周工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的周工作總結，歡迎大家分享。
周工作總結1
一、工作要求
1.市場分析，根據市場容量和個人能力，客觀、科學的制定出銷售任務.暫訂年任務：銷售額100萬元.
2.適時作出工作計劃，制定出月計劃和周計劃.并定期與業務相關人員會議溝通，確保各專業負責人及時跟進.
3.注重績效管理，對績效計劃、績效執行、績效評估進行全程的關注與跟蹤.
4.目標市場定位，區分大客戶與一般客戶，分別對待，加強對大客戶的溝通與合作，用相同的時間贏取最大的市場份額.
5.不斷學習行業新知識，新產品，為客戶帶來實用的資訊，更好為客戶服務.并結識弱電各行業各檔次的優秀產品提供商，以備工程商需要時能及時作好項目配合，并可以和同行分享行業人脈和項目信息，達到多贏.
6.先友后單，與客戶發展良好的友誼，處處為客戶著想，把客戶當成自己的好朋友，達到思想和情感上的交融.
7.對客戶不能有隱瞞和欺騙，答應客戶的承諾要及時兌現，講誠信不僅是經商之本，也是為人之本.
8.努力保持***的同事關系，善待同事，確保各部門在項目實施中各項職能的順利執行.
二、銷售工作具體量化任務
1.制定出月工作計劃和周工作計劃、及每日的工作量.每天至少打30個電話，每周至少拜訪20位客戶，促使潛在客戶從量變到質變.上午重點電話回訪和預約客戶，下午時間長可 安排拜訪客戶.考慮北京市地廣人多，交通涌堵，預約時最好選擇客戶在相同或接近的地點.
2.見客戶之前要多了解客戶的主營業務和潛在需求，最好先了解決策人的個人愛好，準備一些有對方感興趣的話題，并為客戶提供針對性的解決方案.
3、從招標網或其他渠道多搜集些項目信息供工程商投標參考，并為工程商出謀劃策，配合工程商技術和商務上的項目運作.
4、做好每天的'工作記錄，以備遺忘重要事項，并標注重要未辦理事項.
5.填寫項目跟蹤表，根據項目進度：前期設計、投標、深化設計、備貨執行、驗收等跟進，并完成各階段工作.
6、前期設計的項目重點跟進，至少一周回訪一次客戶，必要時配合工程商做業主的工作，其他階段跟蹤的項目至少二周回訪一次.工程商投標日期及項目進展重要日期需謹記，并及時跟進和回訪.
7、前期設計階段主動爭取參與項目繪圖和方案設計，為工程商解決本專業的設計工作.
8.投標過程中，提前兩天整理好相應的商務文件，快遞或送到工程商手上，以防止有任何遺漏和錯誤.
9.投標結束，及時回訪客戶，詢問投標結果.中標后主動要求深化設計，幫工程商承擔全部或部份設計工作，準備施工所需圖紙（設備安裝圖及管線圖）.
10.爭取早日與工程商簽訂供貨合同，并收取預付款，提前安排備貨，以最快的供應時間響應工程商的需求，爭取早日回款.
11.貨到現場，等工程安裝完設備，申請技術部安排調試人員到現場調試.
12.提前準備驗收文檔，驗收完成后及時收款，保證良好的資金周轉率.
三、銷售與生活兼顧，快樂地工作
定期組織同行舉辦沙龍會，增進彼此友誼，更好的交流.客戶、同行間雖然存在競爭，可也需要同行間互相學習和交流，本人也曾參加過類似的聚會，也詢問過客戶，都很愿意參加這樣的聚會，所以本人認為不存在矛盾，而且同行間除了工作還可以享受生活，讓沙龍成為生活的一部份，讓工作在更快樂的環境下進行.
周工作總結2
老師，同學們：
大家好！
第十六周是新安江中學的喜慶之周，學校順利通過了省二級重點高中的評估，辦學水平又邁上了一個新的臺階，全校師生為之歡欣鼓舞。在這一周里，全校師生以主人翁的姿態，良好的精神風貌迎接了省二級重點普通高中評估組專家的檢查，。美麗的校園、整潔的環境，敬業愛生的老師、勤奮文明的學子，以人為本的管理、和諧融洽的氛圍，都得到了評估組專家們的肯定，在認定性報告中有這樣的結論：新安江中學已有了發展基礎，是一所充滿希望的學校。之所以有這樣的結論，離不開新中人幾代人的努力，更離不開在校的每一位師生員工努力。
1、本周各位值周教師都能按時到崗，工作認真，校園秩序井然。各值周班級工作認真負責，校園內各包干區非常整潔，環境衛生良好。
2、早起床，大部分同學動作迅速。
3、早讀書聲朗朗，氛圍良好。
4、排隊就餐已成自覺。
5、進出學校的大門和后門，同學能主動出示通行證。
本周存在的不足之處：
1.有不服從值周老師、值周班級同學管理的.現象。有一小部分同學心理上還存在誤區，以為管和被管是敵對關系。我們要充分認識到，和諧的校園要靠每一位同學營造，值周老師和值周班級同學按校園規范管理，是對某些同學不當行為的制止和約束，而非和你過不去。我們要對自己的行為有約束。
2.晚自習下課至晚就寢前，有同學吃夜點后有亂扔小塑料袋和紙、殼現象，尤其男生公寓樓前和食堂一帶。美麗的環境要靠你、我、他維護，不要因為燈不明，天暗扔下看不見，我們要始終保持良好的行為習慣。
有人說，播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。從中可見，行為的重要性，從某種意義上來說，如果沒有文明，便難成就未來。那么我們今天何不播撒文明的種子，為明天收獲一個光明燦爛的未來呢!
同學們，我們要以“今天我以新中為榮，明天新中以我為榮”鞭策自己，文明求實，勤奮向上，為明天的輝煌打下堅實的基礎。
周工作總結3
一周來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和班主任工作，積極完成學校布置的各項任務.下面我把本周的工作做簡要的匯報總結。
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。一周里按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。業余不從事有償家教及第二職業。
二、教育教學情況
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。
3、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，對自己的教學促進很大.
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的'理論應用于課堂，做到學有所用，通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，xx公開課受到各位老師及領導的好評，被評為教學新秀.并且配合學校工作，承擔外校的聽課任務，受到外校老師的好評。
以上是我一周來的工作總結，不足之處清各位領導及老師指正.我一定再接再厲，努力工作
一、在園內醒目處懸掛安全標語橫幅“普及安全知識，提高避險能力”，營造安全教育氛圍。
二、向廣大家長和全體教師、幼兒分發安全教育倡議書，宣傳提高自我保護方面的安全知識。
三、簽訂全園教職工及家長安全責任狀。通過層層簽約，進一步強化并明確安全制度，把安全責任落實到每個教職工，從而提高全園教職工的安全防范意識，增強各部門的安全責任感。
四、開展安全教育主題活動，通過淺顯易懂的內容，讓幼兒了解了許多有關生活中安全方面的知識。
幼兒園實習的主要認識和收獲？
主要收獲應該是學到一些課本上所學到的東西，知道了如何跟孩子接觸，應該怎樣活躍課堂氣氛，如何去管理一個班級，這些東西都是課本上所學不到的東西，進入幼兒園工作才知道，原來一個幼兒園老師的工作并不容易，在工作中也會遇到很多的狀況，而且覺得跟孩子在一起真的很快樂！這些只是我工作這幾年的體會，不過我記得我畢業的時候也寫過，差不多就是這樣寫的。只不過在擴展一下而已。
幼兒園安全臺賬內容包括哪些？
1.健全安全管理機制，嚴格執行安全防范制度2.開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。3.重視傳染病防治工作，措施到位，責任到人。
周工作總結4
來到xx的工作時間雖然不是很長，可是學習到了許多新知識、新技術，接觸了以前沒有接觸甚至沒有想過要接觸的工作資料，這一切都是對自我的一種挑戰、一種提升、更是一種成長。
回顧十月份的工作情景，我主要負責兩方面的資料：一是網站資料的更新，二是53客服，因為沒有將這兩項資料很出色的完成，所以我對自我的表現還不是很滿意。下頭具體的來說明一下工作的完成情景：
一、網絡工作資料
1、更新xx網站沈陽校區的新聞，包括校內動態、考試信息和的信息，讓瀏覽我校網頁的人一睹我校學員風彩、掌握我校每日動態、學習與英語考試和相關的相關知識。
2、在新浪、搜狐、網易、百度、和訊、鳳凰網、博客網等網站的博客頻道發表文章，宣傳xx英語。
3、向搜索引擎提交更新的文章和博客，爭取被搜索引擎抓取。
4、查看百度貼吧、百度明白中涉及到xx英語學校的相關信息，掌握大家對xx英語的最新看法和需求，如果遇到有惡意中傷和廣告及時向貼吧提出申述，申請刪除帖子。（這段時間沒有發現惡意問題）
5、在培訓網站、分類廣告的外語培訓和培訓等相關分類，留學論壇和沈陽本地論壇，百度貼吧等地方發布廣告。
6、撰寫xx英語公益活動——高中建設的文章。
7、編寫xx英語網站新增版塊——雅思保分計劃的相關資料。
二、53客服咨詢情景
在學校眾多來訪人員中有一項來訪方式就是經過網絡咨詢來約訪學員，這也就是和53客服能否有效咨詢直接掛鉤的，所以也對我的工作資料有了更高的要求，除了將網站整理好，也必須提高和客戶在網上交流的本事。
網絡是虛擬的，我不明白在與我對話的人是什么性格的人，到底有什么真正的想法，也不明白他是好意還是惡意，所以在存在這些未知數的前提下，如何能夠真正揣測好對方的心里，用什么樣的語言來吸引他對我們學校有極高的`興趣甚至真正想來我校學習，這都是需要很好的研究。經過這一個月以來，53客服工作的完成我對自我并不是很滿意，主要存在一下問題：
1、咨詢量本身與上月相比有所降低。
2、針對咨詢的人約訪數量降低。
3、咨詢者的學習意向并不強烈、我缺少一種十足的本事讓他又只是想先咨詢看看轉變到被我們學校真正所吸引。
針對以上問題，在下個月的工作中，我計劃從幾個方面進行改善：
1、分析上個月客服咨詢資料，找出溝通中存在的問題，變化交流方式、交流語氣，努力揣測說話人的心里活動，提高咨詢本事，這也是重中之重。
2、加強在網站上對xx英語的宣傳力度，將53客服的連接盡可能多的加入到所發文章的網頁，提高點擊率。
3、提高自身業務素質本事，有時偶爾會因為對咨詢人所問問題的一些反感，從而心態有所轉變，今后轉變自我的心態，完善業務本事、提高咨詢量。
下個月即將到來，針對上述提到的問題，有則改之無則加勉，出色的完成接下來的工作。
周工作總結5
上一周，在全校師生的大力支持下，在全體值周生的共同努力下，總體情況良好,同學們遵規守紀，校園處處彰顯出文明、和諧、積極進取的景象。現將本周值周工作總結如下：
1．校園學習氛圍濃厚，早自習書聲朗朗，下午自習靜心學習，大部分同學能緊張、認真地投入于期末迎考復習之中。
2.在校園志愿者的帶領下，在同學們的共同努力下，校園衛生環境比前階段有明顯提升，大多數同學都能將垃圾扔到垃圾箱中，而且同學們能隨手拾起地上的雜物，讓我們的校園環境變得更加的舒適整潔。
3. 眼操情況良好，同學們能夠認識到保護眼睛對自身的重要性，希望繼續堅持。
當然，上周我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學們注意的幾點：
1．課間整體紀律比較好，但有少數同學沒有右側通行，仍有同學在走廊內聚堆或借書，希望同學們從自我做起，共同維護走廊秩序。
2． 愛護公物意識有待加強，破壞公物現象還時有發生。例如1、有少數學生在打電話時在電話機旁的'墻壁上亂畫，使得雪白的墻壁上留下斑駁的印記；2、籃球框上新安上的籃球網不知何時已經損壞，因此在這里希望同學們要增強愛護公物意識，自覺抵制不良的習慣，做文明的十四中人。
周工作總結6
老師、同學們：大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一周，過去的一周，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了三小學生良好的學習風貌。現將上周值周工作總結如下：
一、上周優點：
上周從總體上來說，是緊張的一周,又是收獲的一周,具體有以下幾個優點：
1．早讀井然有序，書聲瑯瑯，晨讀效果好，復習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。
2、午寫，絕大部分的班級紀律很好。班主任認真負責，班干部的管理能力很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。
3、早晨，校園和班級衛生較好。在各班主任老師的督促教育下，同學們的環境衛生意識不斷增強。各班打掃衛生的同學不怕苦，認真負責，每天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衛生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。
二、上周存在的不足：
1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，但是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，希望同學們注意安全，做一個文明的好孩子。
2、校園保潔工作保持不夠好：教學樓樓梯、走廊和校園的
其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。校園地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善于保持。希望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬于自己的家。讓我們一起來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的蜜甜——干凈整潔的校園環境。
3、中午一些同學很早就來學校。這個時段學校沒有老師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。希望同學們以后中午不要那么早來學校，一定要按班主任老師規定的`時間到校。
4、校園中個別學生課間活動不文明，學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，只有付出真情，才能收獲友誼。
三，幾點建議
1、早上，部分班級人都到齊了，但有些窗戶仍關閉著，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。
2．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家
同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜美好時光，努力把今天做的比昨天更好。
上周的達標班級有
低年級組有：一二班二三班一一班二一班
中年級組有：四二班四一班三三班高年級組有：六三班五三班五二班
周工作總結7
從正月十六開學至今，我們已經連續工作七天了，想著明天就可以躺在被窩里迎接日出，那種倦意就悠然襲來。離放學還有一個小時，那就趁著現在的空檔來對這一周的工作做一小結，以免在倦意中讓時間悄悄溜走。
一、政教工作穩扎穩打
上個學期四個月的政教考核，我們班總是不能名列前茅，所以這個學期一開始我就帶著孩子制定了嚴格的班級管理制度。值得慶幸的是，因為有了上個學期學習和生活習慣的培養，孩子們很快就適應了這樣的要求。特別是樊思穎同學，她不愧為“值日班長”，檢查衛生打掃和保持、早讀組織等工作總是讓她忙得不亦樂乎。她還主動去政教處查看當日我們班的情況，從而把握全局，真是我的好幫手。
二、課堂教學務實高效
在本周的教學工作中，我采用了快教課文的`策略，一節課講一篇課文。當然，在解讀教材時就要做到更為精準地把握重難點，從而在課堂上有的放矢，也避免知識點的遺漏。到今天為止，第一單元已經全部結束，第二單元的兩篇主體課文也已經學習。兩個單元的重點詞語已經進行了聽寫，收效良好。我想還需在下個周繼續聽寫，讓他們在反復聽寫中避免遺忘。
三、增量閱讀初戰告捷
前面的快講課文就是為“增量閱讀”騰出時間和經歷的。所以本周我帶領孩子們讀了7篇《同步閱讀》中的文章，并且根據不同文章的內容和題材進行了簡單的講解或分析，收效良好。這是一個長期的工作，只有長期堅持才會有成效。所以在今后的教學中，我還應該在這個方面多做嘗試和研究，希望能有運用更多的閱讀方法引領孩子們多讀書。
本周開始我們的“共讀一本書”活動已經開始了。我給他們選的第一本書是《狼王夢》，孩子們讀得如癡如醉很是投入。短短幾天時間，部分孩子已經讀了一百多頁。所以孩子們的讀書興趣有了，那么下周的“讀書交流”該用怎樣的形式讓他們讀有所獲呢？這是我思考的重點。
四、日記回歸可喜可賀
上個學期，我們班的孩子已經養成了寫日記的好習慣，一部分孩子已經將日記定格為對美好童年的記錄。這個學期繼續起航，剛開始他們找不到寫日記的感覺，有應付的現象，可是經過幾次表揚和批評后，最近兩次的日記有了明顯的改觀。每天寫日記依然是我本學期堅持做得最重要的事情，希望班里能有出現更多的“寫作小明星”
周工作總結8
作為公司新的一員，我很榮幸能擔任行文員的工作，總結前一周的工作內容，大致分為人事招聘，行工作，銷售內勤等:
1、行工作：在工作當中我熟悉了公司的規章制度，主持了一次公司的晨會，懂得了術業有專攻的道理，明白了怎樣去開展公司的行工作才是最有效率的。了解到各個部門的工作制度并接受了人事檔案管理，熟悉了關于銷售部資料保管與協議的打印，與每一位員工相互熟悉，在這期間完成了公司內部員工通訊錄的整理工作，四月二號與各個部門達成一致意見制作并完善了員工值日表。
2、人事招聘：在人事招聘工作中，我聽取同事的意見，在胡經理的'引導中不斷的完善自己的言辭，使自己在人事招聘方面的語言表達話術有了一定的提升與改善，完成了銷售部百分之六十的人員招聘工作。在幾次面試中，適應了一個招聘人事的心理與角色，并且增長了這方面的知識和見解，對自己有一個很大的提升與鍛煉，為以后的工作和學習奠定了基礎。
3、銷售內勤：為提高公司銷售人員的工作效率，做他盲作開展的堅實后盾，在行和人事工作之余，我協助新員工找到六十余家客戶資源。
在工作的執行中，我曾遇到自己需要改善并且在日后工作中不斷提高自己的工作能力的一些問題：
1、行工作，思考問題不夠全面，有時候稍顯天真，缺乏與老員工的溝通交流，行工作的開展并不是很順利，有時候需要郝經理的幫助。
2、在人事方面，有許多通知過的人在通知后卻沒有到公司參加面試。我想有客觀原因的同時也有自身原因的存在。
3、在銷售內勤工作當中，查找客戶資源的效率較低，這樣就不能保證及時供應銷售人員的資源需求。
綜上所述，在今后的工作中，我應該與員工之間加強交流溝通，多多聽取一些有益的意見，處理好同事之間的關系，完善自己的話術，擴充自己的行知識面，進一步的去了解和熟悉電子商務，提高查找客戶資源的效率，為公司的銷售部做好堅實的后盾!我將更加勤奮的工作，虛心的學習，做好工作計劃，有目標地工作，努力提高文化素質和各種工作技能，希望能為公司塑造一個好的工作環境，為銷售部今后的工作帶來更好的效益。
周工作總結9
今年是魏軍經受考驗的一年,隨著洗浴行業在西北的逐漸成熟,各種洗浴、娛樂中心象雨后春筍一樣冒了出來,行業內的競爭逾演逾烈,在趙經理和李經理的正確領導下,經過各部門主管和全體員工的共同努力下 ,經營業績比還去年有了很大的提高.作為貴賓部的主管,我在這一年當中積極學習,踏實工作,積極完成分管的工作,現將一年來的工作、學習情況向領導和同志們匯報如下；
一、自身學習情況
在社會競爭日趨激烈的今天,學習是保持自身先進性的必要手段,為了不斷充實自己,滿足不斷提高的工作需求,我在緊張工作之余時刻不忘給自己充電.另一方面,我努力學習酒店管理等業務知識,并在實際工作中加以驗證、總結,提高自己的管理水平,使自己能跟上時代的步伐.
二、一年的工作情況
今年,我主要分管貴賓部 的日常管理工作、技服、安全工作,節能降耗.為了將工作做好,我盡量協調各項工作之間的關系,在工作中積極貫徹領導的方針,不斷完善自己的本職工作.
1、抓衛生,促服務,樹立企業形象.
洗浴是典型的服務行業,環境、服務的好壞直接關系著企業的形象,決定著企業的經濟效益.為了能最大限度的達到顧客的滿意,我從四個方面嚴抓衛生和服務質量.第一,落實員工責任制度,出現問題責任到個人,增強了員工的責任心；第二,下大力度整治衛生情況,做到及時檢查,懲罰有力；第三,及時解決顧客投訴情況和反饋意見,讓顧客高興而來、滿意而去完了把客人好的建議或意見鑒于使用和改進.第四,加強培訓,提高服務人員的素質.通過以上措施的.實施,彌補了因人員流動所帶來的服務問題,使服務質量和服務水平不斷提高.
2、不放松技服的監督工作.
隨著洗浴的不斷增加.大項技師和鹽奶技師的禮節禮貌服務和手法是貴賓部的門面,雖然我的工作重點放在了推銷上,但對于技服一直也沒有放松,我會加強對技師的監管力度和服務質量及采納客人的反饋意見.出現問題及時找上級領導和技師長加以改進和彌補！
周工作總結10
一周的時間過去的非常的快，進入__公司也很快的就過去一周的時間了。在這一周的時間里，我也很快的熟悉了自己的日常工作、公司的業務、上班的紀律以及公司的發展和前景，也更加的堅定了我想要在__公司長遠的發展下去的信念。
雖說一周的時間并不算很長，自己對于公司的工作和很多的業務都不能全面的了解，但是經過這一周的時間，我也懂得了很多，也學到了很多。公司是在____年成立的，到現在也已經有幾十年了，從一家小小的公司發展成現在一個大的集團，我不得不敬佩公司領導們的工作能力和管理能力，我也非常的佩服他們的意志，從成立公司開始一直十年如一日，幾十年如一日的為公司的發展和成長而盡力，我也非常的喜歡公司領導的管理模式，不管是對待什么崗位上的人員都是一樣的要求，獎懲分明，也更加的嚴格要求自己，從自己來到公司到現在，我每天都可以看到公司的主管和所有的領導要比我們來得早，下班也要下的.晚，我想這些都離不開公司領導的管理吧，在更高的崗位上面更加的要做到以身作則。公司也是一個非常有愛和團結的大集體，不管是誰，不管自己身處什么樣的崗位，在看到同事有困難的時候都會毫不猶豫的伸出自己的援助之手，所以在工作的過程中，我感到無比的輕松和愉悅，盡管自己這一周所涉及的都還只是一些基礎的簡單的工作，但是我依舊在盡自己的努力去完成，在自己的工作崗位上面認真負責，盡心盡力的為公司工作，認真的學習公司的工作流程，盡自己的全力爭取在最短的時間里徹底的熟悉到公司的工作。
我在這一周的工作當中，不管是對于工作還是思想都發生了一定的變化，唯一沒有發生變法反倒更加堅定的是自己要在這個公司好好的工作，一定不能辜負公司的信任。所以通過這一周的工作，我堅定的相信自己在之后的工作當中一定會更加的努力，會為公司付出自己的一份力量。
在這里，我也想向公司和自己立下一個軍令狀，不管是在現在還是在之后，我都會盡自己最大的努力去完成自己的工作，在最短的時間里給公司創造出屬于我自己的價值，在未來的工作當中，盡職盡責的和公司一同成長，一起進步。我也相信自己一定會在不久的將來做到的。
周工作總結11
很榮幸成為15班的一員，也很榮幸成為這個班的班長。
對于班長，我也曾經顧慮過，害怕影響學習，害怕被別人說閑話。其實不然，一個星期下來，我覺得當班長反倒會幫助我學習的進步也能鍛煉自己的能力。我覺得成為班長應該以身作則，努力樹立好榜樣，做到任何時候不講話。遵守班規等。至于被說閑話吧！我只能說創造一個良好的學習氛圍，是為了大家的學習，這樣做也是值得的。
這個星期下來，班里的總體情況還是挺好的。也正一步一步的向正軌發展。早上挺早的時候，班里的同學就挺多的，也開始讀書了。俗話說：一天之計在于晨。好好的把握每一刻學習的時間，那樣至少可以超越自己了；班級的衛生情況還是讓人滿意的。衛生委員鐘麗丹同學工作負責。我們謝謝她。好的方面固然很多，但也存在著不少問題，比如：上課睡覺的同學有;自修課上小聲議論、交頭接耳的情況也存在。眼保健操的情況也不是太樂觀，眼睛是心靈的窗戶，我們有必要保護我們自己的眼睛。
綜合以上方面，我想給同學們一些建議。在接下來的日子里。要做最有價值的事。人的生命是有限的要做什么樣的事情才是最價值的呢？我覺得最有價值的知識是關于方法的知識，所以我們講探究的方法，講推理和思維的方法：最有價值的節約是時間的`節約。所以我們講專心致志，講生活的節奏。講學習的效率。做到上課不講閑話，自修課不講話。最有價值的鍛煉是心胸的寬廣。所以我們講生活的快樂。學習的愉悅。講寬容，講海納百川的氣魄。在未來15班就是一個整體，我們心往一處想，勁往一處使。我們并不擁有超人的能力，但只要在嚴明的紀律面前多一份堅守；情緒低落時給自己一些鼓勵。在待人接物時多一點友善。這樣的環境中學會生存、學會協作、學會溝通、學會競爭，就能在一點一滴中推開成功的大門。
我不是最好的，但我會努力讓自己變得更好。既然決定做一件事，就必須好好做。努力做好。也許這條路上有很多坎坷，不過有大家15班的未來一片光明。
周工作總結12
親愛的家長：
你好！今天我來向大家介紹一下我們班這一周的總體情況。
周一，我們身著運動服，來上第一節外教體育課。經過暖身后，我們開始了手球的比賽，這次比賽是我們手球成績的考核，所以大家都嚴陣以待，絲毫沒有因為體育是副科就怠慢松懈。大家都表現得格外活躍，爭取在成績單上留下一個令人滿意的答案。經過這節課后，所有同學都大汗淋漓，出汗出得好不爽快！這同時也讓同學們深切的明白了體育和運動對健康的重要性。我們只有勞逸結合，才能在學校更高效的學習。接下來的數學課，王老師給我們講了講關于二次根式的題目，所有同學都跟著老師一起進行頭腦風暴轉動自己的大腦，活躍自己的思維。語文課到了，我們繼續學了一篇課文照例按小組來討論。整堂課的氣氛活躍而熱烈。同學們都沉浸在激烈的思想火花，相互的碰撞中。接納別人的觀點，并完善自己的，整節課的收獲還是很可觀的。在這里我想提一下，目前我們班的語文教學進度較快，所以請同學們務必要在課堂上認真聽講，提高自己的聽課效率，從而達到事半功倍的效果！
星期二，今天的那節歷史課讓我猶為難忘。在課上，孫老師為我們講述了古西亞文明的概況。他一反以前七年級楊老師的“講故事”，他總是提出各種各樣的.問題且那些問題多半復雜且深入。老師希望調動我們的思維，使我們的大腦處于轉動狀態。但可能由于大家不是很習慣這種上課的方式，所以回答問題并不是很活躍，希望大家以后繼續努力，成為一個可以獨立深入思考的人。作為歷史課代表，我希望大家能看清史實的根本和人的舉措背后所潛在的原因。這才是學歷史最重要的一方面，希望大家能夠學好歷史，并且以史為鑒。今天的中教體育課是在室內測我們的肺活量。這是一個對我們體制的檢測。檢查出來的數據時時刻刻都在提醒著我們需要時刻注意身體的健康。正所謂“身體是革命的本錢”，我們都需要努力改善自己的體質，成為一個健康的人。中午，我們上了一節語文課，主要是考一考大家對詩歌背誦的熟練程度。大家都很努力的提升著自己的語速和口齒的清晰度，努力想為自己的小組掙一點光，為自己賺點獎品。可惜終究排名還是有人喜有人憂。雖然這次最后的一組沒有懲罰，但還是惋惜自己與一個獎品就這么失之交臂了。但愿大家都不要氣餒，繼續加油，和組員們一起互幫互助，互相提升彼此的語文水平。這樣也可以增強組里的團結和友誼。今天有兩位同學因為生病而請假，提醒大家在這逐漸轉涼的天氣里要注意添衣減衣，不要生病。這樣會拉下學習和功課，并且可能會產生惡性循環。
星期三，我們第一節課就是數學課，學了如何解一元二次方程。王老師上的數學課很有趣，而且又簡單易懂。最近雖然學期才剛開始，每日兩道題仍舊被同學們所重視著，大部分同學都有在做，在思考。第二節英語課A班舉辦了一場辯論賽，辯題是“穿校服到底有沒有必要”大家都準備了許久，查閱了許多資料。我認為這種活動對于我們英語能力的提升有很大的幫助。辯論的氛圍十分激烈，雖然英語不是母語，大家運用的都不是很隨心所欲，但是所有人都在努力，努力把自己的口語水平更上一層樓。當天的作業很少，因為明天有語文小測驗，又有數學周評，還有物理的單元測驗。所以大多數人都花了很多時間來復習，希望明天能拿個好成績，“一份耕耘，一份收獲”，只要你肯下功夫，沒有什么不可能的！
星期四，早上的兩節外教課過后，我們開始了每周一次的數學周評。之前王老師讓我們舉手投票，到底要不要周評？其實我覺得周評還是很有必要的。它不僅是對我們一周的學習的一個檢測，也可以更讓老師了解和明白自己的教學方法對于學生的作用到底如何，有沒有效果。應該說，更辛苦的是王老師，不僅要出試卷，還要批改試卷。為了我們的數學，王老師可是一直堅持著，希望每一位同學能換位思考。下午周評的成績就出來了，班級里很多人較上周有了退步了。希望大家能繼續努力，爭取在下一次考試里有所進步和完善。數學周評后，隨之而來的就是語文的小測驗了。大家似乎都很游刃有余。測驗的目的本就不是為了給學生分三六九等，而是能讓學生和老師能夠更加明白你的優點和缺點，才能因材施教。似乎所有人都明白這一點，大家看起來都很自信，應該有一個不錯的成績吧！因為前一天晚上大多數同學都有很認真的復習。“功夫不負有心人”，我相信同學們都會有自己的行動來理解它的含義。在數學課上，我們用十分民主的方式--公平、公正、公開，評選出了上學期的優秀個人（詳見相應博文），同時選舉出了我們這個學期的新一屆的班干部（詳見相應博文）。希望所有在白板上出現名字的同學都要積極為班級做奉獻，成為一個有班級榮譽感的班級一分子，協助班干部管好我們這個陽光中隊大家庭，踐行“讓人們因我的存在而感到幸福”！最后一節課，當天的最后一節課，我們測驗了物理。卷子并不是很難，都是在《一課一練》出現過的題目。所以大家都做的很快，對自己的答案都有七分信心。
星期五，第一節的物理課，則公布了昨天考得物理成績，在年級中的排名不算很好，希望大家能調整自己對這門學科的態度。因為所有人都剛開始學，所有人都在同一起跑線上，所以不要氣餒，繼續加油，下次考一個好成績。第四節語文課公布了昨天測驗的成績。只有三個人到達了有獎品的分數線，比二班略差一點。希望大家再接再厲，努力學好這門博大精深的學科。下午的美術課，同學們都拿出了準備已久的各式各樣特殊的材料，然而卻并不能令老師滿意，希望同學們繼續回去準備，給老師一個滿意的答復。最后一節校會課，顏溶同學與我們分享了她在假期中讀過的一本十分深奧的書。她的講述讓大家對這本書都有了一些興趣。希望大家回去后能增加自己的讀書量，讓自己成為一個有內涵的人。沈一同學則跟我們談了談她爸爸的工作，讓同學們對她的家庭有了一個更全面的了解。再次感謝她們，希望大家能踴躍參與，期待下周的精彩！
到此，充實的一周就這么過去了。希望大家能好好的利用自己的時間，反思這一周的所得所失，度過一個有意義的周末！
周工作總結13
周總結是們學校行政工作這塊很重要的一項日常工作，重要性大家都很清楚。只是如何將周總結寫好，有個比較適合們學校目前發展的情況，發揮到周總結最大的作用，一直都是大家在不斷探索和實踐的一個話題。領導為此也花費了很多心思。在此，有一些自己小小的想法，可與大家分享和探討一下。
（1）首先，工作總結的分塊應該是清晰明確的，讓人一目了然每個大項目。而每個項目里的內容則可以仔細地闡述，但是主線應該是簡明扼要的。因此，周總結以表格的形式呈現就要顯得規范和清晰得多。所以，個人是比較贊成以表格的形式出現，這樣，每個周只要按照表格的思路就可以將這周的工作有個清晰的整理，抓住中心思想和主線內容。
（2）工作總結的板塊內容的題目設置不需要太瑣碎，條條款款分得太詳細的話，會讓每個老師一看到就頭大，產生抵觸情緒。如果板塊清晰簡明的話，老師帶著愉悅的心情去總結和反思每個板塊的內容，思考出來的東西自然也會是更有價值的。而且，老師若是真的有很多思考的內容的話，也會主動整理后寫在后面的板塊里的。
（3）這個周的周總結，根據菲爾通知上的要求和提示，經過了一番思考，加入了一些自己的想法和修改，希望能給大家提供一點幫助。“周工作總結”里涉及的內容會比較多，如果全部揉合在一起的話，會顯得比較雜亂無章。所以針對自身的情況分為“教學反思”、“管理反思”、“合理建議”、“棘手難題”、“情感傾訴”幾部分。下面針對這5個小板塊做以下解釋：
①“教學反思”是每個老師都必須要有的。這是針對于本周的教學上的反思和總結，是最基本也是不可或缺的一項。
②“行政反思”通過行政反思，可以讓一個人成長地更快，站在一個客觀的角度來分析和審視自己教學以外的工作，思考以后在行政方面應該如何做。尤其是參與管理的老師，會更有價值。
③“合理建議”此欄對于學校的發展來說更是有著長遠的意義。們是一個團隊，團隊里的每個人都有自己的想法和亮點。每個人看問題的角度不同，得出的創意自然也就不同。如果能集思廣益，那么學校的發展一定會更好更全面。
④“棘手難題”是每個工作者在工作上都會遇到的，當個人的能力無法解決這個難題的時候，就會有迷茫感，覺得無助，產生負面影響。這個時候，她可以通過這種方式寫出來，然后們大家一起幫助她，一起想辦法解決。三個臭皮匠頂過一個諸葛亮，還利于們學校教師隊伍的團結，增強情感交流和凝聚力，何樂而不為呢？⑤“情感傾訴”個人認為是非常重要的一個模塊。因為這是老師們的.一種自傾訴和鼓勵的方式。當面對工作壓力的時候，難免會需要一種宣泄的方式，宣泄完以后就會繼續努力往下走。這種文字的宣泄和表達，心理學上稱作為合理的發泄方式。這也就是為什么人們愛在QQ空間里寫日志，愛寫微博的道理。有時是為了與人分享，有時是為了找人傾訴，有時則只是為了寫給自己的而已。這個板塊里，既可以寫你的快樂，從學生、家長，或者同事那里得到的感動，又可以寫出自己的苦惱，還可以給自己加油打氣。這是一個幫助自調節的板塊，個人覺得是很有必要的。
（4）每個周日，們就可以為下個周訂個計劃出來，填寫到周總結上面的“周工作安排”里，讓一個周的工作都很井井有條。平時還可以根據實際情況做實際的調整，機動靈活，比較符合們學校的情況。
（5）最后，這些也只是個人的想法和建議，希望可以為大家提供一個參考。如果還有更好的想法，讓周總結的模板更完善，這也算是們給學校貢獻的一份綿薄之力吧！
周工作總結14
一、本周主要工作
周一：月考復習課：集中訓練“新聞標題”類題型。
周二：1、監考語文科月考。2、改卷（語基題部分）
周三：1、監考政治科月考。2、完成“中學生健康教育”課程的36篇教案
周四：新課《阿長與<山海經>》2個課時
周五：1、（3）班月考情況說明。2、聽曼欣課
二、一次失誤
本周三發生了一件讓我最難受的事情。
改月考卷的時候，因為想快點完成任務，這樣就可以做其他的事情了。所以我連夜加班改了兩疊試卷。第二天，備課組長羅老師告訴我說我改的卷子有失誤。一開始我還不相信，不就是改個選擇題嗎？怎么可能改錯？由于那時我手頭上還有其他事情，所以我暫時沒有去確認。可是我卻一直心不在焉。后來終于放下手頭上的事了，上去辦公室確認，原來我真的改錯了。就是前一天晚上加班改的那兩疊。我很難過。
改錯了卷子，導致全年級要重新再改一遍。錯誤是我造成的，理應由我來承擔。可是我最害怕的是，我擔心學校的老師們會覺得我不認真，對我留下一種壞的印象。所以當天我的朋友圈發了一句“做錯了事，不僅要承擔責任，還要再做10件甚至更多對的事來改寫別人的印象”。不管怎么樣，這件事對我來說是一個大教訓：第一，是對待事情要認真；第二，是要在精神狀態最佳的時候做最重要的事。
三、《阿長與<山海經>》教學反思
（一）反思
星期四上了《阿長與<山海經>》的兩個課時，還有最后一個課時安排在星期一。我覺得我這兩節課是上得很糟糕的，我的指導老師梁老師也看出來了。
這兩個課時的重點是“阿長”的形象分析。由于有了上《老王》時候的經驗，我花了整整一節課的時間來解決“文章寫了關于阿長的幾件事”這個問題。其實，我只是想讓學生通過這個問題做一個整體認識，讓學生先熟悉課文。第二個課時，我設置了一個問題“你對阿長有什么感覺？喜歡？討厭？還是同情？……為什么？”到了這里的時候，我發現學生沒有像我預想的那樣把課本上的很多關鍵句子回答出來。而我，也由于事前沒有做出應對的考量，備課不夠充分，導致整個教學節奏的'混亂。后來，我把第三課時的“感情”部分調了上來，這導致了我用一節課濃縮了兩個重點。這樣的效果肯定是不理想的。為此，我對學生感到抱歉。因為這篇課文是重點課文，形象分析部分又是重點中的重點，然而我沒有把重點講好。
這兩節課得到的經驗是，學生會跟著老師一步步走。因此我雖然用了一節課的時間讓他們熟悉課文，但是孩子們就只會思考“事件”，到第二課時的時候我又沒有預留足夠時間讓他們想，所以很多都答不出來了。我不應該在一個不重點的問題上浪費時間。這兩節課我應該這樣設計：
1、“你認為阿長是一個怎樣的人？從哪件事看出來？從這件事里你對阿長有什么感覺？”
學生說出事例，并說出自己的感覺。老師適當補充事例。并板書事例與感覺。
2、“那么魯迅對阿長的這些行為的感受又跟我們一不一樣呢？請同學們找出來”
板書設計（例）：
學生作者
喜歡“切切察察”——愛說三道四討厭不太敬佩
……
買來《山海經》——關心孩子……感激、敬佩
這兩個問題第一個問題是第一課時的重點，第二個問題是第二課時的重點。
（二）插曲
我想起上課過程中我提出“你對阿長的感覺是什么？是喜歡？討厭？還是同情？……”在全班安靜了很久之后，陳靜儀（我班最優秀的學生之一）舉手發言，我滿眼期待地望著她。可是她居然跟我說了一個哭笑不得的答案。“我喜歡阿長，因為她謀死了隱鼠，而我最討厭小動物……”全班哄堂大笑。我也不知道怎么接下去了。這是她的個人經驗，我不能說是錯的，而且我必須尊重她。不過，如果我不評價，這樣就會讓其他同學覺得在課堂上亂說是可以的，導致課堂氣氛的混亂。
跟其他實習生討論這個問題時，他們建議我可以抓住機會對全班學生進行教育，說小動物很可愛，可以幫助人類很多云云。我覺得這是個很好的建議。所以我覺得我當時應該馬上就表明態度，應該這樣說：“每個人對待每樣東西都有不一樣的態度。有的人喜歡小動物，有的人不喜歡。我尊重陳靜儀不喜歡小動物的看法，也感謝她表達了她的意見。但是在我看來，我覺得任何生命的誕生和存在都是彌足珍貴的。你們可能不了解有的人為了維持生命付出多大的代價。所以在我看來，每一個鮮活的靈魂都是上帝的恩賜。因為大家還小，不太明白。當然我沒有說陳靜儀同學就不尊重生命，她只是不喜歡而已。每一個都有自己喜歡和不喜歡的東西，也不必強求。其實這個時候，作者也還小，他們跟大家一樣，只體會到隱鼠給他帶來的直接歡樂，卻體會不到阿長對他的用心，所以他一開始是討厭阿長的。但是后來他的感情又發生什么變化呢？大家一起來看。”
當然，以上的話不是缺乏經驗的我一時間可以反應出來的，這需要我經驗的積累。有人建議到這時我大可以把問題拋給其他同學，讓他來說一下對這個答案的看法，為自己的思考爭取時間，這是個好方法，但不能輕易用。萬一下一個同學的回答又是個“神奇的”答案呢？而且，這樣也有點浪費時間了。
記錄下孩子們“神奇的”回答是一件很好玩的事，希望以后能夠多點記錄，也多點鍛煉自己的應變能力。
四、月考成績
月考成績出了，我們班排倒數第二。這個成績不算太好。雖然我可以安慰自己說這個班本來就是倒一，倒二已經算進步了。我也可以安慰自己說，這份卷子把很多不是考點的東西放進去，出得不太好。我也可以安慰自己說因為我班的兩個20多分的尾巴和1個30多分的尾巴，讓我們班本來的優生多的優勢一下子就消解掉了，等等。
當然得到這個分數當然有老師的原因和學生的原因。首先，我們班的文言文和詩歌鑒賞是有優勢、有進步的。這當然跟我考前一個月對文言文翻譯這部分抓得比較緊有關。可是我們班的語基分和作文分卻退步了，我也反思是因為我任教一個多月來幾乎沒有抓過作文，也沒有好好抓過語基。第二，我們班的三個尾巴的分數這么低，也跟我有關系。這跟我平時沒有好好抓他們幾個練習有關。因為他們只要完成作業我就沒有太管了。說實話，他們幾個也很難管，我也有點不太敢。因為他們都是那種吊兒郎當的，在他們眼中我已經是一個“好人”了，也不容易生氣。所以我很難管理好他們。不管怎樣吧，還是要下大力氣。下次，爭取當全級第五名。
周工作總結15
工作總結往往是集精華和糟粕于一體的報告，集智慧和才能于一體的報告，集專業和水平于一體的報告。一個工作報告中有可取之地也有不可取之地。我們在不斷挑選優秀的工作總結加以借鑒時，我們關于對工作總結報告的書寫和借鑒水平也在不斷提高。眾里挑一，只為找到一份適合自己的優秀的專業的工作總結。
在新的工作崗位工作期間，我學到了許多以前沒有接觸過，沒學過的知識，這一切都是公司領導對我的支持和信任，同時也給了我學習新專業知識和提高業務水平的機會。
隨著會計制度的日益完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，我們作為未來社會的會計專業人員，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該嚴于自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力。于是，本學期初，我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。
作為學習了差不多三年會計的我們，可以說對會計已經是耳目能熟了。所有的有關會計的專業基礎知識，基本理論，基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外 很多道理。
以前，我總以為自己的`會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。
其次，就是會計的連通性，邏輯性和規范性。每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證，明細賬，日記賬，三欄式賬，多欄式賬，總賬等等可能連通起來的賬戶。這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實踐中，漏賬，錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序，步驟都得以會計制度為前提，為基礎。體現了會計的規范性，這為其三。
登賬的方法：首先要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產負債表，利潤表，損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶，厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致"雪上加霜"。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心，細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
在這次會計實習中，我可謂受益匪淺。僅僅的一周實習，我將受益終生。
這一個周的實習給我的感觸太深了，仿佛一下子長大成人，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。在最后一天，實習單位為我的離開進行歡送聚餐時，大家都對我說了許多祝福與希望，
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