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小班上學期安全工作總結（通用17篇）
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們好好寫一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的小班上學期安全工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班上學期安全工作總結 1
在這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座全部放在一米二以上的高度，并且告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；我們把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把尖銳的物品（如：臺子的邊緣等），都用比較軟的輕泡紙把它們包起來。同時還把幼兒平時經常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們面對的是一群三歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，討論教師并總結應當注意些什么。比如：幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把勺子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩，并且給幼兒講解道理。教會孩子正確使用勺子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。
三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。
我們在這一學期中把安全教育融入到主題活動中。在開展“安全”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，比如：怎樣過馬路、怎樣坐車等等，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守規(guī)則，杜絕安全隱患。在開展“安全”主題活動中，我們曾討論過紅綠燈的用途，不同顏色的燈有不同的做用，幼兒也能說出紅燈是讓車輛或過路的`人停下來，綠燈是讓車輛或過路的人行走，黃燈是讓車輛或過路的人等一等，是讓我們做好準備。而且我們也會通過一些實例提醒幼兒。還有坐車要怎樣坐才安全，洗手要怎樣洗等等，幼兒都會用心的記下來，有的幼兒回去還會講給自己的爸爸媽媽挺，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。
四、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學期，我們利用家長園地、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全，安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長。
小班上學期安全工作總結 2
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”可見安全工作的重要性。安全是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學活動，我們班的兩位老師始終保持高度的安全責任感，認真細致地開展各項工作。我們班的幼兒年齡大致在3到4歲，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，根據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，本班級在這一學期制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施了系統(tǒng)的安全教育，到學期末，本班無一安全隱患存在，對這學期的安全工作總結如下：
一、一日活動中的安全工作
①堅持每天晨午檢，檢查幼兒是否隨身攜帶不安全物品，并及時做出相應處理。幼兒有服藥的，請家長登記所服藥品，并要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法、服藥時間、藥品來源、家長簽名。
②幼兒小便時，老師不讓幼兒離開老師的視線，以免上廁所滑倒摔傷，不讓幼兒洗手時玩水，喝水時注意開水的溫度，避免幼兒燙傷或喝涼的水。
③告訴幼兒不亂動電器、電源。小便、洗手、喝水時不推不擠，來園向老師問好，離園時說再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的`用途，（如：110、119、120）。
④進餐時的安全，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)后及時處理。
⑤戶外活動時，不推、不擠，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。
⑥幼兒離園時，不熟悉的人接幼兒時仔細了解相關情況，在家長允許的情況下方可讓其接走。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后及時處理。
二、家長工作中的體現(xiàn)
①向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
②讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。
三、教師工作中的體現(xiàn)
①教師要有很強的安全保護意識，加強責任心，時刻把安全工作放在所有工作的首位，保證每個幼兒的安全。
②及時排除班內不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。
③經常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力。
④每周一下午對幼兒進行專門的安全教育，增強幼兒的安全意識，和自我保護能力。
總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。
小班上學期安全工作總結 3
《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”可見安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在學期伊始本班便制訂了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育。現(xiàn)將這個學期的工作總結如下：
一、為幼兒創(chuàng)設安全、健康的教育環(huán)境
1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)情況及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。
2、平時注意預防燙傷幼兒。把開水、湯等晾溫后再提供給幼兒。
3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，加倍照看好幼兒，不忽視午休的'幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，并及時給予妥善處理。
4、把好幼兒離園關，對不認識的人問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
5、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時消毒。及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄。
6、戶外活動時，認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，報告主管領導，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
7、教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。
二、加強安全教育、提高安全意識
注重安全教育在一日活動中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護，以避開危險、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴格要求幼兒，從一點一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。
1、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
2、為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺階。一級一級慢慢上下，不推不擠小朋友。
3、教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。不隨便離開成人或集體。
4、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。
5、戶外活動玩大型玩具時，做到不推不擠，一個一個跟著走，保證幼兒安全。
6、教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。
7、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教學活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如多多小朋友，由于體質不是很好，很容易生病，還特別容易出汗，每天中午午睡時，老師要給他隔上毛巾，起床后要定時提醒他換衣服。另一方面，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量。
三、每周有重點地開展安全教育活動
每月我們班都有重點地開展安全教育活動，如進行幼兒入園和離園的安全教育和指導、進行戶外活動和使用大型器械的安全教育同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣等等。如此有計劃地對幼兒進行安全教育，不僅提高了幼兒的安全意識和自我保護能力，還豐富了他們的安全知識。
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動。在今后的工作中我們也會做到時刻高度警，把安全放在首位，將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證幼兒的安全。
小班上學期安全工作總結 4
學校安全工作事關我們千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，推動學校素養(yǎng)教育順當實施的重要因素。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，制造一個安全的學習環(huán)境是非常重要的，本學期我園堅固樹立“預防為主，安全第一”的大局意識，始終把愛護幼兒的生命和健康放在工作的首位，仔細貫徹落實上級各行政部門有關安全教育工作的文件精神和會議精神，扎實開展各項安全防范工作，制度上抓完善、治理上抓過程、措施上抓落實，齊抓共管，對園所環(huán)境、設施設備、食品衛(wèi)生進展定期或不定期的檢查，發(fā)覺問題準時整改，準時消退隱患，努力創(chuàng)立一個治理有序、防控有力、環(huán)境干凈、校風良好的安全文明校園，有效保障校園財產和師生生命安全，維護正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定，全園上下齊心協(xié)力，積極創(chuàng)立平安和諧校園，現(xiàn)將本學期我園校園安全工作總結如下：
一、制度保證組織齊全
1、首先我園領導對校園安全工作特別重視，充分熟悉到安全工作是為幼兒園教育教學活動的正常開展創(chuàng)設一個穩(wěn)定的、良好的育人環(huán)境，是廣闊師生員工和幼兒家長的熱切期望和迫切要求。因此，我園在期初就制訂校園安全工作規(guī)劃，努力做到教育在先，預防為主。成立了安全工作領導小組，其成員包括園長、保健教師、各年級組長、班主任、保育員、廚師等，形成了職責明確、協(xié)作協(xié)調、層層落實，責任到人的組織領導機構，確保了我園安全工作扎實綻開。
2、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并依據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的進展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全治理制度。
3、我園將安全工作的各項制度不斷完善，現(xiàn)有園舍檢查制度、值班巡邏制度、門衛(wèi)治理制度、安全宣傳教育制度、技防設施治理制度、幼兒外出活動制度、消防安全制度、衛(wèi)生安全制度、食堂安全治理制度、幼兒園周邊整治環(huán)境協(xié)調制度、交通安全制度、各類突發(fā)大事處理應急預案等，校園警務室標準化，設立了警務室標志，公安部“八條”、教育部“六條”、法制副校長、聯(lián)系民警和保安的照片、法制副校長、聯(lián)系民警的聯(lián)系方式及職責、門衛(wèi)制度等。
二、落實責任積極協(xié)作
我園各部門積極協(xié)作，全園教職員工進一步增加責任意識、安全意識，時時、事事抱有“安全第一”的宗旨，對幼兒負責、對幼兒園負責、也對自己負責。我園20xx年9月與中心簽訂了校園安全及崗位安全工作責任書，明確職責，強化教育。班級主要負責對班級設施進展常規(guī)檢查，對幼兒進展常規(guī)安全教育和交通、防水、防火、防盜、防電等方面的安全教育。
后勤園長、保健教師主要負責檢查食堂飯菜質量及衛(wèi)生狀況、學校電路及各種開關、插座、各種用電器設備完好狀況、校舍、圍墻等設施安全狀況、消防設施質量及性能、樓道、樓梯、扶手、照明等安全狀況。
于此同時我園每月、每周能準時上報好《學校安全檢查月報表》和《學校安全檢查周表報》。我園還把安全工作作為考評各部門、班級和每位教職工的重要條件，在每月、期末、年終的`各類評優(yōu)評先和考核中作為考評的依據(jù)，與月考核、年終考核掛鉤，實行安全責任事故一票拒絕制。
三、措施有力彰顯成效
1、我園周界報警系統(tǒng)、監(jiān)控設施24小時設防，并能維護、治理好，做好臺帳記錄。辦公室、警務室安裝了應急報警按鈕，報警系統(tǒng)與公安部門聯(lián)網(wǎng)，校門口、主要出入口、幼兒活動區(qū)域配備視頻監(jiān)控，圍墻、防盜門窗安裝、鍋爐容器等狀況良好。遇到十一假期、元旦和寒假等節(jié)假日，均安排行政和值班人員值班，并寫好值班記錄。
2、門衛(wèi)保安能嚴格按規(guī)章制度辦事，仔細履行工作職責，除上學、放學時段外，其他時間校門一律緊閉。確有要事入園者，實施門衛(wèi)接談制，由接訪人員在門衛(wèi)接談，同時嚴格履行“電話聯(lián)系確認、核驗真實身份、檢查攜帶物品、逐人逐車登記、發(fā)放來訪證件”等，嚴防來歷不明人員進入校園。對上級檢查及其他單位來訪，也必需由園領導通知門衛(wèi)并嚴格執(zhí)行進出手續(xù)。
3、嚴格幼兒接送制度的治理，幼兒家長接送孩子一律憑借“接送卡”入園內在規(guī)定的地點準時接送孩子，無特別狀況，帶帶孩子立刻離開園內，不能長時間逗留。各班保教人員加強導護和組織治理，保安在大門口嚴加值守，指揮接送車輛停放在制定地點，確保幼兒的人身安全。每天入學、放學時段，安排護衛(wèi)隊的3名教職工佩戴明顯標識在校門口護導。
4、本學期還特殊加強了對幼兒入園、離園關的安全教育，要求各班幼兒在早晨入園時要步行漸漸入內、不大聲喧嘩、到幼兒園大廳承受晨檢。對幼兒加強上下樓梯的安全教育與導護，每天有一位值班教師在幼兒園樓梯口溫馨提示和催促幼兒靠右漸漸行走，不能你推我擠。
6、定期對幼兒園校舍和各項安全設備進展檢查，本學期我園每月有一次全方位的安全工作檢查，每周有“安全檢查周記錄表”和《安全檢查周報表》，針對校園環(huán)境、房屋設備、家具、大型玩具、電器方面進展安全檢查。對食堂我園也是每周一次進展安全衛(wèi)生檢查，同時進展“食堂安全隱患的排查”，對于每次檢查，檢查人員都能寫好記錄并提出整改意見，準時的進展整改修理，將一些事故掌握在萌芽狀態(tài)。
7、加強對幼兒的行為標準養(yǎng)成教育和防電、防水、防火等內容的安全教育。通過國旗下談話、上課等形式，增加幼兒的安全意識，做到遵紀守法和自我愛護，同時結合“交通安全”、“防火安全”等開展好年級組的安全主題教育活動。在組織外出觀看漫步活動之前，特殊留意對幼兒進展安全教育，增加安全意識，確保幼兒的人身安全。各班教師還加強節(jié)假日安全教育。
8、各班級加強對幼兒的安全教育，期初制定好安全教育的規(guī)劃并安排好每周安全教育的內容，期末寫好安全教育總結。
9、嚴把食品安全關，讓幼兒吃飽吃好，讓家長放心。期初開展一次開學后全面深入的安全隱患自查活動，對我園的秋季食堂食品安全和秋季學校衛(wèi)生工作進展認真排查，承受衛(wèi)生監(jiān)視所的檢查對食堂工作人員定進展食品安全培訓，嚴把食品進貨關，嚴禁選購霉變、不符合食品衛(wèi)生標準的食品，有索證、有記錄。有食物留樣制度和48小時留樣記錄。做好餐具和食具的消毒工作！加強生活飲用水的治理，按時清洗廁所，準時清理垃圾，以保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。不斷改善衛(wèi)生設施與條件，確保了師生的飲食安全。
10、保健教師做好每天的晨檢工作，杜絕幼兒帶危急物品入園，嚴格傳染病隔離制度，做好班級和保健室的全日觀看工作。做好生病幼兒服藥工作，沒有漏服、錯服現(xiàn)象；沒有燙傷、藥物中毒、異物進入耳、鼻及氣管等大事的發(fā)生。班級保育員做好空間和物品的消毒工作。還讓幼兒了解、把握預防意外事故發(fā)生的應急措施，我園能每月不定期組織全體師生員工開展各類緊急疏散演練活動，通過該項活動，幼兒的緊急應變和自我愛護意識、力量得以大大的提高。
11、各班能將安全教育內容滲透在幼兒的一日活動之中。
（1）教育幼兒熟悉潛在的危急和可能的損害，使他們知道什么狀況下會發(fā)生什么危急，怎樣做能避開危急的發(fā)生或者削減危急。
（2）讓幼兒了解一系列的安全制度，并學會自覺遵守、嚴格遵守。如小孩不能自行離園，也不能任憑到其它班去；
上下樓時不能打打鬧鬧，你推我擠；不能拿木棍等尖利的東西亂揮亂舞等。通過教學活動，讓幼兒熟悉更多的安全規(guī)章，如交通規(guī)章、嬉戲規(guī)章等。
（3）教育幼兒避開危急的事物。水、火、電對幼兒而言都非常危急，教育幼兒不玩火，不要在離水邊太近的地方玩；不能玩電插頭和插座，不能擺布電器；下雨時避開患病雷擊，不要在大樹下避雨，也不要在山坡上或空曠的高地上行走。
（4）教育幼兒不做有危急的事。不能互扔小石塊；不從高處往下跳；不任憑往嘴里放東西，以免中毒；也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。
12、構建幼兒園、家庭、社會“三結合”的立體化教育網(wǎng)絡。利用家校路路通網(wǎng)絡平臺、中心網(wǎng)站、班級網(wǎng)頁、安全教育展板、家長會、家長學校、家訪等形式，向家長宣傳家園共育、教育同向全都的重要性，期末還向家長發(fā)放《幼兒寒假安全告家長書》等，網(wǎng)站上傳《給全體家長的一封信》，櫥窗推出《防火安全教育》、《冬季幼兒飲食衛(wèi)生》《愛牙日》等宣傳內容。積極探究家園協(xié)作的最正確途徑，追求良好的教育效果。
四、校園安全，任重道遠
本學期全園上下齊心協(xié)力、同心同德、同抓共管，校園安全工作平穩(wěn)有序，未消失安全事故。
今后我們將進一步提高熟悉，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項工作同加強師資隊伍建立、抓好幼兒思想道德教育、探究教育方法、落實安全責任制和增加師生安全防范意識嚴密結合起來，不斷推動“校園安全”工作的深入開展，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈，確保我園師生的安全。
小班上學期安全工作總結 5
在上級領導的關心、指導下，通過全園教職工的共同努力，本學年，我園的安全工作取得了較好的成效。現(xiàn)總結如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中。
1、我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。
2、組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，除了少數(shù)不可預測的'突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的，讓大家認識到自己肩負的責任重大，要引以為戒，加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度。
1、成立安全工作領導小組。
為了把安全工作落到實處，我園成立了安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。
2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
3、加強對衛(wèi)生藥品的管理。
對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥善保管。
4、加強對食品衛(wèi)生的管理。
堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品采購關、加工關，不購買腐爛、變質的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進入食品加工間和操作間，嚴禁外來人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳播疾病。
5、加強門衛(wèi)工作管理。
我園進一步加強了園內秩序管理，幼兒園門衛(wèi)堅持每天24小時值班制，嚴禁身份不明、無正當事由、推銷商品等人員進入園內。此外，除下雨天氣之外，禁止家長的自行車、摩托車進入園內，確保了幼兒園內幼兒活動的安全性。
三、開展安全教育活動，增強幼兒防范意識。
安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學習、訓練、實踐活動。把每周一第一節(jié)課定位安全教育課，并結合教學計劃嚴格執(zhí)行。首先，結合常規(guī)，在活動中經常提醒幼兒，如小心觸電、當心危險，上下樓梯不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。其次，開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。第三，讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。并學習正確撥打特殊電話號碼： 110、119、120等。一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質，應變能力明顯加強。
總之，工作中還存在的缺憾和不足，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷完善，力求佳績!
小班上學期安全工作總結 6
一、在日常活動的各方面對幼兒進行安全教育。
讓幼兒們知道了“不跟陌生人走，不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的競賽活動，認識一一些安全標志，增強了幼兒的安全防范和自我保護意識和能力，對保障幼兒安全工作起到了積極作用。
二、進行安全工作自查。
定期對班級里的桌椅，午睡室的床鋪等進行檢查，及時地進行修理，防止一些不安全隱患的.存在；班里的老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進行排查，如午睡時，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來，提醒幼兒不帶小玩具進午睡室，盥洗活動中不吵鬧，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲過長傷到別人，書包里不放危險性的物品，如小刀等一些尖銳物品，進一步強化幼兒的安全意識。
三、安全教育滲透于一日活動中。
1、通過談話，觀看安全教育錄像等活動，利用發(fā)身在身邊的一些事故對幼兒進行教育，使幼兒了解一些安全事故及自我保護的案例，提高幼兒的自我保護能力。
2、在教學活動中，如人體的骨骼，讓幼兒在認識骨骼的基礎上了解我們應該如何保護好自己的骨骼，使骨骼不受到傷害。
幼兒能夠積極地參與討論，如：不同高處往下跳，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全，以免發(fā)生安全事故，傷到骨骼等等。
總之，安全工作是一項長抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展。
小班上學期安全工作總結 7
轉瞬間，一個學期馬上過去。回憶這學期，我園為進一步做好安全教育工作，切實加強安全教育工作的領導，我園把安全工作列入重要議事日程，將幼兒園安全工作總結如下：
一、樹立安全第一的思想。
把安全工作放在我園工作的重中之中我園定期對全體教職工進展安全教育，增加教職工的責任感，并組織全體教職工仔細學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工的`思想上對安全高度重視。
二、健全安全治理機制，嚴格執(zhí)行安全防范制度
1、成立安全工作領導小組。
為了把安全工作落實到位，我園成立了安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期對幼兒園設施進展檢查，查找園內擔心全隱患，發(fā)覺問題準時實行措施加以消退，確保幼兒園的安全。
2、嚴格執(zhí)行接送及出入園制度。
我園嚴格執(zhí)行出入園制度，在入園處設有刷卡機，家長接送幼兒必需持有接送卡，經刷卡前方可入園，如有特別狀況必需由家長事前說明并供應足信憑證。
3、加強對衛(wèi)生藥品的治理
對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，準時更換，妥當保管，嚴禁無關人員進入衛(wèi)生保健室。
4、加強對食品衛(wèi)生的治理堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴把食品選購關、加工關，不購置腐爛、變質的食品。存放食品有專人特地治理，加強餐具和炊具的消毒工作，嚴防食物中毒和經食物傳達室播疾病。
5、簽訂責任書
幼兒園和教師、家長簽訂安全責任書，明確各自的職責，做到職責明確。
三、開展安全教育活動，增加幼兒防范意識
安全學問最終要轉化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實意義。首先我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖，在入園處設有活動看板，以常常提示幼兒。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友熟悉交通標記，懂得交通規(guī)章。給小朋友介紹火災形成的緣由，消防車的作用，滅火器的使用留意事項。最終教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒把握簡潔的自救技能，熟悉地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素養(yǎng)，應變力量明顯加強。
四、重視傳染病的防治工作，措施到位，責任到位在春季
傳染病頂峰，我園能按上級指示要求，仔細做好傳染病防控工作，對幼兒進展衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，準時把握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)覺問題準時處理。
這學期來，我園嚴格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今后的工作中，我園將連續(xù)加強幼兒園安全治理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進幼兒更健康、更歡樂的成長！
小班上學期安全工作總結 8
安全是伴隨一個人一生的永恒話題。隨著社會各方面的綜合發(fā)展，人們對學前教育越來越高度的重視，諸多幼兒安全事故不時發(fā)生而被曝出，幼兒安全教育問題也越來越成為一個棘手而又嚴峻的問題，安全是幼兒園教育永恒的話題，在忙忙碌碌中，我們這學期也接近尾聲，回顧這一學期自己的工作，有欣喜也有憂傷，而我們始終繃緊安全這根弦。現(xiàn)將本班幼兒該學期安全工作總結如下：
我們始終以"安全無小事，事事需重視"的思想指導自己的工作，在認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件的基礎上，通過不斷學習，明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，在思想上對安全工作有一個高度重視。在意識上為自己敲響警鐘，盡全力避免幼兒發(fā)生安全事故。取得了本學期無安全事故發(fā)生的好成績。得到了領導和家長們的一致認可和好評。
在幼兒一日常規(guī)生活中，要堅持把"安全"放在首位，每周固定設置主題安全教育課程，幼兒學習了諸如“防震逃生演練”、“防火逃生演練”、“防惡劣天氣”、“防拐騙”等等安全知識與技能，在完成安全教育平臺課程學習的基礎上又結合幼兒實際環(huán)境開設了相關主題活動，貼近幼兒實際生活，實用性強。另外，每天至少兩次的小型安全教育，將安全教育滲透到每日的學習與生活的各個環(huán)節(jié)中，幼兒建立了安全意識，也學得了自我保護的方法，收效顯著。我們始終以幼兒教師安全操作規(guī)程嚴格要求自己，并隨時對幼兒進行安全教育及常規(guī)教育，重視幼兒常規(guī)的建立，把握幼兒生活環(huán)節(jié)的各個方面，讓幼兒養(yǎng)成良好的安全衛(wèi)生的好習慣及自我保護意識和防范能力。
具體我從一下幾點來做系統(tǒng)總結:
1、幼兒入園前，每日檢查是否存在安全隱患，及時解除或盡早上報來獲得解決。幼兒入園時，能認真做好晨檢工作，防止幼兒帶異物入園，主動向家長了解幼兒的情緒及身體狀況，對帶藥入園的幼兒，督促家長做好藥品登記工作，防止幼兒誤服。并核對幼兒每天的出勤情況及人數(shù)。做好交接班記錄和溝通，每日做好班級日志的整理工作。缺勤幼兒追蹤記錄和病因追蹤記錄，堅持每日晨檢上報。
2、定期安全隱患的排查，每個老師分領域負責，定期檢查該領域是否存在安全隱患，日常留意每個角落的安全情況，做到及時上報，不拖拖拉拉，不怕麻煩，不做隱瞞。
3、教育教學活動時刻關注安全。組織幼兒活動時，密切注意幼兒的一舉一動，提醒幼兒注意安全，做到做操時不 追跑、不在教室里打鬧、不蹺椅子、不跑高、不將異物放入五官等，教育幼兒要互相團結，不打人、不爭搶，遇到不安全的事情要報告老師等。
4、幼兒一日生活常規(guī)環(huán)節(jié)滲透幼兒安全教育，杜絕安全事故發(fā)生。幼兒入廁、喝水、洗手時，組織幼兒分組進行，以免幼兒過多擁擠發(fā)生安全事故。幼兒進餐環(huán)節(jié)，兩位老師相互配合，盡職盡責的'照顧好每一位幼兒進餐。 教育幼兒吃飯時要細嚼慢咽、不講話，安靜進餐。進餐結束后，為幼兒開展各種適宜活動，教育幼兒不做劇烈運動，以防幼兒出現(xiàn)意外。
5、幼兒午睡環(huán)節(jié)，教育幼兒臥室保持安靜午睡，并分批組織幼兒增減衣服進入休息室。同時加強巡視，防止幼兒將異物帶到床上玩耍，及時糾正不良睡姿等。
6、在幼兒離園時，積極做好離園工作。共同看護好班里的孩子，將孩子安全的交到了家長手里，并溝通幼兒一日情況。
7、在平時的工作中，還要積極主動的與家長進行交流，讓家長配合，共同對孩子進行安全教育，讓家園同步進行安全教育，真正做到了"家園合作"捍衛(wèi)幼兒的安全。
當然，我們的安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于言語教育幼兒"你應該怎么做"、"你不能做什么"，缺乏讓幼兒親身實踐的體驗。在以后的工作中我將查漏補缺，努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育，讓幼兒安全意識和技能更加深入幼兒內心，也將幼兒的安全事故降至最低。
小班上學期安全工作總結 9
良好的常規(guī)管理是幼兒安全活動的保障，開學初，我就根據(jù)以往的工作經驗，共同確定幼兒在園一日生活常規(guī)，并認真按常規(guī)管理的要求去做。我們依據(jù)《綱要》，以《規(guī)程》為指導思想，在幼兒園安全工作的基礎上，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，為確保目標達到，還制定了具體的內容和措施。現(xiàn)將這一學期的工作總結如下:
一、創(chuàng)設一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境，注重保教結合我們會定期召開的安全工作例會，針對近期工作或園內較大的集體活動，制定安全活動預案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼兒活動中的不安全隱患，針對問題提出改進方法，在戶外活動時確保有兩位教師在場，即使在室內活動時發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時制止。嚴格執(zhí)行《綱要》中有關衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立"安全第一"的大局意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產和師生生命的安全，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩(wěn)定。
二、加強幼兒的安全教育、提高安全意識每月我班都有重點地開展安全教育活動，如安全逃生演習和進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)培訓。戶外活動和使用大型器械的安全教育。安全教育課。衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣，對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行，逐漸提高孩子們的安全認識。此外我們對日常的常規(guī)工作抓得也很緊，包括幼兒上下樓梯、入廁、午睡、進餐等各環(huán)節(jié)，教師們都作出了統(tǒng)一的要求，并堅持按統(tǒng)一的要求來教導幼兒，使幼兒形成一定的日常行為習慣，這也是保證我班幼兒安全的重要條件。
三、開展安全教育活動，增強幼兒自己保護意識作為班級教師，我們還把安全教育融入日常生活中，羅列每日的安全日志，督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中、午睡時不玩發(fā)夾等等，我們還會在一日活動中觀察幼兒的`情緒和面色，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即處理或送保健室。此外，我們經常對幼兒進行安全教育，包括安全知識，安全警報、安全教育等進行宣講，讓幼兒通過看、聽進行討論，以提高對安全工作的認識，全方位宣傳安全工作。
通過五月安全活動的主題活動，我們編排了"小小安全情景劇"，營造了情景，真情體驗。通過情境活動，讓幼兒了解發(fā)生各種危險時，知道所應該采取的措施。初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。在活動中幼兒積極參與活動,學會了學會保護自己的方法.
安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動。我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿結束。
小班上學期安全工作總結 10
人的生命只有一次，而安全隱患又無處不在，對于兒童來講，安全事故已經是危害生命的第一殺手。為此，幼兒園安全教育刻不容緩。我園積極的開展了各項活動，而在本班，安全教育活動也如火如荼的開展著。下面我就把前段時間開展的安全工作做個簡潔的小結。
一、用晨間談話、飯后談話對幼兒進展常規(guī)教育。
通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必需牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危急”“這樣對嗎”“你知道一些特別的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活閱歷進展敘述。讓孩子學會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能任憑亂吃。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉，要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。
二、班級人員做好安全自查工作。
周五中午開好班務會議，爭論制定安全工作規(guī)劃。三位保教人員隨時檢查班級有無危急隱患的存在，檢查孩子是否帶有鋒利的東西來幼兒園，做好飯菜的.發(fā)放工作，避開燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或單獨外出。仔細的填寫安全工作自查表并準時的上交園長。保教人員之間相互監(jiān)視，上課做到眼到、心到、手到。三人統(tǒng)一思想，對幼兒進展安全教育，保證幼兒在園安全。
三、做好家長的安全工作。
家長是孩子的第一任教師，也是安全教育的重要指導者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在周教育活動規(guī)劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等學問，協(xié)作好幼兒園做好安全防范工作。讓家長協(xié)作班級安全教育活動的開展，告知幼兒一些安全學問以及一些防范措施。
安全工作是掛在嘴上的話，也是記在心里是事，作為教師安全工作要經常提在日常的生活中。盼望我們的孩子都能安康，歡樂的成長。
小班上學期安全工作總結 11
本學期我們小班由二位老師進行教化保育工作，我們對班級安全工作具有劇烈的責任心，我們清晰地知道我們必需對班里孩子的安全切實地負起責任。
我班共有幼兒33人，幼兒年齡為3歲左右，幼兒有了初步的自我愛護意識，只是隨著孩子年齡的增長，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際狀況，在開學初本班級制訂切實可行的安全工作安排，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，至學期末本班無一安全隱患的的'現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結如下：
1、每天嚴格晨午檢制度，發(fā)覺異樣，剛好處理。
2、全面細致地完成家長交代的事情，并剛好予以反饋。
3、注意安全教育在一日活動中的重要性，培育幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我愛護，以避開危急、避開自身損害。
4、管理好班級物品，教會幼兒正確的運用方法，避開出現(xiàn)問題。
5、做到每天、每周剛好消毒，避開傳染病的發(fā)生。
6、嚴格接送制度，教化幼兒不擅離開成人和集體，增加安全意識。
7、教化幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。
8、培育良好的飲食習慣，避開燙傷和食物中毒。我們激勵幼兒主動參與每月我班重點開展的安全教育活動，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導，同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和運用大型器械的安全教育。
十一月進行進行咳嗽、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教化，同時培育幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣，還進行了消防安全教育等。
十二月結合季節(jié)改變，引導幼兒知道天氣冷時要留意適量運動，冬季防寒詳細措施。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教化。如此有安排地進行，漸漸提高孩子們的安全相識。安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順當?shù)亻_展教學活動，我班老師始終保持高度的安全責隨意識，仔細細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故，安全工作圓滿完成。
小班上學期安全工作總結 12
時間匆忙過，一個學期結束了，回顧這學期的工作，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際狀況動身，制定了安全教育安排，并因地制宜，有安排地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每天高興奮興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿足的表情，我們感到特別欣慰。現(xiàn)將一學期的工作總結如下：
一、為幼兒供應輕松開心的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底解除擔心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急；把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們；把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。
二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理。
我們面對的是一群三歲多些的孩子，年齡小，限制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就通過幼兒在實際生活中遇到的.、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們視察探討，談談自己的看法，探討并總結應當留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡單把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上的孩子基本上能正確搬椅子，不會再撞倒別的小朋友了。午餐時，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里，我們在提示幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確拿匙羹的方法，做到：不咬、不揮、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，常常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的方法，杜絕安全隱患。三、家園溝通，確保幼兒園外安全。
本學期，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊、通過家訪、電訪等形式，與家長聯(lián)系，剛好提示家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家進步行登記并核實，確保幼兒接送安全。
安全工作是一項長期而艱難的工作，我們將時刻謹記！努力為幼兒供應健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。
小班上學期安全工作總結 13
安全關系著千萬家！我幼兒園堅持“安全第一，預防為主”的原則，依據(jù)上級指示，有序開展各項活動，現(xiàn)將本學期安全工作總結如下：
一、安全工作開展狀況
1.建立組織機構，落實安全責任
在開學初，我園依據(jù)園內實際狀況建立安全工作領導機構，并明確責任，做到齊抓并管，層層落實。
2.簽訂各項安全責任書。在開學初我園與全體教職工簽訂責任書，與家長簽訂責任書，與特殊幼兒家長簽訂安全協(xié)議等，促進全體師生及家長愛惜好幼兒安全。
3.建立健全安全制度和安全預案
依據(jù)各類活動的.開展，制定相適宜的安全應急預案，做到活動前有預備，活動中保安全，活動后有收獲。同時，建立健全園內安全制度，保證各類活動有章可循。
二、安全教育教學活動
開展各類班級安全訓練活動。各班每周依據(jù)幼兒狀況及存在問題，有針對性的對幼兒進行訓練。同時依據(jù)季節(jié)性的特征開展活動。如：
1.春季疾病預防安全訓練；夏季防溺水安全訓練；夏季防蚊蟲叮咬安全訓練等，保證幼兒安全。
2.安全演練提高安全意識
依據(jù)幼兒狀況，開展各類安全訓練。如防地震，防火災，防溺水，防踩踏等活動的開展，既能提高幼兒安全意識，同時增加幼兒自我愛惜力氣。
3.安全訓練滲透在一日活動
在一日活動中，隨時對幼兒進行訓練。如：上下樓梯不推擠；玩耍活動不亂跑等。同時堅持“放學前一分鐘安全訓練”的原則，對幼兒進行安全訓練。
三、平支配查不放松
每日各班排查本班級安全狀況；每周安全領導小組排查園內安全；每月進行大排查；做到準時發(fā)覺問題，準時整改，將隱患扼殺在萌芽中。
安全是重中之重，安全需從小事入手。安全是基礎，我園將不斷完善，保證幼兒安全、健康成長！
小班上學期安全工作總結 14
關愛孩子的身心進展、關愛孩子的生命安全是我們每一個教師的責任和義務，我們不僅努力在一日活動的每一個微小處表達這一念，還將安全學問等教育納入到了我們的課程中，通過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關安全學問的了解。現(xiàn)將一學期班級安全工作狀況總結如下。
一、確立幼兒自我愛護力量的培育目標
安全教育是滲透在一日活動中的，我們平常也經常會隨機對幼進行一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園安全、家庭安全、社會安全，這三個場所包括了孩子的全部生活情境，所以都可以進行相關的安全教育。在幼兒園我
們的重點是五官的愛護和身心的愛護，在家庭中我們側重幼兒身體愛護和一些搶救小常識，在社會中則是一些生活安全常識及緊急狀況逃命的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培育，確保了目標的順當完成。
二、強化對幼兒的安全教育，提高幼兒自我愛護的意識
針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育，培育幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設教育環(huán)境，結合實際將安全教育內容納入教學打算中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、玩耍等幼兒寵愛的形式，讓幼兒把握日常生活中必備的自護自救方法。我們還創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，以民主、公平的看法對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。
三、培育幼兒良好的生活習慣，促進自我愛護力量的進展
四、通過生活和玩耍，學習和穩(wěn)固一些自我愛護的方法與技能
為了教育幼兒“不玩尖利的.東西”，我們在本學期設計了“手指劃破了”這一活動，通過觀看圖片，讓幼兒商量 “手指為什么會劃破？手受傷了會給我們的生活帶來哪些不便利？手受傷后該怎么辦？”然后讓幼兒 實踐操作，學會正確使用剪刀、玩耍棒等尖利物的方法。活動后經大多數(shù)幼兒基本上到達教育目標。又如、為了教育幼兒感到不舒適，主動對老師說，我們設計了活動生病以后。通過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒適確定要準時告知成人，以免耽擱病情。玩耍是幼兒最寵愛的活動，在本學期我們將幼兒的自我愛護教育內容融入玩耍之中，能使幼兒在輕松、開心的氣氛中穩(wěn)固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演玩耍，在“小舞臺”玩耍中進行表演在自由活動時和孩子一起下好習慣棋等，孩子自我愛護的技能在玩耍中得到了進展。
五、安全主題活動組織形式的選擇
我們依據(jù)不同內容的需要做了區(qū)分，集體與小組活動：在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的內容，收集資料，然后通過師生互動、生生互動到達閱歷共享和溝通的目的。如：愛護五官、疼惜玩具等內容我們都接受集體活動的形式開展。而歡快的共享活動、上廁所時的安全等活動則接受小組溝通共享的方式。總之，在具體的實踐中老師們可以靈敏地選擇運用。在區(qū)域性活動中，通過幼兒個別化的自主探究，滿足不同的進展水平、力量傾向幼兒的進展需要。如一些安全標志、安全小故事等比較適合幼兒個別去認知。
此外我們還將安全教育放在生活活動、預案演習以及外出等活動中，通過多種形式提高孩子的學習興趣和相關閱歷。
六、做好家長工作，形成家園教育合力。
幼兒園任何一項工作都離不開家長的協(xié)作，安全教育也如此，我們主動動員家長一起參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小學問、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子玩耍等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。
小班上學期安全工作總結 15
結光陰荏苒，歲月如歌，不經意中，又一個學期接近了尾聲，這意味著我們和孩子們要給“小班”畫上句號了。和孩子們在一起的生活總是那樣令人回味，他們的純真與質樸常會喚醒我們的美好童心，可美好的時光總在你不經意的時候悄悄地溜走看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴，本班有總人數(shù)偏多，有30多個孩子，男生，女生比較平均各占一半平均年齡在4歲左右，但本學期個有四個4歲半的幼兒在班上，是真的讓我們老師又喜又悲了好半年。他們天真可愛、調皮好動，但又很懂事討人喜歡，童言童趣把班上的大小孩都帶“壞”了。例如一個叫楊開望的孩子他的安全問題成了我頭痛的問題。不受拘束，整天到外面亂闖，怕他摔傷、碰傷、燙傷??..只能強制性地馴服他接 正規(guī)的教育學習在園一日常規(guī)的上火秩序。班上孩子的思想、德、素質教育都在不斷地提升，德、智、體、美、勞各方面平衡發(fā)展，很讓人欣慰的是在我班的常規(guī)訓練上孩子們很乖巧聽話，講文明講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣。日漸增長與孩子們也感情加深，共同生活在這邊寬闊的藍天下
（一）保教工作
孩子即將升入中班，他們覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，于是我們抓住幼兒渴望長大的契機，在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。經過一學期的努力，幼兒的動手能力有了明顯的進步。出勤方面：本學期一直以來能做到按時上下班，不遲到，不早退，不缺勤，不竄崗，有事提前請假，小班的班級本學期須然少了一位老師工作量大了一些但我們從沒有困此放松過，所以未發(fā)現(xiàn)傳染疾病也沒有給家長投訴在幼兒穿著，衛(wèi)生方面的問題，定時的衛(wèi)生檢查，監(jiān)督著我們需要做好的消毒，清洗，暴曬，對玩具、教具、被子、幼兒用品、口杯、毛巾都做好登記表格，有些孩子感冒了也留心觀察，喂藥準時，我和江老師相互提醒，互相配合，為了孩子健康我們再辛苦也是值得的
（二）警鐘常鳴，做好安全工作：
幼兒園里無小事，安全責任重泰山。安全、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重，只有在確保幼兒安全、健康成長的條件下，我們才可以順利地開展教學活動，作為班主任我始終保持
高度的安全責任意識，認真細致地開展各項安全工作。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素，如：教育幼兒走路不推不擠，安全地走樓梯，出門要遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩耍，過馬路要走人行橫道等。而每天的晨檢是我們必不可少的一項工作，我們認真的檢查每一位幼兒是否從家中帶來有危險性的物品，同時也會摸摸孩子們的額頭或手心看看他們的身體是否有異常。并在平時的活動中教給孩子們一些簡單的保護自己的'方法，在流感期間我們?yōu)榇俗隽朔e極的宣傳和預防工作，引導幼兒知道不管天氣怎樣，我們都要注意適量運動，才能增強身體的抵抗力。幼兒每天離園時，是孩子最分散，最亂的時候，我和江老師每天堅持守衛(wèi)在班級里，合理分工，為了孩子們的安全，讓不利于安全的一些“隱患”闊別幼兒。
（三）家長工作
對于我們班家長在本學期工作配合下表示衷心的感謝，沒有家長的支持和鼓勵，以上很多方面的工作和活動都很難開展，如班級里有重大活動的，例如5月月30日的親子活動，需家長配合的，我們都以書面的形式通知家長，使家長了解各個活動的目的和任務，得到了各位家長的好評與叫彩。對于家長提出的問題和意見我們都盡可能地答復和改正，讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況，積極爭取家園協(xié)調一致共同促進幼兒的健康成長。對于一些幼兒在園內取得了一定進步，我們也馬上和家長取得聯(lián)系，請家長繼續(xù)配合，使孩子不斷進步。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，很多家長表示了認可。作為班主任的我對于本學期家園共育工作我也有檢討的地方。有時家長的溝通工作不夠及時，《家庭聯(lián)系手冊》沒有針對性的回饋，我我們會在下學期更加努力地做好幼教這份工作，對幼兒給予更完整的愛。
小班上學期安全工作總結 16
回顧這學期的工作，我們一直將安全工作放在班級工作的首位。我們嚴格按照學期初制定的安全計劃進行工作，幸運的是，本學期沒有發(fā)生任何安全事故。現(xiàn)在我們將對這學期的安全工作進行總結：
一、加強幼兒的安全教育
我們引導幼兒學習如何保護自己的安全，增強他們的安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點，我們針對可能遇到的安全問題對幼兒進行教育，以提高他們的自我保護意識。我們把安全教育有目的、有計劃地滲入到幼兒的日常生活中。根據(jù)幼兒的生活需要和社會化人的素質要求，我們確定了培養(yǎng)幼兒自我保護能力的總目標，并制定了相應的分目標。然后，根據(jù)分目標，我們制定了適合的教學內容和游戲內容。在教學內容方面，我們以五大領域的教育活動為基礎，增加了與自我保護相關的課程，以加強安全意識。通過與家長的溝通配合，我們共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話中，我們還圍繞不同的安全內容提醒幼兒時刻注意安全。
1、每周開展一次安全教育談話活動，提高安全意識
根據(jù)園部制定的計劃，我們每周利用晨間活動與孩子進行安全談話，活動內容涵蓋飲食安全、戲水安全、交通安全等多個方面，時刻提醒孩子們注意安全，提高他們的安全意識。
2、開展“安全伴我行”主題活動，提高自我保護意識
在這個主題活動中，我們圍繞“安全”展開了一系列的安全教育活動，讓孩子們了解安全的重要性，學會保護自己。我們與孩子們一起學習了戲水安全、下雨打雷時應該怎么辦，以及在窗臺、陽臺玩耍時應該注意的事項等內容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解，學會了如何在面對這些情況時保護自己。
3、開展防震演習活動，提高防災意識
為了提高全園師生的應急避震能力，深化防災減災意識，我們在今年5月份組織了一次防震演習。在老師和保育員的帶領下，我們按照事先制定的疏散路線有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過這次演習，我們提高了孩子們的逃生能力。
二、家園同心，共同進行安全教育
站在教育立場上，家長的.愿望和教師的教育目標是一致的，家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知，只有家園同心，形成合力，孩子才能健康和諧地發(fā)展。有了家長的支持和配合，我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、具體措施
1、每天進行安全檢查，防患于未然
每天早晨和放學時，我們對活動室內的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，以防止發(fā)生安全事故。在進行戶外活動前，我們特別注意檢查戶外活動器械的牢固性和安全性，確保幼兒體育活動的安全。
2、組織安全教育活動，增強孩子的安全意識
每個月，我們根據(jù)幼兒近期出現(xiàn)的情況、季節(jié)氣候、月安全重點等因素，組織有趣的安全教育活動，引導幼兒在游戲中學習，掌握一定的自我保護技能。
3、及時處理幼兒的異常情況
在日常活動中，我們注意觀察幼兒的異常行為，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況并及時處理，以防患于未然。
4、妥善管理藥品，防止意外發(fā)生
當幼兒攜帶藥品入園時，我們及時與保健醫(yī)生交接藥品，并妥善保管。
5、利用安全宣傳專欄和家訪等方式加強家園配合
我們充分利用安全宣傳專欄、電話訪問和家訪等多種形式，加強家園之間的溝通和配合，提高安全教育的宣傳力度。
6、嚴格執(zhí)行制度，防止傳染病傳播
我們及時配合和督促保育員，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全和衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室的清潔，并按時進行消毒。在天氣好的時候，我們利用陽光的能量晾曬被褥，及時預防傳染病的發(fā)生。我們每天注意觀察孩子的精神狀態(tài)，檢查體溫登記情況，做到及時發(fā)現(xiàn)和處理。
7、離園時進行檢查，防止疏漏
離園時，我們會認真檢查班內各個區(qū)域，如水、電、門、窗等。安全工作需要時時刻刻的關注和防患于未然，只有這樣才能杜絕安全隱患，給孩子們提供一個安全、舒適的環(huán)境。通過我們的細心教導，孩子們也比以前更懂得如何保護自己了。
我們將繼續(xù)努力，不斷改進安全教育工作，爭取讓孩子們在幼兒園安全、健康、幸福地成長！
小班上學期安全工作總結 17
回顧這學期的工作,我們始終把安全工作放在班級工作的首位.嚴格按照學期初制定的安全計劃展開,本學期無一例安全事故。現(xiàn)將總結如下：
一、安全教育活動，增強幼兒的安全教育
引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒實行教育，以提升自我保護意識.我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護水平的培養(yǎng)總目標.然后根據(jù)總目標分解制訂了相對應的分目標，并從分目標入手,制訂出了合適的教學內容、游戲內容。在教學內容上，以五大領域的教育活動為藍本,增加了相關自我保護的`課程，增強安全意識。通過家園園地向家長宣傳安全教育的重要性，還針對幼兒出現(xiàn)的不安全行為,增強與其家長的交流配合，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。在每天的晨間談話中,我們還圍繞不同的安全內容告訴幼兒，時刻提醒幼兒注意安全.
1.展開每周一次安全教育談話活動,提升安全意識
根據(jù)園部制定的計劃，我們每周都會利用晨間活動和孩子實行安全談話活動，活動內容涉及：飲食安全、戲水安全、交通安全等多方面，時刻提醒孩子們注意安全,提升孩子們的安全意識.
2.展開“安全伴我行"主題活動，提升自我保護意識
在這個主題活動中，我們圍繞“安全”展開一系列的安全教育活動,讓孩子懂得安全的重要性，學會保護自己。我們和孩子一起學習了戲水安全、下雨打雷時該怎么辦，在窗臺、陽臺玩耍要注意等多個內容。孩子們通過觀看ppt、視頻和老師的講解,懂得了面對這些情況該如何自我保護。
3.展開防震演習活動，提升防災意識
為了提升全園師生的應急避震水平,進一步深化防災減災意識，我們幼兒園與今年5月份，組織全園師生實行了一次防震演練.在老師、保育員的帶領下，按照事先制定的疏散路線，有序而快速地撤離到了幼兒園空曠的操場。通過此次演練，提升了哆哆們的逃生水平。
二、家園同心,安全教育事半功倍
站在教育立場上，家長的愿望和教師的教育目標是一致的，家長和老師應該是一種合作的伙伴關系。我們深知,只有家園同心,形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展。有了家長的支持和配合,我們的教育取得了事半功倍的效果。
三、具體措施
1、每日實行安全檢查，防范未然.每天早晨和放學，我們即對活動室內的環(huán)境和玩具材料實行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生.而在實行戶外活動前，更是注意檢查戶外活動器械的牢固性與安全性,確保幼兒體育活動的安全.
2、組織安全教育活動,增強孩子的安全意識。每個月，我們根據(jù)幼兒近段時間出現(xiàn)的的情況、季節(jié)氣候、月安全重點等，組織內容有趣的安全教育活動，引導幼兒玩中學，掌握一定的自我保護技能。
3、發(fā)現(xiàn)幼兒異常,即時處理。平時的各個環(huán)節(jié)中，我們注意觀察幼兒的異常行為，即時發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，即時處理，防范安全事故與未然。
4、妥善管理藥品，以防意外.遇到幼兒生病帶藥入園時，我們即時與保健醫(yī)生做好藥品的交接,并妥善保管好藥品.
5、安全宣傳專欄，家園配合。我們充分利用安全宣傳專欄、電訪、家訪等多種形式，達成家園共識，增大安全教育的宣傳力度。
6、把好入離園關,防止走失。在遇到不理解的人來借孩子時，我們也問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。
7、嚴格執(zhí)行制度，防傳染病.我們即時配合、督促保育員,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時消毒,利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，即時預防傳染病的發(fā)生。每天注意觀察孩子的精神狀態(tài)，檢查體溫登記情況，做到即時發(fā)現(xiàn),即時處理。
8、離園做好檢查,以防疏漏。我們在離園時，會認真檢查班內各處,如：水、電、門、窗，注意關水、關閉電源等。安全,是落實在時時處處的,只有時時刻刻的注重和防患于未然才能杜絕安全隱患，給孩子提供一個安全、舒適的環(huán)境.小朋友經過我們的細心教導，也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好，爭取做到：讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長！
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