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學生頂崗實習總結

時間:2022-12-02 15:42:28 實習總結 我要投稿

學生頂崗實習總結(精選15篇)

  總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的學生頂崗實習總結,歡迎大家分享。

學生頂崗實習總結(精選15篇)

學生頂崗實習總結1

  20xx年x月x號開始,我在xx稅務師事務所實習,帶我的主管是張碧梅,十分幸運遇到她,這是個很愉快很充實的實習經歷。

  剛到的時候,真的什么都不會。會發現書本上的知識跟實際操作相差得挺遠的,也挺迷茫的,不明白憑證怎樣貼,不明白費用的具體分類是怎樣的,也不懂得如何將一張張原始憑證錄入電腦。但是大家都很熱情的教我,和我一齊實習的曉嘉、思涵、育嘉都是很可愛的人,是友亦是師。

  在大家的幫忙和學習下,我慢慢的學會了那些從未接觸的東西:

  貼憑證和裝訂憑證,是我在會計部學到的第一樣東西,很多人覺得貼憑證很煩很無聊,但是我習慣邊貼憑證別細看憑證是怎樣錄的,還能夠熟悉一下各種各樣的發票,所以這算是我最喜歡做的事情之一了。以前在學習的時候,明白增值稅發票有專用和普通之分,在貼憑證的時候總算是真實看到了。而且,當你把憑證打印出來,然后整理粘貼整齊到最后的裝訂成冊,一本本整齊的憑證會帶給你小小的喜悅和成就感。

  固定資產折舊,做固定資產折舊表,首先要確定使用的折舊方法,而本月計提折舊,需要重新計算一遍每一項固定資產的殘值、月折舊額、本月累計折舊額和凈值,以此檢查過往固定資產折舊表是否正確無誤。做出本月的固定資產折舊表,填制相關會計分錄。同時也要在用友U8中檢查賬上每一項固定資產累計折舊和月折舊額與固定資產累計折舊表上的本月累計折舊和月折舊額是否一致。[]

  銀行余額調節表,剛開始最怕就是銀行余額調節表了,所以一看到銀行余額調節表是平的總會感到個性僥幸、但是之后接觸多了,具體做多幾家企業的銀行余額調節表以后,發現做銀行余額調節表也沒想象中那么煩。首先要確定銀行的借貸是跟企業銀行帳的借貸是相反的。然后整理出企業已收銀行未收、企業已付銀行未付、銀行已付企業未付、銀行已收企業未收的具體數據,最后做相關的加減。在這個過程中,最需要的就是細心和耐心了。

  錄入憑證、第一次錄憑證的時候,薄薄的一小疊原始憑證我就錄了一天,而且還出現各種錯誤。梅姐都會在檢查的時候告訴我,讓我以后注意。才發現自己做事那么不細心,經常會因為一個小數點,一個數字要將整個賬再檢查一次。浪費了大家的時間。我挺麻煩的,因為好多原始憑證我根本看不明白,所以遇到各種問題總是邊做邊問梅姐,然后記錄下來。之后曉嘉教我照著上個月的憑證去錄這個月的憑證。所以在第二次錄憑證的時候,不明白的地方就減少了很多。速度也稍稍提高了那么點。梅姐教了很多檢查數據的方法。例如,資產負債表中的期末未分配利潤減期初未分配利潤就剛剛好等于利潤表中的凈利潤。如果不等的.話,就能夠查314115中的未分配利潤的發生額。此刻錄憑證熟練了一點,也習慣了做每一筆分錄的時候都檢查一下,然后在全部做完的時候再檢查一次再給梅姐檢查。看到那些該相等的數字相等了真是件幸福的事情、

  總的來說,我在這一個月中學到了很多以前不會的東西。也接觸了國稅、地稅、客戶等。這是一個很值得回憶的經歷。xx稅務師事務所給我印象最深的地方就是,那里對實習生的工作指導都是很詳細很細致,明珠姐做菜很好吃,張姐總是最早到的而且總是笑。那本實習生手冊,第一次看它的時候,我很驚訝,居然能夠如此詳細。上次許寧主管對我們實習生的培訓也讓我在宏觀上了解了作為一個會計工作的全過程。我的實習時間比較短。學到的東西還是有限的。還是有很多地方是很不清晰的,需要在將來繼續學習和提高。

  我很喜歡那里的工作氛圍。簡單而不失嚴謹,人性而不失規矩。感謝大家一個月以來的照顧。

學生頂崗實習總結2

  在校園中經歷了三年的大學生活,如今我們終于走出了校園,在社會這個大舞臺上學習并展現自己的次啊華和能力!而在這場社會實習的浪潮我,我也在xxx酒店得到了自己的頂崗實習崗位——前臺的收銀員工作!

  作為一名實習生,雖然我在這次的工作中的負責的任務都很簡單,甚至在身邊一直還有前輩和領導的幫助。但在這次的體會中,我也深刻認識到,作為一名大學生,自己和社會工作者之間的'差距究竟是有多少。這份感受,讓我更加充分的認識了自己,也了解了自己今后的方向和道路!

  一、實習崗位

  在xx酒店大堂前臺的一小塊地方就是我的工作崗位,雖然只有一點小小的位置,但作為前臺,我們卻被要求能在這個位置,“眼觀六路,耳聽八方”,照顧好整個大廳的情況。

  作為前臺的我們也是作為酒店的重要接待人員,不僅一舉一動都要保持著相應的禮儀,更要在顧客面前表現出的服務和熱情,為酒店留住顧客,增加更多的收益!

  二、工作情況

  作為酒店的一名前臺,禮儀和服務可以說是最重要的事情!為此,在正式上崗前,我就在領導的鍛煉下,徹底的鍛煉并改善了自己的服務能力,同時在思想上也進行了完善,不僅學習了xxx酒店的企業文化,更將酒店的服務理念熟記于心!

  而在正式的工作中,我主要是由xx前輩帶教,一邊在工作中完成著工作,我也一邊利用空閑觀察著xx前輩的工作。不得不說,在對比與前輩的嫻熟和靈活,我在工作中的表現就好像非常的呆板,而且經常會因為一些小事鬧出問題。但好在前輩和領導一直也在幫助并教導我,讓我在一次次的工作中累積了許多的實戰經驗,并順利的提高了自己作為前臺的服務水平!

  三、自身體會

  經歷了前臺的實習,我對社會的工作又有了新的認識。曾經,我還以為在前臺的崗位上不用到處走動其實是一份很輕松的工作,但如今才體會到,要時刻保持優良的儀態才是最累人的。

  但雖然工作辛苦,可收獲也同樣是非常豐厚的!

  經過這次的實習,我不僅提高了自身各項能力,也累積了許多工作的實戰經驗。當然,最重要的是,通過這次的鍛煉,我的思想也發生了巨大的改變!相信這會給我未來的選擇和努力都帶來更多的改善!今后,我一定能在社會中取得更大的進步!

學生頂崗實習總結3

  本學期,有四位師大學生到我校頂崗實習:×、×、×、×。其中×和×在×老師的指導下分別實習七五班英語和九五班英語。×在×老師的指導下實習八三班數學,×老師在×老師的指導下實習八一、八二班語文。三位同學,在實習過程中,結合自身掌握的教育教學理論知識,虛心向指導老師學習,努力鉆研教材,積極與學生溝通,深受學生喜愛。現將三位同學一學期的實習情況總結如下:

  一、思想方面

  三位教師思想上要求進步,熱愛教育事業,塔實肯干,任勞任怨。一到學校,就積極投入到教育教學工作中,認真聽課,積累經驗,認真備課,努力上好每一節課,積極參加學校組織的各項活動。學校將她們安排在我校光盤播放室,在學校餐廳就餐。周六周日餐廳不賣飯,她們就吃方便面,條件艱苦,生活上她們從沒有向學校提任何要求。

  二、業務方面

  1、虛心學習,積累經驗

  三位實習老師在明確實習任務后,利用一周時間跟指導老師同步進課堂,熟悉我校“三環六步”教學模式,積累直觀經驗。第二周開始,在老師指導下上講臺實習授課。在上課期間,三位實習老師在教導處到安排下,邊學習邊實踐。認真對待工作,敬業精神令人敬佩。×老師為了熟悉教材,每天早晨在宿舍大聲朗讀課文,辦公期間積極與我校老師討論課文的考點、重點、難點。

  2、腳踏實地、認真負責

  由于九年級是畢業班,×老師只安排了一個班,一周9節課,×老師一周10節課,×老師一周18節課,×老師一周16節課。猛然踏入教學崗位,課又多,一下子真的很難適應。但是四位大學生勇挑重擔。在實習期間她們堅守工作崗位,從未耽誤過學生一節課,她們跟我校教師一樣,上下課,辦公、值班、中午坐班。

  3、自強自立、不甘落后

  到校工作后她們很少回鄭州,周六在學校洗衣服,看書無聊的話到操場打籃球。她們真的把這里當成了自己的家。雖然是剛剛踏上工作崗位,各位老師絲毫沒有懈怠,×老師的書上寫的密密麻麻,不漏掉語文課上的每一個知識點,×老師的英語教案上,三環六步每個環節用多長時間,提問幾個學生都詳細注明,她們這種不甘落后的'精神值得我校教師學習。

  4、積極開展校本教研,將所學內容應用到教學中

  四位教師能否上好課是我校領導關注的問題。×老師上課是教室內總是掌聲不斷,學生歡呼雀躍異常興奮,而其他老師上課時卻空氣沉悶,氣氛不活躍。后來經過調查發現兩位老師采用的是瘋狂英語講解方法,這種方法與傳統教法相比頗受學生歡迎。

  她們取得的成績是有目共睹的,但畢竟是初凳三尺講臺,教學技能、業務素質還不夠完善,在實習期間存在以下幾點問題

  1、教師基本功還需進一步完善。如:×板書較差,需要加強練習。

  2、處理教材能力欠缺。備課時嚴格按照教參,依靠得太緊,沒有突出自己的風格。

  3、處理突發事件能力差,課堂應變能力有待完善。

  4、應該注意課后反思和教學案例的收集。一節課取得成功后要抓緊開展反思,不斷積累才能獲得提高。這就是問題課題、成長就成果的校本教研原則!

  兩個月的實習時光轉瞬即逝,臨走時同學們戀戀不舍,熱淚盈眶,表明同學們對四位實習大學生的熱愛和工作所付出努力認可。相信他們經過本次實習會在自己的求學路上走個更穩健更自信!

學生頂崗實習總結4

  一、實習目的

  生產實習是自動化專業教學計劃中重要的實踐性教學環節,是對學生進行專業基本訓練,培養實踐動手能力和向實踐學習,理論聯系實際的重要課程。

  通過直接面向工廠、企業開展的認識實習環節的教學,鞏固已學專業基礎課和部分專業課程的有關知識,并為后續專業課的學習作必要的知識準備;通過實習,學習本專業的實際生產操作技能,了解更多的專業技術知識及應用狀況,拓寬專業知識面;通過實習,培養學生理論聯系實際的工作作風,樹立安全第一的生產觀念,提高分析問題、解決問題的獨立工作能力;通過實習,加深學生對專業的理解和認識,為進一步開展專業課程的學習創造條件。

  生產實習是自動化教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節,是對專業技能的基本訓練,培養實踐動手能力向實踐學習、理論聯系實踐的重要課程。在生產實習過程中,以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養團結合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

  二、實習單位及崗位介紹

  實習單位:成都市阿爾貝克科技有限公司

  該公司是集設計、生產、加工針織品和床上用品的公司,企業全稱為成都市阿爾貝克科技有限公司新繁分公司,工廠地址位于成都市新都區同盟村五社。

  崗位介紹:程序設計員,及保證軌跡球按設計要求運行而驅動電機正常運行。

  拿到樣品圖紙后,仔細分析圖樣,并編寫出相應的程序。之后運行程序,使其能指示軌跡球隨之相應的運動,而控制電機觸頭不停的運行,最終織出樣品,使其于提供的樣圖吻合。

  三、實習內容及過程

  一、實習內容

  1、安全教育:

  安全知識的教育除掌握一些普遍性的安全知識外,還要根據職業的特點有針對性的學習安全知識。例如要掌握本專業、本工藝的基礎安全要求,熟知有關的安全規章制度、工藝特點、設備狀況。要吸取以往的經驗教訓,要知道所操作的設備哪些部位易出危險,易出事故,哪些部位有安全裝置,一旦發生危險應采取什么樣的應急措施等等。這些安全知識的獲得都需要安全教育這條途徑。

  2、事故的發生及其預防:

  1)、事故發生的因素:人為因素——不安全行為;物的因素——不安全因素

  2)、發生事故的人為因素

  1)、管理層因素; 2)、錯誤操作或違章操作;3)、安全責任差。

  2、安全注意事項:

  1)、防火防爆 2)、防止吸入纖維和灰塵 3)、防止觸電 4)、防止機械傷害

  3、設備操作須知:

  1)、紡織類機械都比較容易傷到人,工作時應注意自身及他人安全;2)、對于自動化電機屬于機密儀器,工作中須遵守操作章程;3)、電機都是帶工業電運行,操作中應注意用電安全。

  4、生產工藝流程方面

  1)實習企業的生產組織與管理、生產工藝及生產流程;

  2)影響生產操作的主要因素;

  3)企業的主要生產設備概況。

  5、控制系統方面

  1)現場控制設備的類型及原理; 2)控制設備的維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題; 3)控制系統的組成及應用情況; 4)控制設備的改進或自制的`原理與方案等。

  6、儀表系統方面

  1)現場檢測儀表的類型及工作原理; 2)儀表的調校、維護、檢修及管理,使用情況及存在的問題; 3)儀表與控制系統的組成及應用情況; 4)儀表的改進或自制的原理與方案等。

  7、綜合控制系統方面

  1)綜合控制系統的整體水平及應用概況; 2)實習崗位的控制系統及控制流程; 3)控制系統中自動檢測、信號傳輸、保護等環節的結構原理與綜合應用;

  8、主要設備介紹:

  全功能全電腦全自動毛衣編織機

  歐大電腦橫機EW-011/012(單/雙系統)

  主要功能:

  針 距:5G、6G、7G、9G、12G、14G、15G、16G

  編織系統:單機頭/單系統;單機頭/雙系統;

  編織功能:翻針、吊目、挑孔、提花、明收針、暗收針及其它規則花型編織;

  針床移位:采用AC伺服馬達控制,移針范圍大,同時具有精確的微調功能;

  讀針信號:先進的編碼器讀針;選針速度12KHZ/sec;

  卷布系統:電腦程序指令,步進馬達控制,32段拉力選擇,可調范圍:0-100;

  換色系統:2*8組紗嘴配置在3支導軌的兩側,可在針床任何位置切換紗嘴;

  保護系統:當機器在動作過程中出現段紗、結頭、浮紗、倒卷、片數結束、移床未歸、撞針腳、程序錯誤等情況下,自動報警,并設有安全自鎖保護裝置;

學生頂崗實習總結5

  時間多的真是快啊,五個多月的實習時間就要過去了。站在現在的時間回想過去,這段時間的實習工作,真的是挫折與收獲并存。雖然這段時間里面,我留下來許多的汗水,留下來許多的淚水,但是同時也讓我收獲到了許許多多的東西。應學校的要求,我對這幾個月的實習做一個總結,總結這段時間自己究竟在那些地方收獲到了哪些東西,這也算是自己的一個總結。

  一、工作能力的增加

  在學校里面的實踐機會是少的可憐的,只有偶爾的實訓才能夠讓我接觸一下實際的工作,所以我雖然在學校里面對這一專業有很多的理論知識,但是經驗卻很少。而這一次實習則是讓我對這個專業有了更加多的認識,進一步地檢驗了自己的學習。讓我知道了我這個專業所必須要有的工作技巧、工作方式,幫助我能夠獨立從事這一崗位的工作了,能夠遇到事情的時候不慌不亂,能夠承擔崗位的責任了。

  二、工作、學習認識的`增加

  在最開始出來實習的時候,我面試了很多次才找到工作,都是因為我的工作經驗不多而不要我。所以我進入公司工作的時候,我也更加珍惜這一份工作,努力學習。這個就讓我知道了,在這個給社會上面,沒有能力沒有工作經驗是不行的,及時你有很大的潛力也得有表現得機會。所以讓我認識到了,一定要好好學習,無論是在學校還是社會上。

  三、性格上一定要更加外向

  在開始實習的時候,我就因為不知道怎么工作卻又不好意思去想前輩請教,所以工作的進度一直比較慢,困難重重。沒辦法,不想這么窩囊下去,幾次逼得自己克服自己內心的不好意思。幾次成功才讓自己增加了自信,所以我也變得越來越外向,更能夠挑戰困難,更能夠與其他人好好交往,并且還不露怯。

  在這五個半月快到半年的實習工作,更加是我鍛煉自己的時間,是我積累能力的時間。這一次讓我的意識變得更加清晰,讓我對自己的發展前景更加清晰,那就是好好學習,好好對待工作。我目前的工作經驗還是遠遠不夠的。所以在以后的工作上,我還要繼續努力的學習。

  所以,對于這一次的實習,我還是比較滿意的,很感謝大家給我提供這次實習的機會,也很感謝我在工作中沒有放棄自己!我一定會永遠記住這一段工作經歷的!

學生頂崗實習總結6

  這三個來的實習到此結束了,我真的是感受很多,也學習到了很多很多的知識,對于我來講,我現在的狀態就應該去好好的體驗一下,就應該讓自己靜上面成長起來,我認為很多東西都是要自己主動的,本身就存在很多很多的變數,實習當中,我也成長了很多,也看到了很多,經歷了很多,對于我的心境來講,是一個很大的提升,現在我也總結一下,過去三個月來的工作情況。

  在工作當中,我認認真真地做好了自己的本職工作,踏踏實實保持一個好的狀態,時刻清楚自己應該做什么?這一點是毋庸置疑的,也是我在接下來陸陸續續在做好的事情,三個月的實習雖然短暫,但是對于我來講,足夠了,也是一個非常不錯的成長,對于我而言,幫助很大,實習當中,我認真的學習,在大學期間學過的知識,運用到工作當中,還是有些吃力的,因為在這個過程當中有很大很大的不同學校所學習的,只是片面的更多的還是需要靠實踐,實踐才是檢驗真理的唯一標準,這點我從來都相信,始終都堅定不移,現在我也意識到了自己從畢業之后還是有很多需要去加強的地方,有很多需要成長的地方,未來的道路還很長,實習是一個開始,三個月的實習,與我而言,幫助很多,但同時也讓我更加清醒的去面對了自己的缺點。

  有些時候本身就是這樣,實習當中充滿了很多很多的挑戰,對于我而言是一個全方面的成長,作為一名即將畢業的大學生,在這實習的過程當中有了很多很多的感受,實習也是大學最后一堂課了,我一定會認真的去完成好這堂課,從一開始我就這么認為的,就算現在已經實習結束了,我這心態還一直都在,因為我認為接下來的'每一天都是我打磨自己的時間,接下來的每一天,我都需要成長,因為時間不等人,畢業之后,一切都是靠自己了,就像這實習當中我那么努力一樣,只是為了的自己有更多的機會,更多的能力去做自己想做的事情,實習已經結束了,但是我真的很感激,我也很希望自己能夠在未來的某一天堅持下去,走好自己的路,真的很敢去實習,很感激這三個月來的經歷。

  我肯定不會辜負了自己,我也不會辜負了老師,給自己一個交代,讓自己在未來的生活當中更加強大起來,來做好每一步,實習工作的結束,也標志著我大學的生活的結束,但他同時也是我人生的一個起點,未來我也會堅定不移的走好自己的人生道路。

學生頂崗實習總結7

  20xx年9月1日至10月22日,我在鞍山市東方中學進行了為期近一個月的實習。在指導教師的幫忙下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項任務都是我的執著。

  在此期間,竭盡我的心智,細細思考,認真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領悟,思索著我的得與失,進行著成長自我的每一步。回味這短暫而充實歡樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我能夠做的,能夠挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

  我于9月1日到東方中學報到,正式開始了實習生活,實習年級為八年級。在近兩個月的實習生活中,作為一名實習教師,我以一名正式教師的標準嚴格要求自我,以高度的職責心、進取的態度投入到課堂教學中。

  教學方面,在聽課過程中,我受益良多。聽教師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學資料等,都給了我很大的幫忙。平時做好聽課記錄,并和教師交流,學習教師們的長處和豐富的教學經驗。

  學校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時間細心琢磨教材,詳細寫教案,上課之前都能聽從任課教師的指導,認真學習教學大綱,根據大綱要求,鉆研教材,備好每一節課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結合教學目標和學生的學習情景改了又改,并在交予指導教師審閱后進行試講。

  等到自我上課講課的時候,開始有點緊張,但見到學生們一個個熱情洋溢的笑臉的時候,一下子就放松下來,把自我表現得,盡量讓學生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關知識,讓課堂效率到達。在批改作業和批改試卷的工作中,及時了解學生的學習情景,存在的突出問題,并做好記錄。

  對學生做法不大肯定時,虛心地向教師請教后再批改。為了盡量給學生更多的課后輔導,每一天兩節晚自修,我都會到班上進行答疑。同學們學習物理的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業、練習冊遇到的問題都紛紛舉手提問。

  從學生的問題中,我發現他們的課堂效率很低,課堂上重復了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業,答疑時,我會讓學生先復習書上的相關知識再做作業,若還是不懂,再給他們講解,避免讓他們太過依靠教師,培養他們獨立思考的習慣。課堂教學中,我的指導思想是不不斷給學生糾正錯誤,完善缺點的機會,身為教育工作者,必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

  班主任工作實習方面,我擔任的是八年級3班的班主任,第一次見面介紹完后,就下到班級跟同學生們進行交流,這樣能給學生親切感,也拉近了我與學生的距離。每一天課間操時維持秩序,監督到位。平時我耐心地做學生的思想工作,了解不一樣學生的具體情景,很快,根據情景制定了工作計劃,交由班主任陳教師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。

  首先是常規工作方面,每一天早起督促學生按時早讀,下第二節課后監督學生站隊做廣播操,午時監督學生打掃衛生,平時找值日班長和學習委員了解作業的上交情景等等。同時,也進行一些答疑輔導。其次,我經過與學生多接觸溝通,細心觀察的方法較快地熟悉和掌握學生的'情景。每一天晨檢和午檢我都會去教室,慢慢地融入了這個班團體。學生也很喜歡我這個實習教師,能像朋友一樣和我聊天,一些調皮的學生也能虛心聽取我的教導,努力改正,和學生相處得十分融洽。

  學生的紀律方面,學生較為活躍,部分學生很調皮,自修自習課常有討論問題的現象,影響到安靜學習的同學。根據觀察,問題主要出在那幾個學生身上,只要管理好那幾個學生,整個班就能夠正常化了。所以我采取各個擊破的方法。首先向班主任指導教師了解了那幾個學生的一些情景,如學習情景,入學以來的一些表現等。

  然后在平時的早晚讀、自修時間對他們重點觀察,對他們不良習慣進行約束。抓住的教育時機對他們進行個別教育。男學生較喜歡踢足球,在實習期間,很慶幸在操場上有機會觀看了一場學生自行組織的班賽,為他們吶喊加油的投入中,理解了學生對足球的熱愛。但學生還是學生,對事情的度把握得不好,心思都放在足球賽的組織和開展上了,很難投入到學習,教師對踢足球采取了硬管理:近期不允許組織班賽,讓學生先投入到學習中來。

  在實習期間,我也有了一些收獲。經過實習,對中學的現狀有個更為感性的認識,對學生的學習有個更為恰當的了解,對教師的工作有個更為真實的體驗,這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環境。

  我還掌握了一些基本的教學方法和師范技能,提高了教學效果和教學水平,經過實習,增強了教師的職責感和榮譽感。教師承擔著“教書育人”和培養祖國未來人才的重任,每當上課時,這些都是激勵自我上好每節課的前提。我進取的心態讓我的思維很活躍,周圍的新鮮事物也無時無刻不在刺激著我的大腦,我每一天都在總結自我,不跟別人比,就跟自我比,總結著自我的不足,積累著一點一點的經驗,用每一天小改變來讓自我成長,左邊是收獲,右邊是不足。

  在實習中,也發現了一些不足,在上室內課時,應對學生時卻口不順心,有時難以表達透徹,應對學生“打破沙鍋問到底”卻無法從容應付,這些讓我看到了自我的不足,在今后的學習中,更要加強這方面的學習。思考是一件幸福的事,懂的思考人會從中調解自我,讓自我更好的生活、工作。善于思考的人,往往是善于發現的人,他們不會盲目的跟風追逐,他們會思考、發現自我的需要,從而完善自我。從生活中思考,如何讓自我的心境更開闊,感受身邊的歡樂幸福,增加自我的情商,把在自我的歡樂帶給身邊的人;從工作中思考,如何能更快更好的完成任務,如何提高自我的辦事本事,看到自我的不足,反復思考,反復學習,讓自我的本事得到提升,充實自我。

  總之,我在實習的短短一個多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學校領導的培養,使我在各方面得到了鍛煉,我相信經過我的努力,在以后的工作中會做得更好。

  此次實習雖已結束,時間也不長,但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索,更能夠去發現。這些第一次將是我人生中的一次偉大的經歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經驗心得起帆、振翅。我相信自我將成為一名優秀的人民教師!

學生頂崗實習總結8

  今年的一月十八號,我在xx事務所開始了實習生活。剛去到的時候,因為部暫時不需要實習生,所以我就暫時待在前臺幫忙。那兩天都在幫忙接電話,接待客戶,邀請客戶參加講座。雖然是短短兩天時間卻也讓我了解到不少的電邀,接待時就應注意的細節。

  很快,我就進入了會計部實習。公司對實習生的管理十分規范,每個實習生都會有自己的主管。一般每個主管會帶兩個實習生。而我的'主管就是玲姐,在這段時間里她教會了我不少的東西。剛開始進入會計部,很留意翼翼。很害怕做錯事情會被批的很慘。還好剛開始的一周玲姐還有一個實習生。很多小問題都能夠直接問他去解決。印象中,剛開開始玲姐讓我裝訂憑證。沒幾天就拿了一家小企業的帳讓我做。當時的情緒是又開心又擔心。開心事因為最后能夠真正的自己去做賬,擔心的是害怕出錯。于是我就拿著那家企業前幾個月的帳看阿看。整整一個上午都沒敢進入u8系統做帳。直到下午,玲姐問我做的怎樣時對我說,不要再看帳,要去做,做了我檢查不對你再改!我才反應過來,自己真的傻。竟然為了避免錯誤而不去動手。

  在xx能夠學到很多東西,因為主管們都會教實習生。每次檢查到帳不對也會告訴我們哪里錯了,怎樣改。而玲姐也總會在發現教過的東西我們還出現問題時問我們是怎樣回事,是還沒弄懂還是只是粗心弄錯。每次玲姐在做著我們沒有做過的事情的時候總喜歡喊一句:我在那里弄什么,你們要不要過來看看阿!這是我們總是立馬蹦過去學習。所以在那里我學習了很到東西,也接觸到了很多與會計相關的事情。

  經過快三個月的實習,我明白了做賬的大概步驟。其中最大感覺的就是制作個稅報盤和暫估庫存表。原先每個月都要給企業報個稅,而報個稅之前要自己先制作個稅報盤。而個稅報盤主要是根據企業的工資表制作的。而暫估庫存表就是根據庫存商品期末數和主營業務收入的本期數進行比較制作出來的。

  在那里我學習到了很多很多,也最后實際的操作了在校園學習的會計知識。很感謝xx給我實習的機會,玲姐對對我的教導和包容。期望xx越來越好,自己能夠開始新的會計生活。

學生頂崗實習總結9

  時光如白駒過隙,轉眼間,我們在xxxxxxxx中學的頂崗實習生活已經過去一個月了。一個月的時間,我們努力嘗試由一名在校大學生轉變為老師,努力適應著新的角色,新的生活。作為xxxxxxxx中學頂崗實習組的組長,我不僅要認真完成本職工作,更要時刻關注其他三位同學的工作,生活問題,并及時將同學們的問題報告給駐縣老師。現我就這一個月的工作生活問題做如下總結:

  首先是工作方面:

  鑒于xxxxxxxx中學今年要參加xxxx市教學評估,所以我們四人這一個月主要工作便是協助老師整理檔案,完善校園設施。三位女生因均為文科出身,并有一名來自中文系,一名來自英語系,故整理檔案,幫住老師修改論文,完善演講稿的任務就落在了他們的.身上。該工作枯燥、冗長、繁瑣,但三位女生并沒有太多怨言,而是盡最大努力認真完成每一項工作,即使晚上通常要加班到九點、十點鐘,并且犧牲了很多聽課試講的機會,也沒有表現出任何不滿。

  作為來到xxxx中的唯一男生,我主要負責檢查、修理學校的硬件設施,為了整齊化一,學校統一將桌椅翻修、編號。全校十個班,近千張桌椅,后勤老師帶領我,僅用了兩天時間,便完成了該項工作。可見,每天的起早貪黑有了回報。

  在教學工作上,因該校音樂老師休假,音樂學院xxxx同學在來校第一周便開始上課,xxxx的獨特的'教學方式,很快便得到了學生的認可喜愛。

  該校有體育特長生五人,將于4月25號參加體育特招,專業出身的我便擔負起在最后兩個月多月迅速提高他們成績的重任。每天早晨五點半開始,我帶領五人開始訓練。給他們講解專業動作,運動技巧,每天放學后,也會加緊訓練一個半小時。一個月的時間,五人的成績均有了明顯的提高。

  因該校特殊原因,歷史老師缺失,中文系xxxx同學肩負起了初一、初二六個班16節歷史課,雖然不是專業出身,但經過仔細備課,課堂效果也得到了學校老師和學生的認可。

  在生活方面:

  因學校用水不便,我們便每天自己下樓打水。四人齊心協力,很順利解決了用水問題;學校沒有食堂,我們四人合理分工,負責做飯,三位女生負責洗碗,所以說生活上,我們用不到一個星期的時間便適應了一切。

  以上,是我們這個月在工作和生活上的情況,很感謝xxxx老師和xxxx中學校長對我們的關心和理解,我們會以更好的面貌順利完成實習工作。

學生頂崗實習總結10

  這次實習給我的生活帶來了很多的改變,以前大學的時候不懂得生存的憂愁,現在經歷了之后,才發現,一個人如若沒有獨立的能力,那么在這個社會上也終將被淘汰。但那是幸運的是,獨立這件事情是可以通過后天的培養建立起來的。我這次依舊很幸運,感謝這一次實習讓我成長起來,變成了一個真正獨立的成年人!

  這次響應學校的號召,我們在大四下學期的時候就進行了實習。這次我所實習的地方是一家私人企業。之所以選擇這一家企業,是因為我可能成績很一般吧,平時表現的也不是很自信,在眾多面試中吃了很多閉門羹之后,我就沒有勇氣再去努力了。后來在這家企業面試成功之后,我就很珍惜這個平臺,雖然可能公司的發展稍微緩慢了一些,但是這個中間的上升空間也是有很多的,所以我就全部投入了進步。

  進入崗位之后,我遇到了一個最大的難題,那就是身份的轉換。第一天來的時候經理就特別嚴肅的跟我說,職場不是學校,要認真對待,因為我們員工身上很多部分都是代表著公司。聽到經理這么對我說的時候,我還是害怕了一會,感覺自己突然跌入了一個很危險的境地。但是后來慢慢適應之后,我發現很多東西都是可以克服的。比如我的膽小,一開始總是不敢去接進別人,做事情也是自顧自的`做,根本就放不開。后來自己也明白,如若我不踏出這一步,永遠都會停在原地。所以最后我還是做到了,并且也融入了這個集體。

  這次實習中,我改變最大的就是自己的獨立能力。以前不管是學校還是在家里,我都很依賴他人。甚至有時候生活好像不能自理一樣。可能是我女孩子,從小有一點嬌生慣養,但是這次實習還是改變了我很多,我開始意識到自己真正的要踏入社會了,不管如何,家里不能再依靠了。所以我下了很大的決心,把腳下的路一步步走好,把自己的目標清晰的放在眼前。是這些堅決和勇氣支持著我去努力,去進步,這也是我此次實習中成長最大的一個階段。

  實習雖然結束了,這次收獲了很多,也丟掉了很多。不管做什么事情,我們都是有舍才有得的。不能太貪婪,也不能太盲目,這次實習告訴了我很多的道理,也教會了我如何去看向現實。我想不管今后如何,我都會努力去做到一個更好的自己,不辜負學校多年來對我的培養,也不辜負這一段最好的青春時光。

學生頂崗實習總結11

  當初離開學校出來參加頂崗實習的時候,覺得時間好長。然而轉眼之間頂崗實習的第三個月就即將結束了,整個頂崗實習就已經整整過去了四分之三,我再也無法發出時間過得太慢的感嘆!

  這個月的主要工作有:參照設計圖紙對產品需要的電路板進行生產制作,對產品進行極限溫度環境下的性能測試,使用矢量網絡分析儀、信號儀、噪聲儀、頻譜分析儀、矢量信號分析儀等對產品各項數據進行測試并將測試數據登記入庫,對廢棄電路板進行拆卸分解和銷毀,對使用工具和儀器進行維護和保養,對產品的組裝和清潔,對問題產品的再次整改,對零配件和材料進行分類整理和補充以及對拆卸下來的電路元件的清洗和分類等。

  頂崗實習的過程對于我們每個大學生來說是一種巨大的鍛煉,同樣也是挑戰和機遇,雖然并不是一路彩虹但卻一路都在不停的收獲。日日夜夜都辛苦,點點滴滴為將來。一路上遇到的困難和挫折都像教師一樣在嚴厲的教育我們如何更好的走下去。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

  頂崗實習的生活充滿了艱辛和挑戰,但似乎所遇到的一切放佛都似曾相識一般,也許這些問題都是以往所預料到會發生的,也是我期望發生的,人僅有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也明白吃得苦中苦,方為人上人的.道理。每一個人都渴望成功,都渴望自我的生命能創造出無限的價值,都渴望能為更多的人做出自我能做的一切,都渴望在后世人的眼中自我的生命是無可比擬的。我自然不是人上人,但我會朝著那個方向努力的。

學生頂崗實習總結12

  來到這里實習的生活終于在今天劃上了一個完美的句號,這讓我有些不舍的同時也是有著一些欣喜。雖然來到了這里也有了這么久的時間,也是對這里產生了感情,但是還是更加喜歡自己的大學生活。雖然頂崗實習時是靠自己的努力了工作賺錢,有了經濟來源,但是有著收獲的同時也是有著很大的付出。相比在學校的生活這里讓人覺得很累,當然在勞累的過程中也學習到了很多的.東西。雖然勞累,但是每天也過得很充實,在學校的時候除了學習之外也沒有別的什么事情需要做了,但學習也會有懈怠的時候,但在這里會讓人一直不斷的努力工作不讓自己落后于別人。在勞累的同時也會讓我覺得這次的實習沒有白來,非常的值得。實習對于我這樣從來沒有過工作經驗的學生有著很大的幫助,也讓我知道了學校和工作之后的生活有著怎么樣的不同。我也通過這次的實習開始理解了過去父母說的哪些話,理解了他們的難處,也明白了他們對我有多好,有多么的偉大。

  在一開始工作的時候,我對于自己能否做好這件事情有著一些否定。我一直都不是一個足夠自信的人,雖然一直在不斷的增強自身,但對于自身還是比較的自卑,總是認為自己做不好一件事情。而通過這次的實習,讓我變得自信了起來,不會再像以前那樣的自卑,而是成為了一個自信開朗的人。除了改變了我的一些性格之外也讓我學習到了很多在學校里面學習不到的東西,在學校的時候雖然學習到了很多的書面知識,但對于實際的工作應用還從來沒有過,而這次的實習讓我有了實踐自己過去所學的機會,在實踐的過程中我也掌握了更多的知識。當然能夠成長如此之大,除了我自己的努力之外也還是有著大家對我的幫助。在一開始來到這個大家庭的時候我也是有些不知道怎么樣融入進去,而同事們則是主動的來和我接觸,讓那時還有些不知所措的我能夠快速的認識結交了大家。大家也都在我工作中有些迷茫的時候對我伸出了援手,用他們豐富的經驗來教導我,讓我受益匪淺。雖然這次的實習結束了,但這次的經歷我會牢牢的記在心中并且保持自己現在的心態,繼續謙虛的學習下去。

學生頂崗實習總結13

  法學作為一門人文科學具有很強的社會實踐性,因此實習這一環節成為了法學專業教學中必不可少的一環。通過實習,我們可以檢驗在課堂上學到的理論知識是否準確并且進一步達到理論指導實踐的教學目的。法律工作者無不知曉,能夠在實習中接觸民事、刑事、行政等類型的案件;熟悉起訴、立案、開庭、證據甄別、審判等等各個環節,律師事務所無疑是的選擇。基于此,為了能更好的了解法律文化、法律思想,學習辦案技巧,對社會主義法治有一個從感性認識到理性認識的突破,我的實習場所選在了律師事務所。在實習過程中,我了解了大量案件從立案到審判的全過程,部分案件還擔任了文案寫作與整理等工作并提出了自己的想法,我的實習工作獲得了實習單位的好評。下面我從實習單位的介紹、從事的工作、實習的感受和收獲三個方面對本次的實習加以總結。

  一、實習單位介紹

  我從20x年x月x日——20x年x月x日,在xx律師事務所進行實習,該單位的負責人是xx,在是實習工作了給了我莫大的幫助和關心。

  二、實習內容及從事的工作

  在xx律師事務所實習期間,通過領導和律所律師人員的幫助知道,我掌握了各種證據甄別的方法、技巧;在跟隨辦案律師出庭的過程中,我了解了相關案件法律適用的方法、程序;熟悉起訴狀、辯護詞、判決書、裁決書等各類法律文書的特點及制作;律師是一個周旋在公檢法三個機關之間的一個職業,在實習階段,我抓住機會跟隨辦案律師深入公檢法部門,了解并掌握公安機關、檢察院、法院的工作特點、工作程序、工作方法;由于律師天生的職業辯論性,在實習階段我掌握法律論辯的方法及技巧。

  (一)證據甄別

  到xx律師事務所實習接受的第一項工作就是隨著辦案律師到xx網吧進行取證。在隨著辦案律師取證的過程中,我把理論知識運用到實踐取證及甄別的過程中,本來信心滿滿的我,卻遭遇實習中的第一棒。我發現,要想成為一個好律師具體說做好證據甄別工作光有理論知識還是不夠的,還需要積累實踐工作經驗。主辦律師在取證過程中不厭其煩教我各種甄別方法,通過這次的x,以電子證據為切入點,我學會了證據的甄別和適用,將證據所應具有的合法性、關聯性、客觀性的理論知識運用到具體的案件搜集的證據中,一步步排查一點點證實,最后達到證明案件事實的目的。

  (二)程序適用

  在xx律師事務所實習期間,我接受的第二項工作就是跟隨x律師跟進xx案子。在此期間我學習到了具體法律的使用方法和適用程序以及相關文書的寫作規范技能。在律師事務所每天都會遇到不同的當事人以及當事人帶來的不同案子,作為律師必須得在聽完當事人的訴說后在短時間整理思路,為當事人提出一個切實可行的解決問題的方案。

  比如,面對比較簡單的案件,律師可以建議當事人進行調解或者通過仲裁解決爭議,不必去起訴,以免造成當事人之間的訟累;面對進行起訴的案子,接待律師可以建議當事人采取民事訴訟的簡易程序進行解決,對當事人的權益保障及訴訟成本都是一個很好的考慮;面對復雜的案件,接待律師可以向當事人提供訴訟的辦法,為當事人做一個可供解決問題辦法的經濟分析,以最終維護當事人的合法權益,而律師事務所也能在此過程中獲得一個好的聲譽,慢慢做大獲得良好的經濟效益。

  (三)文書寫作

  在實習期間除了隨主辦律師跟進xx案子,我還做了大量的前臺接待工作,在此工作中我把在課堂上學到的文書寫作技能進一步完善,為當事人撰寫了多份民事訴訟起訴狀。除了為當事人撰寫民事訴訟起訴狀之外,我還利用實習之后的時間將判決書、裁決書等法律文書的寫法進行了梳理和強化,在實習期間自己的文書寫作技能進一步提高。

  三、實習的感受和收獲

  “紙上得來終覺淺,絕知此事需躬行”,在為期一個月的.實習過程中,我認識到眾多理論知識學習的不足,以及認識到理論聯系實踐的重要性,空學理論知識是無用的,必須聯系實際,在具體的時間在工作中總結經驗教訓,把書本上學到的知識應用于實踐。

  在實習過程中,我體會到,作為律師必須嚴格遵守《律師法》的規定,恪守職業道德。切實做到保護當事人的合法權益,不能為了金錢而泯滅良心和職業道德。

  第一,不能為了拉案子,造成當事人的訟累,損害當事人的合法權益;

  第二,不能為了勝案,而接受當事人的請客送禮或是替當事人給法官請客送禮;

  第三,在與公檢法打交道時做好本職工作,可守原則做到不卑不亢。

  在實習過程中,我意識到,律師在一定程度上肩負了宣傳社會主義法制的責任,所以律師自身必須做到活到老學到老,豐富自己的法學素養,擔負起宣傳中國法制的重任。

  作為一名成功的律師,必須樹立起社會責任感,多多參加法律志愿服務工作,把自己的所x用到法律服務過程中,幫助真正需要幫助的人。

  最后,我要感謝xx律師事務所,為我提供了這樣一個理論聯系實際的機會,讓我學到很多書本上學不到的東西,這段實習經歷于我而言異常絢麗和精彩!

學生頂崗實習總結14

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家上午好!我叫王曉,很高興能夠作為頂崗實習的學生代表在此發言。首先,請允許我代表在魯信事務所頂崗實習的全體同學,感謝學校領導和老師,對我們實習工作無微不至的關懷;感謝魯信事務所,為我們提供了步入社會的第一個平臺;感謝魯信事務所的老師,讓我們學到了書本上學不到的知識。

  在魯信,每一天都過得非常充實,我感覺需要學習的東西,仿佛比大學要學的還要多。比如在處理賬務的時候,每個企業的情況都不盡相同,不像書本上那樣死板,這就需要根據企業自身的情況進行相應的賬務處理,及時了解企業賬面、稅負的情況,并與企業經常溝通。再如銀行存款要根據銀行單據一筆一筆的入賬,不能只計總數;商貿企業的進銷項必須要相符,進項和銷項稅額一定要核算準確,不能有絲毫偏差;月末商貿企業、工業企業都要提供準確、真實的成本等等,這些都是我在學校沒有學到的知識。

  在魯信,更讓我感動的是,這里老師們的敬業精神。“專心致志以事其業”,這里的老師以一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作,認真專業、一絲不茍。我的項目經理——司書紅老師,我在財務會計試卷中有幾道不會的題目,司老師便放下手頭的工作,給我作耐心的講解,對整個試卷做了細致的檢查,又將做錯的題目一一為我講解。老師們的精神,都是我以后學習工作的榜樣。

  在魯信,這里的老師與企業人員交往中,所體現的熱情、周到、主動的服務意識,使我深受感染。在辦公室里,你可以經常聽到“服務好納稅人”、“給企業做好賬”之類的話語隨便從老師的口中說出。這絕不是簡單的一句話,它是老師們自覺做好服務工作的一種觀念和愿望,它發自魯信老師的內心。

  在魯信,我也深刻地感受到,沒有在學院里學習的知識,實習工作將無從下手,學院為我們開設的每一門功課都非常重要。比如大二下學期的金蝶軟件實訓,因為僅有兩周的時間,最初我沒有認識到它的作用。現在在魯信就用金蝶軟件記賬,慶幸當初對這套軟件學的還算可以,所以在這里我能夠上手。同時,兩年的.會計專業課學習,使我擁有了較為扎實的基礎會計和財務會計知識,現在工作起來不那么吃力。

  通過實習,我也感覺到在學校學習與社會實踐之間的距離,我想借此機會對我院的教學提幾點建議:

  一是把好“入門關”,讓學生學好基礎會計。基礎會計是我們會計專業的入門課程,財務會計、成本會計、會計電算化都要以基礎會計這門課程為基礎。基礎會計學的是否扎實,直接關系到后面專業課程的學習效果,所以建議學院進一步加強學生基礎會計的學習。

  二是重視稅法的學習。我院雖然開設了稅法這門課程,但是稅法條文是經常變化的,當稅法的內容有變化時,學院應及時讓學生了解稅法的政策。

  三是繼續搞好實訓課。學院開展的基礎會計單項模擬實訓、企業會計綜合模擬實訓、金蝶沙盤對戰模擬演練及金蝶軟件實訓等等,可能就是學生今后工作中遇到的實際問題,因此建議我院把此類實訓課辦得更好。

  各位領導、各位老師,以上就是我一個多月以來實習的一點體會。在今后的實習中,我將繼續努力,主動向老師請教,虛心向同學學習,力爭在下一步的實習中取得更好的成績。

  謝謝大家!

學生頂崗實習總結15

  我校___班_被安排到____公司進行為期一個月的頂崗實習,從十一月八日到十二月八日。我與____負責本次的帶隊管理工作,現對本次的頂崗實習工作總結如下:

  一、加強思想教育

  本次的頂崗實習已經是本校第二年進行這樣的頂崗了,上個月也有一批隔壁班的學生剛剛實習完,所以對實習的流程和實習里較易出現的題目,我們皆有了必須的思想認識,在來前對學生進行了年夜量的思想教育,引導學生充分認識到頂崗實習的重要性,。屏榮食品廠已經跟學校合作較久了,本班許多學生以往來過這個廠勤工儉學,做暑假、寒假工等。對此,我專門統計過本班以往來過該廠上班的學生,讓這些學生現身說法,讓其他同學對該企業有一些初步了解,異常是管理上的一些規定,許多學生是從同學之間了解到,防止了后面在上班時期的犯錯。

  實習前一個星期五,我們有一個義務是讓學生先自行到廠學習廠規等,以利于星期一正式上班。這天令我沒想到的是,全部同學皆按時自行到廠里,并按要供到廠里集合點集合。可能是第一天來,同學們比較興奮,或者是環境和設備限制,那天的學習效果并不是太抱負,尤其是文秘班的女生相當活躍。這天的總結我感覺,那些學生對于略帶當地口音的一般話很難聽懂,這也是學生應當要提高的一項本事。同時,學生的會議習慣,還得加強教育。

  二、處置日常事務

  在這個廠里實習,最常睹的題目就是學生怕辛勞,怕辛勞就會衍生各種各樣的題目。第一天,安排工作義務的時候,有喜的自然也有不高興的,因為年夜多來過的同學明白那些崗位簡便一點、那些較乏味,還好安排完后沒人要供換崗位的.。但第一天下,就開始有同學開始直播吧要熊貓tv供換崗位,年夜多包子店經營指南

  理由是辛勞、不適應,這部分同學皆是以前沒來過的。其實經過了解,那里的每一個崗位皆是蠻簡便的,沒有很重的活、也沒有危險的活。我跟他們說,這些崗位女生皆能干,你還干不了?還有就是換,我就換另外一些更差的,但再也不能換第二次了。

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