自我總結范文
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,因此,讓我們寫一份總結吧?偨Y怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的自我總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
自我總結范文1
短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了,總結一下這三年中專的生活是很必要的。
回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關系,克服難關。這三年中,我在認真學習專業知識外,還閱讀了很多名著,古典書籍,中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我認識到了品行是多么的重要。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們無私地傳授給了我們知識,猶如蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人,多么崇高。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
三年中專學習,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。感謝老師信任,同學們的支持,我擔任XXX委員,力所能及地為班上多做一些工作。
通過這三年的學習使讓我從一個懵懂的孩子成長為一個成熟的人,從一個純真幼稚的孩子,經歷了無數個人生的'挫折和坎坷,到成熟、穩重的我。一個個的挫折和坎坷讓我明白了,人生就是一個充滿荊棘的道路,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
自我總結范文2
實習快結束了。以下是我這學期實習總結。我實習的學校有1000多名師生,其中教師100多名,包括3名市骨干教師和幾名區骨干教師;有800多名學生。學校正處于教學改革的第三年。為了提高教學效率,引入了高效的課堂教學模式,并在摸索中前進。
我是初二實習英語老師,學校給我們實習生安排了一個導師。我的導師是二年級四班的班主任。半年實習期間,跟著老師跟班,向老師學習班級管理和英語教學技巧。在過去的半年里,在老師的指導下,我為二年級三班和四班教了大約五節課。上課前,我獨立制作課件和指導案例;上課時,老師現場指導;課后,老師指出問題并提出解決辦法。在過去的六個月里,我參加了兩次區里的英語教研活動。第一次是學年開始時區內教師和研究人員對新教材的分析;第二次是以聽課和評課形式進行的教研活動。此外,我還參加了我們學校的一次教研活動。本次教研活動針對的是我們的兩位英語實習生。我們設計教研室的其他成員提出了他們的意見和建議。除了教研活動,學校還組織了一次同班異構教學活動,與二中進行交流學習。
初中教書除外。我們還在高一做了一個月的見習班主任,以輔導晚自習的形式參與班級管理。因為教官是班主任,所以我有幸參與了班級安排,陪學生參加情景喜劇比賽和社會實踐活動。他還在初中二年級擔任活動課老師,帶學生參加課外活動。生活方面,除了每月生活補助,學校照顧我們實習生的特殊情況,一日三餐免費。住宿和其他老師一樣,住在老師公寓,電器齊全。老師公寓的.其他老師對我們也很友好;工作方面,實習學校的領導也有關注,但實習學校對實習生的崗后安排缺乏規劃,導致實習生在實習學校實習機會少,無事可做。雖然教官缺乏指導實習生的經驗,但是教官認真負責的指導實習生,從認識老師中學到了很多。
總而言之,這次實習收獲頗豐。在工作中,我了解了現在的英語教育形式,接觸到了以前從未接觸過的高效課堂教學模式;在課堂教學中,我明白使用各種教學方法、靈活處理課堂問題、適當的課堂語言以及對學生適當的鼓勵和懲罰的重要性,這些都是影響我們課堂教學的重要因素。另外課前準備和課后反饋也很重要。課前準備就是備課,這是一個漫長的過程。只有做好充分的準備,才能上好一堂課,提前準備好教學內容和學生,做好情景預設。但我最大的問題在于備課。我在情境預設上總有一些不足,內容準備很多,但是學生根本沒有做出我想要的反思,有時候總是高估學生的水平。結果這個課就不能正常上了。事后,導師告訴我,我對學生的水平了解不夠。所以后期和學生有了額外的接觸,基本掌握了學生的知識儲備。現在我的課可以順利進行了。備課的時候,我試著思考每一個環節,想說什么,學生可能會說什么,這也讓我體會到做好預設的好處。課后反饋,學生反饋,老師反饋都很重要。因為我沒有完全接管整個班級的教學,沒有充分參與教學工作,所以這些時間我的課堂表現不太好。也是我的反饋方式之一,幫助我了解老師對作業的評判。每個學生都可以在作業中展示自己對知識的掌握,并通過評論幫助學生認識錯誤。其次,從高效的課堂改革中,我們了解到教師不應該拘泥于規則,而應該敢于創新,從學生的實際情況出發分析具體問題。對于高效的課堂改革,我們應該發揚它在提高學生學習能力方面的優勢之一,但我們不應該照搬這種模式,而應該創新。在實踐中,我也覺得自己還有很多不足。在工作中,要加強知識的積累。在課堂上,存在缺乏自信、缺乏語言等問題。在生活中,當我們剛接觸社會時,我們無法實現獨立生活的能力。然而半年的人生經歷,我們也成長了。這次實習讓我收獲良多,不僅對課堂教學有了深刻的理解,也與學生和老師結下了深厚的友誼。半年的實習在我的腦海里留下了深深的印記,給我留下了美好的回憶。希望曾經幫助過我的老師以后工作順利。
自我總結范文3
我是自動化學院20xx屆的本科畢業生,在大學的四年生活中,我嚴格遵守學校的各項規章制度,本人追求上進,無論在思想,政治,學習或個人生活方面始終以高標準要求自己,在以后的工作中更會以嚴格的態度要求自己。
工欲善其事,必先利其器。大學幾年,我始終堅持天道酬勤的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。與此同時在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國共產黨。
為適應社會發展的需要,我努力學好專業知識,比較深入的全面的.掌握了單片機,plc編程,電路,工廠供電,電子,電力拖動,自動控制原理等知識。
大學時期的校園生活是豐富多采的,剛進校門時,校園里就貼滿了招生的廣告和學生會,你可以根據自己的性格愛好參加。那時,我進入了學習部,并進行了一些活動。去塘沽看望白血病患者,同時參加編輯學習部雜志的工作,這些經歷的收獲就是讓我的身心時刻保持愉快,可以認識新的同學,開闊自己的視野,學習別人的長處。放假期間,我做過飯店服務員我在自力更生的同時,體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。
工作上,我會努力配合老師以及同學把班里的系里的工作做好,我作為心理委員,在同學生活,思想上遇到困難的時候我經常與他們溝通,讓他們感覺到這個班集體的溫暖。
這大學四年,不僅使我學習到了專業知識,可以為以后的走向社會,開始工作做了準備,同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才,為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀,在我今后的人生道路上,大學生活學習的經歷會對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的大學,我的母校,感激它給我的這一切。
作為一名即將畢業的20xx年應屆自動化專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。
自我總結范文4
送別繽紛燦爛的暑假,熱情的九月向我們款款走來,又一個新學年開始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進充滿挑戰、充滿機遇、充滿希望的新學年;貞浬蟼暑假,同學們都過的充實而有意義,大隊部現將活動情況總結如下:
為了讓大家過一個平安、快樂、和諧的暑假,以嶄新的面貌迎接新學期,學校將開展主題為“暑假快樂無限,爭做陽光少年”的活動,希望同學們積極參與,爭當暑假“陽光少年”。為此,學校為同學們精心準備了“暑假活動多彩套餐”,請同學們盡情享用。同時真誠的希望家長配合學校做好孩子的暑假教育指導工作。開展“親情假日,回報父母”感恩活動,鼓勵孩子為家人做幾件孝順、體貼的事;每天堅持幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,培養自理能力的同時,表達對父母的感恩之情。為社區的孤寡老人做力所能及的'事情。積極參加社會公益活動(如社區的環境清掃、走進福利院等)
積極開展“我運動、我安康、我快樂”活動,和家人或小伙伴一起做運動,每天不少于1小時,爭做“運動小健將”,并按時填寫運動記錄,開學上交表格。保護好視力,每天看電視不多于2小時,注意用眼衛生。合理飲食,科學用餐,綠色上網。
制定好,保質保量地完成,爭做“學習的小主人”每天堅持練字。開展“書香伴我成長”活動。希望同學們能與書為伴,和家人共享讀書的快樂。在廣泛閱讀科普、童話、名家名作等優秀書籍的根底上,每人辦一張“讀書樂”小報(A4紙)。
走進大自然,幫助家長做力所能及的家務活,爭做“我是家庭小主人”活動。
根據興趣愛好,參加書畫、棋類、舞蹈等活動,使自己盡可能全面開展。開展“大眼睛看威海,陽光學子在行動”活動。為了讓大家更多了解家鄉威海日新月異的變化,受到熱愛家庭、熱愛家鄉、振興家鄉的教育,各年級圍繞威!凹颐、人美、環境美”這一主題開展活動:把家鄉的美景拍下來,每人創作一幅攝影作品。(A4紙)。
嚴格遵守學校校規校紀和假期平安公約。增強法制觀念,遵紀守法,遵守社會公德,爭當“文明小市民”。熱愛生活,文明禮貌,助人為樂,保護公物,保護環境。
自我總結范文5
通過三年的大專生活,我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這三年來的收獲和感受作一個自我鑒定,并以此為我今后行動的指南。
三年的大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向組織靠攏,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松。在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書,計算機一級證書,公共關系資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優秀的大學畢業生。我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的.。同時作為一名即將畢業的文秘專業大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
通過年的大專,我深感自己的不足,我會在以后的工作學習中更加努力,取長補短,需心求教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力!
自我總結范文6
光陰荏苒,轉瞬間,兩年半的護理本科函授學習即將結束,我要感謝三峽高校醫學院給了我這次再學習和提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,由于通過再次系統全面的學習護理學專業學問,我的專業技能得到了全面地提高,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習狀況及專業技能方面總結如下:
在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態度,養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財寶將對我以后的工作和生活產生重要影響,在這個學習過程中,我時刻牢記著醫同學的誓詞,努力為祖國醫藥衛生事業的進展和人類身心健康奉獻自己的微薄之力。
在學習上,我不斷地充實自己,挑戰自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統地把握了護理學專業課程的同時,也充實了相關醫學學問,使本人在過去的基礎上,對于護理專業學問有一個較完整的'框架把握,對以前在學習的學問有個反芻的機會,對所之所學的專業學問有了更深刻的理解,自身素養有進一步的提高。
通過這兩年多的專業學習,我的專業學問和專業技能有了質的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術準時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的基本功,為患者供應更加優質的服務。
兩年半的業余學習,時間雖短,但本人覺得受益很大,我將努力向更高的醫學學問高峰連續攀登,并以此作為回報社會的資本和依據,以扎實的專業技能為依托,用優質的服務回報社會,為祖國護理事業的進展和人類身心健康貢獻自己的力氣,
自我總結范文7
一班級同學已經結束了一個學期的學習,這個寒假將是給這個學期打上一個結,也是給下學期的學習作一個開端。 學期結束,孩子們已經基本養成了良好的學習習慣,能夠認真地完成老師布置的學習任務。在語文學習方面,孩子們能運用拼音自主識字;能運用把握的識字方法在生活中識字;能用標準、清晰的一般話完整、流利地表達自己的看法、觀點;能用幾句話書寫一件事物,并在表述中用上學習中積累的詞匯;能正確、美觀地書寫所學的漢字;同學樂學語文,樂于讀書,培育了確定的語感,為今后的語文學習奠定了良好的基礎。在數學學習方面,孩子對數的概念有了基本的熟識,能運用運算方法精確完成20以內的'加減運算,能運用數學學問解決生活中簡潔的問題。短短的一學期,孩子的思維力氣得到大幅度的提高。
下期又是一個全新的開頭,語文的識字量還會增加,閱讀量也要大幅度提高;數學將進入100以內的混合運算階段,并且開頭筆算,對孩子的思維的細致將會提出更高的要求。交給孩子自己獨立完成的學習任務將會大大增加,所以假期雖然是休息調整期,也希望孩子在休息之余能為下期學習做一個充分的預備。
假期中,給孩子布置練字和識字任務,要求孩子在假期 中做到每天練字,每天都能熟識新字,養成識字、寫字和閱讀的習慣。復習新學問,預習新學問,在假期中為下學期學習打好基礎。留意觀看生活,引導自主學習,從生活中取得學問和閱歷,增加自身修養,養成良好習慣。關懷父母做力所能及的家務活。
自我總結范文8
隨著赴溫州洞頭的實踐隊探望“留守兒童”的活動已經接近尾聲了。而一幅圖畫在我腦中也越發的清晰:在沙灘上、礁石邊,有這樣一群孩子:他們亦或靜坐沙灘守望藍天,亦或天真的修葺著他們的城堡,亦或歡歌迎風奔跑、成群結隊踏沙破浪,亦或拾貝憶真,勇敢前行。任狂風吹亂他們的發,浪沙濺染他們的衣裳,貝殼劃破他們的肌膚。曾跌倒、曾受傷、曾疑惑、曾迷茫,有眼淚、有辛酸、有委屈,有不解,但歡歌笑語始終是他們的主題。他們堅強、自立,脆弱而又敏感,懂事而又好強,他們孤獨成長——懷著渺小、平常卻又最真誠、樸實的理想:
“爸爸,辛苦了,我會幫你掃地的”
“希望爸爸媽媽多打點電話回來”
“爸,回來把債還清,我們一起生活”
“爸爸媽媽,我想和你們去溫州”
“爸爸,我想你,你快回來”
郭子溢:
九歲,自身體質較差,性格較為孤僻。從出生開始他的父母便為了經商而將他寄養在別人家。而就在兩年前,由于生意的失敗,子溢的父母又將他寄養在他的姑媽家!
陳世艷陳青苗姐弟:
姐姐陳世艷、十二歲,弟弟陳青苗十一。父母雙親均不在家,二人現與外公外婆同住。(婆婆稱,其父已另組家庭)。而他們的母親為了供兩個孩子讀書獨自在青島工作,已有一年半沒有回家了。所以家里的經濟情況也不是很好,只能勉強過日。他們的父親在五年前離家,更換了自己的手機號碼,斷絕了與家里的'一切聯系。
這是我們調查的案例中,平常的幾個。他們失卻父母的關懷,接受生活的洗禮中,不管有多少的委屈不易,我卻堅信他們將茁壯成長健康成長。但此行中我也感到了遺憾,感到了看不到未來的悲哀,讓我為之心痛。他就是蔡亮。
他今年十二歲,小學四年級。三四年前,母親因與他的父親爭吵而離家出走,至今未歸,也從未再來探望過他。其父為一搬運工,每月工資最多為三四百,勉強度日。蔡亮的學費學校給予了減免。但其父稱自己沒有能力供他讀初高中
“他是個很乖的孩子!边@是他那正值盛年卻蒼老邋遢的父親對沉默不語的蔡亮的評價。“很乖”卻讓我覺得悲哀。不是因為他母親的離去,他家境的貧困,而是因為我從他與他父親同樣茫然麻木的眼里,看到了他無望的讓人覺得悲哀的未來。當我們問他:“你將來想成為什么?”這個問題是我們對所有的留守兒童的一個基本題目,他們也都如一般小孩一樣給了我們一個抽象的答案:科學家,醫生,老師等。“你想繼續讀書嗎?想讀高中大學嗎?”和大部分小孩子給予我們肯定的答案不同。他對于這種種問題的回答都是:“不知道!”或搖頭。我可以肯定的說,他否定的回答決不是因為他的羞澀與自我防御,而是他真的不知道。對于他的未來和他的人生,他的父親沒有給他樹立形象目標,他和他父親有同樣的一雙茫然麻木的眼。這讓我忽然意識到家庭對一個孩子的重要性,對孩子成長對孩子未來發展的重要性。
我無言以對,看著這輪廓鮮明稱得上英俊卻滿臉胡渣的男人,看著他木訥無神甚至呆滯的眼,看著他們破舊房屋前堆積的酒瓶、屋檐下放著的一大一小的破鞋。小蔡亮看得到的未來讓人覺得悲哀,更讓我也深深的感受到我們此行的重要性——引起社會對“留守兒童”的重視,給予關懷的同時,更重要的是讓社會各界都意識到家庭的重要性,家庭對一個孩子的重要性,對孩子成長對孩子未來發展的重要性。
自我總結范文9
時間飛逝,轉眼間我就從事燈具銷售三年多了,有一些關于銷售方面的小技巧,也許并不能幫到大家,也不一定總結的都對,但是我想對于剛入行的新人來說一定會很有用。
1、對門市工作充滿極大熱情
這應該是每一名邁向成功的門市人員最重要的特質。即使本人因為其它的事件或情況,導致情緒不佳,但每次與顧客進行接觸時,都應表現出笑容、熱情與以及易于溝通。樂意使前來店咨詢的人從你傳授的知識和建議中獲益。
2、抓住一切機會吸引你的顧客
銷售地點不應僅僅局限在燈具門市的接待大廳,銷售的機會也不會單單出現在上班的時候,應該在更為廣闊的時間和空間從事你的工作,比如餐宴、酒吧、俱樂部等一切遇到機會的場合。
3、做自己的時間的主人
燈具門市人員提包要經常隨身攜帶,里面名片、本店的燈具宣傳材料、預約單等齊全接待材料。更要做到今日事今日畢,盡量充分的利用晚上或午餐時間做一些對銷售有補充的工作。
4、將自己當成顧客的顧問
燈具門市人員的目的讓顧客接受我們的產品,作到這些最好的手段就是使自己成為顧客的顧問。因此你應該努力掌握燈具產品的最新資訊和流行趨勢,使自己逐漸在業務方面變得更專業,這樣一來,你得到的成功的機會也將更多,可以引導客戶的需求方向,才能更好的把自己店里的燈具推銷出去。
5、不作空頭承諾,要真誠地傾聽顧客的聲音
在不了解顧客的真實想法和顧客對我們產品的疑慮時,不要做出任何說明與解釋。應該耐心而真誠向顧客提出利于引導顧客表明自己的需求,并且對顧客的意見表示出真誠傾聽的愿望和百問不厭的熱情。
6、相信自己的服務總有顧客中意的理由
要對我們的產品充滿信心,在明白顧客的需要或問題之后,應該始終站在顧客的立場說明我們產品滿足顧客的理由,并且所做出的斷言應與服務的情況保持一致。
7、成為所燈具門市服務的真正內行
這樣的話,門市人員就能夠對疑問和異見做出適當的回答,將不同的看法和猜疑轉移到服務對顧客的切實利益點上來,并成功定單。
8、千萬不要催促顧客的.定單行為
切記千萬不要力圖盡快完成銷售而催促顧客做出決定。一旦顧客愿意坐下來跟你談或者樂于向你咨詢,這就已經表明顧客對你的產品產生了興趣,但是這是有一個過程的,不能急于求成,一定要充分給予顧客思考和選擇的時間,并在這段時間內通過自己的專業和努力促成顧客的定單。
9、顧客的最大滿意要比銷售合同來得重要
要深刻認識到顧客的滿意才是你導購工作最大的價值,不僅僅說是客戶的訂單而已。這將加強你是代表顧客利益的顧問形象,同時確保你能獲得信譽和口碑,并為你的未來帶來更大更多的定單機會,比如顧客以后再來買燈仍會找到你,或者為你介紹其它的客戶或業務。
10、永遠保持謙虛謹慎和好學的態度。
門市是一項實踐性極強的工作,重要的經驗來自大量的業務活動,來自與顧客無數次的溝通,所以,一定要有不斷學習的精神和態度,穩健你的工作作風并加以完善,比如,善于總結每一對定單的失敗和成功的經驗等。
自我總結范文10
在這X個月的作業中,我努力適應新的工作環境和工作崗位,虛心學習,埋頭作業,盡職盡責,圓滿完成各項作業任務,F在,我過去X個月的作業情況總結如下。
一.思考
作業一開始,我就認真了解了公司的發展情況,學習了公司的處理規章制度,了解了日常的財務情況,努力改進作業的方式方法,提高作業技能,以全新的姿態迎接作業的挑戰。每天晚上在公司學習相關企業的課程,收獲頗豐。雖然過去學過,但沒有貴公司那么具體細致。從這段時間的學習中,我知道了如何做好一個企業,如何提升自己,比如在企業待久了。
二、操作
規矩的`情緒,嚴格的組織紀律。我總是以飽滿的熱情迎接每天的作業,總是以百分百的狀態對待作業。
1.耐心細致地做好財務工作。
我在貴公司工作了大約X個月。在這X個月的時間里,我和公司員工和睦相處,虛心學習,了解一些相關的財務和事務。一起完成了領導機構的任務,了解了正在建設的項目和即將成立的新公司的一些基本財務流程。半個月后,我被調到新成立的公司,xx區xx酒店有限公司財務部,擔任會計。當時我非常害怕自己做不好。一個新成立的公司,財務上沒什么事,財務部只有我一個人。我擔心我不得不從零開始建造所有沒有資金來源的東西。但是在領導和合伙人的啟發下,我加班加點,虛心學習,看了很多相關的書,了解了公司。酒店開始籌建的時候,我就制定了嚴格的財務規則,做好每一筆賬,保證進出平衡。我認真核對每一筆進出賬的發票和賬單,按照財務分類規則分門別類記錄。我按照財務標準,細化當月的出入狀況,做好每月例行對賬工作。
2.積極辦案。
對一些環境影響評價項目材料檔案進行系統化、規范化的分類處理,是我的經常性作業之一。我采取平時保護與定期收集整理相結合的方法,對檔案進行分類歸檔,認真錄入打印,根據作業要求制作表格和文件。在過去的x個月里,我基本保證了辦公室日常工作的有序進行,積極完成上級領導交辦的其他工作,積極參與昌都地區投資公司的相關學習和作業。面對大量繁雜瑣碎的事務性作業,我加強了對作業的理解,注意加快作業節奏,提高作業效率,冷靜處理各項事務,力求全面、準確、適度,防止遺漏和錯誤。在我的領導和合作伙伴的幫助和支持下,我基本上成功地完成了每一件事,落實了每一件事。
x個月的時間轉瞬即逝。雖然我做了一些功課,但仍然存在許多問題,主要表現在:
1.缺乏創新精神
而不是主動發揮細心研發進步的能量,被迫被動適應運營需求;旧项I導布置的任務都能完成,但都只是為了完成任務。
2、作業不是很厚,跟不上時代。
忙于日,嵤,作業沒上升到一定高度。我不能集中精力做作業。雖然我知道很多常識,但是我不擅長。經常作業粗心,不注意細節,只知道自己開始做的差不多了,到最后又要重新開始。在以后的作業中,我會努力改正自己的缺陷。最重要的是注意細節,這樣以后的作業才能順利進行,我們會以更大的熱情投入到作業中。
以上是我X個月的作業總結。在以后的作業中,我會努力克服自己的缺陷,彌補自己的不足,努力做得更好。
自我總結范文11
回顧實習生活,感觸很深,收獲頗豐。通過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準,只學不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。我感覺實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己的各方面知識、能力、技術等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然也就不一樣。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識,意志得到了鍛煉,對我以后的學習和工作將有很大的影響。做事不可以眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好并不容易,只有親身實踐才能知其根本,才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇于探索的創新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態度,為走上工作崗位打下堅實的基礎。
由于是初次實習,所以有的工作做的很慢,也挺辛苦,不過在同事關心和幫助下不斷進步和成長,也充分感受到公司這個大家庭的團結和溫暖,于是我決定就算再苦再累我也要堅持下去,所以工作起來反而覺得輕松了許多。所以通過虛心請教,在實習老師的指導幫忙協助下,我很快的適應了這份工作。
在過去的幾個月里,我在實習老師和同事的幫助與關懷下,認真學習、努力工作,能力有了很大的提高,個人綜合素質也有了全面的發展,但我知道還存在著一些缺點和不足。認識到工作經驗的缺乏,所以我必須積極努力工作。在實習的這段時間里,雖然有時候工作很苦很累,但是感到更加的充實,我從中體會到了做人做事的道理,從實踐中學到了專業技術,積累了實踐技術經驗。在今后的工作和學習中,我還要更進一步嚴格要求自己,虛心向優秀的同事學習,繼續努力改正自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習和生活等方面取得更大的進步。只有這樣才能不斷豐富自己。我還有很長的路要走,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。在實習中也讓我更深刻的理解設計這個行業。這樣使我更明白了一個設計者的自身的素質及各項專業技能提高的重要性,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、了解市場。
作為一個廣告學專業畢業生,要不斷地開拓思路,讓設計與市場更加融合,使廣告設計更加市場化、市場更加設計化。在公司里由于自己只是剛出校園的學生,很多專業技術不夠純熟,還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。但是我也從中學到了好多的學校里學不到的東西。
以下是我實習期間的一些感受:
一、人際關系
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面。大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。
二、自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自身的父母照顧、關心和呵護,我們的日子都過得無憂無慮,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決。雖然這些年的住宿生活讓我學會了在生活上的獨立,可在工作中依然不夠自立。在這次的實踐中,我懂得了,雖然你可以請教其他人,尋求幫助,可更多的時候我需要的是自強自立,很多問題我們需要冷靜地獨立判斷和處理。
三、認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的.知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
四、專業的重要性
我們所學的這個專業,操作性比較強,這就要求了我們要不斷的提高自己的專業技能,不斷地滿足社會的工作等各種要求,沒有自己專業的支持我們不能得心應手的工作,不然只是白費力氣。加強專業技能的學習是我們立業之本、生存之基。同時專業技能要在實踐中才能真正的發揮它的效能,因此要我們將實踐與技能結合起來。
五、虛心學習。
古人云:三人行必有我師。在實習過程中我們會遇見碰到很多很多的問題。不懂的我們應該要向同事和領導虛心請教,當別人教我們知識的時候,我們也應該虛心的接受,不要認為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當成我們真正的老師。我們虛心學習不僅是我們傳承下來的優良傳統,也是我們融入社會的技能。
六、少埋怨。
在條件艱苦的地方實習,也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓力。所以,我們應該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。
自我總結范文12
我的主要收獲是:
在學習上:中學時代是學習現代科學知識的黃金時刻,我應該抓住這個有利的時機,用知識來裝飾自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、日常生活、玩的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業,老師布置的作業一般是她認為很重要的知識,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,使師生相處得融洽和睦。
在平常的生活上:我從來沒有和同學發生過摩擦,也不頂撞老師,何老師相處得很融洽。我在學校和校外都主動與老師問好。我當老師如知己。
我在數學方面有所進步,我克服了很多困難:
公式背不會,審題不到位,計算常出錯,答題沒單位。
我的成長經歷:
我自從上高一以來,就逐漸的改變我以前的學習習慣來適應高中的學習生活。我發現高中的老師比初中的老師更樂業,往往每節課都拖堂,根本講不完,而且老師講課講得津津有味,都打下課鈴了我們都沒有注意到。……高中的同學與以前的大不相同,我們互幫互助沒有一點怨言,我們互相調侃沒人紅臉,我們互相學習沒有歧視。
我與家長的關系也越來越好,每次我都很禮貌的打招呼,而且我家長很明理,從來不和我急,都耐心說教,我也虛心接納。
我的體育很好,我很喜歡鍛煉,每次體育課訓練我都認真對待,因此我的體育課成績很好。
在大街上常常會看到一些學生穿著打扮怪異,發型“獨特”,這只會給人們一個感覺:他們不是好學生。
其實他們不是不好,就是他們的審美觀念不同罷了,可我從來不像他們那樣穿著打扮,我的校服上也沒有一絲用筆寫過的`痕跡,當然我的頭發也符合學生標準。
在這學期的期中考試中,盡管我取得一些成績,但離心中的目標還甚遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,還有很多的知識需要我學習。
學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業,能夠按時完成;對不懂的問題,主動和同學討論,或者向老師請教。
我下學期的改進辦法是:
為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:
(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。
。2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。
。3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。
。4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。
(5)抓緊一切時間來鞏固當天老師講的知識內容,以達到最佳學習效率。
自我總結范文13
一、思想政治方面——積極進取,嚴格要求,全面發展
大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發展,以此達到提高自己思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。
二、學習學業方面——腳踏實地刻苦鉆研
學習是學生的天職,“知識是人類進步的階梯”,廣博的知識,過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此,我對知識充滿渴求,對專業充滿激情。我認為,學習不是為了高分,或是單純的學好。學習是過程,最重要的是掌握和運用知識的能力,這才是目標。我嚴格地要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標,并且形成了自己獨特的學習方法來培養專業技能,并把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還通過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴大自己的知識面,使自己的專業知識更加豐富,更加充實。
三、學生干部工作方面——盡心盡力盡職盡責
翹首回望自己工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。
一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中,作為學生會主席,我的工作理念是“盡心 盡力盡職盡責,讓同學們在快樂中學習,在學習中得到快樂”,帶領學生會成員為在校學生創建優美校園和生活環境,制訂了例會制度、宿舍衛生評比制度等一系列規章制度。作為學生干部,我以自己的實際行動,影響著身邊的同學,影響著集體,樹立學生干部應有的形象。而這,正是我為之努力的方向。
四、社會工作方面----執著進取勤勞能干
剛入大學的我對學生活動充滿無限的熱情,為了進一步提高和鍛煉自己,我積極參加社會實踐活動,籃球比賽活動等等。通過這些活動,使我的工作熱情日益增加,在不斷提高和完善自我的同時,我也已具備了較強的組織管理能力和團隊協作能力,我正在以實際行動來為新一屆學生干部樹立一個學生干部應有的良好形象。
五、生活方面——熱心助人友善待人
生活上我嚴格要求自己,時刻注意自己的行為及其影響,努力做到表率和模范帶頭作用。洞察同學們的生活,為同學們排憂解難做我力所能及的事。當他們遇到挫折時,熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時,幫助他們查找原因并及時糾正;當他們學習中出現困難時,幫助他們分析問題,解決問題;
當他們在生活上有不愉快時,竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的`,大學生活是短暫的。我以一顆執著的平常的心,邁出人生每一步堅定的腳印。我堅信只有熱心助人、友善待人的大學生活才是最有意義的生活!安还芮懊娴穆肥酋r花還是荊棘,追求的心永遠不會變。”我將繼續積累知識,完善自我、實踐自我、超越自我為漫長的人生道路寫下光輝的扉頁!
自我總結范文14
我作為一名基層警察,面對勞教工作不斷發展,勞教體制不斷改革,新的戒毒制度不斷完善,作為戒毒場所的民警,只有想方設法提高自身在工作崗位的核心競爭力,才能有所有作為。以下就是本人的工作作一個自我總結:
一、心態要平穩
作為戒毒場所的普通民警,以什么樣的心態面對用人機制靈活多樣、工作方式復雜多變、場所地域差別明顯,崗位分配參差不齊、單位經濟收入差距帶來的思想影響,將直接制約自身發展。如不具備平抑、消除來自社會以及生活、工作等方面的壓力,其思想波動必然影響工作質量與效率,甚至丟失工作崗位。所以,具備成熟穩健的性格心理,是合格民警必備的基本素質之一。好高騖遠,妄自菲薄往往滋生煩惱。只有實事求是地評價自己,少一些浮躁,才能在勞教事業中找到適合扮演的角色。需之起點不同,差距必然客觀存在;能力不同,發展必有快慢之分;業績不同,待遇必有高低之別。境況好時,不以物喜,境況不好時,不以己悲,始終以常人心態面對榮辱得失,這才是合格民警追求的心理品質。知識改變命運。一般地說,“能力恐慌”越大,填充知識的意識就越強,業務優勢就越明顯,生存壓力就越小,心態就越平穩。
二、目標要明確
人生沒有目標,就像航船迷失了方向,永遠也靠不了岸。俗話說得好:“英雄不問出處”。所以,勞教民警的發展完全掌握在自己手里。在倡導能力勝于資歷的年代,平庸無為的人必將面臨淘汰。要樹立“以作為求地位”的思想,對人生的某個時段,或一定的工作期限內,為自己設計一個明確的目標。當然,這個目標要切合實際,特別是要因人而異,因時而異,并隨情況變化適時修正調整。目標太高,實現不了,容易挫傷銳氣;目標太低,出不了成績,影響個人發展。那么,制訂一個什么樣的目標才既符合崗位要求又切合自身實際呢?一般來說,要依據勞教場所對各層次崗位人員的考核要求并結合自身實際,在什么層次就擬定這個層次的發展目標。概括起來就是“跳起來摘桃子”。通常情況下,個人工作目標應包含工作態度、業務技能、服從意識、團隊精神、遵章守紀、工作業績等內容,有量化考核要求的還應有奮斗指標。同時,目標一旦確定,就必須處理好說與做的'問題。那種寫在紙上、掛在墻上、喊在嘴上,落實不到行動上的目標尤如形同虛設,對自身沒有任何意義。只有不畏艱難險阻,為實現目標耐得住寂寞、守得住清貧的人,才有可能到達理想的彼岸。
三、工作要爭先
在人才需求供大于求的時代,如何保持自己在工作崗位的核心競爭力,維護好既得利益,追求更好的發展,是擺在每個民警面前且不得不引起思考的現實問題。對待這個問題的態度應該是以不變應萬變,即:不變的永遠是工作的高標準。工作標準高,工作態度就會發生轉變,自身要求就會更嚴,也就容易一次就把工作做好。工作高標準談起來易,做起來卻很難。首先是工作思路要清。思路決定出路。缺乏對工作性質、特點以及崗位要求的分析,工作主次不分,四處用力,就難有高標準。比如,針對勞教工作政策性強和場所以人為本的管理理念兩個顯著特點,要求勞教民警必須十分熟悉勞教業務方面的政策及法律法規,具備很強的服務意識和較強的溝通協調能力,才能有效避免說錯話,辦錯事的現象發生。其次是要有一流的工作業績。工作業績最能檢驗民警工作是否高標準。要以始于崗位所需、終于群眾滿意為標準,圍繞單位和自身工作目標,在認真履行職責、維護辦公秩序、注重信息反饋、保持良好關系和業務技能、工作效果等方面出成績,達到辦一件,成一件,不留遺留問題的最低目標,努力爭當讓領導放心地“交任務、壓擔子”的優秀民警。
四、責己不責人
面對勞教工作轉型時期各種矛盾和思想相互交織的實際,單槍匹馬、單打獨斗的時代早已不復存在,取而代之的是優化人力配置,整合資源優勢,形成強勢群體,增強團體競爭能力。這就要求民警必須具備良好的團隊意識,以誠待人,通過把展示能力與人格魅力相結合,以理服人。首先,硬件要“硬”。所謂“硬件”,是指在業務技能,獨立工作,解決棘手問題等方面要技高一籌。在遇到矛盾和問題時,要多從自身查找原因,責己不責人。其次是軟件不“軟”。所謂“軟件”,是指自身性格、心理、思想素質以及工作風格等,是民警歷練的終身課題。尊重別人性格,承認別人領導風格、工作方法,有助于融洽人際關系,為開展工作創造條件。再次是正確把握團結協作的度。
能否正確理解并處理好領導與被領導、指導與被指導、同事間相互配合等問題,往往成為制約民警發展的瓶頸。要本著“有則改之,無則加勉”的態度,在熟悉單位流程、崗位規則以及工作模式的基礎上,經常反思有沒有超越法規、規定以及日常工作、生活習慣,出現有損形象和同事自尊等方面的言行,才能真正做一名合格的民警。
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培優扶差是教學工作的重頭戲,因為一個班級里面總存在著幾個尖子生和后進生。一學期以來,我在“培優轉差”工作過程中,能依照計劃,根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優轉差”的內容,計劃中要求達到的目標基本能實現。
通過內化教育,學生的學習動機、學習積極性大大地被調動起來,不管是優等生或是學困生,現已能明確自己的學習目的,不時為別人,而是為自己;學習風氣較以前有明顯的變化,以前是“要我學”,現在是“我要學”。通過不斷的加強訓練,老師幫助學生獲取一個個小成功,學生的自信心、意志力得到很大的提高;現將一學期來的工作的自我總結如下:
一、指導學法,切實提高優生的學習成績
1、認真備課,認真上好每一節課。備課既要準備學差生的情況,也要備優生的課,使學優生有所獲。提高學習成績。
2、課堂教學要注意聯系生活實際,新課程改革提倡在生活中學習,生活處處有語文,生活處處有語文。借用生活中的實際事例,更容易為學生創設學習的情景,更容易吸引學生的注意,學生只對自己感興趣的知識有興趣。
3、應用多媒體輔助教學,充分吸引需要幫助的'學生的注意力,注意運用藝術性的教學語言,運用生動形象的多媒體畫面來引導學生進入積極的學習狀態,思維狀態。
4、教學中注意貫徹面向全體因材施教的教學原則。教師在課堂教學中既要關注那些學習狀態積極的同學,更要關注那些需要幫助的學生,講授新知與反饋練習都要分層設計,保證優生吃飽的情況下,也一定要讓學困生嘗到學習成功的喜悅。平時作業和月考測也可依據本班情況采取分層考測的辦法,幫助學困生找到學習的自信,讓學優生更加努力。
二、采取具體的轉化措施,提高學困生的學習成績
1、對學生采取 “一幫一”的措施。“學生一幫一”即品學兼優的學生幫助一個學有困難的學生,利用課余、休息時間給予適當的學習指導與幫助。
2、利用課余時間對學困生進行輔導。每周的周一周二和周四進行學困生的輔導,每班的學困生,采取縱向成績對比的方式,除平時課堂多關注,課間及時輔導和利用午后放學的時間專門輔導,并及時總結學困生轉化的成功經驗,在班級中樹立典型,相信榜樣的力量是無窮的,以典型來誘導學困生的學習動機。
3、建立家校教育“互聯網”。經常采用“走出去請進來”的辦法與家長取得聯系,即進行家訪或將家長請到學校來,了解學生背后的實際情況,溝通家校之間的聯系,對學生每取得的一分進步都及時告知家長,爭取家長們的配合,及時與家長溝通,給家長提供必要的教育方法的建議和意見。
4、開展好心理咨詢,加強心理健康教育。根據學生生理、心理特點和身心發展的規律,運用相關的心理教育教學方法和手段,有針對性地實施教育,從了解學困生心理入手,使學困生對心理健康教育有積極的認識,心理素質得到提高。
5、實行“低、小、多、快”的教法改革。摸清學生相關準備知識,基礎,能力和心理準備的實際,把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產生聯結,形成網絡。根據學生實際、確定能達到的實際進度,把教學的步子放小,把教學內容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進。在實際教學中,學生活動時間一般達到三分之一至二分之一,教師一次持續性講課控制在10分鐘以內?焖俜答,及時發現學生存在的問題,及時矯正及至調節教學進度,從而有效地提高課堂教學的效益,避免課后大面積補課。
本學期,經過一個學期的努力,學生在紀律衛生和學習上都有了明顯的進步。沒有最好,只有更好!不說酸甜苦辣,不說喜怒煩憂,那一枚枚或澀或甘的教學青果告訴我:一切都會更好的!
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