優秀實習總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,我想我們需要寫一份總結了吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編為大家整理的優秀實習總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
優秀實習總結1
鉗工,在沒有了解之前一直都認為就是用鉗子工作的人。但聽實習過鉗工的同學說了后,發現鉗工根本不是自己想象的那個樣子,于是又開始很期待鉗工實習的到來。在來鉗工車間之前,自己心里就醞釀著一定要認真學習,做出漂亮的螺母。女孩子也可以的!第一次來到鉗工車間,感覺是很新鮮的。因為不知道桌上那些是什么儀器,什么工具,也不知道該怎么使用。
第一節課主要講了理論。老師認真詳細地講解,我認真做好筆記。知道了安全操作的重要性。任何一點不小心都可能會受傷,所以一定要按老師的要求做。同時我對鉗工也有了一定的認識。像基本的操作方法如劇割、銼削、劃線、鉆孔、攻絲等。它真的不是簡單的拿工具削一削。另外還有加工工藝。原來在這里還可以做工藝品的,這讓我很激動,恨不得馬上動手干起來!
經過老師的講解和示范后,我發覺自己愈發對鉗工感興趣,戴上手套,拿起工具,動工!
實際操作起來,覺得還蠻費勁的,會累,但是自己并不想偷懶,看著大家都在很努力地鋸割,銼削,我怎么可以落后呢?就算是滿頭大汗了,還是不要停止。我是累并快樂著的'。因為想著在自己的手中就要誕生一個東西,就覺得特別有動力,有激情。
通過這幾次短短的課程,我學會了做六角螺母。也淺淺地掌握了一些操作方法和技巧。鋸割的時候姿勢一定要正確,否則雙臂會很累,效果還很差;銼削要把握好方向;銼六方是我覺得最累的。但堅持就是勝利!
看著六角螺母的誕生,自己心里有說不出的激動。它不是一個簡簡單單的螺母。在制作的過程中,真的非常感謝兩位老師的耐心指導和幫助,還有同學們的幫助!
很高興自己還可以做工藝品。雖然做出來的成品算不上精美別致,但是至少自己有動手做過,只要我愿意,還有什么不可以呢?在這里還要謝謝兩位老師幫我做星星。很棒,很漂亮,真的很感謝!
這是一次鍛煉耐心和毅力的實習,它不僅讓我學到關于鉗工的一些知識,同時還讓我明白了道理:做任何事都要有信心。一定要堅持不懈,還要學會反思跟總結。只有這樣才能不斷進步。才能把事情做好。我們不是為了完成任務而完成,這還是一個學習跟提高的過程。同時,這次實習還讓我感受到了同學之間互相幫助互相關愛的溫暖。
優秀實習總結2
我系公司經營部新進員工,自年月日進入公司。在這三個月的工作中,我始終嚴格要求自己,使自己盡快成長起來,盡快融入工作崗位中。
逝者如斯,三個月彈指一揮間。回顧這三個月的工作,我感觸良深,收獲頗豐。這三個月在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的努力,我學到了人生中難能可貴的經驗同社會見識,下面我將從以下幾個方面總結這段時間的工作及狀態。
一、努力學習,注重實踐,不斷提高自身素養和工作能力
學習是獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法。時時刻刻都需給自己充電,不停的學習新知識,鞏固現有的知識,做到溫故而知新。必須要做到用理論武裝自己、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用于社會實踐中,靈活運用理論知識,使理論與實踐相結合。
在這三個月的實習工作中給我最大的感觸是我們在學校的確是學到了很多的理論知識,但極少付諸實踐,于是理論和實踐就大大的脫節了,起初我很難正確的將理論運用于實際的工作中,以至于在以后的學習和生活中找不到方向。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在不斷的發展,人也在時時刻刻變化,因此若是一天不學習,慢慢就會落后。
在最初進單位的時候,我認真學習了《建設工程工程量清單計價規范》,對清單工程量計算規則謹記于心;也熟悉了市政工程計價表中的定額。因為不能付諸實際工作中,我對它們的了解掌握程度只能說是浮于表面。一段時間后,我開始學習熟悉新點清單軟件,利用之前拿到的一份工程量在軟件里瞎搗鼓,熟悉軟件的界面與使用方法。不久以后我開始接觸并嘗試做一些小工程的結算和報價。印象最深刻的還是最初做的招商城區域招商北路污水主營掄修工程的結算,因為剛接觸,我有點不知所措,不知從何下手;參照著例子慢慢做。當然我這么做出來的總是錯誤多多,要改的地方也很多。在各位同事的幫助下尤其是在王部長跟張工的指導下,我完成了我第一份工作。我想萬事開頭難,認真努力的做會慢慢好的。此后就逐漸的做些小項目,雖然仍不能完全獨立完成,但不斷總結錯誤積累經驗相信不久我能夠可以獨當一面。
二、以極大的熱情投入到工作中
剛步入工作崗位我或許有些難以適應角色的轉變,不能及時發現自身存在問題,從而解決問題,認為沒有多少事情我能做,我就有一點對自己失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情,想干有用的事的態度,不斷的做好一些我力所能及的事情,同時也盡我所能幫助同事做些瑣事,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。
三、存在的'問題
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求同自我的要求還有不小差距。
1)對各種表格規范,計算規則暫時只停留在記憶的層面。因還未能將具體項目更多的運用到其中,沒能深入的理解其中的奧妙之處。
2)對于材料價格了解過少,每次對人材機進行補差的時候都要請教師傅跟同事。缺乏相應的經驗與方法。
3)與領導與同事間的交流還不夠及時,尤其是在沒有得到任務指派時目標不甚明確,希望領導能夠指點迷津。
針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:
1、做好工作計劃,繼續加強對書面知識的鞏固學習新知識,并能熟練的運用到實際的項目工作中,全方面提高自己的工作能力與工作水平。
2、腳踏實地做好本職工作。在以后的工作和學習中,我將以更加積極的工作態度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
3、繼續在做好本職工作的同時,為公司為同事做一些力所能及的工作、為公司做出應有的貢獻。
對于這份工作,是我大學畢業以后的一個重大轉變與選擇,我十分珍惜,感謝領導給與這難能可貴的機會,感謝所有同事給予無微不至的關懷與幫助。我更迫切的希望能有以一名正式員工的身份在這里工作,懇請領導能給我繼續鍛煉、實現自身價值的機會。我會以更加謙遜謹慎的態度以及更飽滿的熱情投入到工作當中,為公司創造價值,同公司一起實現更美好的未來!
今年*月份,我正式走進羅蒙公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由于我是應屆畢業生,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經理劉總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了了解,并積極參與相關工作,注意把書本上學到的管理理論知識以及信息管理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事1樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心里明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實習,使我對寧波服裝企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。
在公司我主要的工作任務是與華北區分公司的聯系,統計每周的銷售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產品的發布、訂貨會.羅蒙的春夏、秋冬產品訂貨會是公司的重要活動,決定了公司春夏、秋冬產品的區域性分配情況,以及每個分公司能夠上架的物品情況.為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨生產發貨機制改為了,市場調研生產分配機制,加強了公司對終端市場賣場的控制力.由于缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。
實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們1次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進羅蒙開始我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與企業市場調查、產品跟蹤、產品銷售、以及對企業的各種產品的了解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了1定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我布置的工作任務。
實習收獲,主要有4個方面:
1、通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進1步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學的實踐任務。
2、提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了1些寶貴的實踐經驗。
3、學生在實習單位受到認可并促成就業。并為畢業后的正式工作進行了良好的準備。
通過實習,我對我國服裝行業品牌的發展有了大致的了解,也準備在實習結束后,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收獲是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一直以為現實生活中人都是為了金錢在活,為金錢在工作,幾乎沒有人在為除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來干嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活……記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這么簡單?他所追求的是能呼風喚雨!”的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在于一個人的檔次問題!”檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實力,這些才是一個優秀的男人的所要追求的,作為優秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!
優秀實習總結3
時間過得真快,轉瞬間實習生活落下帷幕。在這為期三個月的實習生活里,我學到了很多大學課堂里學不到的知識,酸甜苦辣體會感悟頗多。大四下學期的實習,對于應屆生的我們來說是將理論知識與實踐相結合的重要途徑,以及進入社會參加工作前的必經階段,實習經驗也是對于我們四年專業學習的系統回顧和升華,對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會,而這次三個月高中實習經驗將是我們人生中寶貴財富。
我將簡單從英語教學,實習班主任和教學研究三個方面對自己實習收獲和優缺點做一個小結。
英語教學:聽課-備課-上課-評課。
聽課 :前期聽課只是泛泛地聽,機械地記筆記像高中生一樣。后來發現自己備課時不知道該如何備,找不到重點和難點。如此一來,就又重新投入認真聽課,抓重難點和考點。漸漸領悟到指導老師是如何導入,如何將難點簡化再簡化,用學生能快速接受的.方式呈現給學生,如何強化運用知識點。最后慢慢地才做到真正意義上的聽課。
備課:前期我的備課只是寫教案。后來在教學實踐中發現,情況并不會按自己想象中的那樣發展。教師應當把大量的時間用于鉆研教材,翻查收集資料,了解學生,優化教學設計。其中了解學生,優化教學設計顯得尤為重要。記得有一次講課文閱讀,發現很多學生讀完后無法做出課后習題,我感到很奇怪閱讀并不難,為什么大多數同學都不會做呢。下課后只得重新更改教學設計,把閱讀理解練習題換為找出每一段落的一個關鍵詞。讓人高興的是,同學們便可準確迅速地找出來,教材是死的,人是活的,所以引導方式很重要。備課要做到三備:備教材、備學生、備教法。講解試卷和作業也是如此,并不是拿著一張卷子、一本作業就從頭講解到尾,而是要分析重難點、易錯點、考點,有針對性講解。同時每次課后,需要了解學生知識掌握程度,發現學生學習困難,及時調整教學節奏,改變教學方法。
上課: 前期上課,都是我一個人講解,感覺像個人展示。后來在指導老師的幫助下,學會給學生思考時間,讓學生參與課堂教學。同時多鼓勵小組討論,給機會小組展示。這樣一來充分調動了學生的積極性和學習熱情和學習興趣。最后能夠基本把握整個上課的啟動環節、導入環節、展開環節、調整環節、結課環節。
評課:實習期間聽了指導老師、實習老師、學校每周一次的教師公開課。前期評課,只是會說,這個老師講得好,那個老師一般,另一個老師不好。只是一種最簡單最直接的聽課感受,后期學會分析,授課好好在何處,不好哪里還有待改進和提高。后期從教學目標、教學內容、教學程序、教學方法、教學技能、教學效果、教學特色各個方面展開論述。實話實話、共同進步。
優秀實習總結4
俗話說:萬事開頭難。剛進入到幼兒園實習,總覺得困難很大,自我工作毫無經驗,應對性格各異的孩子,應對新工作,的確工作很難開展。毫無頭緒可言,到底該從哪里下手呢,看著師姐們輕簡便松的帶著寶寶開展各種活動,做著一個又一個的游戲,看著孩子們一張張興奮、熱情高漲的小臉,我深深地被感染著,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小團體當中。
實習第一天的畫面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著那一點興奮,那一點緊張,那一點好奇準備開始實習的第一天。剛進班級,我要應對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在應對陌生人時,都是那么心懷好奇,他們會主動上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。我的指導教師可是一名經驗老道的閘北名師,比起"指導教師"這個身份,我覺得她更像我的媽媽,不只是因為她的年齡和我媽媽相仿,更因為她就像是一位慈愛的母親,用盡心血哺育我這個剛"出生"的孩子。我會進取觀察陳教師如何引導幼兒自主學習,當我有疑問時,會及時請教教師,并能很快地將教師傳授的經驗付諸于行動,成為自我的經驗。在陳教師的指導和幫忙下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情景,我明白作為一名合格的幼兒園教師,需要經過接觸幼兒、了解幼兒,逐步構成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念。
在實習整個過程中,我悟出了要因人施教,應對不一樣的幼兒要用不一樣的方法,每個孩子都有自我的差異,有自我獨立的內心小世界,而作為他們教師,要想真正走進孩子們的內心小世界,不用心去了解去發現捕捉他們的閃光點是不行的,每個孩子都有他的`可愛之處以及不足之處,要想幫忙他們改正缺點,不僅僅要關心和照顧幼兒,和幼兒家長的溝通也十分的重要,在實習期間我試著與家長打交道,與他們交流幼兒在園以及在家的各種表現,實習讓我獲得了很寶貴的東西。
六個多月的實習生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發展特點及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區別;同時也認識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、協調工作也具有同樣重要的地位。小朋友們都十分天真可愛,我很愛他們,很喜歡和他們玩。我試著讓自我變成小朋友,融入他們的生活,這樣我才會獲得他們的歡心,才會得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小朋友會聽我的命令做事。一個原因就是我還沒有真正以一個教師的身份和他們說話,命令他們做事。相反地,我把自我當作他們的朋友來督促他們做事。甚至有時候我把他們的話當兒戲,哄他們。
我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優秀的教師共同度過了六個多月的時間,小朋友們給我帶來的是無盡的歡樂,而幾位教師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。異常是陳教師,她的課讓我打開眼界,受益匪淺。在實習期間,她很認真的閱讀我們的教案,聽取我們的想法,并提出自我的意見。我們上完課后,她會主動地找我們談話,指出我們的不足,使我們能不斷地改善。要成為一名合共的幼兒教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍教師的先進經驗,提高自我的水平。不能對此疏忽!知識和經驗都不是天上掉下來的。僅有不斷的吸娶提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關心和愛護他們,經過這次實習,六個月里:讓我真正的了解幼兒教師是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~以往以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難!
這幾月經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀,價值觀。也期望我和陳教師的工作能配合的更默契。
教師是一個崇高而神圣的職業,但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、細心、愛心、職責心并重,缺一不可,總之,要當一名好幼教不容易啊~在此次實習中,我也看到了我自我不足之處,社會的不斷提高使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習間:讓我增長了見識,做教師難,做個幼兒教師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自我,全身心投入到未來的幼兒教育事業。
優秀實習總結5
轉眼四個星期過去了,實習生涯的生活也為之結束,從車窗回望實習過的學校,別了,莆田一中,別了,我的學生,默然間眼睛為之濕潤。
回想這四個星期,快樂和辛苦一直伴隨著我,帶著莆田一中的校徽,一種莫名的責任感壓在我的肩上,涌上我的心頭,一聲聲的“老師好”在我的耳邊回響,一種老師的榮譽感鼓舞著要當好老師這一神圣職業,我仿佛又回到了高一年級,生活在我無憂無慮的歡歌笑語中。
9月8日到10月10日,這短短的32天里,我和我的同隊的十三名隊友在莆田一中實習。在實習期間,我上了九節數學課,做為班主任,充分配合原班主任唐少萍老師的常規的工作,籌辦了“夢想帶我去飛翔”為主題的主題班會,積極組織了“十·一”的黑板報和班級布置。積極參加和籌劃實習隊的系列活動“籃球賽”和“拔河賽”。
怎樣教好數學?這是我們實習的重點,頭一個星期,我參加了數學見習,聽取了課任老師柯建焰老師的數學課及年段其他數學老師的課,初步把握了上課的基本要領及如何把握45分鐘,使課上得充實,有趣
,活潑。在老師的指導下,我準備了五份教案(關于簡易邏輯),并決定在第二個星期正式上臺講課。第一次上臺講課是興奮的,也是緊張的。早上四點多的時候我就醒了過來,雖然昨天晚上已經在隊內試講了一次,但是我還是在早上時候對著鏡子試講了一次。第一次給我的感覺就是有點不知所措,站在講臺上的我有點不安,有點可笑。時間就那么一秒一秒的過去了,我那時候才體會到什么叫做“站著說話不腰疼”
的含義。試講和真正的講課還是差很多的,終于挨到了下課,老師給了我幾點建議:”語氣要變換,眼睛要看學生,上課緊湊”,我感覺有點失敗,不過萬事開頭難,有了第一次的上課經驗,后面我的課越上越輕松,教案也越來越好,上課注意了語氣的變化,例題注重層次感。難度要分層次,符合大部分人的頭腦思維,時刻關注學生的眼神和表情變化,不失時機的調動學生的積極性。使學生在課堂上快樂的學習。
要做到在快樂中學習,不能孤立的營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內容出發找到學生的興奮點。從課本的例題出發,旁敲側擊,從點到面,提倡發散思維,提供多種解法,擴大題型量,充分滿足學生的`求知欲。深入學生,聽取他們的意見,發現他們的重點,擴大他們的知識面,做題事半功倍。
在這些想法的指導下,鑒于我班學生的接受能力都較好,我適當的提高了例題的難度,但因缺乏經驗,有時候忽略了學生的吸收能力,造成例題的太難的結果,這是我下個階段需要好好改正的地方。真的是聽課容易,上課難。想要上好一堂課,確實是要花心力,也要靠經驗同時還要靠悟性,在以后的日子上的更好。
在實習期間,我還擔任了實習班主任,第一個星期是熟悉班級階段及明確每天班主任的任務,1早上7點五分之前到班級監督早讀,2課間操監督兩操,眼保健操和早操,晚上檢查學生宿舍和晚自習
我想我的第一個任務就是認識本班所有人的名字。通過了幾次的交談,我認識了大多數的學生的名字,成功跨出了當好班主任的第一步,莆田一中開學也已經有一個星期了,各項工作也差不多也已到位了。各位學生也在他們的高中生活中跨出他們的步伐,我就適時機的組織了一場對高中生活的看法,在會中,大家各抒己見,都表現了對高中生活的憧憬,也紛紛表示都差不多適應了高中高節奏的生活。我鼓勵他們說:“你們現在處在莆田一中,起點就比別人要高,大學在向你們招手,只要你肯你努力,在一中就讀應該是你一生的驕傲。”
第二個星期,我正式接手班主任的部分工作,其中一塊就是宿舍衛生這一塊,還就莆田一中的衛生評比制度特意花了一節課的時間全部說明了一遍,我發現我班的寄宿的同學都不是非常的重視宿舍衛生,生活用品亂放一通,被子,枕頭隨意擺放,床上衣服亂掛等情況,指定了我班的新的衛生制度。統一了生活用品。被子,枕頭等擺放,及每天都要沖洗洗手間,保持宿舍的整潔等規定,規范了宿舍衛生。
發現近期有學生在課堂上睡覺的情況,及時匯報給了班主任,然后深入到學生中,了解情況。晚上跟他一起吃飯,進行個別教育,發現其是對高中的作息時間表不適應,就規勸其早點休息,從此再未發現其睡覺。堅持對學生一視同仁,好的學生老師喜歡,壞的學生,不能討厭他們,班級中總有一些后進生,他們也很努力的讀書,但是就是一直的提不上來,我就當面找他們談心,分析高中與初中的不同,使后進生能盡快的趕上來,當然也有碰到一些老油條,上課不專心聽講,下課生龍活虎,作業不認真完成,考試就賊眼溜溜,這種學生教育他,他就跟你笑,完全不當一回事,我只能耐心的規勸,重點照顧,由于我們班通學生比較多,帶來了管理上的不便,兩個星期之后,按照慣例,唐老師開了本學期的第一個家長會,我從旁協助,唐老師對每一個學生都分析了過去,由于剛剛考完數學考試,所以很多家長都詢問了我他們孩子的數學成績,我一一回答了他們,并且詢問了學生在家的作息時間,并提出我的意見。
不知不覺,國慶節到了,我們學校放假五天,十月六號到十月七號將舉行高一年段的拔河比賽,十月五號下午我以隊員的身份參加了高一年段的籃球對抗賽。
轉眼之間,實習生涯生活就這么結束了,好難忘,通過這次實習,我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”又有了更深的認識。
臨別時,不少學生要我留下通訊地址,我珍視這份友情,對這些愿意也我保持聯系的學生,我是負責到底。
優秀實習總結6
時間似流水,轉眼即逝。為期一個月的學校教育實踐接近了尾聲,回想這一階段的實習經歷,可真是感慨萬千,收獲頗多。
實習小組成員來自不同的地州,我能迅速融入到這個團隊中,和大家一起參加各項實踐活動,共同研討課題。每天的朝夕相處讓我深切的感受到我們這個團隊具有團結合作,積極向上的精神,作為其中的一份子我覺得自己很幸運。
一堂公開課結束了,使我深切的體會到了自己與其他優秀老師之間的差距。我的心里很慌亂,我開始深刻的反思自己,我的出路究竟在哪里呢?回想xxxx老師當年探索語文教學“大門”在哪里時的艱難,我感悟了唯有不斷學習,不斷充實自己,才不至于落伍。我想,我要以xxx老師為榜樣,抓緊時間,抓住機會,永不間斷的刻苦學習,充滿自信的學習和生活。
回想一個多月的學校教育實踐,對我是一種考驗,更是一種鍛煉。國培給了我這樣一次放飛夢想,展望未來的`機會,我想我會在今后的教育教學實踐中,更加努力工作,將xxx計劃中的一些新理念帶到自己今后的教學中,不斷學習,不斷實踐,盡我所能努力提高所在學校的教學成績,絕不辜負校領導的苦心和國培計劃的初衷。在此,祝愿xxxx工作越辦越好!
優秀實習總結7
轉眼20xx年已經過去,我們迎來了展新的20xx,現將我作為化妝師助理一年來的工作情況總結如下:
沒有顧客或下班前協助化妝造型師及時清理化妝臺及用品、用具,保持化妝臺及造型用品、用具的清潔、保養及維護。
·每天進行當天學習及工作情況自檢總結工作,每周提交學習及工作總結一份給部門主管(寫進步、不足、意見及建議等)
負責協助化妝造型師完成服務及業績推銷工作,如引領安撫顧客、拿取產品等輔助性工作,為顧客提供細致周到的服務。
積極參加公司及部門組織的各類培訓,主動請教化妝造型師或向同事學習,逐步提升個人專業技術及服務水準。
(一)每日提前到崗,整理、檢查儀容(發型、妝面、著裝、工作牌)是否符合公司形象要求)后打考勤卡。
(五)為顧客進行專業服務前,與顧客進行充分溝通,征求顧客意見,態度和藹可親,為顧客角度著想,盡量滿足顧客要求,如不能滿足需耐心解釋(避免談及顧客私人問題和公司利潤及個人收入等話題)。
(六)在為顧客提供親切的服務過程中適時進行推銷,推銷說詞規范,解釋到位,避免引起客怨,隨時慮及顧客感受,技術動作熟練,輕重適度。
(八)按正常的先后順序為顧客服務,如需顧客等候,向顧客禮貌致歉,贏得到顧客理解,如等待時間過長,做好顧客安撫工作(倒水或關問)。
(九)服從調度及部門主管的工作安排,下班前做好請示、交接及相關表單填寫工作,班前事項完善后方可打卡更換工作服下班。
(四)儀表:必須著xx及黑色有跟皮鞋,并注意妝面,包括口紅、眉、眼影、眼線、睫毛、發型,符合公司相關規范要求,專業感強。
時光流轉,歷史前行,滄桑礪洗春華秋實,轉眼20xx年即將結束了,在xx也將近1年了,萬分感謝各位領導和同事的幫助照顧,是你們讓我們在這里收獲成功和喜悅。
通過在xx這將近1年的化妝助理工作中,我主要學習到了新娘化妝、盤發,如何與顧客交流,并通過幾次的專業培訓課,更加深刻認識到做化妝也是一門很深的學問,從之前的愛好到現在的專業,我都要感謝某某婚紗影樓的所有同事和領導的幫助。
在這一年中,有進步但也有不足,目前對于化妝技巧和最新化妝方面的`流行趨勢,還存在很多不清楚,所以為了能夠成為一名時尚的化妝師,我堅持每天都要看一本時尚雜志或瀏覽潮流化妝技巧。
目前化妝師這個崗位競爭越來越激烈,為了能夠讓自己在這個行業站穩腳跟,我除了通過自我努力刻苦學習外,還會報名參加一些知名化妝師的培訓,以便收獲更多的專業技能。
20xx年即將遠去,20xx年又將迎來,希望在20xx年自己能成為高級化妝師,同時能獲得更加顧客的認可,最后希望我們的婚紗影樓發展越來越好!
優秀實習總結8
尊敬的系領導老師親愛的同學們:大家晚上好!
首先,在這里,我代表小教132班實習組的全體同學向系領導、向帶隊老師們致以最真誠的感謝!謝謝您們這段時間的支持、指導和關心照顧。還要謝謝小組長們,謝謝實習的所有同學們這段時間的信任、配合和支持。
在實習的兩個多月里,作為實習老師,我們實習的每一位同學都能以教師的身份嚴格要求自己,注重自己的言行和儀表。熱愛關心學生,本著對學生負責的'態度,盡全力做好班主任及教學的每一項工作,同時作為一名實習生,能夠遵守學校的規章制度,尊重實習學校領導和老師,虛心聽取他們的指導意見,認真的完成我們的實習任務,無論是在教學還是班主任工作我們都取得了很好的成績,獲得實習學校領導老師的認可和好評。
實習前的準備工作:主要是試講,組長和小組長要做好考勤和總結反思,明確分工,確保每次的試講能夠按質按量完成。每次試講完各個小組組長應組織組員進行總結反思。及時向指導老師反映小組試講的情況和問題,從而及時改正。
實習中的工作:
1、做好實習每天的考勤工作(采取小組組長負責,組員簽字。)
2、組織班上同學試講,檢查教案和了解各組同學上課的情況,做到小組每天一總結,全班每周一次總結。
3、與實習學校年級主任交流了解實習組的實習情況和問題,以便及時改正存在的問題,做得更好。向帶隊老師反映實習情況和存在的問題。
4、與實習學校領導溝通協調,組織班上同學聽公開課。
實習后期工作:
1、做好同學們的思想工作,
2、各小組組長組織組員進行總結反思,最后全班同學總結反思。
存在的問題:
1、實習中的考勤工作沒有做好,沒有及時向帶隊老師反映出勤情況
2、教案的檢查和試講還做得不夠好,
3、總結不夠及時,沒有做到每天一小結,每周一大結。與實習年級主任溝通不足,錯過一些公開課和開展的教學活動。
對下一屆實習組長和組長們的溫馨提示:組長的這些稱呼不是一個頭銜更是一份責任,總結來說就是12個字:組織協調、人際溝通、分配任務、強大內心。要有較好的組織協調能力,以確保整個團隊工作有序進行,要有較好的溝通能力,不僅是對自己的組員們,更是在老師和負責人之間。信息的篩選和傳達,用語和措辭,都需要到位。要知人善用,懂得組員們的優勢和長處,知道什么樣的任務分配給誰最合適,最后需要一顆強大的內心面對壓力和責任,相信自己是能行的! 時間過得飛快,當我們真正的了解學生特點,開始和他們建立起感情時實習卻結束了,雖然非常短暫,但我覺得我們學到了很多,特別是在班主任工作、教學認識、教學水平、教學技能以及為人處世等方面都得到了很好的鍛煉,也嘗到了當老師的酸甜苦辣,感受到學生的聰明可愛。總之,本次教育教學實習,我們受益匪淺,并且順利完成任務,取得了比較完滿的成功。希望我們下一屆的小學全科實習生能夠再接再厲,繼續發揚我們的優點,克服我們的缺點,爭取做得更好!我的總結到此結束,謝謝大家!
優秀實習總結9
理論和實踐之間是同等的,理論能指導實踐,使你能事半功倍,實踐能提升成為理論,為以后的設計打下基礎。在走出校門走之前,我很重視實踐經驗的積累,多學多問。把學校學習的專業知識綜合的應用起來,這對我來說是非常重要的。機械設計需要個人不斷積累不斷思考,不能為了機械而機械,一定要有自己的想法,形成自己的風格,也要有創新。目前純機械已經越來越少了,一般要求我們會一點電或者控制方面的知識了,還有就是會3D繪圖和有限元分析,這些我都必須好好學學。
我對自己的課題要求更為嚴格,任務更加繁多、細致、要求更加嚴格、設計要求的獨立性更加高。我充分利用在校期間所學的課程的專業知識理解、掌握和實際運用的靈活度。在對設計的態度上是認真的積極的。通過近一學期設計的學習,給我最深的感受就是我的設計思維得到了很大的鍛煉與提高。作為一名設計人員要設計出有創意而功能齊全的產品,就必須做一個生活的有心人。我留心觀察思考身邊的.每一個機械產品,只有這樣感性認識豐富了,才能使我的設計思路具有創造性。
在把技術搞好的同時,我安心的學習,虛心向別人請教,耐心的對待每一個問題,不放過任何一個自己遇到的問題,要善于發現問題。我不斷的學習新知識,完善自己的知識結構,活到老學到老!
在學習當中,我能很好的和同學之間和睦相處,相互理解,增進了解,達到諒解…
在生活上我不斷上進,有認真一致的心態,有那種追求的鍥而不舍的精神,它將指引著我意氣風發,更好的走好自己的每一步。
在實習過程中我付出了很大的努力,不斷的思考自己所遇到的問題。其實在生活中這樣的事情也很多,當我面對很多問題的時候所采取的具體行動也是不同的,這當然也會影響我的結果。很多時候問題的出現所期待我的是一種解決問題的心態,而不是看我的能力到底有多強,那是一種態度的端正和目的的明確,只有這樣把自己身置于具體的問題之中,才能更好的解決問題。
我覺得要成為真正的機械師,不是一步就能完成的,要慢慢積累,路慢慢其修遠兮,吾將上下而求索!在社會這樣一個大群體里面,溝通自然是為人處世的基本,如何協調彼此的關系值得我去深思和體會。在學習機械當中依靠與被依靠對我的觸及很大,在往后的學習當中我將會加倍努力,還應該不斷的去更新自己的知識,這樣才能在機械師這片領地闖出屬于自己的天空。
優秀實習總結10
很開心擁有這次實習的機會,感覺真的不虛此行,非常感謝每一位老師,在這我學到了很多東西,比如耐心、愛心等。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”雖然他們和普通的孩子不同,但是興趣對于每一個孩子的成長都是非常重要的,是每一個孩子學習的至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯,興趣孕育著愿望,興趣溢生動力。
實習期間,陪伴著孩子的成長,我們也在不斷的成長,我們經驗豐富了許多,在面對這種孩子的時候我從束手無策到現在可以冷靜的面對,每一個孩子都慢慢的.熟悉了,知道他們的喜好。實習馬上結束了,回顧這段時間來的一切,我們在許多方面都是嶄新的,這次的實習,我相信這是我永遠都不會忘記的記憶。
說真的初次來這里,一切都是陌生的,雖然在學校學習了很多關于自閉癥、智力障礙等的知識,但是在實踐中發現書本中的知識運用到實踐中實在是很難,感覺真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬身!”通過這次真槍實彈的課堂教學,我更加看清了自己,看清了未來的路。雖然實習時間不長,但是堅定了我想要做一名人民教師的信念。
在實習中我承認我沒有足夠的耐心,有時候會比較急躁,比如說對待蔡景選的時候,當一次次的勸說沒有效果的時候,有時候會忍不住說他,會生氣。這是需要我改正的地方。希望,以后遇到這種情況的時候我可以更加耐心的面對。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過:“教育技巧的全部奧秘也就是如何愛護兒童”。作為一名實習生,我也需要用愛的心靈、愛的行為去感動學生,去幫助啟迪了學生。而這種高尚純潔的熱愛就是教師與學生心靈之間的一條通道,是開啟學生心智的鑰匙,是用以點燃照亮學生心靈的火焰。老師一次關切的目光,一句溫暖的話語,一次耐心的輔導,會將師愛的滋養匯入學生的心田。
優秀實習總結11
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太原市漢波食品工業有限公司是以山西特色農業產品紅棗,紅果,核桃等果蔬的生產,營銷為主的專業化股份公司。公司以國家農業產業結構高速調整的方針和政策為指導,發掘出山西豐富的棗果和旱地果蔬資源優勢,采取品牌企業+基地+農戶的形式,在名棗產地柳林,臨縣,石樓和太原陽曲合作開發優質果蔬基地,圍繞品牌經營,形成了以漢波品牌為綱,以中國最大的真空低溫紅棗深加工生產基地為基礎,集種植,加工,營銷一體發展的產業格局,為全國棗果行業專業化生產和營銷規模最大的企業之一。公司的管理結構為部門制結構,其產品銷往全國,在全國各地都有辦事處,負責市場維護和產品銷售。我實習所在的銷售部是山西省的銷售總部,總辦事處主要負責太原地區的市場,下設大同,朔州,臨汾三個銷售辦事處。
公司的產品主要分為三大系列,即棗系列,營養泥系列和紅棗濃漿系列。
在棗系列中有貢棗產品系列和香脆棗產品系列。這些產品都是對棗進行了深加工,提高了產品的附加值。另外,公司進行了產品創新,研發了漢波野酸貢棗(富含沙棘),漢波阿膠貢棗(阿膠低糖),漢波木糖醇貢棗(薄荷味),滿足了市場上不同消費者的需求。而漢波香脆棗更是棗制品行業的一大創新性產品,其最大賣點是不但香酥可口,自然清脆,而且保留了紅棗獨有的色香味和豐富的營養成分,是別具營養價值的休閑食品。20xx年個人工作總結
營養泥系列下設產品有啊嗚一口純正山楂果肉泥、啊嗚一口山楂核桃泥、纖薇紅棗魔芋泥。啊嗚一口純正山楂果肉泥和啊嗚一口山楂核桃泥是專門針對兒童研發的,產品在口味上酸甜可口,受到小朋友的`青睞;產品在宣傳上面向孩子家長,突出產品的食物補血,富含鈣和鋅,能提高免疫力,健腦益腦使孩子茁壯成長的功能。像啊嗚一口純正山楂果肉泥、啊嗚一口山楂核桃泥這樣的產品,食用者和購買者相分離:食用者是孩子,購買者是家長。所以針對不同的人宣傳的價值不一樣:針對兒童,產品的食用性即產品的味道和產品的包裝由為重要;而針對家長宣傳的側重點主要的產品的功能性。這一點漢波公司做的非常好,在產品剛上市時,在賣場做促銷,進行產品的試吃活動,體驗式營銷讓孩子感受到產品的味道,賣場促銷員的解說和產品宣傳單頁讓家長了解了產品的功能性。雙管齊下,在購買力條件允許的情況下,家長都會為孩子的茁壯成長買單。纖薇紅棗魔芋泥是專為時尚年輕人特別是時尚女性這個消費群體設計研發的,產品的功能性強,富含膳食纖維促進腸胃運動,增加飽腹感,能夠減肥塑體。
漢波公司的銷售渠道主要為:大型的商超賣場(如美特好超市、沃爾瑪超市,北京華聯超市等),便利連鎖店(如唐久超市和金虎便利),直營(個體商店,食品批發店,土特產店,孕嬰店等)。
在了解了公司和產品基本情況的基礎上,我跟隨不同渠道的業務員跑市場,了解不同渠道內產品的銷售流程,銷售情況,結款方式以及業務員的工作內容。在實地實習過程中,我發現了一些涉及產品銷售和管理方面的問題。
優秀實習總結12
我的母親最開始參加工作的時候是一個鉗工,我的父親則是一個刨工,我的奶奶是一個熱處理工,我的爺爺是一個鉗工。我從小就生活在一個工人家庭中,小時候常見爺爺在虎口鉗上加工零件,自己在沒事干的時候也總是玩耍那些工具。在這個小學期,我終于有機會接觸到了金屬加工的內容,可以正規地去學習這些技能,我感到很興奮。
開始金工實習前一天的概論課在建管報告廳舉行,很多人在一起聽課,天氣很熱,可是我還是專心聽講,總覺得老師講的東西很親切。當天晚上我讀了讀從圖書館借來了幾本書,非常期待第二天的實習,這畢竟不同于以往的課程,是一門動手為主的課程。
第一天的金工實習,我們學習的是數控銑,最先接觸的是較為先進的加工技術,只需要在電腦上自己設計一個圖案,然后用相應的制圖軟件生成g代碼,再通過局域網傳送到數控銑的電腦上就可以完成加工了,人的工作量很小,我做了一個“禪”字。
下午則是線切割,需要我們做的也只是設計一個一筆畫圖案,其他的工作由師傅完成。當然還有一個求坐標的小練習,大家做了很多精美的圖案,雖然我也設計了一個,但是在投票時沒有得到大家的青睞。線切割加工的圖案很精細,在后來實習了鉗工之后我才知道這并不是一件容易的事情。之后我們又參觀了其他的特種加工儀器,比如激光切削加工,電火花加工和超聲波加工。
第二天則是數控車和銑磨,在數控車的編程上我遇到了一些麻煩,在機器模擬的時候加工出來了一個詭異的圖形,后來經過師傅檢查,才發現是換刀之前沒有把刀推到指定點,導致換刀后錯位。這個問題警示我做任何事情都不能忽略細節,千里之堤毀于蟻穴,一定要注重細節。糾正了這個問題之后,加工出來了一個類似國際象棋中卒的形體。后面有一小段塑料,師傅說可以在鉗工用銼挫平。
下午實習銑磨,師傅很和藹,自己也動手銑了幾個平面和齒輪,同時也見到了很多不同的設備,各式各樣的銑床和磨床。對于不同的零件,用不同的工具加工,比如t形槽銑刀和燕尾槽銑刀,后來實習鉗工的時候才知道那個錘子頭的原料就是用銑磨加工出來的地面邊長為15.5cm的長方體。
第三天開始了鉗工的實習,幾個很有經驗的師傅教我們如何切削,如何使用銼,如何使用鋸,和平口鉗、打孔機等機器,就這樣一點點地加工著那塊金屬,最后加工出了一個錘頭的形狀,真有幾分鐵杵磨成針的感覺。另外驚訝地得知鉗工磨削加工的精度遠高于磨床磨出來的精度。看來手工加工還是很有用的。師傅們說鉗工是最累的,同時也是非常有技術含量的工種。簡單的一把銼,誰都能比劃幾下。但是真正用好卻需要長期的刻苦練習。三年,才能使用好一把銼。勤學苦練!一點不假,正是靠著日復一日的練習,每天辛苦地切削打磨,才能練出本事來。這次我真切地感受到我爺爺當年學徒的艱難和勞動人民的偉大和勞動的光榮。學習裝配的時候,要裝一個立銑的銑頭,這次我自信過頭,沒有仔細看圖紙就盲目裝配,導致錯誤頻出,我們小組在最后才完成了裝配,還有很多錯誤,這是一個不小的打擊。但同時也給了我一個重要的教訓:做事不能沖動,只憑一時的感覺是注定會失敗的。在做事前一定要認真準備,認真分析。做瓶蓋起子的時候,我設計了三個圖案,最終選擇了一個牛的圖案,但是最后的加工結果卻很不合人意,后來分析原因時發現是因為圖案雖然可以,但是不符合加工實際,難以加工。這又給我一個教訓:一切從實際出發,杜絕脫離實際。
第五天開始學習焊工,必需得穿長袖的工種,還得面對動輒三千度的高溫。“條件大概會很艱苦吧。”在開始實習前我就這么想,然而事上卻沒有那么艱苦,很有趣。用焊條或焊絲就可以把兩塊原本毫不相干的金屬牢牢地粘在一起,帶著面罩或是墨鏡,拿著幾千度的熱源焊接金屬,這感覺,只能用一個“酷”字來形容,熱處理實習也很有趣,一個愛開玩笑的老師傅讓那個上午充實而有趣,又通過顯微鏡親眼看到了各種金屬材料的纖維結構。鍛壓給我的印象是機器真有勁,那么厚的鋼板在液壓鍛錘下立刻變成了預定的形狀。
鑄造,讓我們正經地“玩”了一回沙子。每一個加工細節都得牢牢記住,否則做出來的形腔總得出這樣或是那樣的問題,第一天失敗了三次,成功了一次,做好后總舍不得毀掉。同時驚嘆于老師神一般的操作速度,那熟練的技巧和操作讓我們每一位在場的同學發出陣陣驚嘆:我們要刮半天的平面老師三下就搞定了,而且十分平整。同時,鑄造的學習方式很特殊,老師先不告訴我們正確的做法,就給我們一個新的模樣,很有挑戰性,同時在自己動手之后再聽講,感覺收獲要比直接聽講好得多。非常喜歡這種教學方式,希望可以推廣,這對于激發大家的探索精神頗為有益。在砂盒上劃線時我產生了一個問題,為什么不能直接在沙盒上切出一條線來,這樣不就能免去每次劃線的麻煩了嗎?和老師討論后,發現這是不可行的,因為砂箱因為裝金屬液體受熱會產生變形,事先畫在砂箱上的線往往會錯位。最后做好了一個零件和一個紀念幣。感覺很有意義。
最后實習的工種是車工,由一個阿姨講課,大約是我媽媽的年紀,十分和藹,又同為車工,所以倍感親切。學習了車床的基本操作后,就開始加工零件了,是火車剎車系統的一個零件,在調好螺距和轉速,安裝刀具后就開始加工了,先是切端面,然后是切表面,鑄造出的表面比較粗糙的灰鑄鐵零件被車刀車出了一個光潔的表面。想到自己做的零件有機會在經過師傅加工后成為某列奔馳在祖國大地上的火車的一部分,我就感到十分自豪。可以為大家創造價值,確實是一件讓人快樂的事情。
金工實習在明天就要結束了,經過這短短十天的學習,我了解了機械加工的一些最基本的工種,它們最初的樣子和現代的發展,機械制造行業在過去,現在和將來都是人類文明的基石,是人類改造自然的最有力的工具,通過冶煉鑄造機械加工裝配,我們將自然界的鐵礦石變為了各種各樣的機器,從日夜與我們為伴的自行車到公路上的汽車,軌道上的火車,天上的飛機,宇宙空間的人造衛星和宇宙飛船,幾乎可以說人類生活的每個方面的都有機械加工的影子,機械加工與我們的生活生產息息相關,并且,在可以預見的未來,機械工業都將繼續為推動人類文明的進步做出無可替代的重要作用。
另外,金工實習也讓我了解了什么樣的部件是可加工的,什么樣的方案是便于實現的。對于不同的零件,靈活地采用不同的加工方法,可以大大提高生產效率,要不斷地改進生產工藝,只有這樣才能不斷提高生產效率,滿足人民日益增長的物質文化需要。
這次金工實習讓我切身體會到了勞動的快樂和勞動的光榮,我們應當尊重偉大的勞動人民,珍惜他人的勞動成果。
關于創新:在鑄造時我提出在砂箱劃線的`方法被證明是不可行的。另外,在線切割時我感到一筆畫圖形的難以創作,所以想改進加工方法,使得線切割不僅僅可以加工一筆畫圖形,目前采用的鉆孔穿線的方法費時費力,難以方便地實現,受到后來焊條電弧焊的啟發,我認為可以采用另一種方法:在薄板上下兩側各安裝一根距離薄板足夠近的金屬絲,其材質應有高熔點和強導電性的特點(導電陶瓷之類的特殊材料),讓產生的電弧擊穿薄板以達到切割的目的,其可行性尚未與老師交流。在數控車加工時我感到自己求坐標再輸入數控車這個過程復雜而容易出現錯誤,如果要生產更加復雜的零件就很可能出錯,所以我認為可以借鑒數控銑的方法,直接用相關的設計軟件生成坐標代碼,免去輸入坐標這一過程。鑄造加工我認為也有可以改進的地方,比如我在手工造型時,總是出現斷裂的情況,并且也總是有很多細節砂型反映地不夠具體。針對這種情況,我認為我們可以試著采用一種全新的制模方法:液體制模。我的思路是這樣的:我們可以在特定液體中沉入需要復制的零件,然后降溫,使得液體凝固,在最大橫截面切開并取出零件,用于現在鑄造類似的方法做出澆注系統。之后用化學方法處理凝固的液體模,使之變為高熔點的物質(這個方法的可行性有待進一步考察),然后再澆注金屬液,凝固成型。或者利用電化學的方法使高熔點金屬附著在有模樣形狀的電極上,再利用二者化學性質的差異,腐蝕掉模樣,形成高熔點金屬殼體。再或者用氧化的方法在模樣金屬光潔的表面形成致密的金屬氧化物薄膜,在除去金屬,行車金屬模。這類方法的基礎在于相應的材料是否可以做出來。車工,我在加工過程中發現:如果退刀時沿著零件表面進行,則會留下螺旋線劃痕,令我奇怪的是之前的切削過程已經切過的表面應該和刀具之間是虛接觸,沒有力,為什么還會有劃痕呢?請教師傅后知道這時應為車削不徹底的緣故。我在思考之后認為可以設計一種多刀道具,在幾毫米的范圍內設置處于同一條直線上的多個切割點,第一個切割點切過后再由第二個、第三個切割點進行切割,這樣進過多次切割后就可能減降低車削加工的表面粗糙度,減少之后的工作量,同時減輕劃痕問題,這樣一來,每次退刀就可以都沿著工件表面進行,避免反復對刀的繁瑣。
總之,這次金工實習給我帶來了很多收獲和思考,這次經歷也將成為我今后學習工作中的寶貴的財富,希望今后有機會繼續學習認識金屬加工,生產出更多更好的工具來建設我們偉大的祖國!
優秀實習總結13
我是XXXXXXXXX學院xx級法律事務的學生,在20xx年7月中旬,按照學院安排離校實習,因此來到了派出所實習,在這里度過了有意義的幾個月。如今,實習時間即將過去,在這里也學到了很多在學校里學不到的有價值的東西。下面就是我這幾個月的學習和生活情況,以及對警察這種職業的一種重新的理解和感觸。
剛剛到這里的時候,就已經認識到了實習并不只是一種單純工作上的學習,我們要學習的東西很多,范圍也很廣,這是我們踏入社會的第一個地方,學到的東西以后進入社會肯定會更有價值。來到這里,應該得到鍛煉,有所收獲。
來所里實習,意義在于更加全面的認識自己;對于學校和家庭,我們是學生,孩子。現在我們要通過實習,接觸社會,讓自己變成一個社會人,要進入社會,適應社會的改變和社會的種種并不單純的現象。并且,通過與社會上不同人不同事物打交道,從別人的眼里,站在一個全新的角度看待自己,了解自己,更加全面的知道自己的能力,性格,重申自己,這樣的自我能否適應這個復雜的社會,如果不能,力求改進,不斷地改善,這就是我們來這里的目的.。
通過這幾個月的工作,我大概了解了這個實習工作的地方,這里的生活平淡但是充實,我們只是在這工作幾個月,而他們在這工作這么多年,看著他們不怕辛苦,不怕天氣的寒冷與炎熱把群眾的事情解決好,處理好管轄社區的治安問題,深深的佩服他們,而警察要的就是這種精神,不這樣怎能服務好社會群眾,從他們的工作中學習為
優秀實習總結14
實習期間,我主動要求到各部門了解學習與學習計劃,努力從多方面開拓自己的眼界。
我先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些我力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
我謙虛謹慎,勤奮好學。注重理論和實踐相結合,將所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取表現出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的'思維; 具有一定的開拓和創新精神,接受新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領域不斷地探索,有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮,認真敬業,工作責任心強,工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,加時加班、保質保量完成工作任務。
生活上待人誠懇,作風樸實。嚴格遵守單位的各項規章制度,實習期間,未曾出現過無故缺勤,遲到早退現象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,
善于取長補短,虛心好學,注重團隊合作。實習生活雖然結束了,但是面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
優秀實習總結15
可以說這一周,接觸到了幾乎所有的法院基本工作。從早上清掃開始,打電話通知當事人何時何地到法院參加詢問調查,從四樓到二樓拿打印出來的法律文書(為了使法律文書的格式規范化和統一管理,本院所需法律文書都由“打印室”負責修改并打印,打印室則下屬于法院辦公室的一個部門),然后到三樓干部處加蓋公章,這些可以說是每天都要做的事情,也就是本院工作中最基本的事項了。我是挺愿意做這些事情,因為可以接觸到很多人,不管是領導還是一般人員。對于一個實習生,多認識法院工作人員是有好處的,弄清整個法院的上上下下關系可以說也是我實習的目的之一。在做這些事情的時候,可以感覺到整個法院的工作氛圍。有時候在打印室里,打印機出故障或電腦出問題,沒法即使弄出來,就會很多人在那兒等著;電腦還沒修復,就會有人喘著氣過來急著要資料或臨時有事請急需打印再加印n份。我想,如果各個辦公室都有打印機的話,就可以一定程度上避免這樣的“時間浪費”。后來問李法官,才了解到為了減輕法院的開支負擔,就都由辦公室負責統一打印、復印的。 說到這,我就想到周五跟法官聊天的事情。因為是這一周的最后一天,李法官安排的事情也并不多,下午早早地就完成任務。我們就很自然地又很默契地聊起天。從他的大學談到結婚生兒,也教會了剩下的大學期間應該要怎么做,考研應該怎么準備,在研究生期間應該完成些哪些事情等等,我覺得這些對于我以后的學習和生活很有幫助。他談到作為法官一定要維護當事人雙方的`利益,應該維護法庭的公正。不能像律師一樣,不管什么手段只為自己的當事人辯護,他說以后我要作法院審判人員應該改變這樣的思路。從他的談話中,我也隱約感覺到李法官對現今審判制度有些不滿,或者是說還有很多問題需要解決。他說以前在學校學習的時候,只注重了理論學習,雖然學校也會安排一些實踐性的內容,可遠不如自己的真正的社會工作體會。在學校所學到的理論知識,在實際操作過程中也會難以實現,即不能按照那樣的思路分析案情或做出判決,那樣可能會導致一連串的案件要重新審判或會出現更多的新問題。而且李法官還說過,中國法律真的是漏洞百出,在實際操作中運用不到的法律、法規很多,做出判決時找不到法律、法規的依據等等問題。李法官以前也在基層法院工作過,二審案件出現這樣的問題更多。在這次的談話中,我切身感覺到
作為法官們的“難處”,也感覺到法官們肩上所負的擔子有多重,也學到了作為一名法官所要具備的素質和素養。我發現我的實習越來越有興趣。剛開始覺得,以后留在北京的話,在北京實習會對以后找工作有所幫助,還真猶豫著。但現在我覺得回家到中院學習是一個比較明智的選擇,因為在這里我已經學到了很多,而且也感覺到以后的四周會有更多的學習機會。
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