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科任教師年度工作總結

時間:2022-12-19 14:03:27 教師總結 我要投稿

科任教師年度工作總結

  總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的科任教師年度工作總結,歡迎大家分享。

科任教師年度工作總結

科任教師年度工作總結1

  滿懷著喜悅的心情,攜帶著對教好小學科學這門課程的渴望,我有幸參加了武漢市中小學骨干教師提高班——科學培訓班的隊伍。培訓內容豐富、形式多樣。通過培訓,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學技藝的增長。

  一、專家講座,引領教學實踐。

  聆聽了洪山區教育科學研究中心高光椿老師的《邏輯主線的建構與高效課堂的生成。高教授幽默的語言深深吸引了我,講座的內容更在我心中掀起了陣陣波瀾,不僅讓我了解到了前沿的教育教學改革動態,而且還學到了先進的教學理念,在專家講授的一些教育教學實例中產生了共鳴,從而讓我能從理論的層次來解釋自己在教育教學中碰到的一些現象。

  二、教學研討,促進學生發展。

  培訓活動中,共欣賞到了幾位老師精彩的課堂教學,幾位老師展示了他們獨具特色的教學風格,教學中體現了科學新課程的教學理念:或采用“關鍵字”記錄,把更多的時間留給學生進行觀察活動;或由淺入深,層層深入,注重引導學生從個人的生活經驗出發進行思考;或結構清晰、語言簡煉,自然樸實的教學風格給我留下了深刻的'印象;或體現生生互動和師生互動,讓更多的學生參與體驗;或注重學生的自主討論和活動設計,讓每一個學生都能體驗到成功的快樂;或直入主題,直接引領學生開展探究活動;或設計開放,通過讓學生進一步檢驗雞蛋保護器的性能,把學生引向了課外更廣闊的學習天地;或在學生進行探究活動中滲透科學研究的態度和精神。在每一位老師的身上我都能感受到他們對科學這門課程的熱愛,對教材的鉆研,對學生的關注,都在為培養學生的科學素養而努力著。

  每一次教學展示活動,我都能以認真的學習態度參與到活動中去:細心觀察課堂流程,捕捉課堂亮點,用心做好筆記,積極參與討論。通過培訓使我感受到小學科學教育事業的蓬勃發展,感受到我們的科學教師們為此付出的艱苦努力。

  培訓活動中,我和其他學員團結互助,形成了良好的學習氛圍,每一次研討、交流活動都是那么真誠、樸實,大家在一起討論教學中的困惑,交流教學中的體驗,仿佛是彼此心與心的交流,更是大家用情感譜寫的一曲值得回味的篇章。

  三、參觀實踐,開闊科學視野。

  每一次的參觀實踐活動,開闊了我的科學視野。在陸渡的自行車廠,近距離看到了自行車從原材料到一輛整車的生產流程以及琳瑯滿目的自行車種類,為以后開展研究自行車的教學內容儲備了較為豐富的知識背景。在昆山市城北小學的生態園和標本室,豐富的學校課程資源促進著學生科學素養的提高和發展。在東山三山島,領略到了大自然的湖光山色,體會到了當地人環保、人與自然和諧相處的綠色理念,采集標本的活動,鍛煉了作為一名科學教師的動手實踐。

  四、消化培訓,激勵自身成長。

  培訓是短暫的,但收獲是充實的。讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了當前開展的小學科學教育,使我對小學科學的教學工作有了明確的方向。每一次培訓活動后,我仍不斷搜集教育信息,學習教育理論,增長專業知識。為了不斷充實自己的理論水平,再次研究了《小學科學課程標準》和《小學科學課程標準解讀》,閱讀了《科學究竟是什么》、《科學課》、《細節決定成敗》、《優秀是教出來的》等大量書籍。課后經常撰寫教學后記,對該堂課的得失有所記載,以便今后上課進一步提高。并積極撰寫教育隨筆和教學論文參與投稿或評比活動,論文《淺析科學課中探究材料的應用》在首屆全國教師論文大賽中,獲得了一等獎。

  培訓活動也給了我一個鍛煉的舞臺,充分挖掘自身的潛力,為課堂教學打下了扎實的基礎,在參加太倉市小學科學青年教師基本功競賽出線以后,參加蘇州市小學科學青年教師五項教學技能比賽,獲得了一等獎,在比賽結束后還進行了課堂教學展示。并以培訓為契機,不斷地消化和吸收培訓內容,每次培訓的收獲都會和本校老師分享,并聯系到實際的課堂教學中,多次在校內執教示范課,受到了聽課老師的好評。

  感謝培訓班給我提供一個學習的平臺,提高了自身的教育理論水平和教學實踐能力。對于培訓給予的清泉,我要讓它長流,我將會銘記這段培訓的日子,并將振奮精神、激勵自己,在小學科學教育天地中走得更寬,更遠。路漫漫其修遠兮,爭取在以后的教學工作中做得更好。

科任教師年度工作總結2

  這一年的體育工作將要結束了,在本學年我較好的完成了體育工作,積極做好本職工作,認真備課、上課、聽課、評課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平,并順利完成教育教學任務。現在我將本學年的工作情況總結如下。

  一、政治思想素質

  有良好的職業道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,責任性較強,并具有一定的鉆研和創新精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受學校安排的常規和臨時任務,并能認真及時地完成。

  二、業務知識能力

  努力提高教學質量,做好課堂教育。結合學生心理健康教育,發展學生心理;鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價,運用啟發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法,在教學中求創新,在活動中促發展,課堂教學重視學生的`體質訓練,精心設計各項體育活動,使各類活動有層次有坡度,達到課標要求的質和量。積極參與聽課評課,虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法,提高教學水平。

  三、課堂教學

  首先,在教學過程中注重培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這幾點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在要求學生完成動作或訓練時,有必要降低難度或要求,使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功,如我在行進間上籃的練習中,可允許學生原地上籃,這樣就使學生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學生方面,既要求嚴格注重素質的培養,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,也培養他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神。

  四、課外活動

  積極參加學院組織的各項活動,比如參加名師講座,積極參加工會活動。聽從部門安排,有序的完成學院體育文化節工作。帶籃球隊參加張家界市第五屆市運動會。

  總之,從這學期的體育教學工作中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養更多的體育優生就很艱難了。我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的專業水平之外,還會以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

科任教師年度工作總結3

  本學期的體育工作將要結束了,在本學期我圓滿完成了體育工作,現在我將本學期的工作情況總結如下。

  一、教學工作。

  我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的`特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性,組織性,紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

  二、課間操工作。

  在開學初我重點抓了廣播操,因為我擔任高一7個班的體育教學工作,學生都是新生,對于新的廣播操有些陌生,所以一切都重頭教起。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操,自覺做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚,準確,規范,優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚,洪亮,準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。

  三、訓練工作。

  我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃,階段有測驗,測驗有記錄,帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等下午下課后開始練習學生都是天黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,領導和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,在今后的工作中更加要加倍努力,爭取取得好成績。

  在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,積極參加各項培訓,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們。

  當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

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