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培訓師工作總結

時間:2022-12-09 17:16:34 培訓總結 我要投稿

培訓師工作總結(15篇)

  總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢?以下是小編幫大家整理的培訓師工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

培訓師工作總結(15篇)

培訓師工作總結1

  一、培訓計劃實施情況

  在公司領導的支持和各部門的配合下,20xx年我部門有針對性的開展各項培訓,順利完成年度培訓目標。20xx年共組織實施一級培訓24次,參與員工合計1097人次,人均學時23小時,整體培訓基本覆蓋公司所有員工。

  二、主要實施培訓內容

  20xx年培訓工作主要集中在基礎員工的基本素質、專業素質、管理素質培訓方面,主要培訓內容有:質量體系培訓、特殊藥品管理培訓、新員工培訓等:

  三、培訓效果:

  通過認真組織培訓、培訓效果考核、完善培訓檔案工作,一方面提高了員工職業素質、工作能力,另一方面順利通過gsp審核中的培訓方面檢查,并通過賽諾菲審核中的培訓方面檢查。

  四、培訓工作中存在的問題

  1、一級、二級培訓的溝通需要加強:

  在gsp和賽諾菲檢查中,發現一級和二級培訓的溝通存在問題,一些員工必備的培訓項目沒有列入一級培訓計劃,而是列在二級培訓當中,二級培訓之后沒有歸檔到一級檔案。另外,對于二級培訓指導不夠,使二級培訓檔案不規范。

  2、公司內部培訓師力量匱乏,技巧不足:

  20xx年組織的培訓中,培訓師隊伍比較單一,培訓技巧不足,很難調動參訓員工參與的興趣。

  3、部門領導對于培訓中是不夠:

  很多培訓中,應該參加的部門領導經常遲到、早退、缺席、培訓中處理業務,對于整體培訓效果產生不良影響。

  第二部分:培訓工作計劃

  一、培訓計劃概要

  為加強對培訓教育工作的管理,提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性,使培訓工作能夠有效地促進公司經營戰略目標的達成,特制訂本計劃。

  二、培訓計劃依據

  本計劃的制訂依據主要是20xx年度公司發展戰略及具體工作安排、各部門培訓需求調查匯總、gsp等相關法律法規的要求等。

  三、培訓工作的原則、方針和要求

  1、培訓原則

  (1)按需培訓、學用結合的原則。

  (2)一級二級培訓密切配合、通力協作的原則。

  (3)公司內部培訓為主、外部培訓為輔的原則。

  (4)加強培訓效果反饋,根據公司實際情況及時調整相關內容的原則。

  (5)培訓內容必須有益于公司利益和公司發展的原則。

  2、培訓方針

  以“終身學習、不斷創新、持續改進”的企業文化為基礎,以提高員工實際崗位技能和工作績效為重點,建立“全面培訓與重點培訓相結合、自我培訓與講授培訓相結合、崗位培訓與專業培訓相結合”的全員培訓機制,促進員工發展和企業整體競爭力的'提升。

  3、培訓要求

  (1)滿足公司未來業務發展需求。

  (2)滿足企業文化建設的需求。

  (3)滿足中層管理人員以及后備人員發展的需要。

  (4)滿足企業內部自我培訓技能提高的需求。

  (5)滿足企業內部培訓制度發展和完善的需要。

  四、培訓目標

  1、培訓體系和培訓時間

  建立并不斷完善公司培訓組織體系與業務流程,確保培訓工作高效率地正常運作,保證本年

  內為所有管理層提供不少于20小時、員工不少于12小時的業務和技能培訓。

  2、培訓重點內容及課程

  (1)初級管理人員的管理技能培訓;

  (2)gsp等相關法律法規要求的培訓;

  (3)流程培訓;

  (4)安全管理培訓;

  (5)新員工入職培訓。

  3、培訓師隊伍

  選拔并培養有潛質的培訓師,擴大并有效管理內部培訓師隊伍,對學員進行調查和意見收集,確保培訓師的勝任能力和培訓的實際效果。

  五、20xx年培訓計劃內容

  1、20xx年新員工培訓課程總體計劃

  新員工入職培訓是每個進入企業的新員工必須參加的項目。新員工入職培訓分為兩個方面:第一是新員工到企業報到之日進行簡單的入職培訓、勞動關系培訓;第二是公司定期和不定期統一組織的新員工培訓,內容為企業發展現狀,企業文化,組織架構,規章制度、相關法律法規等。

  2、20xx年在職員工培訓課程計劃

  (培訓計劃表)

  六、20xx年培訓效果控制

  1、培訓效果評估

  對于培訓,不定期收集學員意見,做培訓效果評估,并完成“培訓評估匯總表”,并及時與講師溝通交流,作為培訓師持續改進的依據。

  2、二級培訓控制

  人力資源部進行部門二級培訓指導,促使部門完成培訓任務,并對部門的二級培訓效果進行檢查,完善二級部門培訓檔案。

培訓師工作總結2

  汽車4s店銷售培訓計劃范文

  其中總進廠臺數為xx臺,車間總工時費為xx元(機修:xx元,鈑金:xx元,油漆:xx元),我們的配件銷售額為xx元,其中材料成本(不含稅)為xx元,材料毛利為xx元,已完成了全年配件任務的xx%。

  二、物業維修成本為了嚴格控制費用的支出,我們別克售后部制定了完整的物業的設備檢修制度,定時對所有的物業的設備進行檢查,發現問題及時解決問題,避免問題由小變大,造成更大的損失。

  故上半年我們別克售后的物業及設備的維修費用僅有xx元,這是因大家的共同努力才使得物業維修費用不但不超標,并有節約。

  三、人才資源現狀現在許多公司都普遍存在人員流動性較大及人力資源配發等問題,我別克售后現在全體工作人員為xx人,其中管理人員為xx人,員工為xx人(除管理人員外,前臺接待為xx人,機修人員為xx人,鈑噴為x人,倉管及保潔各x人)以上人員并不包括實習生,我別克售后也同樣面臨著關鍵崗位人員缺失等問題。

  故下半年我們將繼續加強對員工各方面的培訓及領導,從企業內部培訓并發掘新的人才,能更好的為公司服務。

  20xx年上半年所存問題及下半年的工作計劃:一、總結上半年工作,因前臺接待人員及機修人員的專業知識不夠專業和廣泛,服務細節有所欠缺,在與客戶接觸時,他們有時無法提供顧客所需要的服務,甚至讓顧客產生不信任感。

  所以我們需繼續加強對前臺接待人員及機修人員的專業知識培訓,提高業務能力,加強技術水平;在服務過程中,服務人員應做到換位思考,替客戶著想,為顧客提供實在的服務,向顧客提出建設性的建議,使我們的服務能夠讓客戶更加滿意。

  二、以往我們售后因前臺及車間的各項標準流程不是十分到位,且工作人員面對工作時并不是十分細心,致使在一些可避免的工作細節上犯錯誤,故在下半年我們需增強管理人員、職工對工作的責任心,讓職工知道目前企業現狀和未來規劃,及市場和未來走勢,讓他們意識到自己的穩定工作和收入公司的的企業發展是直接掛勾,從而使得員工們由被動變主動。

  從現在的服務行業來看,公司想長期穩定的發展,服務是重中之重。

  前臺接待是別克售后對外窗口,前臺接待人員的一舉一動,代表著別克售后部的形象,所以我們必為別克售后部乃至企業樹立良好形象,在客戶心目中得到認可,這樣我們企業才能繼續發展壯大下去。

  三、從營銷策略上,上半年別克售后部在忠誠客戶維系上有所不足,客戶在不斷新增時也有著一定量的流失,所以下半年我們必須培養和維護一批長期穩定與我們合作的老客戶,發展新的'忠誠客戶。

  我們會從日常工作中給這些客戶真正的關心,當然照顧是建立在互惠互利的基礎上,只有這樣我們在市場好與壞的時候,我們都能度過,讓這部分客戶始終跟著我們走,真正做到比你更關心你。

  四、價格合理化。

  價格的高低也是左右客戶進廠的重要因素之一,而為客戶提供更優質的服務和合理的價格,并且時時刻刻從客戶的角度出發制定合理的維修方案,從而為客戶省錢,進而超越客戶期望值。

  五、在目前市場環境下,各企業都處于微利或賠錢的狀態下,這就需要我們企業每一名管理人員、員工節支降耗,為企業節約每一分錢,做為別克售后應從招待費、日常工作用品等方面中進行節約。

  六、加強5S管理,堅持對機器設備的定期維護,及時發現損壞或無法正常運作的設備并進行修理,從而提高車間的整體運作效率,降低成本。

  七、面對上海通用對我司的明察暗訪,我們應努力打造一支上下團結,和諧有凝聚力的團隊。

  遇事大家必須心往一處想,勁往一處使,我們共同想辦法、拿措施,解決問題,度過難關。

  最后請公司各位領導放心,別克售后部一定確保全年的工作任務,爭取超額完成20xx年公司下達的工作任務。

  1、整理客戶資料、建立客戶檔案客戶送車進廠維修養護或來公司咨詢、商洽有關汽車技術服務,在辦完有關手續或商談完后,業務部應于二日內將客戶有關情況整理制表并建立檔案,裝入檔案袋。

  客戶有關情況包括:客戶名稱、地址、電話、送修或來訪日期,送修車輛的車型、車號、車種、維修養護項目,保養周期、下一次保養期,客戶希望得到的服務,在本公司維修、保養記錄(詳見客戶檔案基本資料表)。

  2、根據客戶檔案資料,研究客戶的需求業務人員根據客戶檔案資料,研究客戶對汽車維修保養及其相關方面的服務的需求,找出下一次服務的內容,如通知客戶按期保養、通知客戶參與本公司聯誼活動、告之本公司優惠活動、通知客戶按時進廠維修或免費檢測等等。

  3、與客戶進行電話、信函聯系,開展跟蹤服務業務人員通過電話聯系,讓客戶得到以下服務:(1)詢問客戶用車情況和對本公司服務有何意見;(2)詢問客戶近期有無新的服務需求需我公司效勞;(3)告之相關的汽車運用知識和注意事項;(4)介紹本公司近期為客戶提供的各種服務、特別是新的服務內容;(5)介紹本公司近期為客戶安排的各類優惠聯誼活動,如免費檢測周,優惠服務月,汽車運用新知識晚會等,內容、日期、地址要告之清楚;

  20xx年,在公司各部門的大力支持幫助下,通過分公司上下不懈的努力,在質量、安全、生產管理等方面都有了很大的改觀。

  預計20xx年汽車銷售行業形勢將逐漸轉暖,我們將抓住這個有利時機,提升服務質量、減少客戶報怨量、提升維修產值、改善洗車服務質量,推進5S管理制度、加強車間設備及工具管理,力爭在售后管理上取得新的突破。

  為實現這些目標,我們將認真做好以下幾項工作。

  一不斷提升服務質量我們將在認真吸取以前教訓的基礎上,把提升維修服務質量作為公司管理工作的重中之重來抓,采取多種措施保障安全生產無事故。

  一是堅持開展技能培訓工作。

  將維修技能考核作維修操作流程為培訓重點,不斷強化員工主動服務意識。

  加強維修現場管理,做好車輛維修后檢查工作。

  二減少客戶報怨量應對20xx在客戶報怨上存在的一系列問題,我們將在20xx年采取以下措施來減少客戶報怨量,提高一次維修合格率。

  一是加強車間人員技能培訓,強化員工服務意識。

  我們將與售后各部門合作,對相關人員進行定期的培訓,使員工了解本職工作的重要性,且在平時維修現場中對員工維修質量意識不斷強化,使其熟知職位可能產生的維修問題和避免方法。

  二是加強檢驗員的質量巡檢工作,避免二次返修的發生,并要求其對返修情況記錄在案,使我們有跡可循,便于維修后分析與研究。

  三是建立合理的獎懲制度,在考核機制中加入維修技能考核,與員工的收入掛鉤,獎優罰劣。

  通過以上措施保證進站車輛一次維修合格率。

  三提升維修產值在提升維修工時前提下,建立新的產值獎懲制度,建議加入維修新增金額提成率。

  (根據任務委托書進行匯總統計)四改善洗車服務質量加強洗車后車輛外觀檢查,提升洗車服務設施與質量。

  在無法洗車的時間里請維修技師和前臺接待做好客戶解釋安撫工作。

  五加強現場管理,推進5S管理制度在20xx年,我們將進一步加強車間5S現場管理,保持車間維修現場的整潔有序,推進5S管理制度,力爭在20xx年售后車間5S管理工作不斷提高,走上新臺階。

  六加強車間設備及工具管理針對車間設備管理現狀,制定車間維修設備及工具管理負責人,減少設備及工具使用不當造成的故障率,提升設備及工具故障及時報修率,設備及工具負責人對設備的日保、周保、月保制度化,定期檢查,實施各種激勵手段,引導員工運用正確的方法進行設備使用和修護。

  上述措施有效的保證了設備及工具穩定運行及正常維修使用,為按時保質交車提供了強有力的支持。

  總之,為實現20xx預計目標,我們將知難奮進、開拓進取,不斷創新的精神,從點滴小事做起,嚴格落實崗位責任制,內強管理,外樹形象,力爭通過扎實有效的工作,實現公司新一年的經營指標!

  汽車4S店銷售培訓師工作總結及計劃PPT

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培訓師工作總結3

  任職以來已有一年,在這一年的時間里,工作與學習并存。在領導與同事的關心及指導下,熟悉了工作環境,結識了工作同事,掌握了崗位職責,充實了工作內容,完成了工作任務。現就這一年來開展的主要培訓工作做簡要總結。

  一、培訓情況

  1.組織實施新員工入職培訓:嚴格按照新員工入職培訓流程新員工入職培訓共組織實施了xx期,受教育員工xx人,平均每期參加xx人,入職培訓規章制度、質量管理、安全環保教育三門課程覆蓋率為100%。

  2.關于公司級及單位培訓:公司級培訓共實施xx場,培訓人數為xx人,重點落在機動部組織的點檢技能與案例分析、設備維護及檢修操作規程培訓,安環部組織的生產安全事故綜合應急預案、煤氣防護相關知識培訓以及能源管理中心組織的節能技術培訓;x月至xx月各單位培訓實施xx場,培訓人數為xx人,各單位的培訓重點落在安全環保、工藝質量、技能操作等方面。

  3.特種作業人員培訓考證情況:在領導的指導下,x月組織煉鋼廠鍋爐培訓考證,人數為xx人;x月組織動力廠報考鍋爐三級考證,人數為xxx人,報名完畢,等待對方培訓考證通知;x月組織煉鐵、燒結行車人員考證,人數為xx人。與此同時,在領導的指導下,組織實施了在x月接收的平沙鍋爐班學員xx人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了xx人;x月接收了行車班學員xxx人來公司實操,待實操考試結束后優先錄取了xx人,及時填補了鍋爐工、行車工離職給公司帶來的較大人員的缺口。

  二、常規培訓管理情況

  2.1培訓設施管理情況:所有培訓教室x月-x月使用xx場,培訓設施依舊保持原樣,教室每次培訓結束之后都有要求單位進行清掃衛生,并且每星期都有去檢查實施情況,教室在使用期間,通過對各單位的協調溝通,沒有發生一起在時間上有沖突的情況;xx培訓教室的使用,除了每周二、周五定期的新員工入職培訓外,還用于了其余單位的培訓、考試及會議,教室衛生每星期都有讓阿姨進行打掃;關于電腦和投影儀的借用,由于培訓設備欠缺,在十分必要的情況下,有單位需要借用培訓設備,每次單位借用都有要求其單位領導簽字的申請單,至今沒有發生培訓設備異常現象。

  2.2培訓資料收集情況:每次培訓結束之后,都會及時催交各單位培訓資料,x月-x月,共收集培訓資料紙制版xx份,培訓資料收集時,并不是所有的資料都完全按照了資料提交要求進行的,這是提交資料的`不足之處;同時,各單位提交資料時,沒有要求其提供電子版,這是今后一定要進行改善的地方。

  2.3關于特種作業臺賬的管理:自從x月份特種作業人員信息臺賬出來之后,依據臺賬的信息,都及時通知了單位需要復審的人員進行復審,沒有因為一人由于通知不及時導致證書失效的情況發生。由于公司離職和入職的人員每天都處在變動之中,因此要求了各單位將部門臺賬每兩個月將更新的信息發來匯總,等到年,即將由兩個月提交一次新臺賬改為到一個月提交一次,以便更及時的掌握公司特種作業人員信息。

  三、培訓工作開展中出現的問題及對策

  第一,年度培訓計劃落實不到位的問題。對于公司領導批準的年度培訓計劃,一般情況下應該按照計劃執行,若不能執行,應該提前告知并用紙制材料說明原因,這方面不少單位沒有這樣做。在年,培訓管理員將加大對年度培訓計劃的落實監督力,每月月初將通知有計劃的單位進行計劃的落實,如不能落實年度培訓計劃,將要求其提供書面說明材料以備查驗。

  第二,培訓資料提交不完整的問題。至目前為止,不少單位提交的培訓資料并未完全按照規定要求提交,這也于單位培訓管理員換人速度比較快有關系。年,將加大力度對這方面的管理,按照年檢的要求,一步一步教會單位培訓管理員怎么裝訂合格的培訓資料,提交怎么樣合格的電子版培訓資料。

  第三,特種作業臺賬信息待進一步改善問題。首先是臺賬中沒有顯示單位特種作業崗位的定員,有了其崗位的定員,就更能了解公司的特種作業人員的動態;然后是臺賬以后應該由各單位每兩個月提交一次改為每一個月提交一次,然后每月都進行匯總,匯總時將體現三個月內復審的信息,另制表格,最后將匯總的臺賬信息每月提交領導一份以供參詳。

  四、新年的展望

  在新的一年里,將重點解決好培訓中出現的不足,不斷精細化完善好培訓管理制度,不斷加強對各單位培訓管理人員培訓流程的學習與執行力的提高,不斷吸收對培訓有益的良好思想積極采納并持續改進,與此同時,以一個積極向上的心態,提高個人綜合能力,加強培訓相關人員的密切聯系,想千方設百計,以達到最終促進工作高效開展之目的。

培訓師工作總結4

  一、操作目標:是培訓課程目標最主要的要素,它描述了參培者在培訓結束時要會做什么。

  二、條件:是指學員達到課程目標所需的設備、材料、操作手冊等物質保障。

  三、標準:規定一個標準,是為了更有效的測量培訓結果。

  在設定培訓課程目標時,避免以下兩點錯誤:

  1、僅是培訓者想做的,而不是參培者想做的

  2、聽起來目標很大,但實際上意義含混不清

  能力點二:開發培訓課程的步驟

  分析需求、選準課題-----選定、安排課程內容和形式----預期的課程(教學計劃、大綱教材)---課程的論證、修改、試用----課程實施的結果評價

  分析需求,選準課題是關鍵的第一步,應重點理解把握:

  一、分析企業規范化崗位培訓的需求,選準課題

  二、分析企業開發新品種、技術引進、技術改造、改善經營管理的迫切需求,選準課題

  三、預測企業進入市場的潛在需求,選準課題

  四、分析企業人員素質需求,選準課題

  能力點三:開發培訓課程的方法

  一、選擇移植法

  二、能力中心法

  三、任務分析法

  能力點四:培訓課程內容的編排

  培訓課程內容的編排主要有以下做法:

  一、按工作順序安排

  二、按知識系統安排

  三、大分段與小分段-----按知識傳授與能力訓練、考核內容安排

  四、按不同層次的需求層層擴展

  1、按核心內容安排課程

  2、按高一層次的需求安排課程

  3、按個性化需求按票課程

  五、獨立相對,能分能和相關知識點連接

  知識點一:培訓課程的構成要素

  1課程目標

  2課程內容

  3課程教材

  4教學模式

  5教學策略

  6課程評價

  7教學組織

  8課程時間

  9課程空間

  10教師與學員素質因素

  知識點二:培訓課程開發的特征

  一、以能力教學為核心的特征

  二、以操作目標體系框架的特征

  三、以滿足共性與個性同步發展為主體的特征

  四、以動態化和靈活性為特征

  知識點三:培訓課程開發的原則

  1一致性原則2系統性原則3技能性原則4操作性原則5針對性原則

  第二模塊:培訓課程體系設計

  能力點一:開展培訓課程體系設計的前期準備工作

  一、確定由哪個部門或哪個人具體負責培訓課程體系框架的設計

  二、確定培訓課程體系框架起草小組成員分工

  三、確定培訓課程體系框架設計工作的時間安排、質量要求和工作流程

  能力點二:培訓課程體系設計的基本要素

  職業培訓課程體系設計確定包括以下工作:

  一設定課程體系目標

  二課程內容的確定

  三課程結構體系的構建

  能力點三:信息資料收集的渠道

  1國家、行業和相關培訓的政策法規

  2企業崗位培訓的規范化要求

  3企業產業和產品結構調整對新崗位、新工種、新技術的'需求

  4企業開發新產品、技術引進、技術改造、改善經營管理的需求

  5預測企業參與市場競爭的潛在需求

  6企業對提高員工科技文化素質的長遠規劃和近期計劃

  7受訓人員的思想、知識、能力狀況

  8實施本課程體系所需的師資、設備、器材、圖書資料的情況

  9國內外、行業內外關于本課程體系中有關課程的最新動態

  能力點四:培訓課程體系的設計方法

  一、分析培訓課程體系的支撐條件;是培訓課程體系框架設計的最基本的工作

  二、分析培訓目標、對象、擬訂課程模塊

  三、起草培訓課程體系框架文件

  四、信息反饋和框架的修訂、完善相關知識點鏈接

  知識點一:培訓課程體系的含義:

  是指與企業培訓各項培訓活動及其目標相適應的培訓課程的集合體,它包括諸多相互聯系又相對獨立、辯證統一,縱橫排列的課程科目。可從以下兩方面理解:

  一培訓課程體系的開發設計與培訓項目活動相關聯‘

  二培訓課程體系具有合理的結構和內在邏輯性

  知識點二:培訓課程體系的內容

  1培訓課程體系的名稱

  2培訓課程體系的設計依據

  3培訓課程體系設計的目的、目標

  4培訓課程體系設計中的具體課程名稱及簡要內容

  知識點三:確立培訓課程體系的原則

  1目的性原則

  2實踐性原則

  3超前性原則

  4多元性原則

  5基礎性原則

  6靈活性原則

  第三模塊:制定培訓教學大綱

  能力點一:制定培訓教學大綱的步驟

  一、研究培訓課程

  通過研究培訓課程,達到以下要求:

  1、明確本課程教學大綱的適用教學范圍、專業、培訓對象

  2、明確本課程教學大綱所列課程的教學目的、目標

  3、明確本課程教學大綱所列課程內容的重點、難點問題

  二、分析培訓課程教學條件

  通過教學條件的分析,掌握以下信息:

  1師資力量如何

  2培訓教學的設施條件如何

  3培訓教學的環境條件如何

  4工具裁量如何

  5培訓教學的時機(時間)選擇等

  三、選擇培訓課程教學手段

  四、安排培訓課程教學進度

  五、撰寫培訓教學大綱

  六、征求意見,進行修改完善

  七、專家審定

  能力點二:編制培訓教學大綱的方法

  為保證培訓課程教學大綱質量,編制培訓課程教學大綱應采用恰當方法,做到以下幾點要求:

  1明確分工,責任到人

  2遵守秩序,分步實施

  3全面分析,深度開發

  4嚴格把關,保證質量

  5依據規范,寫好大綱:寫好培訓課程教學大綱是整個教學大綱編制工作的歸宿點,撰寫一份高質量的培訓課程教學大綱是整個工作過程的關鍵環節。

  要寫好培訓課程教學大綱,應做到以下兩點:1內容全面2格式規范相關知識點鏈接:

  知識點一:培訓課程教學大綱的含義:

  是培訓工作主管部門對某項培訓課程或某一課程體系,以綱要的形式提出的統一要求和具體規定,是編寫培訓教材、確定教學目的、任務、教學時間、教學方法送我指導性文件,是檢查與評定學員培訓質量的標準,是主管部門指導和監督培訓工作的一種依據。

  知識點二:培訓課程教學大綱的內容

  一、說明部分

  二、大綱本文:

  1培訓課程內容

  2教學安排

  3確定教學方式方法

  知識點三:培訓課程教學大綱與培訓課程的關系

  一、培訓課程開發為培訓課程教學大綱的編制提供了依據和前提

  二、培訓課程教學大綱是為培訓課程的實施制定的具體行動方案

  三、培訓課程教學大綱與培訓課程兩者相輔相成

  知識點四::培訓課程教學大綱與培訓項目實施計劃的關系

  一培訓項目實施計劃是培訓課程教學大綱的原始依據

  二培訓課程教學大綱能促進培訓項目實施計劃貨到實處

  三培訓課程教學大綱能夠豐富培訓項目實施計劃

培訓師工作總結5

  作為一名項目經理,深知肩上責任重大,對施工項目的安全生產工作負全面責任。因此,從自身角度就要牢固樹立“安全發展,清潔發展”的指導思想和“安全第一,環保優先,以人為本”的正確理念,堅決克服“重生產,輕安全”的錯誤思想,切實擺正安全與進度、安全與效益的關系,切實做到“不安全不生產、不安全不開工、不安全不建設、不安全不運行”,確保生產安全。現對工作進行以下總結。

  從總體形勢來看,公司的安全生產狀況總體相對比較穩定,但基層的安全環保工作依然嚴峻,綜合管理能力還不能滿足生產經營的需要,還達不到安全發展、清潔發展的要求。因此,需要我們基層領導正確認識目前的安全生產形勢,率領全員扎扎實實地開展安全環保工作,將各項安全環保工作舉措落到實處,務求實效,不斷夯實基層xx管理,全面提高基層現場的事故整體預防能力,為公司實現持續健康發展奠定堅實的基礎。

  近幾年,集團公司、公司對安全環保工作越來越重視,要求也越來越嚴,可以說,在當前形勢下,安全是政治、是大局、是穩定、是和諧,更是一種不可推卸的責任,因此,作為基層領導要充分認識到這一點,不斷提高對安全環保工作的認識,增強抓好安全環保工作的緊迫感和責任意識。深刻理解“安全是否決性指標,經營是性指標,節能降耗是約束性指標”,從發展惠及員工、維護員工切身利益的角度出發,切實抓好安全環保工作。

  要搞好安全生產工作,思想認識是關鍵,特別是基層各級領導的安全生產意識,必須認真貫徹執行國家和地方政府有關安全生產方針、政策、法律法規,以及上級有關安全生產管理制度,把安全生產工作列入施工管理的重要議事日程,及時研究解決或審批有關安全生產中的重大問題,并按規定提取安全經費,保障安全設施的及時到位,切實解決安全技術問題。在日常工作當中,始終堅持把安全生產擺在第一位,不斷健全安全生產保證體系和安全生產監督體系,逐步完善xx行為準則、xx檢查及考核標準、xx獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使xx管理基礎工作進一步夯實。

  安全環保工作是一項系統工程,是全員、全過程、全方位的工作,項目經理作為施工項目安全生產第一責任人,要切實履行第一責任人的責任,要親自組織完善各級領導、各職能部門的xx職責,并將責任目標和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構建“一把手掛帥,主管領導負責,專業路分管,職能部門監控,全員參與”的責任體系和工作局面。同時,建立完善xx獎懲約束機制,把xx責任目標落實情況與有效的考核、獎懲結合起來,嚴考核,硬兌現,促使責任由全員共擔。

  抓安全生產工作,必須注重執行能力建設,嚴格按照公司規章制度和崗位操作規程辦事,養成尊重科學規律,反對違章蠻干的好習慣,養成令行禁止、雷厲風行,執行制度一絲不茍、完成工作精益求精的.好作風。同時,還要培養各級管理人員事事從嚴、事事過細的工作作風,敢于叫真章,善于抓細節,及時發現和堵塞安全環保的漏洞,識別和防范施工現場存在的各類風險,落實各項消減控制措施,強化危機意識和風險意識,增強員工識險避險和事故應急處置能力,樹立安全環保工作“沒有問題就是最大的問題”和“沒有最好只有更好”的理念,時刻保持對各類風險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發生。

  風險管理是開展各項管理工作的基礎和前提,因此,要切實抓好此項工作,組織全員開展全面、全方位的危害因素識別活動。項目經理要親自組織開展,組織安全管理部門、生產技術部門、設備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設備設施現狀開展危害因素識別活動,針對識別出的危害因素,及時制定風險消減控制措施,并充實、完善到xx和操作規程中,指導作業人員施工和操作,防范各類事故的發生。

  總之,安全生產工作只有起點,沒有終點。因此,安全生產工作必須全員參與,做到“人人、事事、時時、處處”抓安全生產工作,努力增強全員的安全環保意識,提高全員的安全環保素質,實現“要我安全”到“我要安全,我會安全”的思想轉變,從而有力促進公司安全環保形勢持續穩定發展。

培訓師工作總結6

  國內市場,只要紅火,就一定混亂,這是“中國市場的真理”,也是很多人無奈的事情,培訓市場也一樣。如果你問培訓公司或培訓講師“什么是培訓?”每個公司,每個講師都會給出不同的答案。

  到底什么是培訓,培訓對企業能有什么作用,培訓講師和大學教師、培訓講師和企業管理者有什么不同,這是每個熱愛培訓的人都關心的話題。

  在我理解,所謂培訓就是:培養一種學習的氣氛,在這種氣氛中進行訓練。

  它的側重點是訓練,所有訓練以前的互動,都是鋪墊氣氛的過程,最后通過訓練,要學員帶走東西。只有學員離開培訓教室,帶走了東西,技能得到了提升,有了思路,這樣的培訓才真正達到了訓練的.目的。所以說培訓是側重在訓練方面,或者說“訓以至用”。

  大學教師,最熟悉的是理論,大學的學生也是來學習理論的,他們正好匹配。如果讓一個實戰專家給大學生上課,他們也會感興趣,但對他們沒有用。反過來,大學教師給企業人上課時,也只能滿足企業人拓展視野、增長知識的需求,很難提升他們的實戰能力。除非象施煒、包政這樣的“大師”級人物,他們做過多家公司的咨詢顧問,已經把理論和實踐打成了一片了,一般的大學教師沒有這樣的功力。

  再來看其它企業有經驗的管理者,他們對行業、對自己所在的企業非常熟悉,因此他們可以談出很多“實戰故事”,尤其是跨國公司的經理人,更是如此。課堂上學員可能會入迷,很感興趣,培訓結束后,他會想:“可口可樂、寶潔的故事和我有什么關系呢?我來參加培訓是要解決我的問題的,不是來聽講師從前的風光故事的。”最終也沒有達到訓練的效果。這些商戰故事,學員可以在書上看到,為什么要花錢聽他們講呢?是不是太貴了?況且這些故事都是在特定環境下、特定人物、特定企業發生的特定故事,對開拓學員視野是有好處的,但不能幫他理清思路,解決問題。企業自己的管理者,他們經驗豐富,對企業的情況非常了解,企業內部培訓要以他們為主,這樣的培訓才更到位。但他們的時間有限,很難對理論進行系統的學習,在授課時,因為是“領導”,學員的學習心態將變化,很可能放不開,可能影響培訓的效果。有了問題,也不好講,可能影響對課程內容的吸收。

  那么到底培訓講師是什么角色呢?我認為培訓講師是介于學校教師和企業管理者之間的角色,他有能力從理論中抽象出系統,也有能力幫助學員把實踐經驗總結,完成理論系統和學員零散經驗的匹配,最后幫助學員系統地解決問題。也就是出經驗、出思路、出手冊,把解決問題的方法固化下來。

  如果用一句話來說培訓是什么:我說培訓就是總結和訓練。

培訓師工作總結7

  時光飛逝,我又一次提筆寫起了年終工作總結,突然意識到又一年過去了,我們要開始下一個365天,在新年到來之前,我想,對過去認真做一次總結或許也是一種新的開始,于是我開始回顧20xx年走過的日子,20xx年,在工作中我和我的伙伴們在愉快的相處下一起走過,在默契的配合中一起完成各項工作,非常感謝程總一直以來對我的信任和培養,我一定會努力學習,不斷前進;感謝同事劉高峰,謝謝一直以來對我像妹妹一樣的照顧,謝謝給我的幫助與鼓勵,在接下來的日子里我會與大家在工作中并肩前行。下面,我就我20xx年的工作總結如下:

  一、完善了培訓考核機制

  通過樹立“培訓是企業的長效投入,是發展的最大后勁,是員工的最大福利”觀念,積極營造有利于員工培訓的良好環境。在干部培訓方面,制定了“xxxx廠干部教育培訓學分制管理辦法”。圍繞構筑終身教育體系、創建學習型干部的要求,調動和發揮部門及干部個人學習的積極性,建立干部學習的長效機制,推進干部教育培訓工作制度化建設。

  在操作人員培訓方面,以六種機制促進高技能人才成長:一是構建技能培訓機制。根據團中央、勞動和社會保障部、國務

  院國資委“青工技能振興計劃”,制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素質的“藍領技能素質提升工程”計劃,構建了操作人員成才的“綠色通道”;二是構建技能大賽機制。加快了技術新人脫穎而出;三是構建技能鑒定機制。深入實施了“技能鑒定考核制度”,促進技術工人崗位成才

  二、實施了“三基”培訓

  建立對管理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養的“梯級平臺”,使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,成為企業所需要的人才。

  1.實施各級管理人員的基礎理論教育。以提高管理人員思想政治素質為目標,大力開展政治理論培訓;以提高管理人員管理工作能力和水平,大力開展經濟知識培訓;開拓他們的視野,建立新的“以文化力增強凝聚力、以執行力促進發展力”的經營管理理念。根據廠提出“抓細節管理”、“提升執行力”的有關精神,在舉辦20期“細節決定成敗”的培訓班,培訓617名管理人員的基礎上,我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執行力”培訓班。通過培訓加強了員工的執行力,激發了員工無限的工作熱情。采油作業二區針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題,幫助部分站長盡快學會油井診斷,對他們開“技術小灶”。首先由地質隊長根據各站的實際情況選區塊,利用業余時間,對他們進行單兵教練。從查資料開始,讓站長們親手繪制相關圖表,并利用圖表對所管區塊進行分析,找出

  油井產量變化的主要原因,明確下步應采取的措施。

  2.實施專業技術人員的基本知識學習。一是結合新技術的.應用,鼓勵專業技術人員掌握從開發地質、鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術知識,全面提升專業技術干部的綜合業務素質,積極鍛造專業技術人才鏈;二是繼續開展了一人進修,大家受益的“連動培訓”,擴大新技術、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質技術人員參加的“螺桿泵采油技術培訓班”;工藝所技術人員結合xx、xx油田關于水平井技術的專題調研情況,舉辦了“水平井技術互動式培訓班”,有40名采油、地質技術人員參加了培訓;三是隨著數字化采油廠的建立,油水井管理技術和信息技術將得到普遍應用,對管理人員計算機的應用水平提出了越來越高的要求,為此我們分步驟、分層次、分等級的開展了計算機應用培訓,舉辦了“單井效益評價軟件培訓班”1期,培訓12人;“計算機操作水平提高班”3期,培訓94人;有13名管理及專業技術人員人員報名參加全國計算機等級考試(一級、二級),11人取得了登記證書。

  3.加強崗位操作人員的基本技能訓練。在采油工、熱注運行工、集輸工、維修電工等主力工種中,實施了“藍領技能素質提升工程”,使培訓工作與選拔拔尖人才相結合,與提高崗位操作能力相結合,與技能鑒定相結合,切實提高崗位操作人員的技能水平,形成“以點帶線,以線帶面”的培訓格局.

  我曾經說過:我雖沒有高瞻遠矚的方略與深謀遠慮的思想,

  但我擁有熾熱的心,我有學習的動力,有挑戰困難的勇氣。面對20xx年,我仍堅信惠森文化公司這支隊伍將再次破浪前行,我也將站在這支隊伍里為船長當好參謀,為領航人提供信息,為掌舵者做好服務。

  最后,在新年來臨之際,祝大家萬事如意,心想事成,幸福安康!

培訓師工作總結8

  自從學校成立以來,市場工作一直是學校的重中之重,得到了學校領導的大力支持和學校各部門的通力配合,也在全體市場員工的共同努力下取得了一定的成果。20xx年對于市場部而言,是充滿艱辛的一年,也是不斷學習和改進的一年,現將相關工作情況總結如下:

  一、市場業績

  一組數據。

  1、常規項目招生:240人。

  2、高招職教項目:196人。

  二、市場拓展

  宣傳途徑:

  通過一系列宣傳推廣工作,使學校在消費者頭腦中具有一定的知名度,主要是通過單頁、海報、咨詢問卷表格、手提袋、噴繪、候車亭廣告牌、報紙媒體廣告、招考雜志廣告等宣傳方式和宣傳品等對學校及產品進行推廣和介紹,告訴廣大消費者我們是誰,我們能夠為他們提供怎樣的教育產品。

  宣傳渠道:

  對于中心項目,為了更有效的接近潛在消費者,我們主要是通過校園推廣(發單、海報、掃樓、簽單、校園講座和內場講座相結合等方式)來擴大我們在高校的影響,目前我們已經在武漢的10多所高校建立了自己的兼職隊伍,并將學校的名字在高校中進行了一定程度的滲透,讓許多潛在客戶了解到我們是“手機軟件培訓”方面的專業培訓機構,在消費者頭腦中與其他競爭對手進行了一定程度的區格,在一定程度上做到了市場的細分。

  對于高招職教項目,我們主要是通過報紙媒體和站牌廣告進行了一定的品牌推廣和產品告知,讓家長和眾多高中畢業生在報考選擇中將我們學校作為其中之一,并將手機軟件開發這個專業在今年烘托出了一個新的專業報考高潮。

  除了傳統的宣傳品、電話營銷和講座營銷外,網絡營銷也是我們20xx年招生過程中最為關鍵的一環,起到了舉足輕重的作用。通過持續的網絡推廣,我們的業務網站的日常訪問量始終保持在一個相對穩定的水平,并在此基礎上實現了一定程度的有效咨詢及報名,更希望在來年的招生工作中,網絡營銷能夠起到更為顯著的作用。

  除了常規的面向社會直接的終端消費者之外,我們還嘗試著進行了“團訓”推廣工作的開展,目前我們和華夏理工、江城學院就批量進行學員培訓達成了初步共識,將在年后進一步細節的磋商和確認,如果這兩個學校的嘗試獲得成功,將為我們常規中心項目(短訓)的招生開辟一條全新的途徑。

  三、團隊建設

  市場是充滿競爭,尤其是武漢市現在的職業教育市場,可以說是充滿了硝煙的'戰場,要想在這樣的戰場上生存下來,要想獲得勝利,有好的將領和士兵是根本之一。經過一年多的工作實踐,學校的市場部門已經整理歸納出了一個相對適合我們實際需求的人員配置架構,形成了策劃組、網絡推廣組、市場推廣組、咨詢組這幾個工作小組和模塊,鍛煉出了一批比較不錯的業務人員,為來年的工作奠定了一定的基礎。

  四、存在的問題和解決方案

  13年的市場工作整理來說是不甚理想的,還存在很多不足,可以說是教訓多過經驗,要想把來年的工作做好,完成公司下達的招生目標,我們更多的是要總結教訓,尋找到解決問題的辦法。目前市場部主要存在的問題有:

  1、戰斗力和執行力缺乏:在新的一年,我們在招生工作和日常管理中將實行“項目責任制”和“督導制度”,把市場工作的每一個環節都進行有效的量化及考核,并將相關責任落實到人。

  2、業務能力有待提高:定期不定期的進行業務培訓,要求每個主管對下屬員工要充分盡到培訓工作職責,并將其作為主管工作考核的重要指標之一。

  3、加強部門內溝通及公司內部溝通:鞏固和完善工作例會制度,加強各員之間的溝通交流,加強對工作的及時計劃和總結。

  4、提升員工職業素質和綜合能力:在強調業務能力的同時,通過在工作例會中加入素質學習的環節,形成良好的學習風氣和氛圍,不斷提升員工的綜合能力和職業素質,促進學校的整體成長——每個人的一小步就是大家集體的一大步。

  20xx年是學校發展歷程中關鍵性的一年,是我們面臨生死存亡的一年,是我們撥亂反正,走上健康發展的一年,我們將在今后的工作中更加努力,在學校發展的歷史進程中,以我們的誠實、勤奮和智慧創造我們美好的生活,為學校的發展添磚加瓦。謝謝!

培訓師工作總結9

  最近到鄰居家串門,發現鄰居家小朋友正在按照老師的要求寫XX年總結,想到我作為一個xxx職業培訓師,我的老師是誰呢,對一定是學員,為了對數年來眾多學員的感恩,我決定按照老師的要求做個XX年張xx學生工作總結,并把主題定為:改變與精進

  改變一:

  幫助企業手把手打造企業內部講師180余名,讓他們懂講,會講,能講,慢慢把培訓作為一種樂趣,很多學員開始感覺到自從做了講師,自己的進步非常迅速,這也就是我講的最快的學習方式就是教別人,我之所以把這個方面叫做改變,而不是成果,就是因為我的入口是我的老師=學員,他們發生改變才證明我的成果才有可能發生。

  改變二:

  幫助50家企業輸出可以操作的標準化課程,這其中包括成都,溫州,上海,南京,杭州,南昌等地的央企和民營企業,在這其中發現央企由于聽得課多,很多企業都把自己搞成精神分裂,相對民營企業比較務實,直接聚焦業務流程,不論針對哪種企業,我覺得未來課程的入口一定在業務流程上,不從這個入手的就不要搞課程開發啦,另外企業培訓負責人應該往標準化課程方向靠攏,沒有標準這個課程開發怎么搞,很容易被帶溝里面去,至少應該保證3-5年不變吧,實在不能列出標準的話,那就聚焦流程吧,把說的變成做的,就只有流程啦,切記:做培訓就是做流程!從沒有課程體系到有課程體系,我認為這前后就是變化,這是站在企業角度講的。

  改變三:

  用系統和軟件代替人,從今年150場xxx培訓來看,在萃取企業精華沉淀成課程的`時候,很多能沉淀課程或者有東西的多數是工作數年的專家,這其中不乏工作經驗超過30年的,感覺這樣的人坐在下面就是寶貝,我要把它提煉成課程,但我實際操作時感覺困難,他們不懂ppt或者也不愿意聽你講如何開發,或者是馬上退休了沒興趣搞這些,于是我在思考能不能搞一套軟件和系統,他們只要按照要求會說或者只要會輸入就會輸出標準化課程,最近一直和幾位專家交流此事,已經有初步成果。其實就像戴爾模式一樣,標配是有的,你想加什么我就給你加什么,以不變應萬變。

  我認為以前沒有這個,現在有了初步成果,這就叫改變。

  以上總結我xxx培訓和課程開發培訓過程中的3個改變,XX年您發生改變了嗎?

  下面提出三個精進作為XX年的大體方向:

  精進一:提升學員學習體驗,不曾經歷,不能成為經驗,不斷加深認知心理學的研究,讓每一場培訓成為一場精神盛宴。

  精進二:將每個理念繼續轉化為可供學員操作的工具,讓學員在課堂上就能完成行為轉化,并在課下有想一展身手的沖動。

  精進三:培訓前深入研究每個行業,特別是每個企業的成長背景,學員成長背景,這將對他們的培訓學習產生巨大影響,往往一個人的成長背景就能夠決定他現在要做什么。

  就說這么多吧,很久沒寫原創,都不會打字啦,看來系統和標準是把雙刃劍,在XX年中感謝老婆zoey,小情人笑笑,郯城鵬翔廚業張總,張氏父母,岳父岳母,姐姐郭氏等家人的大力支持,感謝職業化塑造專家周茂源,課程研究專家peter,課程設計專家yueer,及各位培訓大拿對我的幫助,感謝成都大成,南昌一佳,長沙時代光華,賽輪咨詢等眾多機構的鼎力支持。XX年我想說,我們需要的不是學習,而是改變,你說呢?

培訓師工作總結10

  不知不覺之間,我從上一家公司出來,做培訓師已經有四年多的時間了,在這期間,有過坎坷,有過挫折,同樣也有風雨后的彩虹,讓自己難忘的各種時刻。但不管怎樣,還是在這條路上堅持了四年的時間,這份經歷很重要,因為其中有了太多的收獲和心得。

  在年終歲尾的時候,總是要做些總結,前陣子的一場演講,也是對于自己很長一段職業生涯的一次總結,在這里,也想對于自己四年多的培訓師角色做個總結。

  其實,之所以能夠走到現在,有三個詞,六個字,對我非常重要。

  首先的一個詞是“勇氣”。

  正是這個,才讓我可以從一名整天和計算機打交道的程序員轉型成為一名整天要和人打交道的培訓師,這樣的轉變不能說不大。當初也是猶豫了大概半年左右的時間,才最終做出了決定。當然,那個過程中會有各種各樣的人和環境因素推動自己做出這樣的決定,然而,最終就是在充滿各種不確定狀況的情況下,從公司辭職出來,成了一名自由人。

  這其實需要面對很多的挑戰,一方面可能是經濟上的,畢竟當時有大概小半年的時間沒有收入,之前不管多少,還是每個月都可以從公司領到工資,而自由了之后,收入就成為了一種不確定的東西;另一方面更重要的是來自于其他人的看法,當然還有很多“熱心”人的各種建議,比方說:出來不行啊!怎么可能成呢?還是有份穩定的工作好啊!聽得多了,難免會對自己的決定有所懷疑,這時候就在于是否有勇氣堅持再多一天。

  另外,做自由人,和在公司里面的工作會有非常大的區別,首先我會發現,世界這么大,卻沒有屬于我的一個工位了,這確實讓我用了一段時間來適應。

  還有就是,在公司里面的時候,有很多工作都有人幫忙做的,而現在需要自給自足,雜七雜八的工作都需要自己來搞定。在做程序員的時候,有個名稱叫“全棧工程師”,當年自己也是這么要求自己的,從業務流程制定開始,到需求分析、設計、開發、測試、上線、運維,都是一個人搞定。所以做了培訓師之后,也用了類似的思維,課程的售前、銷售、需求調研、合同簽訂、課程設計、課程交付、后期催款、反饋整理……所有工作都做過,這樣做最大的好處就是溝通成本最低,畢竟自己和自己溝通,應該不會出什么問題吧,哈哈哈。當然,現在有些工作有好兄弟幫忙,做得更專業,也減輕了我的一些工作量,而做過“全棧培訓師”的好處就在于,當兄弟也忙活,沒空理我的時候,自己隨時可以補位。

  第二個詞是“視野”。

  剛剛開始做培訓師的時候,有個很不錯的想法,類似于毛主席老人家的“農村包圍城市”。也就是打算先做大連的市場,然后擴展到遼寧,再擴展到東北,再北方,最后再全國跑。

  然而,理想是豐滿的,現實是骨感的。開始做的時候,直接就發現,原來大連的培訓市場非常不景氣,想要靠著在大連做培訓養家糊口,幾乎是一件“碟中諜”式的任務——Mission-Impossible。

  還好當年做程序員的時候,還做了很多社區活動,認識了不少全國各地的好朋友,所以,當大家知道我已經成為自由人的時候,紛紛伸出援助之手——我這兒有活兒,要不要來一起做啊?說到這里,真的是對那時候幫助過自己的朋友要再說聲感謝。

  就這樣,我的培訓沒有從xx開始,而是從各個一線城市開始的,北上深成了最主要的城市,而大連,則成為自己放假休息的地方了,順便再給自己充充電。這樣,“農村包圍城市”沒成功,成功的是“城市包圍農村”,而現在更是這樣,當設計出一門新的課程,首先都不會想著在xx開課了,而是要先去北上深轉一圈,而且發現,當在一線城市已經有很多人知道自己的時候,回到xx再推廣課程,就變得更加簡單了。

  所以,把自己的視野放得更廣些,會讓課程的推廣更容易。當然,現在還只是把視野放在了中國,希望有一天,能夠把視野放到全世界,可能又是不一樣的情況了。

  另一個視野不是在地域上,而是在領域上。之前自己是一名程序員,接觸到的行業就是IT行業。做了培訓師之后,不斷地會偷偷進入到其他領域里面轉轉,特別是一些和右腦相關的領域,在其中會覺得非常好玩兒。

  這幾年下來,曾經涉及到的領域包括:音樂、美術、體育、引導、教練、即興表演、講故事……

  這樣一來,自己的生活變得豐富多彩了,很多沒有接觸過的`領域都是非常有趣的,而且,可以觸類旁通,很多時候,一個領域中的知識對于另一個領域會有非常大的借鑒意義,各個領域跨著玩,會非常開心。

  第三個詞,也是最后一個,是“舍得”。

  這個詞其實是兩個部分——舍和得,而且很多時候,是先要舍,才能有后面的得。其實很多時候很多人很多事兒,就是因為不“舍”,才沒有“得”。

  在做培訓師的過程中,有句話叫做“一個人走得快,一群人走得遠”,所以我們需要一群朋友互相扶持,互相幫助,才能夠更加長遠走下去,而在這個期間,就需要的是先舍后得。古話說“吃虧是福”,也是同樣的道理。

  而且,我一直相信,這是世界上能量是守恒的,舍了之后,終究是會有得的,只是舍出去的方向和得來的方向不一定是一樣的,所以如果對一個人舍了,很多時候不要期望從那里得回來,很可能得到的東西來自于另一個地方。

  在很多時候,我都喜歡做一些免費的培訓,每年都會有不同的主題,前年的披薩餅游戲坊,去年的管理3.0工作坊,今年的多米諾游戲坊,這些都需要花費時間和精力,看似“舍”了很多,但得到的同樣不少。一方面從非經濟方面,至少我會收獲很多連接,甚至是好朋友,這是不能用金錢來衡量的;另一方面,盡管這些事情是不收錢,但也一定會有不少培訓的機會就來自于這樣的活動,自然也就“得”回來了。

  所以,這幾年作為培訓師,就是靠著勇氣、視野和舍得,不斷前行。接下來也一定會繼續用勇氣不斷突破自己的舒適圈,擴展視野,涉獵更多領域和地域,用舍得的思維,不斷滾大自己的雪球。而且我也相信,這樣做下去,不管是一直從事培訓師這個行業,還是做其他事情,都會讓自己覺得很開心,很快樂,不斷會有新的進步。

培訓師工作總結11

  某某年轉瞬即逝,按照慣例,我們都要對自己的工作生活進行一次盤點,無論得到與失去,都會使人受益良多;于是,在一個安靜的午后,我開始認真整理記憶、暴曬往事。

  進入歐新從事培訓工作,對我來說是人生中一次正確的選擇,我知道自己愿意把熱情投入到這份充滿樂趣的事業中去;講解與溝通是我主要的工作方式,每當看到同事和工作伙伴收獲與理解的目光,看到大家為我們的企業文化、我們的產品、我們的品牌感到驕傲,我都會感到由衷的快樂,能在職業中獲得成就感與滿足感,對于我來說這份快樂遠遠超越物質上的擁有;某某年在我的職業生涯中也是濃墨重彩的一筆,這一年我獲得了“年度十佳培訓師”和“全國第四季度優秀培訓師”這兩個重要的褒獎,獎勵固然可喜,也是公司給予我工作的認可,但是這些榮譽所賦予我的責任與使命,也使我深感未來工作之重,這份重,使我要更加抖擻精神,以一種奔跑的姿態、左手以目標、右手以方法,在職業道路上不斷前行。

  某某年我將以“成長”為主題,這個主題是不僅是自我提升的目標,也是職業的效果。培訓與教師作用大致相同,立足于“傳道授業解惑”,希望通過自己的努力把所擁有的知識與人達成分享,然而企業培訓與學校授課的不同之處在于企業更加關注培訓的時效性,知識需要在短期內就轉化為實際的生產力,培訓的過程也就是將大家的思想與理念逐漸集結的過程;同時接受培訓的'人員并非是思想相對單純的學生,而是具有生活歷練和獨立思想的成年人,如何能將知識轉為化企業效益,如何能夠把根基不同、經歷各異的員工通過培訓搭建起統一的思想行為模式,這是我一直在工作中不斷給予關注的問題,也是培訓工作能否取得實質效果的關鍵所在。

  培訓的過程與結果同樣重要:培訓工作就其本身來講,應該一個連續的過程,任何一次獨立的培訓都應該成為這個過程中的一個部分,那種一時興起、無章無法的培訓,是起不到什么應有的效果的,所以在培訓中我始終關注計劃與步驟的配套行為,如果能夠把握過程,其結果也就基本不會偏離初始的方向。

  培訓什么與怎么培訓同樣重要:培訓工作的方式與內容是兩大因素,在以往的培訓中許多老師往往只關注內容,而忽視了受訓的人想法與感受,其實這對培訓來講是致命傷,我在培訓過程中更樂于與受訓員工共同分享一些他們喜聞樂見的知識,從溝通中將企業理念與標準規范等進行軟性傳播,員工聽得到、記得住、用得好,才是企業培訓目標所在。

  培訓中貫穿“成長”的聲音:企業促使員工成長,可以使用很多方式,但培訓無疑是重要的方式之一,培訓時我將“成長”這個概念貫穿于始終,希望看到員工通過培訓能夠發生什么樣的改變,產生什么樣的進步,或者說員工需要什么樣的成長與進步;同時作為培訓者自身,我也會把成長作為自己的一項日常工作,對自己所掌握的知識,也持有一種常學常新的自我成長意識,通過自身的成長來帶動培訓效果的最終提升。

  我堅信,培訓其實就是一種快樂的分享,培與學的過程中,也是將企業的理念、目標、要求、方法與標準通過許多大家樂于并能夠接受與理解的方式進行宣講與溝通,使我們的同事和合作伙伴在這個平臺上與企業攜手成長的過程,作為傳播快樂的使者,我也將立足長遠、關注當下,在自我成長與助人成長中,體會作為歐新人的快樂與責任!

培訓師工作總結12

  時光飛逝,我又一次提筆寫起了年終工作總結,突然意識到又一年過去了,我們要開始下一個365天,在新年到來之前,我想,對過去認真做一次總結或許也是一種新的開始,于是我開始回顧20xx年走過的日子,20xx年,在工作中我和我的伙伴們在愉快的相處下一起走過,在默契的配合中一起完成各項工作,非常感謝程總一直以來對我的信任和培養,我一定會努力學習,不斷前進;感謝同事劉高峰,謝謝一直以來對我像妹妹一樣的照顧,謝謝給我的幫助與鼓勵,在接下來的日子里我會與大家在工作中并肩前行。下面,我就我20xx年的工作總結如下:

  一、完善了培訓考核機制

  通過樹立“培訓是企業的長效投入,是發展的后勁,是員工的福利”觀念,積極營造有利于員工培訓的良好環境。在干部培訓方面,制定了“xxx廠干部教育培訓學分制管理辦法”。圍繞構筑終身教育體系、創建學習型干部的要求,調動和發揮部門及干部個人學習的'積極性,建立干部學習的長效機制,推進干部教育培訓工作制度化建設。

  在操作人員培訓方面,以六種機制促進高技能人才成長:

  一是構建技能培訓機制。根據團中央、勞動和社會保障部、國務院國資委“青工技能振興計劃”,制定并實施了利用三年時間提高操作人員技能素質的“藍領技能素質提升工程”計劃,構建了操作人員成才的“綠色通道”;

  二是構建技能大賽機制。加快了技術新人脫穎而出;

  三是構建技能鑒定機制。深入實施了“技能鑒定考核制度”,促進技術工人崗位成才。

  二、實施了“三基”培訓

  建立對管理層、技術層、操作層不同層面以及同一層面不同層次員工全面培養的“梯級平臺”,使每名員工都能在自己的“跑道”上施展才華,成為企業所需要的人才。

  1、實施各級管理人員的基礎理論教育。

  以提高管理人員思想政治素質為目標,大力開展政治理論培訓;以提高管理人員管理工作能力和水平,大力開展經濟知識培訓;開拓他們的視野,建立新的“以文化力增強凝聚力、以執行力促進發展力”的經營管理理念。根據廠提出“抓細節管理”、“提升執行力”的有關精神,在舉辦20期“細節決定成敗”的培訓班,培訓617名管理人員的基礎上,我們又舉辦了4期81名科級干部參加的“如何提升執行力”培訓班。通過培訓加強了員工的執行力,激發了員工無限的工作熱情。采油作業二區針對部分站長分析問題、解決問題能力較差的問題,幫助部分站長盡快學會油井診斷,對他們開“技術小灶”。首先由地質隊長根據各站的實際情況選區塊,利用業余時間,對他們進行單兵教練。從查資料開始,讓站長們親手繪制相關圖表,并利用圖表對所管區塊進行分析,找出油井產量變化的主要原因,明確下步應采取的措施。

  2、實施專業技術人員的基本知識學習。

  一是結合新技術的應用,鼓勵專業技術人員掌握從開發地質、鉆采工程到地面集輸工程各個方面的技術知識,全面提升專業技術干部的綜合業務素質,積極鍛造專業技術人才鏈;

  二是繼續開展了一人進修,大家受益的“連動培訓”,擴大新技術、新知識的傳播范圍。舉辦了40名采油和地質技術人員參加的“螺桿泵采油技術培訓班”;工藝所技術人員結合xx、xx油田關于水平井技術的專題調研情況,舉辦了“水平井技術互動式培訓班”,有40名采油、地質技術人員參加了培訓;

  三是隨著數字化采油廠的建立,油水井管理技術和信息技術將得到普遍應用,對管理人員計算機的應用水平提出了越來越高的要求,為此我們分步驟、分層次、分等級的開展了計算機應用培訓,舉辦了“單井效益評價軟件培訓班”1期,培訓12人;“計算機操作水平提高班”3期,培訓94人;有13名管理及專業技術人員人員報名參加全國計算機等級考試(一級、二級),11人取得了登記證書。

  3、加強崗位操作人員的基本技能訓練。

  在采油工、熱注運行工、集輸工、維修電工等主力工種中,實施了“藍領技能素質提升工程”,使培訓工作與選拔拔尖人才相結合,與提高崗位操作能力相結合,與技能鑒定相結合,切實提高崗位操作人員的技能水平,形成“以點帶線,以線帶面”的培訓格局、

  我曾經說過:我雖沒有高瞻遠矚的方略與深謀遠慮的思想,但我擁有熾熱的心,我有學習的動力,有挑戰困難的勇氣。面對20xx年,我仍堅信惠森文化公司這支隊伍將再次破浪前行,我也將站在這支隊伍里為船長當好參謀,為領航人提供信息,為掌舵者做好服務。

  最后,在新年來臨之際,祝大家萬事如意,心想事成,幸福安康!

培訓師工作總結13

  本學期,我校以“建設平安海門,創建最安全學校”為主線,以推動綜合治理和安全工作各項措施的落實為重點,強化學校常規管理,完善綜合治理和安全工作機制,加大檢查整改力度,實現科學、實效管理,學校校綜合治理與安全創建工作取得了實效。

  一、明確責抓落實

  年初,我們按照市局綜合治理和安全工作計劃和校長會議關于教育系統安全工作的要求,牢固樹立“教育發展,治安先行”的理念,進一步強化領導責任,細化各科室、班級綜治與安全管理的職責。把各科室的負責人、班主任作為各自條線的綜治與安全管理責任人,簽訂責任狀。形成一個橫向到邊、縱向到底的比較完善的目標責任體系,真正做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承擔責任,形成一級抓一級、層層抓落實的工作機制。

  二、強化考核抓制度

  在落實責任的基礎上,今年,我們還將綜治工作的績效作為教職工考核的重要內容之一,嚴格按照學校制訂的安全工作考核辦法進行考核。建立健全學校綜合治理與安全工作的各項責任制度和追究制度。加大綜治與安全工作的'查處力度,敢于動真碰硬,每次查出問題當場發出書面整改通知書,限期整改。對造成嚴重后果的責任事故,按照學校制訂的《學校安全工作考核辦法》(試行稿)和責任追究制的有關規定嚴肅處理。

  三、突出重點求實效

  (1)完善日常工作制度。結合學校工作實際,落實“最安全學校”創建的各項任務,嚴格執行綜治與安全工作的“四必”檢查制度(即每天必查、有查必記、有記必簽、有患必除),認真做好市局下發的《學校安全工作日志》的記載工作和綜治與安全工作的各類臺帳。

  (2)嚴密實施學校要害部位治安防范。按照“防范嚴密,控制有力,全面設防”的要求,保證經費投入,加快防范設施建設。嚴格按照要求建設校園“110”,開展警校共建活動,搞好治安聯防,提高對校園突發治安事件的應急和快速反應能力,做到“以外保內,以內促外”,確保人員、財產不受重大損失。

  (3)認真落實學校消防安全管理。配足、配齊消防設備及器材,定期對消防器材進行檢查。期初期末統一對學校電路、電器、燃氣設備進行檢查,發現老化或超負荷的管路及時更換,有效防止了漏電起火、燃氣泄漏等事故的發生。

  (4)大力加強學校食品衛生管理。嚴格執行《食品衛生法》,食堂、商店工作人員做到持證上崗。嚴把食品采購關、加工關、銷售關。堅決執行采購索證制度、餐具消毒制度、衛生檢查制度。食堂組長把好食品烹飪關、餐具衛生關,保持食堂操作間和學生餐廳環境衛生。學校商店堅決杜絕不安全食品、“三無”食品進入學校,確保師生飲食衛生安全。

  (5)切實維護校舍、網絡安全。建立嚴格的校舍安全檢查制度,中心小學總務和各村小會計具體負責校舍安全管理,切實做到早發現、早改造,確保在第一時間發現險情隱患并及時采取正確避險措施。水、電、氣的管道線路請梁總務負責管理,及時做好檢修記錄。學校的網絡場所都有專門負責人,保證校園網及其應用系統只能用于教學、科研、學術、管理等活動。

  (6)集中整治校園及周邊安全環境,加強學生交通安全管理。充分發揮綜合治理領導小組的作用,把維護學校及周邊治安秩序擺到突出位置。積極協助和綜治部門對學校周邊環境進行綜合治理。今年,在校門外設置了家長接送停車線,確保校門口的交通安全。

  (7)進一步加強學生法制、安全教育。做到“六個結合”。充分發揮家長學校、社區教育作用,組建青少年法制教育網絡,形成教育合力。充分發揮法制副校長(輔導員)和法制報告團的作用,廣泛開展法制報告、以案講—法等活動。我們利用教職工大會、校會、班會和校園廣播、黑板報等形式,對師生分別進行交通、防盜、防火等安全教育,其中大型圖片展1次,法制講座4次,黑板報專題2期42個,專題班隊活動2期28次,有力地增強了師生法制意識和防范意識。進—步增強小學生交通安全意識,提高學生的文明素質,積極開展交通安全知識教育,幫助學生養成良好交通習慣。

  四、加強培訓強素質

  針對以往工作中的薄弱環節,我們對后勤人員進行了專項培訓,既重視思想道德素養的提高,又重視業務素質的提高,使從業人員樹立為教育教學服務、為師生服務的思想,切實增強安全工作的責任感和自覺性。讓他們對各項安全管理細則吃深吃透,對各項安全考核辦法心知肚明,對各種衛生安全知識了如指掌,努力提高后勤人員的服務能力。同時,做好對教師、學生和家長的教育培訓工作,堅持集中培訓與分散培訓相結合,利用校本培訓、政治學習、業務學習時間對師生開展針對性、系統化的培訓。通過家長會、告家長書等形式對家長進行安全教育,家校配合共同管好學生上學、放學途中的交通安全。

培訓師工作總結14

  ---上又添上了濃墨重彩的一筆。在此我感謝各同仁的大力配合與上級領導的支持!

  20xx年工作總結:

  從進公司以來截止20xx年12月29日,共有63個客人有潛在意向,積累c級客戶27名,b級客戶15名。

  忙碌的20xx年,由于個人工作經驗不足等原因,工作中出現了不少大問題。

  10月份,由于新進入公司,不熟悉業務的原因,導致我在10月份未成交一臺車。但公司同仁對我的悉心指導及幫助,讓我在專業知識上得到了非常大的提高,給未來提供了堅實的理論基礎。

  11月份,由于參加實際操作能力不強的原因,導致11月份仍未達成交易。但總公司組織的新員工培訓讓我結識了全國各地的銷售同仁,增長了不少銷售知識。在公司領導的支持及同仁的幫助指導下,接待了不少客戶,并在其中發掘了不少潛在客戶,對未來的銷售奠定了4.加強多方面知識學習,開拓視野,豐富知識,采取多樣化形式,以提高業務水平,把銷售工作與交流技能結合;

  5.熟悉公司產品,以便更好的向客人介紹;

  6.試著改變自己不好的處事方法以及別人溝通等問題。

  隨著公司和市場不斷快速發展,可以預料我們今后的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加努力學習,提高文化素質和各種工作技能,為公司盡應有的貢獻。

  報告人:銷售部/雷倩20xx年12月29日

  篇2:汽車4s店銷售經理20xx年工作總結和20xx年工作計劃銷售經理工作總結和工作計劃

  -沒有平凡的工作,只有平庸的員工一20xx年工作總結

  20xx年成為塵封的一頁已被翻過去

  4---明確職責,思路要清晰,以下是我工作中總結對銷售經理這個職務的理解

  職責闡述:

  1.依據公司管理制度,指定銷售部管理細則,全面計劃和安排

  部門工作2.管轄本部門內與其他部門之間的合作關系

  3.主持指定銷售策略及政策,協助銷售顧問執行人員順利拓展客

  戶并進行客戶管理

  4.主持指定完善的銷售管理制度,嚴格獎懲措施

  5.負責內部人員調配和內部工作人員業績和綜合表現的`評定

  6.銷售部人員建設和團隊建設

  7.kpi的有效管理,以及促銷計劃執行和管理

  8.制定本部門員工培訓計劃、培養銷售管理人員,為公司儲備人

  才

  9.對部分工作過程,效率及業績進行支持,服務,監控,評估、

  6---和各種工作技能,為公司盡應有的貢獻。

  報告人:銷售部/雷倩20xx年12月29日

  篇3:汽車4S店銷售經理20xx年工作總結和20xx年工作計劃

  銷售經理工作總結和工作計劃

  -沒有平凡的工作,只有平庸的員工一20xx年工作總結

  20xx年成為塵封的一頁已被翻過去了,在這將近一年的工作時間中我通過努力工作,有了一些收獲和心得。一年過去了,真的有必要對自己的工作做個總結,目的在于吸取教訓,提升自己。以至于把工作做的更好。自己也有信心、有決心把20xx年的工作做的更好。下面我對20xx年一年的工作進行簡要總結:

  從基層到領導,思路的開拓,處理問題的方法,人際關系的處理,上級傳達的執行力等等一系列我從未涉及的領域,面臨的較大的考驗和自我鍛煉。或許我骨子里就有股不服輸的精神,追求

  24---嚴格獎懲措施

  5.負責內部人員調配和內部工作人員業績和綜合表現的評定

  6.銷售部人員建設和團隊建設

  7.KPI的有效管理,以及促銷計劃執行和管理

  8.制定本部門員工培訓計劃、培養銷售管理人員,為公司儲備人

  才

  9.對部分工作過程,效率及業績進行支持,服務,監控,評估、

  激勵,并不斷改進和提升

  10.本部門人員關懷,充分調動積極性。本部門的滿意度及公司的

  滿意度和廠家的滿意度三方的有效統一

  11.市場動態的及時了解,分析并制定應對方案,提升銷量,有效

  完成既定任務和目標。

  這段時期,公司也經歷了高層領導人員小波動后,在黃總的正確指導下,有針對性的對市場開展了促銷活動,人

  26---面制止。2雖然銷售部已實行了管理制度和辦法,每月工作也有布置和要求,但是銷售顧問沒有形成按時回報的習慣,僅僅是口頭匯報,間接轉述,銷售部不能全面,及時的統計,規劃和協調,從而導致部分制度的執行和結果打折扣。

  3銷售流程執行不徹底監督不到位,銷售組長的管理職能沒能最大化的發揮,服務意識沒能更好的提升,導致部分銷售顧問形成固化模式。銷售部目前組員,組長,內勤,主管的互動溝通不及時,任何知情不報,片面匯報的行為還是存在的而且也不利于整體發展,更不能保證及時,全面了解狀況,以便隨時調整策略。

  4.內部還是存在個別人滋生并蔓相互詆毀,推諉責任,煽風點火的不良風氣,所以從領導者就要提倡豁達的心態,寬容理解的風格,積極坦蕩的胸懷面對客戶和同事,我們就能更好的前進,兩軍相遇,者勝,智者相遇,人格勝。

  28---人銷售顧問自己的腰包鼓起來但未想到公司的利益增添到最大化,這也是部分四S店存在的普遍現象,如何調動大家的主動性,如何提高大家的綜合素質,如何讓大家能與公司同呼吸,共命運。這些都是我在20xx年工作中主抓的脈絡。要扭轉思想是一件很難的事情,要改變一個常態的現狀也需要循序漸進的過程。水到渠成好過一氣呵成。

  那么,針對銷售部下一步工作開展提幾點看法。

  1培養并建立一支熟悉流程而且相對穩定的銷售團隊

  目前,銷售部共計13人,相對來說比較穩定,個別人員存在不穩定因素,所以后備人才儲備要在春節結束后落實,并進行培訓。2團隊凝聚力的增強,團隊作戰能力的提高

  新員工的逐步增加,隨著公司穩步發展,由陌生變為熟悉,緊密協作,傳幫帶,伴隨公司的發展共同發展成長

  3敢于摸索,大膽嘗試,不斷改進新

  30---己”的內部溝通機制,及時找出工作中存在的問題,并及時調整思路,尊重銷售人員的意見,提高工作效率。制度是標準,執行力是保障!

  二關于公司管理的幾點想法

  1“管理出效益”這個準則大家都知道,但是管理好卻不是件容易的事,我感覺公司有的時候偏重感情化管理,制度化管理不夠。有的時候,征詢民意,人性化關懷是對的,但是如果高層領導做什么決定和事情都一味的征詢民意,容易導致基層人員不重視中層管理者,甚至個別

  32

培訓師工作總結15

  為了有效的提高服務質量,為廣大有線電視用戶提供優質的數字電視信號,龍江廣電網絡伊春分公司呼叫中心于今年的十二月份正式成立。呼叫中心作為全市有線電視行業的窗口服務單位,如何提高服務水平,樹立公司的良好形象,寄予了公司領導和各部門以及全市各個運營維護中心的厚望,我們深感責任重大。為了進一步做好呼叫中心的各項工作,特將呼叫中心成立以來的工作匯報如下:

  一、加強隊伍建設,在規范化服務上下功夫。

  優質服務是現代各個行業的生命線,我們堅信只有得到用戶的支持和信賴,公司才能長久穩健的發展下去,服務質量的好壞關鍵在人,只有建立起一支素質優良、作風過硬的隊伍才是做好呼叫中心工作的關鍵。

  因而,我們首先要求員工在思想和行動上對服務意識、服務理念、服務態度等都要有全新的認識和理解,同時還要掌握一定的專業知識,只有具備了一定的有線電視專業知識,有了好的服務意識和理念才能更好為用戶服務。由于呼叫中心剛剛成立,某些方面還不夠規范。因而,我們十分注重呼叫中心員工規范服務方面素質的提高,在參加公司組織的系統學習的同時,組織員工對通用禮儀,專業服務禮儀以及《黑龍江廣電網絡伊春分公司客服電話服務規范》等都采取了集中與分散相結合的方式進行了系統學習。同時采取工作期間同事之間相互監督找不足,對照“《規范》”找不足等靈活方式,力求提高員工素質,達到規范服務。

  二、加強優質服務,在提高用戶滿意度上下功夫。

  呼叫中心的成立,目的是為了提高我市有線電視行業的服務質量。因而用戶滿意才是我們的出發點和落腳點。

  首先,我們實現了二十四小時全天候接聽客服熱線電話服務,從電話的接聽到工單的處理和回訪都嚴格按照《黑龍江廣電網絡伊春分公司客服電話服務規范》執行,規范了接線員的禮貌文明用語,在用戶咨詢報修時,熱情服務、耐心細致的聽取和了解情況,及時給予解答并做好記錄當時解決不了的問題及時派工,上門服務,服務結束時由用戶在派工單上簽字,對服務進行評價,不但有效的起到了監督作用,也使服務質量得到了大幅的提升。

  同時我們還實行了用戶回訪制度,不但使各運營維護中心的服務情況能夠得到及時反饋,而且還能與用戶建立起良性的溝通渠道,能夠在第一時間了解客戶的需求和服務意愿,對用戶的滿意程度得到及時的了解。市長專線和各林業局投訴分別進行單獨記錄,對事情的詳細經過,處理過程和結果都有詳細記錄,來自林業局的投訴做到了件件有回訪,件件都滿意。到目前,還沒有接到一起來自市長專線的電話投訴。

  呼叫中心成立以來,處理問題及時有效,客戶的滿意率達95%以上,報修率、投訴率明顯下降,用戶服務工作的實效性得到大大提高。

  三、加強數據統計,在為上級提供準確數據上下功夫。

  數據統計是做好服務的后續工作,做好數據統計工作,為上級管理部門提供詳實可靠的數據參考,對于進一步提高服務質量,實現公司的可持續發展具有積極的意義。

  我們設立了《伊春運營維護中心維護安裝小組工單完成情況展示板》對派發的工單數量、完成情況、滿意度等數據進行了詳盡的展示和統計,不但使各項數據一目了然,也為上級領導的決策提供了參考。

  四、努力查找不足,在樹立企業形象上下功夫。

  由于我中心成立的時間比較短,在經驗、技巧、人員配備、等方面還存在著一些不足之處,這要求我們再在今后的工作中進行認真地總結和查找不足,并在工作中不斷的.加以改善,以促進我們公司的各項業務的長期有效地發展。主要有以下方面:

  1、在硬件基礎設施方面,目前我行還存在一些硬件上的設施不齊備現象,請公司酌情給予解決;

  2、由于我們中心剛剛建立,員工工作經驗不足,所以在初期的工作中不能迅速、有效判斷出問題的根源、給用戶以及時的答復,另外在與各部門協調解決客戶問題的時候,協調能力方面有所欠缺。

  3、員工的專業知識有所欠缺,對用戶的有些問題無法提供專業解答。

  針對上述問題,我們決心在今后的工作中努力做到:

  1、加強學習打牢基礎;

  2、完善各項規章制度,建立健全競爭激勵機制;

  3、建立問題庫。將常見、棘手的問題分類歸納,在工作中做到提前預防,讓大家在最短的時間找到解決疑難問題的最佳途徑;

  4、加強檔案管理。對問題庫、電話記錄、工單、咨詢投訴登記等進行檔案化管理以便于檢索和數據統計。

  5、數據統計實行常態化。對各運營維護中心的報修率、投訴率、各類故障占所報修問題的比率等進行詳細的統計,做到月月有統計,月月有報表,為領導的管理和決策提供及時準確統計數據。

  20xx年即將過去,新的一年即將到來。20xx年呼叫中心全體員工決心在總公司和市公司的正確領導下,將以飽滿的工作熱情,優質高效的服務,為公司樹立起良好的窗口服務形象!

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