- 相關推薦
最新學期學校工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不妨坐下來好好寫寫總結吧�？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的最新學期學校工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新學期學校工作總結1
一學期來，全校師生在上級部門的有力領導下，我校的校園建設煥然一新，師生面貌和精神狀態也更加振奮，教育教學更加規范化和科學化，各項管理也更加有章可循，安全工作深入人心�，F將這學期的工作情況簡述如下：
一、思想工作
不遇大事，不知人心。借著國檢工作的重要性，把教師的思想素質進行了更高層次的提升。首先，要求人人學習國檢工作的內容和意義,熟記國檢的基本知識和程序，并做有詳細的學習筆記。其次，借無數次的大會、小會，樹立身邊的榜樣和模范。經常表揚身邊的老師和同學，激勵其他教師的工作積極性和責任感。最后，做好自身表率。說得好不如做得到，自己先行一步，才能帶動他人，要求教師做到的，領導必須做到。因此，領導班子不論多苦多累都要堅持，始終都要做大家的精神支柱。在共同建設學校的過程中，老黨員率先垂范，謀劃全局，出力參戰;年青教師加班加點，無怨無悔。一個精誠團結、奮發向上的集體在磨練中形成了。
二、管理工作
為了進一步管好學校，開學初，我校陸續出臺了教師管理制度、值周制度、值班制度、教師一日細則等制度。組織教師重新學習了教案作業的要求。細化了教師每日的工作、各室管理人員的職責，使得人人有安全意識，人人有責任意識。一切工作都以制度為抓手，做到有章可循。杜絕管理中的隨意性。
三、教學工作
學校的中心工作就是教學工作。在忙于國檢工作的同時，我們沒有放松教學工作。學校抽出一名教師來搞國檢,其余教師盡心抓教學，在大家的齊心協作下，教學工作和國檢工作兩不誤。工作之余，教師之間互相幫著上課、整理檔案,誰也沒有怨言。尤其是領導因國檢耽誤的課程都被年輕教師默默的補上了。我經常被身邊的同事和學生感動著，為了不讓大家失望，我告訴自己:堅持，一定要堅持。在教導處的統籌計劃和精密安排下，學校的教學工作沒有受到多大的影響。尤其是期中考試后，學校領導和任課老師向家長表了態，學校要求全校教師集中精力主抓教學。做到了認真上課、詳細備課、細批作業，教導處把好三關，并做好了檢查記錄。
四、安全工作
安全工作的重要性不亞于教學工作。時時處處滲透安全教育。
第一、開學初，就同所有任課老師、班主任、分管人員層層簽訂了責任書。
第二、借國旗下的講話，向學生宣讀有關安全方面的內容，并做了大量的安全知識宣傳展板。
第三、安全小組經常檢查學校的`安全隱患，盡力做到防患于未然，做好各種安全會議記錄和檢查記錄。堅持做好了開學初和其中考試后的兩次安全演練活動，提高了學生的安全防范意識和自我救助能力。
第四、針對學生上下學的問題，對學生乘車問題進行了調查了解，同時做好登記，上報鄉中心校和縣教育局。做到了家長滿意、學校放心。第五、對一些特殊的學生做了特殊處理。我校對幾名傷害其他學生、2名行為無自控能力的學生和幾名有盜竊行為的學生進行教育并勸其回家讓家長教育。
五、校園建設
為迎接國檢，上級部門和學校在“推進義務教育均衡發展”的工作上投入了大量的資金，因此，本學期學校使用上新的教學樓和宿舍樓，新建升旗臺1個，建成了長達三道60米的塑膠跑道，新建下河邊圍墻、鐵門，回填、平整靠河空地，擴寬校園面積。重新硬化籃球場1個，同時安裝上可移動的新籃球架。
學校增添了一套校園廣播和一套校園監控，160套學生床架，30套教師辦公桌和15臺教師辦公電腦，建成了計算機室，里面有學生電腦50臺，在新教學樓前安裝上10×1米的LED顯示屏，學校13個班和科學實驗室均安裝上了電子白板。給各功能室刮膩子3500余平方米，粉刷外墻100余平方米，做義務教育均衡發展展板4副和宣傳欄8副，給15個校園文化石刻勵志的文字，給教室、宿舍、走廊、學生食堂、辦公室和各功能室等設計并安裝上適合學校和學生的校園文化，在新教學樓前安裝上本校的三風一訓的鈦金字，給學校的各棟樓層命名并安裝上鈦金字，為了學生的安全和學校財產的安全，給新教學樓和宿舍樓安裝上鐵門等等。通過以上措施，我校的校園六化(硬化、綠化、美化、亮化凈化和人文化)工作符合了國檢要求。
六、國檢工作
為迎接國檢，開學初在上學期的基礎上，我校對國檢的六項指標進行了更加符合要求的深化：九義工作更加扎實，檔案工作的管理更加規范和科學，校園的六化(硬化、綠化、美化、亮化凈化和人文化)工作更加令人滿意。
最新學期學校工作總結2
揮手一個學期，在腦海中不斷閃現走過的記憶，我想經歷的事情斷不能如《再別康橋》的徐志摩般，“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，我想讓自己的思維在此時靜默，在此刻沉淀，因為走過了，便絕不能再錯過。得與失都是財富，快樂與悲傷都需貯存。
把故事寫滿教室
每一個學期結束，送走一批學生，校長總會問：“你成長了嗎?”我則會悄悄地問自己，“我留下了什么?”和八一的四xx名學生，和八一的三名指導老師一起，140多天的日子里，留下了八一教室都裝載不下的故事。
放手班會建舞臺：作為班級管理常規項目的主題班會，一直是我們心中最散發精神魅力的舞臺，周一班會的設計和現場開會的氛圍，將影響學生一周的學習和生活，我們把它視為班級管理的重中之重，總是費盡心思、精心準備，唯恐錯過了這個教育的大好時機，所以這樣的一個機會總是緊緊的攥在自己的手中，不敢放手。而今年開學，我們就和班委會制訂了本學期的十個主題班會，并明確規定了時間和主持人，班會全都如期舉行了，令我們驚喜的是教育不僅發生在班會舞臺上，更發生在準備班會的過程中。
偶得：教育實際上是少一只手，當我們把這些主題內容布置下去之后，所有涉及到的將近二十名學生，在提前一個月的時間開始準備，讓人意想不到的是，他們用來打游戲、上qq的電腦，在準備的所有時間里，幾乎全用來搜集資料，制作課件，這些同學精心準備的過程，也就是接受教育的過程;當他們站在教室前侃侃而言的時候，那將是他們一年中最大的收獲，而對于其他學生，同等身份的同學的話可能比老師的話更有幾分信服力量。《每天進步一點點》主題班會的時候，張韓用自己的成長故事告誡大家堅持才是成功的法寶，她的真誠的語言，她的真實的行為，她的真摯的情感打動了在場每一個人。
讓我堅信有多大的舞臺學生就有多大的成長，我們為他們搭建了嗎?
校園遠足多體驗：自從看了安東尼羅賓的《激發無限潛力》，我始終相信人的潛能是無限的。更多的實驗數據也在一次次告誡我，不要小看了學生的.潛能，可學生從來不這樣認為，他們覺得有時努力之后，不能見到結果，所以人的改變能力是有限的，老師們所說只是想讓他們堅持、不放棄的一個借口。所以此時，說教已經讓他們解讀為一種有目的的誘導。我們該怎么辦呢?校園的遠足活動體驗讓我看到了教育孩子的一條新途徑，也越發讓我感到一種希望和激·情在涌動，越發讓我堅信并準備去實踐讓學生成長的心路歷程。
偶得：和一位研究教育的老師聊天，提到了同樣是愛孩子，為什么母子關系不如師生關系融洽，母親教育孩子是看見錯誤，立刻指出、批評;而老師教育學生看見錯誤，會停頓，留下思考時間，找出最佳解決方案。這就是老師在教育學生時多了兩個字，叫做“設計”。帶有教育目的的設計，可以把老師想教育學生的話，讓學生自己說出來，這樣的教育效果會更好，那么怎樣才能做到呢?就是精心設計每一次活動，讓不同的學生在活動中能找到點亮自己的火種，從而讓他燃燒起來。比如遠足活動，就點亮了韓成龍，快要放棄學習的孩子，突然
在活動中看到了自己潛在的能量，開始相信潛能，活動結束了，可信念還在，慢慢轉移到了學習和生活中，最終形成了一種優秀的品質。
把設計的概念融入活動中，用智慧尋找開啟潛能的鑰匙。
親子溝通家長會：母親節的家長會早在我們計劃之中，本來的目的也就是給那些不善表達、不會表達、沒機會表達的孩子創造一個與家長零距離心靈溝通的機會，本意也只是讓家長們和孩子的關系更為融洽，彼此理解�？梢恢钡郊议L會結束的若干天，我還不能從當時那種氛圍中走出來，我被孩子們純然的天性和純真的善良，被他們雖然笨拙但卻真摯的表達所感動;我被父母們雖然粗糙但同樣深刻的愛所震撼。同時，我也在思考是什么開啟了深埋在他們彼此心中愛的閘門。
最新學期學校工作總結3
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。業余不從事有償家教及第二職業。本學期全勤。
二、教育教學情況
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學期平均每周聽課二到三節，對自己的教學促進很大。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的'理論應用于課堂，做到學有所用。半年來，通過聽公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。
三、班主任工作情況
半年來我擔任五年級的班主任，所有的工作使我認識到作為一名班主任，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利于他們的學習和生活。并且經常對學生進行安全教育，使學生能健康成長。所教的數學學科成
績優異。在參加中心校的學藝競賽中，一位同學獲總分一等獎;兩位同學獲總分二等獎;一位同學獲總分三等獎。期中和期末考試及格率都達到80%以上。
以上是我半年來的工作總結，不足之處清各位領導及老師指正，我一定再接再厲，努力工作。
最新學期學校工作總結4
本期以來，我校在科教局和中心校的正確領導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以提高質量為中心，強化教育教學管理，加強教師隊伍建設，在全體師生的共同努力下，基本完成上級分配的各項工作任務，現總結如下：
一、加強德育工作，建設文明校風
本學年度我校成立了德育工作領導小組，專門制訂了學校德育工作計劃，并開展一系列活動進行德育教育。
1、通過校會、主題班、少隊活動開展各種教育。
2、堅持升旗儀式，在國旗下進行五愛教育。
3、充分利用紀念日對學生進行思想政治教育。
4、優秀班級評比制度中把學生德育作為評比的一項內容。
5、充分發揮少先隊組織的作用，開展各種活動，進行德育教育。
二、狠抓教育教學
教學工作是學校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學常規，提高教學質量，培養學生學習興趣。開學初，我們召開全體教師會議，共同商定一學期中的教研活動，并把活動落到實處。
1、積極開展了“人人過關”主題教研活動。全開展公開課11堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。
(1)嚴格按《新課程設置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，隨意擠占。
(2)做好電子學籍管理工作，嚴格履行學籍管理手續。
(3)進一步規范和強化教學常規檢查工作。本學年，教導處每月底進行一次教學常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質有量地完成各項常規工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業批改中存在的問題，在例會上公布，表揚優秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務于廣大師生。
(4)積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學校的辦學層次，從側面可以看出一所學校的教學質量和辦學水平。有拔河比賽，作文比賽，乒乓球比賽，歌詠比賽等。
三、不斷提高教師業務素質。
我校十分重視教師隊伍建設。首先加強職業道德修養，開展教師政治業務學習。扎實組織教師業務學習。其次采取例會集體學習與教師自我學習相結合的形式，一年來組織學習了《國家教育中長期發展綱要》、新課程標準等內容，每位教師寫心得體會、學習小結。三是督促教師參加“國培計劃”網上繼續教育學習，提高教師業務素質。
四、加強校園文化建設，努力構建良好的育人環境
搞好校園凈化、美化、綠化，充分發揮環境的育人功能。學校投入資金全面粉刷了門窗、護欄、更新窗紗、部分教室安裝了防護網。同時，學校更新了走廊和樓梯文化，重新添置兩棟樓上的文化牌和警示標語，讓每一面墻都具有生活氣息，達到育人功效。由于校園面積相對較小，綠化帶面積有限，為進一步綠化校園，學校購買花木盆栽，美化了校園環境。
除在視覺角度讓師生感受到美，我們又完善了校園廣播音樂系統，上下課的鈴聲都是優美的音樂，讓師生聽覺上也得到美的享受。
為進一步提高課堂教學效果，激發教師的上課熱情，學校投資3000余元為各班統一配置演講臺作為講臺，讓教師把每節課的講解部分當成一次演講，展示了教師的綜合素質，提升了授課水平，從而
促進教學質量的提高。
學校先后投資30000余元布置集體辦公室，裝配辦公桌椅16套，添置打印機，安裝空調，為每位教師配置電腦，接通網絡，布置制度文化，為教師上網學習、電子備課、研討交流提供了方便，改善全體教師的辦公環境。
學校重新布置了會議室文化，更新了學習園地、管理目標等的主題和內容。展示了學校近年來取得的一些成就、檔案資料、學校開展各種活動的記錄、師生手工制作、學校及教師獲得的榮譽、優秀教案、作業等。這些成果和榮譽，是全體師生智慧和汗水的結晶。
由于學校地處彎道地段，過往車輛流量大，大都速度快，無視學校的存在，給師生出行造成影響，對此，學校購買油漆及輔料，組織教師繪制減速帶和斑馬線。
精神文化建設是校園文化建設工作的重中之重，是校園文化建設的點晴之處。建設有文化的校園，塑造有思想的教師，培育有素質的學生，辦成有特色的學校，是校園精神文化建設的宗旨。學校經過深入研討，反復論證提出“尊師、愛校、奮發、進取”這一文化主題，希望全體師生繼承傳統，奮發有為，開拓創新，挑戰自我，實現夢想。
組織開展豐富的主題活動。每學期，每個班級都要求有計劃開展主題班隊會活動，對學生進行愛國主義，集體主義，安全衛生，感恩立德等方面的教育。讓學生“明是非”、“知榮辱”、“講和諧”，做社會主義合格的接班人。
班級是學生學習的主要場所，我校在班極文化建設方面極為重視。各班統一規格設計了班級公約、班主任寄語、《小學生行為規范》、《小學生守則》、在前面黑板旁張貼眼保間操示意圖和視力測量表，黑板上方寫上了學風要求。充分發揮教室后墻黑板的育人作用，學生在教師的組織下，每星期都可就不同專題進行文化宣傳和文學創作，有效地提高了學生的動手實踐能力和藝術欣賞能力。
抓住契機，巧妙育人。結合“主題讀書活動”我校要求教師躬身示范，引領學生把讀書當成習慣，師生共讀一本書活動，打造書香校園，提高學校的文化氣息。在這方面，組織開展了豐富的`讀書匯報活動，有讀書月，主題班會，朗讀比賽等，使學生浸潤在書籍中感受文化的魅力，閱讀的樂趣，這一切為學生的精神成長打下了堅實的基礎。
學校精心設計和布置靜態校園文化，為實現“一景一石會說話，一草一木能育人”，學校投入資金5000余元，繪制了學校文化墻，結合小學生實際，我們設計了以“教、謙、孝、勤、學”為主題的文化墻，注重德育教育，讓學生感受傳統文化的精髓，讓學生在耳濡目染中學習和提高。
五、加強家訪和安全管理工作
為進一步加強學校與家庭的聯系，協調學校與家庭的教育步調，統一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發展;為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。
1、學校和家長簽定安全合同書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯系，增強了學
校的教育合力。
2、學校重視教學管理，嚴格學生外出請假制度。各班做好學生名冊的登記和上報工作，每個學生留下最新的聯系電話和住址，做到學生上課各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時刻刻關注學生。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發現學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯系。
4、開展安全知識專題講座及安全演練。安全教育，刻不容緩。結合當地實際情況廣泛開展各類安全演練，教育學生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。
六、堅持財務制度，師生生活有保障
我校嚴格按照上級財務管理的有關規定，規范收支程序，嚴格審批手續，打足收入，節約支出，支出認真預算，先報批計劃再實施，每張票據均有經辦人、證明人簽字、校長批報，再報會計才過關，增加了透明度，節約每一分錢，均用在刀刃上。努力改善學生的學習環境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
七、營養午餐管理
本期以來為落實政府惠民政策，將學校食堂收回學校，并安排專
人管理，聘請了專門的炊事員，認真落實了政府的營養午餐改善計劃，不斷提高辦伙水平，使學生在校吃得放心，吃得舒心，得到了當地群眾的廣泛好評。
播種著希望，收獲著成功，鑄就著輝煌，學校以“辦人民滿意的教育”，“創建一流學�！睘槟繕�，本著以內涵求品味，以育人求發展的理念，學校正致力于辦成一所具有一流的管理，一流的師資，一流的質量的現代化學校。
承前啟后，繼往開來，東風小學經歷了半個世紀的艱辛發展，以頑強拼搏，開拓進取的精神，全面推進素質教育，全面貫切國家的教育方針。歲月如歌，春華秋實，學校正以“超越自我，追求卓越”的校園精神，續寫學校的輝煌歷史，譜寫時代教育發展的新篇章。
最新學期學校工作總結5
一、全校動員，圍繞課改開展校本培訓
我校響應市教育局提出的“促進課堂有效教學”變革的號召，開展富有學校特色的“生?動”課堂變革實踐。
我們的“生?動”課堂教學變革分兩個階段展開第一階段要求教師在教學流程中把握六大要素備課組導學案統一編制（集體備課，精心設計有思維深度與能力價值的課堂學習活動）；自主導學（注重“先學”，讓學生主動“發現問題”）；小組互助（課堂活動中，學生互幫互助，教師關注學生解決問題的相同點、不同點、創新點）；課堂展示（學生上臺展示，教師關注學生解決問題的深度與思維品質）；當堂反饋；課后作業精選精練（注重減負增效，本著加強和提高學生對知識的理解和運用。作業內容有針對性、典型性、層次性、靈活性，體現能力培養以及知識的遷移）；第二階段開始課堂不拘形式，模式不固定。不用模式僵化學生的學習，做到多種學習方法融會貫通。在課堂里學生要尊重，教師要靈動，課堂有活力。學校管理層制定扎實的行動措施，不斷修正完善方案。課改以常態課的師生共同成長為目標。
以課改為抓手，開展各層次校本培訓
在課改實施之前，我校先集中行政進行研討，大家形成共識；接著我們組織教研組長和學科骨干兩次到翔宇中學進行觀摩學習，有了課堂變革的這個大目標，大家的學習自覺而認真；然后我們召集學校教學骨干力量，開展研討活動，制定“生?動”課堂改革方案討論稿；再接著我們開展班主任、備課組長、學科教師等等一層層的校本培訓，通過專家引領，同伴互助等方式開展多輪的學習活動，結合組織教師參加各級各類的課改培訓，到兄弟學校聽課評課、聽講座，從中吸取好的經驗和做法，提升校本研訓的質量。
結合課改實踐，開展多形式校本研訓
“生?動”課堂教學變革不全部是創新與引領，更重要的是把握與適合。課堂變革過程我們收獲了些許的成績，我們也發現了一些問題需要總結與反思學生的預習不充分，不平衡；組內學生差異大，課堂討論不深入；固有教學習慣不易革新，傳統教學的保留與新課堂學習方式的選擇；不同教師會有不同程度的教學行為的隨意性；備課組內的合作有待進一步提升；我們為探索適合師生實際情況與發展要求的課堂而不懈努力，邊摸索邊改進，邊研究邊進步。
問題與經驗為我校教師教科研提供了眾多的研究視點，也為教師的研究積累了豐富的素材，為提高教師業務水平，充分利用名班主任、三壇、骨干教師的資源，發揮其引領、輻射作用，由本校各學科的市“三壇”、市骨干教師為各學科老師開設專題講座和培訓，這些培訓對青年老師來說，的確受益匪淺，青年老師對于這種富有針對性的培訓活動評價非常好，參與積極。今后，我們還要加強這種針對性強、充滿實效的研訓活動。
開展教學展示，加強課堂教學實踐研究
“生?動”課堂教學變革伊始，學校由點帶面，開展各類公開課，濃厚教研氛圍。注重開學第一課的引領價值，給新學期的課堂改革做好“熱身”。開學第一周，學校行政領導克服困難，身先士卒，開出“行政耙子”課，大大調動了全校教師的開課積極性。并陸續開展人人過關課、組內研討課、教學督導課、對外展示課等，使課堂改革全面、穩固推行，校本教研氛圍喜人。教育院何民院長率各科師訓員來校調研指導，教研院胡玫院長率專家團隊來校調研指導等更把學校的研訓推向新的高度。另外我們還加強常態課聽課活動，以教研活動為載體，基本實現了教師層面“學為中心，以學定教，有效教學”的課堂理念的轉變。我們還承辦了一次市教研院“有效課堂變革”區域活動，得到教研院楊向群副院長率闕銀杏等專家來校指導，也得到兄弟學校的領導大力支持，我們自己也舉辦了各種展示活動，如“五校聯盟”同課異構活動，溫州市第十二中學面向市直的“生?動”課堂展示活動，“青教杯”課堂教學比賽活動等等，教師們在備課、聽課、評課活動中都得到不同程度的提升。
二、校本課程，形成特色
學校在開齊、開足、開好國家基礎型課程的同時，重點打造具有學校特色校本課程項目民樂、文學社、信息技術等系列，發揮其德育、人文思想、積極情緒的滲透功能，并且進行體藝類課程、人文類課程的開發。
學校希望老師多元發展，校本課程提供了教師這樣一個良好的平臺。我校本學年的校本課程有30多位老師申報，在校本課程評審組通過認真審議，比如陳樂老師的《信息奧賽》、鄭士華老師的《科技發明》、翁曉啡老師的《智能機器人》等等均深受學生歡迎；林邦彬和林小佳老師的《合唱團》、蘇蒙蒙老師的《篆刻》、楊蜜老師的《鼓樂隊》等等，這些校本課程的開設是讓學生放下繁重的學業負擔，跟著心靈去欣賞各地的風光人文乃至各民族的特點、風俗、欣賞風光、欣賞民樂，培養學生熱愛生活的情趣。
校本課程中，我校信息學教育已是碩果累累，連續九年在全國青少年信息學奧賽溫州賽區獨占鰲頭，團體成績均名列溫州市第一名。如今信息學奧賽教學已成為溫州第十二中教育的特色品牌。學校成為溫州初中組唯一一所連續兩年被評為“優秀參賽學校”的學校，指導師陳樂老師榮獲“優秀指導師”的稱號，被溫州日報譽為信息學“金牌教練”。
在校本課程的`平臺下，教師自主參與校本課程開發，不但培養了教師校本課程開發的能力，而且給教師學習提供了一個良好的學習機會。隨著我校校本課程開發的深入發展，它定能在我校教育教學中發揮它獨特的作用！
三、以活動為載體，加強教師課外閱讀
金秋十月，學校也迎來了以“金秋讀書節”為主題的系列活動，這次活動自十月六日起拉開了序幕，到十月十六日演講比賽，還有文學知識大會，閱讀與文學講座，書簽制作展，文集展。有《后青春》作者陳有為給我們帶來的閱讀與文學講座，有由美術組和語文組共同發起的書簽制作展，還展示著大家精心制作的文集，“金秋讀書節”影響之廣，必將作為學校的傳統一直延續下去，讓更多人體會到讀書的樂趣和文字的美感！
12月20日~21日，2014新閱讀南方論壇在我校隆重舉行。本次活動由新閱讀研究所主辦，溫州十二中承辦，北京源創教育研究院、溫州市成教培訓中心協辦。來自全國各地的十余位閱讀專家和500多位閱讀愛好者齊聚溫州，共享閱讀之美。新閱讀研究所所長朱寅年老師致辭。本次論壇的主講嘉賓有臺灣臺東大學榮譽教授林文寶、上海師范大學教授梅子涵、清華大學附小校長竇桂梅、著名作家葉開、深圳大學文學院學科作文研究中心執行主任鐘傳煒、上海外國語大學附屬學�？蒲惺抑魅畏枴⒈本┦粚W校歷史特級教師魏勇、深圳育才中學語文老師嚴凌君、深圳實驗小學語文教師周其星等。葉開老師用其獨具個性的見解與風趣幽默的語言做了《什么是最好的中學語文教材》主題講座；林文寶教授用極具親和力的語言向我們展現了《臺灣中小學閱讀的理念和實踐》，分享了兩岸對待閱讀、文學理念和教育方式的異同；來自深圳福田區蓮花小學周敬老師開出閱讀示范課《少年音樂和美術的故事》讓人耳目一新，引人啟發；鐘傳祎老師作了《學科閱讀與學科寫作》的專題講座；富有個性和個人魅力的魏勇老師發表了《書不是讀的越多越好》的主題演講，引發大家對于讀書“多與少，好與不好”的熱烈討論；清華附小優秀青年教師王峰老師開出閱讀示范課《己所不欲，勿施于人》，讓在場老師感嘆“許久沒有聽到如此好的語文課了”；深圳周其星老師的《打造一間彩色的閱讀教室》為我們展示了一個美好的閱讀教室生活；樊陽老師結合他的教育人生和研究成果，為我們講述《給學生美好的人文閱讀》；竇桂梅校長介紹清華附小校園關于閱讀的故事；嚴凌君《我的青春讀書課》讓人感受到閱讀的力量，最后一場壓軸講座是兒童閱讀奠基人梅子涵老師的《兒童與文學閱讀》令人觸動。
通過這些活動，傳播美好的閱讀理念，架設作家、人文學者與中小學教師、學生對話的橋梁，同時有利于濃厚十二中校園文化，營造美好閱讀氛圍，并進一步推進“書香校園”的建設，受到了參會教師的高度認可和贊揚。
最新學期學校工作總結6
本學期，xx新區實驗學校的教育教學工作堅持以和合教育理念為統領，以辦人民滿意的教育為目的，以跨越發展為主題，以內涵建設為主線，堅定不移地開展教育教學改革工作，繼續推進以角色挑戰、星級評比為核心的德育工作改革；以分組聯動、和諧高效課堂教學模式為突破口的教學改革，全面加強師資建設，不斷豐富辦學內涵，提升辦學品質，努力推進學校教育現代化、辦學特色化、管理精細化，努力打造九年一貫制學校優質教育品牌，取得了一定成績�，F將工作總結如下：
一、注重實效的學校建設工作
文化建設。本學期，學校高質量地完成了校園文化一期工程建設，二期工程正在穩步推進，提升了學校的辦學品位，營造了一流的育人環境。
在建工程。完成了學校塑膠跑道、車棚、道路和綠化工作。
二、積極進取的德育安全工作
德育工作。本學期以來，學校的德育工作堅持育人為本、德育為先、注重實效的原則，堅持抓好常規，突出重點，體現特色。以“角色挑戰、星級評比”的學生評價制度改革和“叫響我是志愿者”活動為載體，開展德育工作改革，使我校德育工作再上新臺階。
——抓好隊伍建設，強化德育意識。學校定期召開班主任工作例會和經驗交流會，積極組織參加市區培訓和競賽，使班主任更加明確目標，取長補短，不斷提高自身的管理水平。開展了班主任工作記錄評比活動。在區第二屆中小學班主任技能賽中，馬景輝、王玉分獲一、二等獎。
——抓好常規管理，推進德育改革。本學期，繼續推進以“角色挑戰、星級評比”為載體的學生評價制度改革。評星晉級激發了學生做好每件事情的興趣和熱情，使枯燥的習慣養成變成了學生喜歡的一種游戲活動，并在這種活動中體驗到了一種成就感。12月29日，學校召開校園之星表彰大會，共表彰校園之星80名。校園之星，已經成為xx新區實驗學校最響亮的名字。
值周檢查工作進行了新嘗試。班級在一周的值周檢查中得分在95分以上，就可以得到流動紅旗。當月各年組得分前兩名的班級可評為文明班級。在獲得文明班級的基礎上，結合班級在其它活動中的表現，綜合得分較高的班級可以評為學期優秀班級。值周檢查的改革，調動了師生的積極性，規范了學校的常規管理。
注重家長學校工作。分別召開了一年級、七年級新生家長會，和全校學生家長會。學校還按時完成了27名貧困學生的資助和農民工子女統計工作。
——抓好主題活動，注重養成教育。本學期以來，學校重點開展了“抓行為規范、塑優良品德、做優秀學生”為主題的活動。陸續開展的活動有國學經典誦讀考級活動、“叫響我是志愿者”活動，舉行了紀念建黨90周年系列活動。進行了“感動校園好孩子”評選活動，紀念教師節系列活動和祖國在我心中演講比賽。全校師生還為身患白血病的張艷慧同學捐款近18000元。
安全工作。本學年，學校穩步落實校園安全工作，做到管理規范化。進一步規范了學校安全管理責任和崗位職責，明確安全工作“一崗雙責”制；建立健全安全管理制度；完成檔案建設工作；加強安全工作責任意識，加強全員安全教育培訓；堅持安全隱患的整改落實；做好校車司乘人員的教育培訓工作；開展學生消防安全和應對突發事件的疏散演練，開展好安全教育月活動，不斷提高學生的法制意識和自我保護能力。
在校車管理上，學校定期召開乘坐校車學生安全教育培訓會。與乘車學生家長簽訂安全教育責任狀。規范校車乘坐秩序。安保教師每天早上將學生接下車，晚上組織學生按指示牌站排并送上車。上學時，按次序下車，排隊入校，放學時，學生按乘坐車輛集合后，分批上車。本學年，學校還集中開展了預防溺水教育主題班會和“珍愛生命防震減災”主題班會，進行了愛路護路宣傳教育活動。
衛生工作。加強食品衛生安全教育，確保師生的身體健康。繼續加大健康教育力度，按要求開齊、上足健康教育課。開展防艾宣傳教育。認真做好入校新生的查驗接種證工作。提高季節傳染病的防控意識，形成傳染病防控工作的制度化、常態化。逐步提高學生健康知識知曉率和健康行為養成率，加強學生常見病的防控工作。深入開展無煙學校的創建工作。做好學生醫保工作。
藝術教育。認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，加強音美課程教學，促進學生全面發展。豐富學生的校園文化生活。
國防教育。在望濱中小學素質教育培訓中心進行了初中入校新生的`軍訓工作。承辦了區軍事隊列會操比賽。
五、積極進取的行風廉政工作
黨建工作。深入開展“創先爭優”活動和在職黨員“四進四建”活動，繼續開展了爭做“三個模范”活動，發揮黨員先鋒模范作用。在黨支部領導下，認真做好共青團、工會、婦聯和統戰工作。
師德建設。本年度以來，以提高教師師德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德執教的理念，強化師德素養，提高教師教書育人能力，促進了學校工作的持續、健康、科學發展。通過繼續開展“學規范、強師德、樹形象”師德主題教育活動，完善由學校領導、教師、學生、家長四個層次全方位的師德評議機制。引導廣大教師嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，努力實現以師德提升人格魅力、提升教書育人水平的目標，在教師中形成“愛國守法、愛崗敬業、教書育人、廉潔從教、終身學習、為人師表”的崇高師德風尚。
糾風工作。認真落實《xx市中小學教師行為規范》《xx市中小學教師違規違紀行政處分辦法》。進一步統一思想，提高認識，狠抓落實，把行風建設工作不斷引向深入，將政風行風建設，與學校教育教學管理相結合；把改善和優化學校發展環境當作重大舉措來抓，進一步構建政風行風建設的長效機制。學校開展了治理教育亂收費自查自糾工作。認真落實 “一費制”收費辦法，做到規范收費，實行收費公示制，接受社會的監督，樹立良好現象。
宣傳工作。學校網站做到了內容豐富，更新及時，受到教育局領導的好評。XX年我校教育信息被xx市政府信息公開網、xx市教育網、xx市教育局信息公開網采用逾百條，被中國青年網、遼寧省民心網等省級以上網站采用40余條，xx新區教育網采用40余條，位居全區學校信息工作之首。
六、穩健扎實的總務后勤工作
后勤工作。加強管理，規范和細化了各項規章制度。本著勤儉節約的原則，加強對水、電、辦公用品的管理和學校物品采購、發放、保管等環節的管理。開源節流，改善辦學條件，做好固定資產和備品的清查登記工作，加強了管理，基本滿足了教學需要。
展望新的一年，我們充滿希望和信心，一定努力加強師資建設，不斷豐富辦學內涵，提升辦學品質，努力推進學校教育現代化、辦學特色化、管理規范化，努力打造九年一貫制學校優質教育品牌，以優異成績向黨的十八大獻禮！
最新學期學校工作總結7
本學期，我校在中峰鎮中心學校的正確領導下，緊緊圍繞提高教育教學質量這一中心，以師德建設和師能提升為重點，以質量意識、服務意識、法制意識、安全意識為統領，經過全體師生的共同努力，圓滿完成了各項工作任務，學校的教育教學質量、管理水平和社會聲譽進一步提高，各項工作取得了可喜的成績，現對本學期工作情況總結如下：
一、主要的工作成績和做法：
(一)、以師德師風建設和學生思想道德建設為中心，以社會主義榮辱觀教育為重點，以創辦人民滿意學校為目標，扎實做好全校師生的思想政治工作。
本學期，我們在做好常規工作的同時，不斷加強環保、革命傳統，平安奧運，儀表服飾等教育、向抗震救災愛心捐款，開展了以抗震救災、安全衛生為主題的黑板報評比，受到了家長的好評;引導學生牢固樹立安全第一意識。開展了學生先進個人和學習標兵的評選表彰工作，認真開展學生藝術、體育教育活動，取得了可喜成績。我校積極推進班級工作量化考核，深入開展優秀衛生教室、衛生區的創建活動，逐步探索班級管理的科學化、規范化，班級管理與主任津貼直接掛鉤，有力的促進了班主任管理工作的積極性。班級管理取得了可喜的成績。
(二)、以提高教學質量為中心，以教學常規管理為保證，以教育科研為支撐，認真做好教務工作。
本學期，全校教學秩序井然，廣大教師愛崗敬業、樂于奉獻，出色的完成了各自的教學任務。學校嚴格執行國家的辦學要求，努力減輕學生的課業負擔，充分發揮每個學生的個性特點，為學生創造個性張揚提供了舞臺和空間。部分教師在完成教學任務的同時，刻苦鉆研教法和探索課程改革，并總結出自己的`體會，寫出相應的教育教學論文。在縣、市級論文評選中獲獎。我校以教研組為依托，開展了豐富多彩的學科競賽活動：“迎奧運、頌祖國”詩文朗誦會，國情知識競賽、同學們在實踐中增長了知識和才干，受到了教育和感染。
(三)、以開源節流為重點，進一步增強服務意識，努力為全校師生員工提供一流的服務。
學校總務處緊緊圍繞學校的中心工作，規范總務管理，堅持勤儉節約原則，把務實、高效、清廉的工作作風落到實處，克服了人手少，階段性工作任務重等困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工
作，確保了學校教育、教學工作的順利開展。開學初組織人手，搬運教材、購置物品，并及時發放教育、教學中的日常必須用品，確保了新學期工作的正常進行;日常服務管理發生明顯的變化，在水、電、門窗維修方面基本上做到及時、快捷，未造成影響教學的現象發生;努力創造條件改善師生的學習與生活環境：對學校教學用房房頂進行維修，完成了房屋維修、教學裝備添置等申報工作;堅持“一費制”，嚴格收費制度，堅決杜絕亂收費現象。加強開源節流工作，管好學校每一點財力、物力：一方面加大巡查力度，做好學校節水、節電管理;另一方面做好學校財物的出入管理，確保物品領取的審核，做到按需供應、按需借用，及時發放和回收;做好清產核資、財務預算工作，保證學校財物、資金科學利用，提高教學裝備的完好率和使用率，為教育、教學和全校師生提供了優質的服務。
(四)、以校務公開為突破口，努力提高全校教職工的參與意識，積極為全校教職工謀福利。
1、加強制度建設，切實落實教代會各項職權。我校將教代會建設、校務公開等工作納入年學校教育目標考核，廣大教職工和代表的積極參與為我校的教育教學改革方案、物品的采購、民主評議干部、加強學校依法治校、民主治校建設起到了積極促進作用。
2、創新機制，進一步完善校務公開工作。本學期學校把校務公開工作納入學校的重點工作之一
3、關注教職工的身心健康，努力為教職工做好事、辦實事。本學期走訪慰問了紅白喜事、傷病的教職工數十人次;
4、積極開展向社會現愛心活動。學校工會不僅開展好自身各項工作和活動，還努力做好向社會現愛心活動，僅向汶川災區捐款就數千元。
5、豐富文體活動，加強校園文化建設。學校堅持每周一期黑板報，充分利用黑板報對學生加強安全、衛生教育。組織了衛生監督小組對教室、走廊、衛生區每天2次的監督檢查并對檢查情況做好記錄，每周對檢查記錄進行打印公示，保證了校園內外干凈整潔。
(五)、加強資料建設，規范工作流程，努力加強各部門工作的協調與配合。
1、本學期，我校按照鎮中心學校的要求，認真完成了教師工資套改、教師年度考核、教師資格認定、教師職評等工作。
2、本學期，我校重點解決學校工作中干多干少一個樣，干與不干一個樣的問題，學校出臺了教職工請假管理辦法，對請假做出嚴格限定。另外，學校還對在教學教研工作中取得優秀成績的給予一定的獎勵。進一步激發教師的工作熱情。
3、我校認真做好工作。
4、本學期，我校扎實推進校園治安綜合治理工作，把維護校園安全放在學校工作的重要位置。積極開展普法和安全知識宣傳教育，加強治安管理和防范，保護學校財產安全不受損失，為學校創造安定和諧的環境奠定了堅實的基礎。一年來學校沒有發生重大安全事故，沒有出現交通安全事故和因教學設施造成的安全事故，校園穩定、秩序良好。
二、存在的主要問題及改進措施：
1、少數教職工工作懈怠
教務處監督不到位，仍有部分學科的優秀生的培養工作開展不實：教研組的活動流于形式。工作中今后要加大對學生不滿意教師的教學設計、課堂教學等的監督和指導，提高他們的教學水平。注重教研組活動的實效性和目標性，要求教研組的每次活動要有目標、有過程、有總結，細化“優秀生培養”的措施、實施步驟、培養目標。
2、工作作風不夠扎實
學校一些工作流于形式，缺乏實質性內容，學校管理工作有些漂浮，執行力度不夠;很多工作沒有落到實處，今后工作中要進一步建立健全工作的考核機制，努力建立健全各項工作的長效機制，做到責任明確，層層負責，力爭把學校各項工作做細做實。
最新學期學校工作總結8
一、基本情況：
王官小學設小學教學班6個，現有學生162名，附設四類幼兒園一所，在校幼兒43名;現有教師12名，學歷達標率為100%。學校教學設施齊全、師資力量雄厚，近年教學成績呈上升趨勢，本學期加大了教師隊伍的培訓提高、管理，進一步加強學生養成教育和法制、安全教育，確保學校教育教學工作安全、穩定、有效。
二、主要的工作及取得的成績：
1、堅持科學發展，優化育人環境。
(1)加強學籍管理，繼續做好控流工作，杜絕學生非正常流動，本學期學生流失率為0%。
(2)進一步改善了學校辦學條件。投入4000余元美化綠化了校園，做到了學�；▓@化。抽取部分公用經費進一步補充了教學媒體、體育活動用品和學生圖書。
2、堅持全面發展，強化道德建設。
(1)深化開展每月一主題的德育活動。認真實施行為規范養成教育，深入開展了“學規范，爭五好”活動。
(2)強化了常規管理和值周工作，學生行為習慣得到了進一步加強。
(3)有計劃地開展愛國教育、集體主義、公民道德、法制教育、勞動教育、國防教育、環境教育等各項主題教育活動近15次，全面提高了學生的思想道德素質。
(4)充分利用重大節日開展創建“崇尚科學文明，反對迷信xx”和青少年科技傳播行動。開展“珍惜生命，遠離毒品”教育，傳播科學思想，堅決防止xx和毒品進入校園。
(5)結合“六一”兒童節，評比表彰“三好生”“優秀少先隊員”“先進班集體”共36人次。
3、抓實教學工作，深化有效管理，提高教學質量。
本學期牢固樹立了“質量立�！钡乃枷�，切實解決了素質教育與教學質量的關系，突出教學工作的中心地位，求真務實、學校成績有所提高。
(1)“開齊、上足、教好”國家規定的各類課程，規范辦學行為，把“教師課前準備，小黑板、遠程教育設備使用，學生作業處理”這些重要環節落到了實處。
(2)、嚴格教學管理。嚴格執行規范的課程表和作息時間表。認真上好體、藝課和大課間活動課，保證了學生每天1小時體育活動時間。采取切實措施控制學生在校時間和家庭作業量，家長滿意度高。
(3)抓好教學常規管理工作：
①、學校對每天的教學活動實行了全天候管理，如發現不按教學常規上課，課堂環節脫節、不完整，隨意上自習課，未按規定時間放學，不執行坐班制度等現象，都要作為教學事故根據學校獎懲條例進行了處理。一學期以來類似事件發生較少。
�、凇⑶袑嵓訌娏苏n堂教學管理。第一，把功夫下在課前。要求教師認真鉆研教材，精心組織集體備課。備詳細教案、備教學目標、備教學環節、備教法和學法、備板書設計和作業練習。第二，把力量放在課內。做到了當堂檢查、反饋和鞏固。第三，精選課堂教學例題、習題、作業題，做到精選精改，注重效率。第四，加強過程管理。對教師的教學工作除了平時的常規檢查5次以外，隨堂聽課外，加強對重點教師的管理。采取分階段、有重點、有針對性地轉變其思想，提高其業務能力。方法為：一聽(聽課堂教學);二看(看備課、作業批改);三座談問卷(開學生座談會、問卷調查，了解教師的教學情況);四總結提高，全面解決“教”和“學”之間存在的實際問題，保證學校教學活動有秩序、高質量地正常開展，培養全體教師嚴謹、認真、一絲不茍的教學作風，加強課堂教學管理。
(4)把教學質量落實到教學過程中的每個環節上。要著力建設優良教風，規范教師的教學行為。
�、僖J真開展教研組活動。
�、谝怨_課、示范課等形式的課堂教學“比武”為導向，認真貫徹課改理念，狠抓備、教、改、輔、考等各個環節。
�、奂哟髮筮M生轉化力度，提高整體成績。根據考試分數和任課教師平時觀察，確定后進生名單，建立檔案;抓兩頭保中間。
4、注重師資建設，強化學習培訓，打造骨干隊伍。
(1)繼續加強教職工的政治學習，高度重視師德教育，全面貫徹落實《中小學教師職業道德規范》，強化制度約束，加強師德培訓，鞏固治理體罰或變相體罰學生等師德失范現象的成果，不斷提高師德水平。
(2)抓好教師的.在崗培訓進修、繼續教育工作，確保各項培訓工作順利進行，組織參加各級教學競賽和骨干教師培養活動，鼓勵教師通過函授、自考，提高學歷層次，通過培訓不斷提高教師業務文化素質。
5、統籌兼顧，積極做好其它各項工作。
(1)加強學校安全管理工作。健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。學校與班級、班級與學生和家長層層簽訂安全責任書，進一步加強學校師生的安全教育。認真做好食品衛生安全工作，加強交通安全管理，制定防險救災應急預案。做好校園周邊環境治理工作。
(2)加強和改進學校體育、藝術和衛生工作，加強學生課外文體活動，抓好田徑、籃球、舞蹈、鼓號等隊伍的訓練工作。重視國防教育和法制教育。
6、堅持和諧發展，重視依法治校
(1)搞好校務公開工作，對教職工最敏感的評優、大金額購買、校舍整修，經費開支等均一律進行公示，接受教職工監督，避免校務不公開造成的各類矛盾。
(2)加強校產教具管理，完成校產的清查建帳工作，對新購入的固定資產要及時造冊建帳，做到帳物相符。
最新學期學校工作總結9
本學，在上級領導的領導下，在全校教職員工的團結協作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質量強�！钡霓k學思想，以教學常規管理為切入點，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，著力構建和諧校園，較好地完成了本學年的工作任務�，F將一學年來的工作總結如下：
一、強化師風師德建設，促進校園和諧發展
教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現!師德需要培養，需要教育，更需要每位教師的自我修養!
1、領導重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學校采取多種形式，理論聯系實際，努力提高教師的政治思想道德素質。通過堅持全校教師政治學習制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執行黨的教育方針政策水平，在校內營造一種政治思想教育
的良好氛圍。
3、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，蹲下走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。
4、學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的`其他內容有機結合起來，以期促進師德師風建設的各項措施落到實處。
通過開展師德師風自查活動，學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執教，優質服務于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。
二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量
本學年教學工作堅持以以教學質量為核心，以教學常規管理為切入點，強化本學期的教學工作。
1、規范教學秩序、強化教學常規管理。學校嚴格執行教學“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業，認真輔導學生，教導處做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環節的實效。除堅持每月進行一次教學常規檢查并及時通報檢查結果外，平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。
�、俳虒帉⒊Ｒ幗虒W檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科、分教研組進行指導，將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負責提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學的容量、密度和內容能面向全體學生。
�、趪雷ソ虒W計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現的問題及時處理并做好記載，根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。
③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業務學習及作業批改等情況并及時記載，作為學期結束教師績效考核的依據之一。各位教師重視基礎訓練，作業分層管理，抓好錯題過關，作業布置有針對性、講究實效，做到了精而少，輔導及時、針對性強。特別重視個別輔導，充分體現了面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。
①繼續開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養已經成為教師隊伍建設的重點。學校每學期集中安排兩個公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使新教師比較迅速地成長起來。
�、诩訌娦１九嘤�，不斷提高教師業務素養。組織全體教師參加講座聽課，各教研組也根據各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓學習。
③發揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。在中心校的統一部署下，教導處組織了語文數學老師參加了聽課、講課、評課活動。此外，學校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和
理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進行。
3、嚴格執行“減負”規定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和優質教育資源，切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業和學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養學生的學習能力、獨立思考能力、創新能力和實踐能力，發展學生的個性特長，取得較好的效果。
三、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任
學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。
1、堅持常規工作不放松，確保教育教學的正常進行。
①、學年初及時發放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設施的;維修了學生損壞窗戶玻璃;及時修剪花草樹木;做好開學典禮和校內運動會的準備等。
②、對各辦公室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統計并存放。
③、平時不定期對學校電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發現問題及時維修。同時，對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。
�、�、積極配合各科室的工作，如學校的期中、期末考試、開學典禮、文藝匯演、地震逃生演練等活動，總務處都全力以赴，做好服務，保證各類活動正常有序進行。
2、強化安全意識，緊抓安全工作不放松。
①開學初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書。
�、趯W校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發現問題，及時整改。
�、圻M一步完善了各項安全制度和應急預案。
�、芗訌婇T衛安全保衛工作，嚴格執行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。
四、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學年來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們認為
在學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高;隨著績效工資的改革，學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善，以真正起到激發全體教師的工作積極性作用。
總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續在上級主管部門的領導下，在新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取開拓創新，力爭在下一學年的教育教學各項工作有更大的突破。
【最新學期學校工作總結】相關文章：
上學期學校最新衛生工作計劃范文04-09
學校學期教研的工作總結04-20
學校學期工作總結05-10
學校學期工作總結05-26
學校學期教研工作總結03-28
學校第一學期學校工作總結03-30
秋季學期學校安全工作總結05-09
學校半學期工作總結12-21
春季學期學校安全工作總結03-27