秋季學期少先隊工作總結

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時候寫一份總結了。總結怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編整理的秋季學期少先隊工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋季學期少先隊工作總結1

　　“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”當一個春天向我們悄悄走來的時候，我們忙碌而又充實的一個學期又將結束了，本學期，少先隊大隊部在區團委、區少工委和學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，積極踐行社會主義核心價值觀，并以形式多樣的活動，拓寬隊員的活動領域。回顧一學期少先隊工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎，做活動，我們充滿活力，現將本學期少先隊工作做以下總結：

　　一、規范常規工作，切實抓好少先隊的基礎建設。

　　抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

　　1、每日常規檢查：

　　根據我校常規管理的檢查制度，由四到六年級每班選6名同學組成的紅領巾監督員小組，每班每周輪流跟值日老師值日，做到每日檢查，督促全校學生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

　　2、完善大隊委機構：

　　為了完善優化大隊委機構，這個學期舉行了大隊委競選活動。本次競選旨在給隊員們提供一個展示自我的舞臺，發揮少先隊員主人翁的精神，增強少先隊員的參與、民主和競爭意識。秉承公開、公平、公正的原則，本屆大隊委候選人由各中隊選舉推薦產生。學習成績優異，紀律性強，愛好廣泛，組織能力強，服務意識積極是他們參選的必備條件！此次競選有33名候選人，最后選出19名隊委。

　　3、加強鼓號隊訓練：

　　由于六年級的鼓號隊隊員即將畢業，為了做好新老隊員交接工作，鼓號隊吸收了一批新隊員。我校利用每周二下午第三節課時間進行鼓號隊的訓練，周三和周四上午大課間時間訓練號手。

　　全體鼓號隊隊員很珍惜每一次的訓練時間，準時參加訓練，刻苦學習，并取得較好的成效，增強了鼓號隊隊員們的演奏能力，目前已經可以熟練演奏《出旗曲》、《行進曲》兩首曲子。

　　4、重視每星期的升旗儀式：

　　由于疫情的原因，每周一早上分年級輪流參加升旗儀式，本學期從六年級輪到了三年級。升旗儀式上每班選派一名優秀少先隊員講黨史小故事、航天故事或科學小故事，每周安排一名輔導員國旗下講話，值周行政做值周小結。升旗儀式結束后召開大隊委會議，小結前一周安全、衛生、紀律方面的成績與問題，并布置這一周大隊委的工作。

　　二、以主題活動為載體，開展少先隊活動。

　　1、國旗下講話：

　　今年是中國共產黨成立100周年，為了加強少先隊員思想道德建設工作，樹立先進典型，培養新時代好少年，讓少先隊員學有榜樣，營造爭當“新時代好少年”的濃厚氛圍，大隊部利用國旗下講話，讓優秀少先隊員對全體隊員進行黨史小故事、航天小故事或科學小故事宣講，做到榜樣引領的作用。

　　2、教師節活動：

　　春華秋實，桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們共同迎來了第37教師節。學校開展感恩教師節主題隊會活動。

　　學生們通過給老師畫幅畫或錄短視頻的方式，感謝老師，弘揚尊師重教傳統美德，生動展示當代教師陽光美麗、愛崗敬業、無私奉獻的良好形象，構建新時代的尊師文化。

　　3、慶國慶活動：

　　國慶節，我們開展“童心向黨，我與祖國共成長”的活動。

　　我們與國旗合個影、朗誦一首愛國詩篇或閱讀一本紅色書籍，將愛國情感化為具體行動，加深對祖國媽媽的熱愛！

　　4、戲曲進校園活動：

　　“戲曲進校園”活動為學生們打開了一扇近距離感受戲曲藝術魅力的窗口，讓學生在戲曲的天地之中感受戲曲的獨特魅力，在潛移默化之中接受了傳統文化的熏陶。

　　5、紅領巾爭章活動：

　　為了繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，根據少工委的要求，我們學校構建人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領巾獎章”評價激勵，各中隊輔導員（班主任）組織成立的領巾爭章評比工作小組，定時給本班的少先隊員定章、爭章、考章和頒章。通過一個學期的努力，大部分的學生獲得了向陽章、小主人章、勞動章，也有部分同學獲得了才藝章。

　　全體少先隊員在優秀隊員的示范、帶動教育下，積極學習先進、爭當先進，爭當優秀少先隊員。

　　6、“紅色小燈塔”爭章活動：

　　10月上旬，接到區團委下發關于開展“紅色小燈塔”的通知，校領導組織全體中隊輔導員召開會議，傳達通知精神。會后，每位班主任迅速發短信通知家長，并在班群發布活動詳細參與方式與方式指引，積極輔導學生家長參加。

　　活動在開展兩周時間內，除了一年級4個班還沒建立中隊，其他19個中隊所有隊員均參與了本次活動，并開展了分享交流會。

　　7、少先隊標志禮儀互檢互學活動：

　　少先隊禮儀是少先隊基本知識學習實踐活動的`核心，是少先隊組織教育的重要內容，是少先隊理想、信念、作風、情感的具體體現，是少先隊隊禮、隊旗、隊歌、紅領巾、呼號等少先隊標志的綜合運用。根據區團委的要求，我們學校從20xx年11月到12月，開展了“少先隊標志禮儀互檢互學”活動。

　　活動前，我校召開了全體教師會議，傳達活動精神。

　　各中隊輔導員用大課間的時間對同學們進行了少先隊禮儀知識的教育。

　　20xx年12月20日上午，xx區各兄弟學校大隊輔導員組成的檢查小組到我校指導少先隊禮儀互檢互評工作。

　　在操場上，我們五（2）中隊和鼓號隊認真地接受了檢查。

　　五（2）中隊向檢查小組展示了佩戴紅領巾、三級匯報、出隊旗、唱隊歌、呼號、退隊旗等少先隊禮儀，展現了我校少先隊員良好的精神風貌，使每位隊員感受到作為一名少先隊員的光榮。

　　8、“青春志愿行·共創文明城”志愿活動：

　　為大力弘揚志愿服務精神，發揮我校少先隊在創建文明城市中生力軍和突擊隊的作用，進一步打造整潔優美的市容環境，助力我市全國文明城市創建工作，根據團區委要求，20xx年12月14日至24日在學校校園及周邊開展“青春志愿行·共創文明城”志愿者服務活動。

　　通過大家的宣傳與指導，學校及周邊街道的環境非常干凈，培養了廣大師生奉獻、友愛、互助、進步的志愿服務精神，喚起了廣大群眾對于自身文明意識的覺醒，形成人人參與創建全國文明城市的良好氛圍。

　　9、少先隊標志禮儀展示暨“慶元旦”歌詠比賽：

　　為豐富校園文化生活，加強學生的愛國主義熱情，弘揚民族精神，引領少年兒童高舉隊旗聽黨話、跟黨走，增強少先隊員光榮感，提升少先隊組織生活，展現新時代少先隊員的精神面貌，我校在12月28至30日分年段開展“童心向黨，強國有我”少先隊標志禮儀展示暨“慶元旦”歌詠比賽。

　　一、二年級的孩子們，用她們那稚嫩的歌喉，虔誠地、驕傲地放聲高唱《中華人民共和國國歌》和《中國少年先鋒隊隊歌》，用歌聲與行動向祖國和黨證明，要堅定信念、拼搏創新、力爭上進，做富有遠大理想的新時代少先隊員。

　　三、四、五、六年級的隊員們動作整齊、訓練有素，精神抖擻、歌聲嘹亮，團結協作，充分展現了我校少先隊員的良好素養和禮儀風采。

　　10、“紅領巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式：

　　一條紅領巾，融入生命和血液，點燃信念的火，照亮心靈的燈。

　　二年級新隊員的入隊申請書：

　　大隊輔導員xx老師的帶領準隊員進行了隊前“六知六會”的學習。

　　20xx年12月28日下午14：50分，湛江市第五小學的校園里，隊旗飄揚，歌聲嘹亮，一、二年級全體師生在學校舞臺舉行了新隊員入隊儀式。

　　出旗

　　各中隊排著整齊的隊伍，三位旗手踏著整齊的步伐，高舉鮮艷的少先隊隊旗，精神飽滿地出旗了。

　　唱隊歌

　　全體隊員在鄧建儒同學的指揮下齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》，聽，我們的歌聲嘹亮，看，我們的精神飽滿。

　　宣布新隊員名單

　　大隊輔導員xx老師宣布新隊員的名單。

　　佩戴紅領巾

　　優秀的老隊員們為新隊員佩戴紅領巾。當鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，一個個新少先隊員臉上洋溢著激動與自豪。

　　大隊輔導員帶領新隊員在隊旗下莊嚴宣誓。

　　校長講話

　　林慧玲校長向少先隊員們介紹了紅領巾的來歷，希望每位少先隊員都能愛護和佩戴好紅領巾，也希望少先隊員們樹立遠大的理想，培養自己優良的品德，勤奮學習文化知識，努力成長為有擔當的新時代新人，在講話中充滿了對少先隊員們的關愛。

　　呼號

　　大隊輔導員帶領全體少先隊員呼號。

　　退旗

　　“紅領巾，我為你自豪”新少先隊員入隊儀式在退旗中落下了帷幕。本次儀式充滿了激動與自豪，激勵了隊員們對黨和祖國的真摯情感，展示了新時代少先隊員樂觀、積極向上的精神面貌，也激勵了一年級的同學樹立遠大的理想，為成為一名少先隊員做好準備。

　　三、做好中隊輔導員的培訓學習：

　　20xx年12月23日和12月29日，各中隊輔導員參加xx省少先隊網絡教研培訓活動。

　　這一學期里，在區團委、區少工委的指引和校領導的支持下，在全體輔導員和隊員的共同努力下，我校少先隊工作取得了一點成績。回顧過去，展望未來，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰！我們會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，把我校少先隊工作做得更好、更有特色、更完善。

秋季學期少先隊工作總結2

　　一、常抓常新的規范教育

　　1、常規評比

　　我校圍繞 “培養學生良好習慣”的主導思想，一直堅持不斷的從學習習慣、禮儀習慣、衛生習慣三個方面來抓，本學期開學后的第一天由學校領導以校園廣播的形式集中學習各種習慣要求后，一年級的班主任則帶領學生參觀校園，每到一處都圍繞學校習慣教育的要求進行講解，從而讓這股“新鮮血液”盡快融入學校這個大家。平時更是從小處入手，將“守則”、“規范”細化，嚴格要求，以點帶面，以常規為內容的“先進班集體”評比工作也成為我工作的重要內容之一。本學期，經班子會討論后，對值周人員的職責進行了細微的調整，把原本帶班領導在學校外面坡上負責每天接送學生安全上下學，改為由值周的非班主任老師在負責此項工作，帶班領導在校門口和禮儀部的學生一起檢查禮儀方面，同時也能起到安全監督和指導學生打掃衛生的作用，而值周的班主任則也必須按要求到校，并檢查學校早讀前的經典背誦情況。這樣的安排使每個老師都能清楚地了解學校的各項工作開展情況以及存在的問題。

　　2、做好每周一的升國旗儀式

　　愛國主義教育是不變的主題，而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時刻，為了抓住時機，我在規范程序的基礎上對升旗手、國旗下演講和主持人，都提出了更高的要求。這學期又安排四年級兩個班擔任升旗任務，他們把它看作展示班級的機會，每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點，而每天早上看到國歌聲中飄動的五星紅旗，讓銘記祖國扎根在全體學生的心中。大隊部有專人負責組織檢查升旗情況，并作好記錄,期末評出優秀中隊。

　　3、紅領巾廣播站

　　本學期，結合“我聲飛揚”紅領巾廣播社團的開展，對部分欄目的內容進行了更新，如每天早上的`校園歌曲和中午的經典歌曲都進行了更新，使學生走進校園有一種清新、活力的感覺。經常聽到外校的老師說：“每天早上和中午經過你們學校都能聽到音樂，真好”一句簡單的“真好”是對我校校園廣播的肯定，也是對我們工作的激勵。

　　4、社團活動

　　本學期，我校繼續開展社團活動。反思上學期社團開展情況，結合學校實際，我們把校園廣播、小記者合并為一個社團，由紅領巾廣播社團負責，在這個社團中有負責寫稿的，有負責廣播的，各負其責，各盡其能。另外把攝影、電子刊苑兩個社團也合并為一個社團，由電子刊苑負責，在制作校報的過程中，原來的兩個社團的孩子們都合作的極好。

　　豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發展，充分發揮了學生的主體作用，為學生的全面發展打下了扎實的基礎。

　　二、重點工作

　　本學期，結合濟源市“五城聯創”，我校把衛生工作放到了重中之重。每周一次衛生大掃除，全體師生都行動起來，把校園打掃得干干凈凈。每月一次的衛生大檢查，領導班子帶頭參與，把教室、衛生區、科室、辦公室全部列入檢查范圍，每人檢查1到2個小項，檢查完后，在檢查表上寫出檢查中的優點、缺點，以便總結反饋。平時，抓好衛生監督工作，每個班級安排兩名衛生監督員，在課間進行監督，大隊委的學生也參與其中，對發現亂扔垃圾或看到垃圾不能主動撿起的學生，在課間集會上及時反饋通報。本學期，我校的衛生工作明顯好轉，每天校園都是干干凈凈，幾乎沒有一片垃圾。

　　三、亮點工作

　　1、徒步游濟源活動。為培養學生的從小愛讀書，樹立遠大理想優秀品質，讓學生感受到我市文化建設發展和家鄉風貌的巨大變化，本學期，我校又組織學生到濟瀆廟和荊梁觀進行了參觀，了解歷史文化，。

　　2、迎國慶大型文藝晚會。

　　為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶 頌祖國·中秋·北小”為主題的大型文藝晚會，希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。

秋季學期少先隊工作總結3

　　忙碌而又充實的一個學期已經結束了，本學期，少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，積極踐行社會主義核心價值觀，并以形式多樣的活動，拓寬隊員的活動領域。回顧一學期少先隊工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎，做活動，我們充滿活力，現將本學期少先隊工作做以下總結：

　　一、抓常規、鍛品行，做好學生行為習慣養成教育

　　1、認真抓好每周一和重大節日的升旗儀式，傳播主流價值。

　　我們按要求嚴格規范升旗儀式，做好國旗下講話、國旗下宣誓、唱國歌、唱隊歌等，在少先隊員中廣泛開展爭當優秀主持人、升旗手、護旗手等活動。充分讓廣大少先隊員體驗到國旗國歌的神圣，從而培養他們熱愛祖國的情懷。

　　2、抓好“習慣養成教育月”活動。

　　積極開展“習慣養成教育月”活動，以《小學生日常行為規范》、《一日常規》為主要學習內容，學校少先隊大隊部重點檢查學生禮儀習慣、行為習慣、學習習慣，堅持做到對學生的行為規范每天一查，每周一評，起到激勵和監督作用，并將每周評比結果公示。

　　二、以主題活動為載體，開展少先隊活動。

　　1、“請黨放心，強國有我！”主題班會課

　　在這次活動中通過回顧歷史、展望未來，通過敬禮、唱國歌、表達心情等表現形式，形象地展現了祖國的偉大成就、光輝燦爛的發展前景。通過活動，集中抒發了小學生們熱愛祖國的美好情感。

　　2、“我與文明同行”主題道德教育實踐活動

　　通過“文明禮儀我知曉”、“文明故事我來繪”、“我為文明添光彩”、“最美是文明”風采競曬等一系列活動，引導廣大青少年講文明，懂禮儀，鼓勵青少年從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規范落實到每一個言行中。共創文明的校園，爭做文明的小學生！

　　3、“童心向黨，強國有我”，開展國慶主題實踐活動

　　為加強學生愛黨愛國情操，貫徹落實第八次全國少代會精神，增強學生體驗教育，利用國慶假期開展”童心向黨，我與祖國共成長”主題實踐活動，積極鼓勵學生開展愛國教育及假期生活實踐活動。

　　4、建隊節主題隊日活動

　　在10月13日建隊節這個重要的日子里，我們大隊部組織了一年級同學的隊前教育，引領小豆包們了解少先隊的隊禮儀、隊知識，學習系紅領巾。二年級同學舉行了二批入隊儀式，儀式在雄壯的出旗曲中拉開序幕，鮮紅的隊旗迎風飄揚。此次建隊節主題隊日活動，讓少先隊員們度過了一個快樂而有意義的節日，進一步增強了他們的光榮感、使命感和責任感，激勵少先隊員們聽黨話、跟黨走、愛祖國、愛人民，爭做新時代好少年。

　　5、《中國少年先鋒隊隊歌》歌唱比賽活動

　　低年級的隊歌獻唱童聲瑯瑯，中年級的隊歌獻唱鏗鏘洪亮，高年級的隊歌獻唱神采飛揚。嘹亮的歌聲唱出了少先隊員們對祖國的'滿腔熱情，用歌聲詮釋了那感人至深的革命情懷和純真情感。少先隊員獻唱隊歌，既是對自身的精神洗禮，更是對祖國繁榮昌盛的最美祝福！

　　6、召開第二次少先隊員代表大會

　　為了適應少先隊改革發展的要求，進一步提升我校少先隊組織的整體形象和工作水平，我們召開了新一屆少代會。總結了一年來學校少先隊工作，明確了下一步的工作目標和工作任務，進一步推動了學校少先隊工作有序、高效地開展；同時改組大隊委員會，成立了新一屆大隊委員會。

　　7、隊列隊形比賽、廣播操比賽

　　為了進一步推進我校陽光體育的蓬勃發展，豐富學生的業余文化生活，展示學生的風采風貌，樹立“健康第一”的思想，我們舉行了隊列隊形比賽和廣播操比賽。此次比賽有助于培養學生們團結協作的集體主義精神，同時也規范了學生的隊列隊形及廣播操動作，提高了廣播操的質量。

　　高舉星星火炬，緊跟黨的步伐，與祖國共奮進、與時代共成長，做新時代的好少年。回顧過去，展望未來，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰！我們會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，把我校少先隊工作做得更好。我們少先隊組織將繼續不忘初心，砥礪前行，繼續譜寫少先隊事業發展的新篇章。

秋季學期少先隊工作總結4

　　一、常抓常新的規范教育

　　1、常規評比

　　我校圍繞“培養學生良好習慣”的主導思想，一直堅持不斷的從學習習慣、禮儀習慣、衛生習慣三個方面來抓，本學期開學后的第一天由學校領導以校園廣播的形式集中學習各種習慣要求后，一年級的班主任則帶領學生參觀校園，每到一處都圍繞學校習慣教育的要求進行講解，盡快融入學校這個大家。平時更是從小處入手，守則”規范”細化，嚴格要求，以點帶面，以常規為內容的“先進班集體”評比工作也成為我工作的重要內容之一。本學期，經班子會討論后，對值周人員的職責進行了細微的調整，把原本帶班領導在學校外面坡上負責每天接送學生安全上下學，改為由值周的非班主任老師在負責此項工作，帶班領導在校門口和禮儀部的學生一起檢查禮儀方面，同時也能起到安全監督和指導學生打掃衛生的`作用。

　　2、做好每周一的升國旗儀式

　　愛國主義教育是不變的主題，而最能激起這種情感的就是國旗在國歌中升起的時刻，我在規范程序的基礎上對升旗手、國旗下演講和主持人，這學期又安排四年級兩個班擔任升旗任務，他們把它看作展示班級的機會，每周一次的主題升旗儀式都成為必看的亮點，而每天早上看到國歌聲中飄動的五星紅旗，讓銘記祖國扎根在全體學生的心中。

　　3、紅領巾廣播站

　　本學期，我聲飛揚”紅領巾廣播社團的開展，對部分欄目的內容進行了更新，如每天早上的校園歌曲和中午的經典歌曲都進行了更新，使學生走進校園有一種清新、活力的感覺。經常聽到外校的老師說：每天早上和中午經過你們學校都能聽到音樂“一句簡單的”

　　4、社團活動

　　本學期，我校繼續開展社團活動。反思上學期社團開展情況，結合學校實際，我們把校園廣播、小記者合并為一個社團，由紅領巾廣播社團負責，在這個社團中有負責寫稿的，有負責廣播的，各負其責，另外把攝影、電子刊苑兩個社團也合并為一個社團，由電子刊苑負責。

　　多樣化的特色社團活動使學校充滿生機，積極推動學生全面素質的提升和發展，更好地發揮學生的主動性作用，為學生的綜合發展奠定了堅實基礎。

　　二、重點工作

　　本學期，結合我們學校所在的城市“五城聯創”的倡議，我校高度重視衛生工作。為了保持校園的整潔，我們每周都會進行一次集體大掃除活動，全體師生積極參與，共同清掃整個校園，使其煥然一新。此外，我們還每月舉行一次衛生大檢查，領導班子親自帶頭，對教室、衛生區、科室和辦公室等進行全面檢查。每個人負責檢查1到2個小項，檢查完畢后，我們會在檢查表上記錄下優點和不足，以便及時總結反饋。另外，在平日里，我們也非常注重衛生監督工作。每個班級都安排了兩名衛生監督員，在課間時間進行監督。此外，學生會的大隊委成員也積極參與其中。我們會及時通報并反饋給發現亂扔垃圾或看到垃圾不主動撿起的同學。得益于這些措施，我們學校的衛生狀況明顯好轉，每天校園里都干干凈凈，幾乎沒有垃圾存在。

　　三、亮點工作

　　1、為了培養學生熱愛閱讀、樹立遠大理想和培養優秀品質的目標，讓學生親身感受到我們家鄉文化建設和變化的巨大成就，本學期，我校組織了一次徒步游濟源的活動。學生們參觀了濟瀆廟和荊梁觀，深入了解了這些歷史文化遺址的背后故事。通過參觀活動，學生們對家鄉的歷史文化有了更深入的了解，并且培養了對讀書的熱愛，同時也樹立起了追求卓越的理想和品質。

　　2、迎國慶大型文藝晚會。

　　為了加強愛國主義教育，提升學生的愛國熱情，培養良好的愛國情操，我校將在國慶周年到來之際，組織全體少先隊員參加以“獻禮祖國，共慶中秋”為主題的大型文藝晚會。通過此次活動，我們希望學生能夠親身參與其中，獲得豐富的情感體驗，進一步激發他們對祖國的熱愛和對愛國主義的深刻理解。

秋季學期少先隊工作總結5

　　光陰似箭，日月如梭，轉瞬間一學期的少先隊工作又結束了。本學期，我校區少先隊大隊部在中心校的指導下，堅持以愛國主義為主線，以行為養成教育為基礎，以班集體建設為研究重點，認真開展少先隊工作。現將工作總結如下：

　　一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設

　　1、加強隊委的建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好少先隊隊委的配備、選拔、培訓工作，協助少先隊輔導員進行日常管理，為學校工作創造良好的氛圍和條件。同時，我校區定期召開少先隊大隊委會議，組織學習少先隊基礎知識，提高隊委委員們的管理和工作水平。

　　2、加強少先隊中隊干部的培養。我校少先隊把少先隊干部的培養工作作為一項非常重要工作來抓，重視提高少先隊員的能力和工作熱情。少先隊大隊輔導員孫金元老師經常對各班中隊干部進行培訓、教導，指導他們如何處理好學習與少先隊工作之間的關系。

　　二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣

　　小學生求知欲強、可塑性大、模仿性高、是形成良好行為和品德的最佳時期，各中隊側重于狠抓養成教育、及時糾正隊員們不規范的行為。為保證養成教育的實效性，本學期我校做到了以下兩點：一是要求中隊輔導員嚴抓實管、經常系統、反復地組織學生學習《中小學生日常行為規范》《xxx小學一日常規》，要求隊員記清記牢，做到內化于心、外化于行，堅持不懈；二是學校采取規范隊員行為教育正反兩方面相結合的辦法，少先隊大隊部每周進行不定期的檢查，通過每周的表揚與批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級管理考評中。

　　三、抓好各項常規工作，為學校其他工作保駕護航

　　我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終著力加強少先隊自身工程建設，在深化主題、扎實推進德育活動的同時，基礎建設得到了大力加強。

　　1、堅持進行規范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。并在學期終評比優秀的.升旗手。

　　2、堅持常規教育。每天由少先隊大隊部組織大隊委員，強化對全校學生的衛生、兩操、禮儀等各方面作出檢查，每天檢查每天提交。每天中午由值日生每日到各處值勤，做好校園保潔教育工作，保持學校衛生，維持學校秩序，阻止同學們追逐打鬧。每周對各班級遵守《一日常規》的情況進行抽查，并由此作為學期末評優秀中隊的依據之一。檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。

　　3、堅持“中隊黑板報、班級文化評比”制度。黑板報主題應與學校的教學活動、學校大隊活動主題一致，本學期中隊黑板報要求根據中隊活動及時更換，一至二年級師生加強合作完成，三至六年級由學生分立完成，每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有小學生學生自己的心聲、且媒介要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各班要有自己的表現手法特點。黑板報設計已成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。

　　4、堅持“社會實踐”制度。社會實踐是展現社會活動學生活動成果的場所，是鍛煉學生潛能的舞臺，這學期在第十二周組織三至六年級的小隊員們到學校周邊參加“衛生文明創建我參與”的活動，隊員們興致高昂，也給隊員們帶來了不同尋常的收獲。

　　四、強化活動，少先隊工作豐富多彩

　　1、“一年級隊前教育”主題活動精彩紛呈。讓剛入學的學生感受到加入中國少年先鋒隊的是一件十分光榮的事情，為我校的新生入隊工作打下良好的思想基礎。

　　2、10月份的“請黨放心，強國有我-國慶系列活動”讓隊員們以多種形式給祖國母親慶祝生日，各中隊認真籌備，隊員們參加活動的熱情高漲。通過此次國慶系列活動，使我校隊員們受到了熱愛祖國的教育，提高了隊員們的自豪感。

　　3、“10.13建隊節”主題系列活動讓少先隊員受到一次深刻的愛國主義教育，隊員們通過活動，進一步加強了少先隊的傳統教育、愛國主義教育和民族責任感。激發了美好隊員們熱愛祖國的美好內心。

　　4、“冬季拔河比賽”，各中隊認真準備，隊員們積極參與，過程精彩激烈，既增強了學生們的體質，也加強了學生們的集體榮譽感，激發了少先隊員們熱愛運動、熱愛學校的情感。

　　5、12月份“xxx小學第一屆少代會”的成功召開更是點燃了隊員們身為少先隊員的自豪感，更明確了自己所肩負的使命感。

　　通過一學期的努力實踐，我們得到啟示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯系本校實際才有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作，只有得到校委會的大力支持才有推動力，只有以活動為領頭羊，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進教育工作穩步發展。

　　在今后的工作中，我校將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，進一步提高少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，促成我校德育教育的落實與提高工作，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。

秋季學期少先隊工作總結6

　　學校著力構建符合學校實際和現代教育思想的教育管理體制，努力實踐“以情感管理為基礎，以制度管理促規范，以目標管理為導向，以過程管理為關鍵”的管理思路，堅持了“以教學為中心、以學生的主體、以質量求生存、以科研求進步、以機制求活力”的方向，進一步明確了“以人為本、自主發展”的教育理念，強化內部管理，健全和完善了學校管理制度。

　　1、學校實行教研組長和備課組長教育教學目標責任制，對教師進行動態管理;修訂和完善了教研組長備課組長的職責，實行了教學教研工作教研組長負責制，在教

　　小學學校教學工作總結(2) 學常規活動中充分發揮教研組長和備課組長工作的主動性;

　　2、強化教學常規管理，修訂和完善了《盤龍二小教學常規管理基本要求》; 3、為了不斷提高教育教學質量，學校繼續實施每月教學常規檢查。每個月學校領導親自參加每月的教學常規檢查工作，嚴格對每位教師的備、教、改、輔、聽、評、析等日常工作，實行“多勞多得、獎勤罰懶、質優多得、提高質量”的原則，并將結果納入學校教師績效考核;

　　4、堅持月考制度，本學期，我校進行了5次學生的單元檢測，每次月考認

　　真組織，嚴格批閱，并針對每次月考的成績進行分析評價，查缺補漏; 5、加大培優補差的力度。根據學生月考實情分析，我校制定了培優補差計劃，并制定培優補差的目標，要求教師認真落實，制定具體可行的措施，有針對的進行輔導，確實不斷提高讓學生的成績有進步。

　　6、堅持開展備課、聽課、教研和集體備課活動活動，特別是在本學期，我校認真開展教師課堂教學比武、互聽互評活動。周建容等老師主動講公開課，展現了教學新理念，凸現教學新舉措，取得了良好的`效果。

　　7、狠抓畢業班的教學管理。加強畢業班教師資源，兩位校長、一位教導主任全天候蹲點、加大畢業生的培優補差的輔導工作，組織了一大批備考復習資料，進行大量的模擬性練習，夯實基礎，提高能力，提高畢業班的教學質量。

秋季學期少先隊工作總結7

　　通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：

　　一、狠抓常規教育，培養學生良好的行為習慣

　　抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

　　1、國旗下講話：本學期國旗下講話由輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

　　2、主題板報：各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

　　二、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

　　眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的'輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩，讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

　　三、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

　　社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，本學期，我們充分與家長溝通，用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。

　　總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩！

秋季學期少先隊工作總結8

　　這學期，根據教育局工作精神和我校德育工作計劃，我校以培養學生全面發展為核心，通過多種形式的教育活動開展主題性德育，踐行了“人人都是德育工作者”的理念，營造了積極向上、健康有序的校園文化氛圍。本學期以來，在全體師生的共同努力下，我們的德育工作取得了可喜的成果。

　　一、加強隊伍建設，提高工作實效

　　學校始終將培養德育作為首要任務，積極探索德育工作的內容，針對新時代德育面臨的新問題，提出了學校德育工作的創新思路，以改進德育工作的方法，努力提高德育工作的效果。

　　1、健全學校德育管理系統

　　為了有效進行學校德育管理，我們必須建立一個健全的組織機構。因此，我們決定建立一個校級和班級兩級的管理網絡，并明確每個層級在德育管理中的職責。德育領導小組由校長、大隊輔導員和班主任組成，他們將共同負責指導學校的德育工作。通過這種垂直的聯系，從校長到最基層的班級，我們可以確保學校的德育工作在組織系統方面的緊密聯系，指揮靈活，步調一致，信息暢通。這樣，我們能夠充分發揮德育管理的效能，并通過組織上的保證來確保學校德育工作的有效實施。

　　2、抓好班主任、輔導員隊伍管理

　　學校德育領導小組認真組織好每學期的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法，為進一步增強廣大班主任老師的責任感，德育處還不斷完善班主任考核機制。本學期我們還要求副班主任積極參與班級管理。

　　3、構建社會、家庭、學校同步教育網絡

　　德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構建社區、家庭、學校德育工作網絡。相互支持，共同促進學校、社區建設的意向，為學校德育社區化延伸搭設了橋梁。

　　為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，加強了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。各班主任還通過多種形式開展好家訪工作。

　　二、抓實常規管理，加強檢查督促。

　　良好的日常行為規范是良好思想品德的基礎。各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的.行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“十星級文明號”評比為把手，力促學生良好行為規范的養成。

　　1、為了保障校園安全，我們要重視日常安全教育。為了減少校園安全事故的發生，我們少先隊以規范學生日常行為為基礎，積極進行安全教育工作。值周教師和學生監督崗位認真履行職責，保持學校紀律，防止學生發生意外傷害事故。本學期，我們還使用班會課討論“消防安全”，在櫥窗上展示“安全法制”主題板報，向學生加強宣傳教育。為確保校園安全，我們會繼續努力。

　　2、加強紀律教育。以常規學習、廣播操等工作為載體，加強了對學生紀律觀念的培養。

　　3、加強衛生習慣教育對于學校來說非常重要。為此，我校一直以來都高度重視衛生工作，并制定了一系列的衛生清潔制度。我們通過每天的重點檢查和全面的大掃除活動，培養學生良好的行為習慣。為了確保衛生工作的落實，學校將衛生區域進行包干劃分，督促各班按時打掃教室和包干區域。每天設定三次衛生檢查時間，并進行行政隨機檢查。每周二，及時通過廣播向全校反饋檢查結果，這些結果也是考核班主任的重要依據。此外，為了保持校園整潔，學校還成立了值周班“一張紙特別行動小隊”，由各班學生輪流巡查，取得了良好效果。

　　三、舉行主題活動，增強教育實效

　　在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，校德育處、少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。

　　九至十月份，我們利用“弘揚和培育民族精神”活動月的契機，策劃了一系列與之相關的演講活動。同時，我們還組織了高年級學生觀看改革開放三十年的成就資料，并且鼓勵他們親手制作一份手抄報，真正使學生在活動中受到了深入的愛國主義教育。

　　我們舉行了新生入隊儀式，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識，較快地融入新的集體；本月少先隊還組織了抗震救災英雄少年故事會，通過活動，展示少先隊員的風貌，學習英雄少年的事跡，不放棄，不拋棄。

　　十一月份，少先隊重點開展了“我為校園增光彩”四個一活動，具體是為學校（班級）做一見好事、撰寫一篇體會文章、召開一次班隊活動、舉行一次演講比賽。通過本次活動，使學生深刻感受到了道德模范人物平凡而偉大的事跡，同時增強了學生社會正義感和振興民族的責任感。

　　除了以上活動外，我們還定期開展學習園地、班級黑板報的評比活動，元旦期間還進行環保繪畫比賽，應該說這些主題教育活動不僅培養了學生的各種能力，還增加了學生的課外知識，而且提高了學生的道德修養，教育效果非常明顯。

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