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幼兒園小班三月份工作總結(jié)范文
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的幼兒園小班三月份工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班三月份工作總結(jié)范文1
三月,淅淅瀝瀝的雨始終不停,在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里,我們的孩子們卻依舊熱忱奔放,教室里時(shí)常里洋溢著歡快的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
我們開展了《小小蛋兒把門開》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在《小小蛋兒把門開》這一主題活動(dòng)中,通過這一主題教學(xué)活動(dòng),使小朋友們?cè)诟惺堋Ⅲw驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界,翻開了小小蛋兒的門,啟迪了孩子的才智,翻開了孩子的心智之門。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動(dòng)中,小朋友們驚異的發(fā)覺熟蛋會(huì)豎著轉(zhuǎn)動(dòng)而生蛋不會(huì)的區(qū)分時(shí),大家歡呼雀躍,就像發(fā)覺了“新大陸”;在音樂《小小蛋兒把門開》的活動(dòng)中,在情景化的氣氛下,小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài),那神情和得意的動(dòng)作,真的像一群得意的小雞。他們小手也很靈活,你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫和七彩蛋,構(gòu)成了一幅美麗的主題墻飾。在“好伙伴”這個(gè)主題中,小朋友們通過一系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生沖突的方法,同時(shí)學(xué)會(huì)了在交往中去關(guān)注和觀看自己的好伙伴。在語言活動(dòng)《孤獨(dú)的小熊》中教師又將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氣氛,讓他們感受沒有朋友的孤獨(dú),從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要。在樂于與同伴交往的同時(shí),進(jìn)而讓小朋友學(xué)會(huì)和同伴一起共享食物、玩具、歡樂和隱秘,漸漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。
本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開展了“我愛媽媽——幼兒自我效勞力量競(jìng)賽”共有10名幼兒在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。通過本次活動(dòng)幼兒的自理力量得到了熬煉,也讓孩子體驗(yàn)到了勝利的愉悅。
另外,在本月的25日我們積極迎接中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班的半日調(diào)研活動(dòng),活動(dòng)完畢后虛心聽取了她們?cè)u(píng)價(jià)和建議,并爭(zhēng)取在今后中揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。
二、衛(wèi)生保健工作
做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,本月我班發(fā)覺一名幼兒疑似紅眼病,我們準(zhǔn)時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健教師,并準(zhǔn)時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫忙檢查,還準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時(shí),我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)展徹底消毒,做到防患未然。對(duì)來園的每位幼兒進(jìn)展細(xì)致的檢查,做到早發(fā)覺、早預(yù)防、早治療,準(zhǔn)時(shí)防止病毒的擴(kuò)散和集中。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,削減細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提示幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,連續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。
同時(shí),通過安康活動(dòng)“小豬變潔凈了”和安全教育“玩滑梯”,讓幼兒知道大家都喜愛愛潔凈的'孩子,養(yǎng)成愛清潔、勤洗澡的好習(xí)慣,并了解正確使用滑梯的方法,避開因方法不當(dāng)帶來的損害。
另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起進(jìn)行了防震演練,通過演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難降臨之時(shí)該做什么,提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和學(xué)問。
三、家長(zhǎng)工作
連續(xù)通過家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持。
充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙幼兒收集有關(guān)蛋的圖片,攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園,并帶幼兒去菜場(chǎng)觀看各種各樣的蛋。還讓家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備一樣最愛吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來和好朋友一起共享,鼓舞幼兒和其他小朋友多交往,利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感、水痘防治方面的常識(shí)。
最終,我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極協(xié)作主題準(zhǔn)時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順當(dāng)開展。
三月一晃而過,四月的腳步慢慢走近,期盼著四月的降臨。
幼兒園小班三月份工作總結(jié)范文2
3月,是柳枝吐綠的季節(jié),是百色待綻的季節(jié),也是人們布滿盼望和幻想的季節(jié)。在這樣的期盼中,孩子們迎來了新的學(xué)期。
本期我班又增加了十六名新生,由于剛參加新的集體,心情波動(dòng)大,依靠性強(qiáng),衛(wèi)生、行為習(xí)慣較差。但在本班教師的努力下,本月我班各項(xiàng)工作有聲有色、有條不紊地開展著。現(xiàn)將本月工作進(jìn)展簡(jiǎn)潔總結(jié):
一、出勤狀況:
本班6位教師都出滿勤,無遲到早退現(xiàn)象。幼兒出勤率也比擬高。
二、教育教學(xué)方面:
A、本班教師能依據(jù)早教班孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)展豐富多彩的各科教學(xué),特殊是以多種形式對(duì)孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦力量,如撕紙、折紙、點(diǎn)畫、嬉戲等組織教學(xué),還進(jìn)展主題教學(xué),充分發(fā)揮了幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的學(xué)問,把握更多的技能。主助教教師既分工又合作,轉(zhuǎn)變以往的教學(xué)模式,以嬉戲的形式為主大大提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
B、文明禮儀教育是今年的重點(diǎn)。我們?cè)缃贪鄬掖握匍_班會(huì),以多種形式對(duì)孩子們進(jìn)展文明禮儀教育,從孩子們的一日活動(dòng)隨時(shí)教育他們講文明講禮貌。
1、能夠知道飯前便后要洗手,洗手時(shí)學(xué)著兒歌《洗手歌》,垃圾要扔到垃圾桶里;知道掉到地上的東西不能吃;不要用臟手揉眼睛;不行以將臟物和手放到嘴里。
2、知道玩具是幼兒園的公共物品不行以任憑帶回家,玩完玩具要整理;不要搶玩具,和打人。不任憑亂扔玩具。大一點(diǎn)的幼兒要比小的幼兒做得好。培育這一點(diǎn)要漸漸急躁地去做。
3、知道圖書要輕拿輕放,一頁一頁的翻看,不卷書,不撕書。看完之后要交給教師放在書櫥里。通過屢次教育漸漸做到不將書扔在地上。
4、音樂響起,要做體操,能夠跟隨教師一起做,吃飯時(shí)要坐到自己小椅子上,喝水時(shí)不亂跑,能夠聽教師口令做事。比方:戶外活動(dòng)回班,睡覺時(shí)不要吵鬧,吃飯時(shí)不能亂跑等。
5、午休之前要上廁所,不帶玩具進(jìn)寢室,找好自己的小床等教師脫下衣服;躺在床上不講話,聽音樂能夠自己入睡。
6、孩子能夠在聽到教師的問好后向教師問好,會(huì)用禮貌用語:早上好,明天見,再見等。
三、保育保健方面:
本月的天氣變化很大,氣溫相差十幾度,我們?yōu)榱瞬蛔尯⒆觽兏忻埃氡M方法,加強(qiáng)對(duì)孩子們的護(hù)理工作,隨時(shí)檢查他們是否出汗,是否著涼;在戶外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)為孩子們加減衣服,用毛巾擦汗,午睡給每個(gè)孩子蓋好被子。由于我們的`工作細(xì)致,孩子在園感冒生病的現(xiàn)象很少。本月份的保育工作收到了很好的效果,使孩子們?cè)谟變簣@得到了安康成長(zhǎng)。
四、常規(guī)方面:
本月我們將常規(guī)教育放在重點(diǎn)。每周抓一個(gè)重點(diǎn),對(duì)孩子們的上課、吃飯、睡覺、戶外活動(dòng)等,一項(xiàng)項(xiàng)都努力抓好,通過一個(gè)月的努力有了肯定的進(jìn)步。如:都能熟悉自己的椅子、杯子和毛巾等。
五、安全方面:
切實(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育,我們把安全教育放在了首位,由于我覺得對(duì)于早教班的幼兒而言,他們還不知道如何避開危急,自控力量差,做事有沖動(dòng)性,對(duì)危急或有害事物缺少閱歷,在活動(dòng)中簡(jiǎn)單發(fā)生事故,受到損害。因此在一日活動(dòng)中,我時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動(dòng)中,更是加強(qiáng)觀看,在排解安全隱患的同時(shí)也留意個(gè)別提示準(zhǔn)時(shí)制止危急行為的發(fā)生。
六、家長(zhǎng)工作
準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園的特別狀況,做好個(gè)別教育;定期更換家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣傳保教小竅門和教學(xué)內(nèi)容;定期家訪或電話訪問,準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通;讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的狀況,以便進(jìn)展有針對(duì)性的教育等等,最大限度地做到家園同步教育好孩子。
幼兒園小班三月份工作總結(jié)范文3
時(shí)間匆忙,布滿盼望的三月在孩子們歡樂的吵鬧聲中完畢了。回憶這個(gè)月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月工作小結(jié)。
一、穩(wěn)定幼兒心情,讓孩子喜愛上幼兒園。
我班是本學(xué)期開設(shè)新的班級(jí)。局部孩子是第一次上幼兒園,都有特殊深厚的依戀心情。想著入園的頭兩天,孩子們倚在門口希望親人的情景,心里總是感慨萬千。為了盡快讓孩子渡過分別焦慮期。我班三位教師總會(huì)對(duì)孩子予以鼓舞和表揚(yáng)。抱抱他們、親親他們,給他們媽媽暖和的感覺。組織好玩的嬉戲,設(shè)計(jì)新奇的活動(dòng),讓他們喜愛上幼兒園。一個(gè)月下來,我發(fā)覺哭鬧的孩子少了,愿意來上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@心情有了明顯的進(jìn)步。
二、開展活動(dòng),鼓勵(lì)孩子自我表現(xiàn)
本月中,我班開展了《珍寶一家》的主題活動(dòng)。幼兒通過好玩的嬉戲活動(dòng)重視家庭生活,共享家庭生活中的點(diǎn)滴閱歷和樂趣。逐步體會(huì)家庭生活的形成過程;在與同伴溝通和溝通之中,幼兒也可以更好的熟悉自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的閱歷,我們幫忙幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的根底。開展了三八《愛媽媽》的.活動(dòng),讓孩子知道三八婦女節(jié)是全部媽媽,奶奶的節(jié)日。鼓舞孩子給媽媽一句暖和的話“媽媽,我愛你。”做一件暖和的事“幫媽媽捶捶背”畫一幅暖和的話“我的媽媽”從而讓孩子懂得要愛媽媽,如何去表達(dá)自己的愛。在3月12日植樹節(jié)活動(dòng),我班開展了“我為綠苗澆水水”活動(dòng)。孩子們親自給植樹澆水,懂得了該如何去照看植物,疼惜植物。
三、做好保育保健工作,使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié)。課時(shí)孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象嚴(yán)峻。對(duì)此我們常用“小動(dòng)物請(qǐng)客的形式來激發(fā)他們的食欲。以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱。一個(gè)月下來,孩子們主動(dòng)進(jìn)餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的治理中,孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的特別整齊。入睡時(shí)聽15分鐘的故事,30分鐘后大局部幼兒都能單獨(dú)入睡了。
總之,在這個(gè)月中,我感悟了許多。也知道存在著一些缺乏的地方。如對(duì)班里特別幼兒如“李浩然”的治理。這些都有但于在今后的工作,探究更好的方法來解決。
幼兒園小班三月份工作總結(jié)范文4
一、教育教學(xué)
1.依據(jù)主題開展好相應(yīng)的活動(dòng),孩子們?cè)诨顒?dòng)中知道了“三八”婦女節(jié)的意義,理解媽媽的愛。
2.通過主題《小小蛋兒把門開》,孩子們了解了雞蛋的構(gòu)造及對(duì)雞蛋產(chǎn)生探究的興趣。我們還依據(jù)課題線描畫的教學(xué)方法討論,在繪畫雞蛋中參加了線描的元素,學(xué)習(xí)了一些簡(jiǎn)潔的線條。在學(xué)會(huì)演唱歌曲《小小蛋兒把門開》的根底上,進(jìn)展了表演,孩子們特別喜愛扮演小雞出殼時(shí)的樣子。
3.在《好伙伴》的主題教學(xué)活動(dòng)中,孩子們懂得了朋友間的相處是需要微笑和寬容的,在給好朋友畫像的同時(shí),細(xì)心地發(fā)覺了好朋友的外貌特點(diǎn)。
4.《石頭大家玩》的主題進(jìn)展了一周,孩子們初步對(duì)石頭產(chǎn)生了興趣,在收集石頭、觀看石頭的.根底上,嘗試運(yùn)用石頭進(jìn)展打擊樂和數(shù)學(xué)活動(dòng)。
5.通過教師的幫忙,在自然角中下花生、綠豆等幾種植物,讓孩子們進(jìn)展觀看,并做好記錄。按時(shí)布置好主題墻,將孩子們制作的蛋殼貼畫、繪畫的小雞,給好朋友的畫像都布置在墻面上,讓孩子們共享作品,體驗(yàn)勝利感。
6.依據(jù)主題準(zhǔn)時(shí)制定好區(qū)域活動(dòng)的實(shí)施規(guī)劃,并投放材料,如供應(yīng)折紙,讓幼兒學(xué)習(xí)折電話,嘗試給好朋友打電話;供應(yīng)顏料,讓幼兒嘗試用石頭蘸上顏料進(jìn)展印畫。
7.在月底進(jìn)展了我們小班的念兒歌活動(dòng)。一局部孩子都能夠踴躍參與,有的還能念出新奇的兒歌,深受大家的喜愛。最終我們?nèi)荚u(píng)出了幾位優(yōu)秀的選手,特等獎(jiǎng)由曹思琪小朋友獲得,其余還有王佳媛、曹子君等幾位小朋友,大家在競(jìng)賽中不僅熬煉了膽識(shí),也提高了念兒歌的興趣。
二、衛(wèi)生保健
1.每天都做好進(jìn)入班級(jí)的檢查工作。
2.發(fā)覺幼兒有不舒適的狀況準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),對(duì)個(gè)別患病幼兒賜予特別照顧。
3.通過“愛耳日”活動(dòng),讓孩子們了解耳朵,學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的耳朵。
三、家長(zhǎng)工作
1.通過家校路路通等有效地家園互動(dòng)方式,我們讓家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)對(duì)孩子進(jìn)展主題的閱歷豐富,如在主題《石頭大玩家》中,讓家長(zhǎng)帶孩子收集石頭,在收集過程中讓孩子學(xué)會(huì)觀看不同的石頭,初步了解石頭的用處等。
2.針對(duì)“念兒歌”競(jìng)賽,我們讓家長(zhǎng)在家教幼兒一些簡(jiǎn)短而又好玩的兒歌。一局部幼兒能夠流利地?cái)⑹霾煌谟變簣@所學(xué)的兒歌,受到了大家的喜愛。
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