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體育教師個人教科研工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的體育教師個人教科研工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
體育教師個人教科研工作總結(jié)1
一、不時磨課,共同研討。
開學初,制定了校本研訓任務(wù)籌劃書,并在實踐任務(wù)中有方案、有步驟地貫徹和落實。本著“互幫互助,共同提高〞的準繩,我們常常從教材到先生,從課前預(yù)設(shè)到課堂生成展開討論,進步看法。教研活動有明白主題,以優(yōu)秀老師帶新老師為目的,每次活動后討論交流教學中遇到的困惑、取得的經(jīng)歷、獲得的成功、閱歷過的失敗,構(gòu)成濃重的教研氣氛。本學期我們組圍繞“校級四課聯(lián)推〞展開活動,并在此活動中失掉了生長。“尺有所短,寸有所長。〞只要多學習多交流才干取人之長,補己之短。
二、全策全力,推進低段工程測評。
在區(qū)老師開展中心和學校校長室、教科室的牽頭下,我們低段語文教研組承辦了灣龍區(qū)小學語文低段工程測評活動。我們的活動失掉了來自全區(qū)一二年級300多名教師的觀賞和好評。不論是后期的籌劃,中期的工程修進,還是前期的現(xiàn)場安插,都充沛表達了我們低段語文老師的智慧和團隊的力氣。我們設(shè)置了“狀狀元元們〞進展森林探險的各個夢境關(guān)卡:有藏字于林間的“識字林〞,有展現(xiàn)書寫身手的“書寫屋〞,有游走于云霧間的誦讀“走搭石〞,有滿富應(yīng)戰(zhàn)的推理閣,風趣味昂然的“故事宮〞,有奇幻無比的“閱讀長廊〞,還有精彩絕倫的“展現(xiàn)臺〞。游考完畢后,孩子們到“播種園〞兌換“狀元幣〞,與得意的桔祥物“狀狀〞和“元元〞合影,定格這美妙的霎時。這樣的評價方式,興趣性十足,滋養(yǎng)著孩子們學習母語的心胸。
三、應(yīng)用專業(yè)工夫?qū)W習,進展自我增值。
我們教研組以《小學語文老師》等雜志為依托,摻雜學校引薦的一些書籍和本人圖書館中借閱的'書籍,努力擠出一些專業(yè)工夫閱讀。我們深深地覺得,專業(yè)刊物上的文章具有比擬好的導(dǎo)向性,地道、層次高,給人更多的啟示和學習,并且有時在閱讀同行文章的時分,也能進展必然的自我勉勵。
四、存在成績與考慮。
本學期教研活動已接近序幕,回憶這一學期的任務(wù)歷程,由于確定小組主題有欠思索,活動組織性不強。
本學期,我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位教師都能踏實,仔細地任務(wù),在本人的任務(wù)崗位上勤勤懇懇任務(wù),默默無聞地貢獻,鄙人學期的任務(wù)布置中,我組老師將持續(xù)關(guān)注課改,聚焦課堂,同時確立共同的研討主題,積聚課堂中的真實案例,關(guān)注老師的專業(yè)生長,促進語文教學的全體提升。
體育教師個人教科研工作總結(jié)2
光陰匆匆流走,又一學期的任務(wù)完畢了,體育教研組在教誨處的布置和指點下,更在各位體育老師的協(xié)助下,順利的依照教研任務(wù)方案完成義務(wù)。為了使當前的體育教研任務(wù)能更好的展開,特將本學期的體育教研任務(wù)總結(jié)如下:
一、根本狀況概述
我校分東西校區(qū)現(xiàn)有體育老師十幾人人,全為專職,專業(yè)本質(zhì)比擬好,業(yè)務(wù)強才能棒,全校一年級共有先生400余人,8個教學班。由于我校多年來堅持以育報酬本的準繩,片面貫徹黨的教育方針,片面施行本質(zhì)教育。在注重德育、智育的前提下,加大了體育課教學的開設(shè),經(jīng)過多年來的教學,先生學到了不少的不根本技術(shù)和技藝,具有必然的'體育本質(zhì),為上好這門學科打下了根底。別的先生活動場地寬闊,同時,也有必然數(shù)量的設(shè)備,給先生營建了一個美妙的環(huán)境。
二、獲得的成果與經(jīng)歷
1、培育了一些有體育專長的先生,開展他們的體育專長,開發(fā)他們的體育潛力。
2、組織了老師進展個人備課,研討教學辦法,進步老師的業(yè)務(wù)程度。
3、充沛發(fā)揚了每位老師的自動性、積極性,增強了老師對體育課的看法,曉得體育教學在義務(wù)教育中的重要位置。
4、培育了先生喜好體育的興味,使他們養(yǎng)成了錘煉身體的好習氣。
5、成功舉行了春季運動會,極大地豐厚了校園文明生活。
6、讓先生初步掌握體育的根底知識根本技術(shù)和根本技藝,促進正常的生長發(fā)育。
三、采取的辦法與辦法
1、采取個人備課的方式,在教學辦法上相互學習,經(jīng)歷上相互交流,揚長避短,不時改良教學辦法,進步教學質(zhì)量。
2、催促每位老師按課表上課,支持重主課,輕副課的景象。
3、嚴把備課關(guān),上課關(guān),根絕了打無預(yù)備之仗的景象,進步課堂效率。
4、增強教學慣例辦理,按時進展慣例月查,促使每位老師更好地去完成教學義務(wù)。
四、存在的缺乏與今后努力的標的目的
1、存在的缺乏:
在教學任務(wù)中每位老師只注重根本技藝和根本技巧才能的訓練,沒有經(jīng)過一些游戲活動來進步先生靈敏性以及應(yīng)急才能的培育。
2、今后努力的標的目的:
在今后的教學任務(wù)中,將吸取經(jīng)歷經(jīng)驗,揚長避短,使全體體育老師程度有一個新的進步。
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