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小學科學實驗室工作總結

時間:2023-06-07 18:08:34 工作總結 我要投稿
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小學科學實驗室工作總結

  總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編整理的小學科學實驗室工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學科學實驗室工作總結

小學科學實驗室工作總結1

  一學期來,在學校和教務處的安排指導下,圓滿完成了生物實驗室的各項工作,為任課老師和學生提供了良好的服務,充分發揮了實驗在新課程教學中的作用。下面就管理工作總結如下:

  一、準備工作。

  開學初,制訂學期實驗計劃表、周歷表并發放給每個任課老師,要求每個班級都做好一學期的實驗記載。

  二、平時的常規工作。

  1、做好新儀器的`訂購工作,并對新到的儀器及時編號、登帳、上櫥。

  對新到的儀器設備,自己先弄懂儀器的使用方法,并調試好,及時向教師推薦,做到物盡其用,發揮其最大的效率。做好儀器的借出、歸還驗收工作;做好儀器的入庫、登記、驗收等工作;對實驗室里的儀器設備作了進一步的清點、維護工作,對損壞儀器進行及時維修。

  2、根據新課程標準要求,開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。

  并積極創造條件改演示實驗為分組實驗,確保了生物實驗課的順利進行。并積極創造條件改演示實驗為分組實驗,保證了七年級5個班、八年級4個班正常開展的實驗教學。

  3、定期的打掃實驗室和儀器室的衛生,做到窗明幾凈。經常的開窗通風,防止標本蟲蛀。

  4、學生實驗完畢,及時清洗蓋玻片和載玻片,嚴格要求學生愛護和使用好儀器設備。使學生養成良好的實驗習慣,樹立科學的實驗素養。

  三、幾點建議:

  實驗室工作還應細化,如碰到學生帶零食到實驗室吃;在登記本上字跡潦草、涂畫;實驗完畢后不認真去整理器材等,應與任課教師及時溝通,以加強對學生的教育,對不良行為進行必要的處理。也希望各任課教師做好實驗登記工作,以便做好實驗室資料建設。

小學科學實驗室工作總結2

  科學課原先叫常識課、自然課,經過不斷地更改現在叫科學課。編者在修改書名的同時,課程的內容、理念更是更新了。翻開我們的科學教材,你會發現文字部分很少,簡短得稍作介紹,但是再仔細琢磨一下又會發現它的內涵是很豐富的。每一幅插圖,每一句導語都在引領孩子們展開一個個的探究活動,說得通俗些就是動腦筋思考研究問題、訂計劃(包括學生小組的討論)、動手操作(觀察或者實驗)、記錄現象和數據,分析數據和現象,最后討論,形成問題的結論,并形成更高級的反思。通過動手實驗,通過親歷的觀察活動來解開孩子們心中的一個個疑團、猜想,去重復科學發現的歷程,培養的是孩子們善于提出問題、解決問題的能力,同時發展孩子科學思維的能力和創新精神。現在,我來說說四年級下冊這本教材。翻開您孩子的書本,可以看到本書有四部分組成:電、新的生命、食物、巖石和礦物。每單元都有7個課時。“電”這一單元將通過與電相關內容的實驗、交流、預測、檢驗、測量和推理、解釋等活動,使學生形成關于電的初步概念,同時獲得一些基本實驗操作技能!靶碌.生命”單元是從“觀察油菜花”引入的。由植物的花、果實和種子的一系列觀察活動,過渡到動物的卵、繁殖的觀察和研究,從而使學生獲得植物和動物如何繁殖新生命的認識,并在此過程中使學生獲得對生命的理解!笆澄铩眴卧ㄟ^對一天中所吃食物的回憶和分類,引起學生對飲食的關注,發現自己在飲食中的不良習慣,并在以后的生活中,能科學、合理、均衡地飲食。

  “巖石和礦物”單元通過對巖石、礦物的觀察、分類和描述,使學生形成關于地球物質的一般性概念,并對保護、開發和利用地球資源的重要意義有進一步的了解。關于科學學習,我想再給大家提供一些參考意見。

  1、盡可能滿足孩子準備材料的要求。

  材料猶如我們做飯的米,科學課程的教學和學習過程是由許多材料支撐的,沒有材料,等于讓孩子失去了學習的平臺和機會。另外,材料本身也體現出家長的重視和學生在小組內的影響力,如果在合作小組中,其他同學都帶來了各自的材料,而唯獨您的孩子沒有任何材料,不可避免的孩子會受到小組其他成員的指責,甚至遭到排擠。孩子也就失去了融入集體的機會,學習自信心也會受到很大影響。

  2、多詢問、多傾聽。

  孩子在學校里的見聞和探究活動,家長需要多詢問、多傾聽。一方面,通過孩子個人的介紹,能夠訓練孩子將看到的、想到的,思考的東西呈現出來,同時有利于他理清自己的實驗思路和鍛煉嚴密的表達能力。第二個方面的原因,科學知識的學習還需要去多看一看的,因為知識的學習,也離不開記憶的過程。像每個單元里的科學概念還是非常之多的,多要背誦記憶。每個單元下來,我也會對孩子們這一階段所學到的知識進行檢測,對于孩子們而言,這是很有好處的。每一堂科學課后,可以在家講給父母聽,可以是概念的掌握,也可以是大致講解一下實驗的過程,也可以讓孩子們養成習慣,有科學課的日子,每天睡覺前想個五分鐘,今天老師講解了什么。家長從現在開始,可以每天和孩子一起,一天復習兩課科學內容,書上老師讓記下來的地方,實驗的過程等都要詳細看一看。

  3、多鼓勵孩子嘗試。

  科學本身來源于生活,在生活中尤其是男孩子喜歡挑戰和嘗試各種稀奇古怪的事情。家長不要刻意阻攔孩子的“探索”,最好能多誘導孩子完成想做的事情,多表揚孩子的小發現、小發明,哪怕是異想天開?偠灾,科學課是一門培養孩子動手能力,探究精神與知識學習相結合的課,小學科學學習打好基礎,對于初中物理,生物,化學的學習是具有一個承接的作用。興趣是孩子們最好的老師,態度決定了他的人生。我相信,我們的孩子如果能在小學階段打好基礎,必將有助于他將來的成長。感謝大家在百忙之中,來聽家長會,最后祝大家工作順利,身體健康!謝謝大家!

小學科學實驗室工作總結3

  在學校領導的重視和關心下,在廣大常識教師的大力支持和配合下,實驗教學工作開展的有聲有色,有條不紊,回顧這半年來的工作,在此做個簡短的總結。一、重視實驗教學工作

  學校領導、常識教師從思想上重視實驗教學,堅定動手才能動腦,通過實驗教學培養學生學習興趣,訓練實驗操作技能,掌握正確的實驗方法,培養學生的創新精神和發散思維能力。二、嚴格執行實驗教學計劃

  1、各年級應開的演示實驗、觀察實驗、學生實驗想方設法開足開齊,有些實驗操作有難度的,實驗教師必須課前實驗幾遍。學生實驗要求學生人人參與,個個動手,積極思考,大膽提問,有效總結。本學期,我們的演示實驗、觀察實驗、學生實驗開出率在95%以上,取得良好的教學效果。

  2、順利完成了實驗材料的收集整理工作。學期初,我們給每位常識教師發放實驗預約通知單,要求每個實驗需要什么儀器或材料提前通知實驗員,一般演示實驗提前三天,學生實驗提前一個星期通知,并在預約通知單上寫清楚實驗開出的日期和節數,以方便實驗員工作。學期末做好材料的整理和統計工作。

  3、作好實驗室的儀器借用登記工作。凡是借出的儀器,都有登記,包括儀器名稱、數量、具借人姓名等,歸還時也有登記,儀器狀況、歸還日期、歸還人姓名等,為保儀器的無形流失率降低到最低點。

  4、作好實驗室、儀器室的'衛生及安全工作。經常給實驗室和儀器室開窗透氣,保持室內的空氣流通,定期打掃衛生,拖地板,擦柜子和玻璃,保持室內清潔。定期給儀器擦洗、保養,一學期來,儀器的完好率保持在95%以上。同時作好實驗室和儀器室的.放火、防盜工作。

  5、鼓勵廣大教師自制教具,取得良好的教學效果。有效的降低學生學習的難度,加深學生對教學內容的理解。

  總之,本學期我們如期完成了學期初的計劃,取得了良好的教學效果,提高了學生的實驗興趣,激發了學生的學習熱情,培養了他們的創造思維能力。我校的實驗室教學開展得正常、成功。

小學科學實驗室工作總結4

  20xx年本年度是至關重要的一年,一年來,辦公室在老師的領導下,圍繞一個工作重心開展,即通過實驗室資質認定現場評審組的評審,通過辦文、辦事發揮了參謀助手和協調服務的作用。

  一、辦文方面。

  1、規范了文件資料的管理。

  針對性地規范了文件方面的管理,對公司的文件,有登記、有批示、有傳閱、有記錄、有匯報、有處理,做到準確、迅速。保證了文件資料的時效性和完整性。但在這次的評審過程中,還是出現了不足,尤其是文件控制、記錄這兩個方面,原因是用了人家的東西,但是沒有考慮到我公司的實際情況,與我們的.情況不符,這個下次有待改進。

  2、完善了公司文件資料的起草、收集、審定、修改、把關、印制、登記、分發、歸檔程序,保證了各項匯報工作和分配工作有記載、有檔案,為公司今后的發展奠定了原始檔案基礎。

  3、完成了資料的保管、發放、借閱、登記工作。對公司所有技術資料重新進行了分類、編號整理,做到總目錄全面,分目錄詳細,底清數明,查找方便,較好地為公司提供了服務。

  二、辦事方面。

  1、規范了會議制度,制訂了一般模式的例會制度,制訂了具體的實施內容,會議做到了有記錄、有紀要,成為公司領導指導,安排工作任務,了解公司情況的一個重要渠道。

  2、根據領導安排,對一些工作抓了督促落實。

  3、熱情接待外來辦事人員,做到熱情禮貌,讓外來人員有賓至如歸的感覺,體系了我公司以誠為本的待客之道,為公司樹立良好的社會形象。今年的申訴和投訴、合同評審這兩個工作還未開展起來,明年涉及到是與客戶聯系,作為辦公室負責人應該完善公司的行政管理制度,使我們公司與同行間相比具有一定的優勢。

  4、協助領導策劃整體工作布局和階段性工作方案,理順工作思路,同事參與了公司對外交往活動中的洽談工作。

  5、通過調查研究,及時收集關系公司發展的各種信息,經過綜合分析,為領導提供準確有效的決策依據。

  6、積極主動地為公司工作想辦法、出主意、提建議。

  三、存在問題。

  1、主動學習少,跟不上時代發展要求;

  2、工作缺少程序,制度仍不健全;

  3、工作主動出擊少,被動應付多,工作督促、協調功能發揮查;

  4、與領導溝通的比較少。

  總結過去,有得有失,展望未來,任重道遠,經過一年的努力,我們順利實現了實驗室資質認定現場評審,同時公司全面進入營業狀態,企業的框架已基本搭建完成,即將到來的20xx年將是興盛人肩負使命任重道遠,成績只能說明過去,成功之路永無終點,我們一定要努力、前進,為興盛輝煌燦爛的明天而奮斗。

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