我做起,提高意識,遠離溺水!

  小學學校防溺水安全演練總結為加強學生校安全管理,預防溺水事故的發生,一旦發生學生溺水,最大程度挽救學生生命,確保師幼生命安全,我校在x月xx日下午開展防溺水應急演練。

  全體師幼來到操場進行防溺水自救自護模擬演練,為讓演練達到切實效果,讓全體學生對溺水的原因、如何預防溺水以及如何自救互救有更加系統、全面的了解。教師先情景表演溺水救護,然后再組織學生一起體驗溺水“窒息”的感覺,讓學生在體驗中感知、領悟防溺水技能。

  校長進行演練的總結:游泳安全應做到“五不”:

  1、不私自下水游泳。

  2、不擅自與他人接伴游泳。

  3、不在無家長帶領的情況下游泳。

  4、不到無安全設施、無救援人員的水游泳。

  5、不擅自下水施救域。

學校防溺水活動總結7

  防溺水工作是一項長期、復雜、艱巨的系統工程。防溺水安全教育是學校工作的一個重要內容。夏季是溺水事故的高發期,為增強學生的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,避免溺水事故發生,灌陽縣民族中學通過落實多項舉措,扎實開展防溺水教育,構筑起社會、家庭、學校齊抓共管的防溺水新格局。根據上級文件精神,我校圍繞“珍愛生命,遠離危險水域”的主題開展了一系列的安全教育活動。

  一、提高認識,精心安排

  認真學習教育主管部門關于預防學生溺水安全教育工作的文件精神,充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢,認識扎實抓好學校預防溺水宣傳教育工作的重要作用,進一步提高思想認識,增強抓好預防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神,認真分析過去學生溺水事故發生的原因,總結學校長期開展預防溺水工作的有效經驗,我校召開了全體領導會議、班主任會議、全體教職工會議部署防溺水宣傳教育工作。

  二、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預防溺水教育班會活動

  教育學生必須做到防溺水“六不準”:不準私自下水游泳;不準擅自與他人結伴游泳;不準在無家長或教師帶領的.情況下游泳;不準到不熟悉的水域游泳;不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不準不會水性的學生擅自下水施救。

  三、通過放學前5分鐘防溺水教育、放學前30分鐘防溺水教育、防溺水宣誓等提醒教育活動加強對學生防溺水相關知識的宣傳教育,讓他們把防溺水時刻記心間。

  四、加強與家長的聯系,通過發放防溺水《致家長的一封信》、防溺水《家長學生承諾書》形式,密切家校聯系,增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識,做到家校齊抓共管,聯防聯動,嚴防幼兒溺水事故的發生。

  五、認真做好節假日、周末放假期間安全的教育與管理,發動家長帶學生一起收看防溺水教育警示片,五一《致家長的一封信》等方式積極爭取學生家長與社會力量的支持和配合,嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發生。

  六、開展學校附近水域安全隱患排查,在學校附近危險水域設置警示標志,同時開展收看防溺水教育警示片、發放防溺水等安全宣傳冊等教育活動時刻警醒學生防溺水于未然。

  七、開展防溺水智慧施救宣傳教育,使學生在面對有人溺水時能正確應對,避免盲目施救造成更大的危害。

  八、通過防溺水永久宣傳欄、防溺水黑板報,電子屏橫幅等宣傳加強對孩子“防溺水”相關知識宣傳教育。

  九、開展了全校學生代表“預防溺水珍愛生命”宣誓與簽名活動。首先,各班代表有序來到階梯教室,認真聽取大隊輔導員強調防溺水安全的重要性后,再鄭重宣誓:“認真學習防溺水安全知識,堅決做到六不準”。宣誓完畢,全校學生有序進行“預防溺水珍愛生命”簽名活動。

  我校通過以上一系列防溺水安全教育活動的宣傳教育活動,讓學生認識到溺水的危害性,認識到生命只有一次,我們要珍愛自己的生命,同時也提高了我校師生和家長的防溺水安全意識,讓學生、家長時刻保持警惕。相信在社會、學校和家長的共同努力下,我們的學生一定能健康平安的成長。

學校防溺水活動總結8

  夏季是溺水事故的高發期,為了提高幼兒的自救互救能力,筑牢安全防線,二中多管齊下扎實開展預防溺水安全專項教育活動,確保溺水事故零發生。

  1、召開專題會議,認真落實一崗雙責

  學校召開防溺水專題安全工作會,安排部署防溺水工作,明確責任,強化教育。每周幼兒離校前,學校德育處負責人都要反復強調預防溺水安全的重要性,講解一些預防溺水相關知識、救護技能與注意事項。讓幼兒懂得一些防溺水的基本常識,特別強調周末、節假日期間和同學們結伴外出游玩的管理,沒有家長等監護人的帶領不準私自下溝、渠、河等處游泳等規定和要求。

  2、加強宣傳力度,營造安全氛圍

  德育處主任劉振清作了題為“珍愛生命、預防溺水”的國旗下講話,訓導全體師生要增強安全防范意識,提高自我保護能力。學校制作張貼了防溺水知識宣傳欄,教育幼兒做到“六不”。學校電子屏循環播放“珍愛生命,慎防溺水,遠離危險,平安成長”等防溺水安全警示標語,利用校園廣播反復宣傳《防溺水》知識,舉辦防溺水專題黑板報和手抄報比賽,此外,各班班主任還利用校訊通、班級Q群、班級微信群等平臺向家長及幼兒發送防溺水安全知識和警示信息。讓防溺水安全真正做到入耳、入眼、入心。

  3、簽訂責任書,家校聯手齊抓共管

  校歷來高度重視防溺水安全教育,今年更是在放寒假期間就組織同學們和家長學習簽訂了《二中防溺水安全書》,要求幼兒閱讀,再帶回去給家長閱讀,簽上名字后交回回執聯由學校存檔。信中希望廣大家長務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別要經常進行防溺水的安全教育。學校還將在5月29日組織召開家長會,發放教育部《致全國幼兒家長的一封信》,進一步加強家校聯系,明確責任,共同抓好防溺水安全教育,筑牢安全防護墻。

  4、召開主題班會,開展分析討論活動

  各班組織召開了防溺水安全教育主題班會,各班利用班會課時間,播放溺水事故視頻,列舉具體事例,以近年來發生的.幼兒溺水死亡事故的慘痛教訓案例,讓幼兒體會親人失去孩子悲痛欲絕、泣不成聲的痛苦,開展分析、討論活動,進行預防溺水安全警示教育,讓幼兒牢記“六不準”。

  5、宣誓簽字,安全牢記心間

  各班利用政訓,在班長的帶領下,舉起右手莊重宣誓:認真學習防溺水安全知識,堅決做到“六不”,我絕不私自下水游泳,我絕不擅自結伴與人游泳等,錚錚誓言響徹校園,各班幼兒在宣誓以后,在防溺水書上簽下自己的名字。

  活動的順利開展增強了教師、家長、幼兒的安全意識,深化了教師一崗雙責責任意識,提升了學校和家長的監管意識。

學校防溺水活動總結9

  會上,各班班主任就加強夏季學生安全管理做了專題發言。首先,通報了近期全國各地多起學生溺水身亡的事件,分析了學生安全教育工作的重要性與緊迫性,以及家庭教育的重要作用,希望家長們要充分認識溺水事故的危害性,做好預防溺水的家庭教育,教給孩子預防溺水的技能,提高自救自護能力,要求家長加強對孩子在期末及節假日(特別是暑假)的安全監管,切實擔負起監護人的義務和職責。另外,還要教育孩子注意交通安全、防雷電、夏季傳染病預防等安全事宜。

  接著,向全體家長解讀了《教育部基礎教育一司致全國中小學家長的一封信》、防溺水倡議書、防溺水承諾書、《預防溺水家訪記錄表》,并通過身邊溺水案例,給予與會家長作了具體而細致的防溺水的家庭教育培訓。同時,要求家長幫助孩子制定暑假計劃,督促孩子按時按量完成學習和作業,幫助大人干一些力所能及的'勞動,帶領孩子們參加一些公益性的社會實踐活動,過一個安全充實而有意義的暑假。

  此次活動,對學校的安全教育工作起到了強化與鞏固作用,有效促進了家校合作,對家校共同教育孩子健康成長有著重要的意義。

學校防溺水活動總結10

  為了全面提高學生的安全意識,認真落實“安全第一,預防為主”的方針,圍繞“預防溺水,關愛生命”的主題,我校于6月10日上午進行了防溺水應急演練活動,讓全校師生對珍愛生命有了更深刻的認識。

  此次演練活動分為四個環節,首先政教處李堅主任給全體學生普及防溺水知識,讓學生對溺水的原因以及如何預防溺水有了一定的了解;接著是擬設模擬場景,指導學生進行求救、互救、自救的防溺水實踐操練;同時宋校醫演示分解動作、詳細講解溺水人員解救上岸后的急救處理方法;最后宋校醫指導學生開展對溺水者實施醫療急救的模擬演練。講練結合生動具體、扎實有效,既增強了師生暑期安全的意識,又為杜絕溺水事件發生敲響警鐘。

  整個演練活動同學們踴躍參與,在緊張有序的'現場模擬演練中掌握了自救、互救、他救的辦法,鍛煉了遇到緊急情況時的應變能力和實際操作技能。演練結束后,曹正昌副校長作了演練總結:生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谧约旱氖掷铮M瑢W們通過這次活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守防溺水安全原則的好習慣,告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應該增強防溺水意識。

  總之,通過演練學生們防范、處理溺水事件的知識面拓寬了,安全意識更強了,對安全的理解更深刻了。當然,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠一次演練活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,處處常抓不懈,將安全工作進行到底!

學校防溺水活動總結11

  在夏季來臨之前,為了嚴格落實開封市教育局《開封市教育系統年平安創建暨校園和周邊治安綜合治理工作要點》,以安全防范為主,避免學生溺水事故的發生。近日,開封五中從多層次、多渠道地進行防溺水安全教育宣傳,通過校園廣播宣傳、給家長發放教育部《致全國中小學生家長的一封信》及開封市防范中小學生溺水事故工作領導小組《家長告知書》,并收回回執保存等多種形式營造學校防溺水安全氛圍。在前期做好充分宣傳的基礎上,4月20日下午第四節班會課,政教處布置召開了全校各班級的`“防溺水”主題班會。

  班會中各班班主任充分結合本班特點,采用不同的方法引導、教育學生如何預防溺水。有的利用網絡向學生介紹溺水事故的危害性及嚴重后果;有的向學生介紹游泳安全知識,教學生掌握一些簡單的自救辦法;有的教育、引導學生以正確的認識和科學、安全的方法參與夏季有關活動,樹立防溺水意識,杜絕學生無家長陪護到河中游泳。

  本次安全教育活動貼近學生實際,教育效果顯著,提高了全校師生及家長的安全意識,讓家長及學生深刻認識到溺水事故的嚴重后果,認識到要珍惜生命,預防溺水!

  

學校防溺水活動總結12

  根據我校實際情況,通過開展一系列內容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立交通安全和防溺水安全意識,掌握交通安全和防溺水安全知識,提高學生自護自救能力;通過有針對性地開展專項整治和隱患排查,進一步健全學校安全工作機制,營造良好的校園及其周邊環境,并以此為契機進一步強化學校安全工作,提升學校安全工作水平。現將活動總結如下:

  為充分調動廣大師生和學生家長的積極性,引導他們廣泛參與。活動周期間開展 “十個一”活動:

  1、一場啟動儀式。舉行英塘小學第三個 “學校交通和防溺水安全教育周”教育周啟動儀式。

  2、一個公益廣告。各年段各班都必須抽出時間,組織學生在班級或多媒體教室觀看防溺水的動漫電影。并可以組織學生寫好觀后感。

  3、一次專題教育。設置警示牌、宣傳欄和LED屏。利用在校門口顯眼位置設置警示牌和LED屏滾動交通和防溺水宣傳教育標語。

  4、一次學生交通安全專項整治。對學生上下學交通方式進行全面調查。

  5、一次家校聯系。發放并簽收市教育局將聯合相關部門印發中小學生交通和防溺水安全為主題的《告家長書》;并通過各班召開家長會,向家長了解和反映孩子在交通、游泳方面存在的安全隱患;充分發動學生家長參與20xx年全國中小學生安全知識網絡競賽活動;通過校訊短信平臺每周向家長發送提醒短信,宣傳交通安全和防溺水安全知識,提醒注意事項。通過各種形式,切實加強家校聯系,最大限度地防止學生發生交通、溺水事故的發生。

  6、一次安全隱患排查。要組織由教師、學生家長和社區巡查人員參與的.“學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患我發現”的調查活動。

  7、一次專題培訓;顒悠陂g,組織全校師生參與交通安全和防溺水安全自救等知識的培訓。

  8、一場文明交通安全知識競賽,主題為“小手拉大手,文明我先行”和一場“預防溺水,珍愛生命”手抄報、漫畫、班會方案(師)、短信(家長)比賽活動。

  9、一次主題班會和一塊專題黑板報。

  10、一場總結反思;顒咏Y束后,學校安全工作小組及時對活動開展情況進行總結反思,重點是發現不足,為今后開展活動提供依據。

學校防溺水活動總結13

  近年來學生溺水死亡,已成為全國中小學生,非正常死亡的頭號殺手,引起教育部的高度重視。

  為切實加強預防溺水教育的要求,全面落實學校防溺水教育的主題責任,預防和減少溺水事故發生。我校開展了防溺水安全教育活動。

  1、學校組織全體教師召開防溺水安全教育專題會議,引起全體班主任和廣大教師的高度重視,敲響警鐘,對學生認真做好防溺水安全教育工作。

  2、五一放假前夕各班主任召開防溺水安全教育專題班會。以典型事例警示學生,要求學生嚴格遵守:不能私自下水游泳;不能和同伴結伴游泳;不到不熟悉的水域或水情險惡的'地方玩耍;看到有人落水,不能盲目施救等等。并且讓學生在班會上認真聆聽典型案例和仔細記錄有關知識。

  3、在期中考試學生表彰會上,向學生和廣大家長朋友宣講防溺水、交通安全等方面的知識。著重向學生介紹溺水事故的危害性及嚴重后果;向學生介紹游泳安全知識,教學生掌握一些簡單的自救辦法。

  4、為讓學生明白如何防止溺水事件的發生,增強防溺水意識,珍惜自己的生命,學校還向學生發放了《防溺水——致家長的一封信》,要求家長起到監護人的作用,讓家長充分認識到溺水事故的危害性,隨時做好預防溺水教育,特別是放學后、周末和節假日。還要教給孩子預防溺水的技能,提高自護自救能力。

  5、要求學生登錄德州安全教育平臺完成完成防溺水專題教育的學習任務,通過微信、家長會等途徑和家長做好溝通,請家長在家中做好督促,協助孩子完成。

  通過這些安全教育活動的開展,使學生深刻認識到了溺水的危害性,認識到生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。同時也提高了全校師生和家長的安全意識及學校安全教育的實效。

學校防溺水活動總結14

  隨著氣溫逐漸升高,為牢固樹立“安全第一預防為主”的管理理念,進一步加強對學生的安全教育,不斷提高學生防溺水安全意識,引導學生掌握防溺水安全常識,增強學生自救互救能力,切實保障學生生命安全,避免溺水事故發生。4月中旬以來,xx學校齊抓共管、多措并舉,圍繞“珍愛生命,預防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。

  召開部署會組織召開多層次網格化防溺水專題教育部署會,鄒校長在學校行政會上就防溺水工作做重點部署,要求學校三部行政管理人員把好學生防溺水安全教育關,組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上,政教處負責人要求所有班主任認真做好班級防溺水主題教育活動,授課教師做好課后五分鐘安全教育,將防溺水安全工作作為首要任務來抓,強化安全教育。

  成立排查巡邏隊成立了防溺水排查巡邏隊,定期對學校周邊、學生上下學途中以及區域內河道、水庫、池塘進行全面、細致的安全隱患排查,設置安全警示標牌、救生桿,確保不漏任何一處水域。

  廣泛宣傳利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發放《教育部致全國中小學生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學家長的一封信》等多種形式向學生宣傳預防溺水知識,對學生進行了防溺水安全知識教育,積極營造濃厚的宣傳教育氛圍,使學生對安全知識有深入的了解。

  通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動,培養學生安全意識,提高學生自救、自護能力。xx學校防溺水工作,做到了充分發揮聯動效能,形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面,為學生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環境。

  隨著氣溫的升高,學校開展防溺水學生溺水事故也進入高發期和易發期。為切實做好防溺水安全工作,增強學生的安全防范意識,預防和杜絕溺水事故的發生,陜州外國語學校近日開展了一系列形式多樣的以“珍愛生命預防溺水”為主題的安全教育活動。

  一、是召開防溺水安全專項會議,全體教師參會并學習相關知識。會議要求教師要牢固樹立安全防范意識,加強宣傳教育和管理工作,做好學生上放學時段的管理,做好課上學生出勤情況的追蹤告知工作,規定每半天的最后一節課最后一分鐘為防溺水安全教育專項時間,所有上課教師要堅持做好防溺水教育和提醒,并通過班級日志和巡視進行檢查落實。

  二、是舉行了防溺水安全教育主題班會課,各班主任首先利用安全教育平臺,開展20xx年防溺水專題教育授課學習,提醒學生,天氣再熱,也不要到河塘去游泳;水景再美,也不要到水中去玩水;水性再好,也不要進入沒有保障的水域。并選取典型溺水案例警示學生,讓學生認識到溺水事故的危害性,進而使之自覺遠離溺水事故。接著,進行防溺水“六不準”教育,并讓同學們學習牢記。

  三、是利用課間操時間舉行20xx年防溺水專題教育,宣傳防溺水知識,提高學生對防溺水教育的認識。并安排學生辦“防溺水·惜生命”手抄報,進一步強化學生的安全意識。

  同時,通過班級校訊通、微信群、安全教育平臺對學生和家長進行“防溺水”安全教育,讓學校這一系列的安全教育內容延伸到各個家庭。同時,學校還下發了告家長一封信和《防溺水安全教育責任書》,落實家長簽名并回收回執,讓家長作為監護人也要提高防范意識并時刻做好子女的.安全教育,認真履行家長的監護責任,家校聯合,確保每個孩子健康成長和生命安全。

  安全重于泰山。通過多舉措防溺水教育活動,進一步增了學生的安全意識,讓學生牢固樹立預防溺水警鐘長鳴,掌握防溺水相關知識,提高自我保護能力,在校園內構筑了一道防溺水的安全教育防護網。

  為貫徹落實《xx市第四個學校交通和防溺水安全教育周活動實施方案》,進一步做好學校安全教育工作,根據學校實際,開展一系列豐富多彩的交通和防溺水安全活動,現將活動總結如下:

  1、學校在星期一升旗儀式上,舉行學校交通和防溺水安全教育周啟動儀式,并進行一次交通和防溺水安全為主題的國旗下講話,使全校師生都參與到安全教育活動中。

  2、各班組織開展以珍愛生命,預防溺水為主題的班會,向學生宣傳防止溺水的基本常識,讓學生充分體會到安全的重要性。

  4、班科任老師利用早會、放學前幾分鐘對學生進行安全教育,做到每天5分鐘的安全教育,讓安全的警鐘在學生的耳旁時時響起;此外堅持每節課點名制度,任課教師進入課堂后一旦發現學生缺課,要迅速查明缺課原因,及時通知家長,并按規定報告學校。

  5、邀請靈源派出所林海鵬警官到校為師生進行法制、交通、防溺水安全知識專題講座,增強了學生的遵紀守法和交通安全意識,提高了學生自救、自護能力。

  6、充分利用校園廣播站、墻報、黑板報等形式,持續向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,各班出一期關于交通和防溺水知識的黑板報,進行書面的宣傳,再次濃厚安全教育的氛圍。高年級學生舉行一次手抄報比賽活動,學生宣傳交通和防溺水的基本常識。

  7、向學生家長發放《告家長書》,并充分利用網絡平臺或短信,每周至少向家長發送一條安全教育溫馨提示,起到家;,共同教育,保證安全教育落到實處。

  8、一次學生交通安全專項整治。對學校門通安全進行專項整治,做好校門口減速帶、標志牌等交通安全設施的排查、設置與。

  9、一次安全隱患排查。隱患排查及時,設置醒目的標語警示牌。學校領導對學校內部安全隱患進行了認真的自查和整改。對學校周邊水域、交通隱患等區域進行排查。發揮了突出的警示與教育作用。

  10、一場交通安全知識競賽。組織全校師生及家長參與習網的網上安全知識競賽活動。務必做好全員參與,一個不漏。各班統計好人數送交學校。

  11、活動結束后,學校及時對活動開展情況進行總結反思,對工作成效和需要進一步改善加強的地方進行總結整理,進一步強化學校的安全。

  通過開展多種形式、多層次的交通和防溺水安全教育活動,廣大師生和學生家長在參與活動的過程中,樹立生命可貴,安全第一的意識,掌握交通和防溺水安全知識,同時也讓學生明白:安全,從自己做起,從現在做起。

  時令入夏,是容易發生溺水事件的高峰期。為切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力,溺水事故的發生。連日來,xx九年制學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動,以確保學生的生命安全。總結如下:

  一是提高認識,高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議,落實對學生生命安全的宣傳教育責任,增強憂患意識,安排部署了相關工作,對學生的防溺水安全教育常抓不懈。

  二是各班召開防溺水主題班會。通過主題班會,組織學生觀看“預防溺水”的宣傳片,了解溺水事故的慘烈后果,教育學生在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。

  三是利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命,遠離水域》主題教育講座,并結合區域位置,要求學生在無監護人陪同時不得私自下水游泳,不隨便到野外水域游玩,不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、安全教育活動總結不熟悉水域以及深水區、污染水域游泳,不在地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。

  四是開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動,讓學生從內心深處認識到防溺水的重要性,從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的,進一步強化學生的安全防范意識。

  五是發放“防溺水”致家長的一封信”。通過向家長轉發市教育局“防溺水”致家長的一封信,提醒家長做好日常監督工作,在暑期不可讓孩子接近水域,孩子們玩水、游泳一定要有會游泳的家長陪同,且采取安全防護措施,嚴格監管、看護孩子,把溺水防范教育落實,確保孩子的人身安全和家庭幸福。

  隨著氣溫逐漸升高,為牢固樹立“安全第一預防為主”的管理理念,進一步加強對學生的安全教育,不斷提高學生防溺水安全意識,引導學生掌握防溺水安全常識,增強學生自救互救能力,切實保障學生生命安全,避免溺水事故發生。4月中旬以來,xx學校齊抓共管、多措并舉,圍繞“珍愛生命,預防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。

  組織召開多層次網格化防溺水專題教育部署會,鄒峰校長在學校行政會上就防溺水工作做重點部署,要求學校三部行政管理人員把好學生防溺水安全教育關,組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上,政教處負責人要求所有班主任認真做好班級防溺水主題教育活動,授課教師做好課后五分鐘安全教育,將防溺水安全工作作為首要任務來抓,強化安全教育。

  成立了防溺水排查巡邏隊,定期對學校周邊、學生上下學途中以及區域內河道、水庫、池塘進行全面、細致的安全隱患排查,設置安全警示標牌、救生桿,確保不漏任何一處水域。

  利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發放《教育部致全國中小學生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學家長的一封信》等多種形式向學生宣傳預防溺水知識,對學生進行了防溺水安全知識教育,積極營造濃厚的宣傳教育氛圍,使學生對安全知識有深入的了解。

  通過開展一系列內容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動,培養學生安全意識,提高學生自救、自護能力。xx學校防溺水工作,做到了充分發揮聯動效能,形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面,為學生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環境。

學校防溺水活動總結15

  適逢我市第xx個“安全生產月”,又值暑期長假來臨,為了有效避免汛期學生溺水事故的發生,提高學生的防范意識和急救能力,我校在6月28日上午舉行了防溺水安全演練活動。

  鑒于此次演練活動的特殊性,結合學生校實際,本次防溺水安全演練活動統一安排各班老師在室內組織進行。

  活動內容分三部分:

  一是防溺水知識的宣傳教育;

  二是溺水后的簡單自救;

  三是如何施救溺水者。

  1.各班老師通過談話、視頻、短片、實例等多種形式向學生進行防溺水知識的宣傳教育。

  2.不私自到池塘邊、小河邊、水庫邊、水溝邊玩耍;

  3.不單獨下水游泳;游泳前做好熱身運動;游泳時不去不熟悉的'水域;不去深水區;不與小朋友嬉戲等。

  其次,教給學生不慎落水后的簡單自救方法。

  1.落水后不要心慌意亂,一定要保持頭腦清醒;

  2.冷靜地將頭頂向后,口向上方,把口鼻露出水面,此時就能進行呼吸;

  3.千萬不能將手上舉或拼命掙扎等。

  最后,通過演示、講解,促使學生掌握對溺水者的簡單急救方法。

  如果出現有人溺水,不要冒然下水營救;可以大聲向周圍的大人求助;同時找身邊的漂浮物扔向溺水者,打水上急救電話等。

  溺水者被救上岸后,應該及時進行急救: 1.若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應清除,保持上呼吸道的通暢;

  2.溺者若已喝了大量的水,救護者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;

  3.若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述處理外,要進行人工呼吸。

  可使溺者仰臥,救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托著他的下顎,吸一口氣,然后用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣后,離開溺者的嘴,同時松開捏鼻子的手,并用手壓一下溺者的胸部,幫助他呼氣。如此有規律地反復進行,每分鐘約做14—20次,開始時可稍慢,以后可適當加快。

  老師們精心組織的這次安全演練活動,形式多樣、內容豐富,寓較全面的防溺水知識于快樂的游戲活動中,有效地豐富了學生的防溺水知識,提高了學生的安全防范意識。

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