社團個人的工作總結
不經意間，工作已經告一段落，這是一段珍貴的工作時光，我們收獲良多，讓我們好好總結下，并記錄在工作總結里。好的工作總結都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的社團個人的工作總結，歡迎閱讀與收藏。
社團個人的工作總結1
自20xx年4月任汽車系團總支社團部部長一職以來，堅持做好監督，指導，組織學生社團活動為原則，認真開展我系學生社團活動！
四月份：
�。ㄒ唬榱斯ぷ鞯男枨�，使社團部的隊伍進一步壯大，我系社團部進行了各社團會長納新，在納新前期，對新會長的條件及要吸收的成員數都作了一定的要求，在競選中對候選人的提問，也有一定的書面計劃，但在納新過程中卻出現幾個問題：
1.參加競選的人數太少，比計劃吸收的人數還少，又何所謂競選，給社團部今后的工作造成困難。
2.從側面反映出我系學生對學生社團不夠了解，加入其中的積極性自然低，說明社團工作不到位，才讓學生感到陌生。
3.少數參加競選的人，動機不好，對協會會長認識不夠深刻，對自己加入的部門工作一無所知。造成這些問題的根本原因，是社團部與學生接觸太少，沒有深入到學生當中。
（二）思源社帶領會員去小北湖風景區進行了一次春游，曾進了會員之間的感情，我認為像這種春游活動在確保安全的情況下可以多搞幾次，既可以增進人與人之間的感情又能讓大家放松心情
五月份：
（一）南校新申請兩個學生社團：建筑風水協會和動漫協會！這兩個協會的成立豐富了南校學生的課余生活。此時我系學生社團總數達到12個。
�。ǘ┪覀儫o法選擇災難是否來臨，但我們可以選擇應對災難的態度。汶川強震，舉國皆痛；抗災搶險，萬眾一心。災難面前，沒有旁觀者。為響應國家號召我們社團部主辦了“我們都是汶川人”的支援災區捐款儀式（南校），我們把所有款項全部捐給四川人民。少年中國，前途似海，我智國智，我強國強！。
（三）與計算機系社團部，機電系社團部，生化系體育部合作共同舉辦了“濟寧職業技術學院第一屆羽毛球聯賽”這是我院第一次四個系部聯合舉辦大型體育競賽，本次競賽得到了四個系部近千名同學的關注，豐富了我院學生的體育生活。
（四）與我系學習部合作舉辦了一次演講比賽。
六月份：
�。ㄒ唬┢逅囋吩诮虒W樓主體樓前邊舉辦了一場“南北棋藝大比拼”，我院朱院長與團委孔書記到現場指導工作。
�。ǘ┤の痘@球賽
�。ㄈ┪蚁蹬c外語系學生舉行“社團大聯歡”晚會，在九樓多媒體如期舉辦，此次活動我系大一學生與外語系學生全部參加晚會，整個活動有計劃的進行，我系社團部負責后臺，也是整個晚會的工作重點，在晚會前期便對工作進行了合理的安排，責任到人，在前一天的'預演中，通過對晚會流程的實際參與，對各工作有了進一步的認識，在晚會期間應注意的事項也提前有了更進一步的了解，整個晚會進行的非常成功，后臺工作按計劃進行的有條有理
其他系級社團的主要工作：
�。ㄒ唬┧荚瓷纾褐芪逯芰诙嗝襟w放電影（南校）北校為周六在汽車系多媒體放兩部電影。
（二）舞蹈協會：周一南北兩校同時進行授課，
�。ㄈ┘麉f會：周五上課
（四）其他協會均每周不定期舉辦一次活動。
本學期我系學生社團大型活動不多小型活動不少，我們通過這些小型活動同樣豐富了同學們的課余生活使同學們勞逸結合。
社團個人的工作總結2
在本學期開學之初，我們社團部配合外語系學生會負責了13級新生的迎新工作，為大批外語系13級新生提供了周到的服務，多名新生順利報到入學。維持了13屆招新工作井然有序地進行，使招新工作取得了圓滿成功。從開學起，我們社團部就開始進入部招新工作，前期緊鑼密鼓地配合學生會進行了招新的海報宣傳、報名表發放的工作，吸引了一批有能力有志向的13級新生參與我社團部的干事競選活動，經過面試從競選者中確定了2名新成員，從而為部門注入了新鮮的血液，壯大了部門的力量。為接下來我社團部開展的一系列活動打下了根基。
在這一學年中，我們在校社聯和系學生科的領導下，安排統籌掛靠在你我系的'社團舉辦了很多活動，同時也協助外語系學生會完成了大藝展、文化月等系列活動的舉辦，從中我部學到了很多知識，無論是在統籌協調工作調度上，還是在與人交流，自身素質上都有了很大提高。
回顧本學期的工作，我們可以總結出很多經驗和不足。
首先，社團部較好的做到了社團與學院的交流溝通工作。使得社團工作與學生會工作相互協調配合，達到了預期的目的。
但是，本部工作還存在一定不足之處，上傳下達信息不夠及時，分工不夠清晰，部分成員做事情不夠積極嚴謹，與學生會其他部門聯系溝通不是很緊密，以后還需在這些方面予以加強。相信在外語系學生會的正確領導下，我社團部的明天會更加美好！
社團個人的工作總結3
大三的日子即將過去，在我任外國語學院新聞中心主任的這一年，我收獲了成長，收獲了精彩的大學經歷。我和新聞中心全體成員們靠著自己的努力和拼搏，用實際行動書寫了屬于我們的輝煌。我們始終抱著不斷學習的態度，把激情和夢想賦予在我們的新聞工作中，把精力和思考賦予在學院的宣傳事務中�；仡欉@近一年的時光，總結工作如下：
一、干事及記者團培訓
為盡快培養我院新聞寫作人才，我部在上學期納入干事3名，記者團成員22名。納新結束后就立即著手新成員的培訓工作，共組織了四次專門培訓。具體內容包括：新聞稿件撰寫常識；文藝類、體育類、會議類、講座類等各類新聞稿件特點及寫法；新聞敏感性的培養；新聞照片的特點及采集；新聞稿件注意事項等。并根據干事和記者團成員的特點，因材施教，將干事分為攝影、文字兩組，著重培養相關技能。針對文字組，部門還讓干事和記者團成員互相講解新聞稿，指出不足，并提出改進方法。我和副部也對他們撰寫的新聞稿進行了仔細查看和修改。我部還著力讓所有干事了解、接觸新聞中心工作中會接觸的相關網站和一些媒體平臺（主要包括_網、校報等），并與它們保持著緊密的聯系，努力拓寬新聞渠道，加大稿件的覆蓋面和涉及面。在培訓過程中，我對新聞中心及記者團成員強調新聞的真實性，時效性和視點的創新性，引導他們用敏銳的眼光發掘新聞，用腳踏實地的態度撰寫新聞。同時，我挑選了多篇優秀新聞稿供記者團成員分析學習。通過專門培訓，部門內每個干事都有了自己的專長，基本能夠勝任學院日常的新聞采訪工作。
二、部門文化建設
學生會是一個大家庭，每一個部門就是一個小家庭。在新聞中心內，我們全體成員都努力營造了一個溫馨的氛圍。在第一次部門例會上，我就著重強調了內部的團結，因為新聞工作和部門的建設都不是一個人就可以做好的。我組織部門成員每兩周開一次例會，或在我們的qq群里聊天，對日常工作和新聞寫作進行總結交流。我們分享新聞點，討論寫作視角，商量一周的'工作。通過這樣的交流討論，可以提過工作效率和水準。在工作之外，我鼓勵大家在生活、學習中相互關心。我們專門自己拍攝制作了部門合影集，讓大家可以有一份美好的回憶。相信以后不管他們有沒有繼續留在學生會，也都收獲幾份真摯的友情。
三、部門工作
在這近一年里，學院新聞中心具體工作情況如下：
1、對學院所舉辦的各項活動及時進行跟蹤報道及攝影。
2、密切聯系網、校報等校園媒體，積極投送新聞稿件。
3、更新、管理學院網站，及時發布學院各項新聞、通知。
4、積極配合各部門活動的開展。
5、負責學院社會實踐報告的整理、評選。
在工作安排方面，我結合大家的無課表和個人特質，根據采訪能力、寫作能力與溝通能力三大方面安排。
據統計，這一年，包括我在內的外國語學院新聞中心成員共在校園網發布稿件90余篇次，在山東農大報發稿4次，在《齊魯晚報》發稿3次。
20XX年暑假，我通過《齊魯晚報》考試，進入《齊魯晚報·今日泰山》報社進行了為期一個月的實習，參與信息搜集、采訪、撰稿工作及報社日常工作，發表文章多篇。20xx年12月被聘為《齊魯晚報》校園記者，為宣傳學院和學校，樹立良好形象做出了積極貢獻。
我重視部門新聞攝影水平的提高，并積極參加學院、學校多次活動的攝影。我的攝影作品“李振聲院士向母校學子揮手”獲得山東農業大學20xx—20xx年度好新聞一等獎。20xx年11月，為展現校園生活畫面，活躍校園文化氛圍，展示同學們的攝影技術、想象力和審美能力，我帶領新聞中心成員策劃舉辦了山東農業大學“身邊那些事兒”校園紀實攝影大賽，得到各院同學的熱情支持與參與，共收到來自各學院的作品500余份，活動圓滿成功，并獲得一致好評，比賽中的優秀作品在山東農大報上進行了展出。
四、不足之處
在取得以上的成績的同時，部門內還有著一些不足之處，主要表現在：
1、新聞稿形式不夠豐富。
2、部分干事感覺新聞中心事務稍多，工作和學習不能兼顧。
針對以上問題，部門內部討論的解決方法是：
1）、加強與其他部門的聯系，拓展稿源；進一步培養新聞中心及記者團成員的創新意識，打破傳統框架，發掘新穎視角。
2）、提高干事新聞寫作效率，合理安排時間，努力做到學習工作兩不誤。
擔任學院新聞中心主任是我得到了鍛煉與成長，收獲了溫暖與友情，希望我們新聞中心能一直振奮精神，開拓創新，踏實工作，為部門和學院的長足發展做出更大的貢獻。最后，我想對為新聞中心的活動和工作不斷努力的朋友們說聲辛苦了，也祝愿學校各個新聞中心的明天都更加輝煌燦爛！謝謝！
社團個人的工作總結4
時光荏苒，轉眼間一學期的學生會工作已畫上句號。學習部是學生會的一個重要部門，在擔任學習部部長這半年時間里，我們一直本著以“團結同學、帶領同學、塑造同學”的宗旨為同學們服務，并隨時總結經驗，吸取工作中的教訓，及時作相應的活動改進。在本學期除了嚴格按照團委、學生會的規章制度及相關要求開展日常工作——黑板報之外，還成功開展學習部精品項目——講師團、辯論賽活動。經過一次次的鍛煉，我們慢慢成長，從稚嫩走向了成熟，現在我針對過去這一學期的工作及各方面表現，進行如下總結:
一、部門建設
經過一系列的準備工作后，我們分別在九月中旬、十月中旬完成了迎新工作、部門納新工作，組建起新的學習部大家庭（1名部長+3名副部長+60名干事），為學習部注入新鮮活力。在此后的工作中，學習部逐步完善了校學習部規章制度、辯論隊制度、講師團制度等，是學習部逐步成為一個有明確嚴格規定制度的部門。除此之外，我部經常參加培訓，不斷加強干部干事隊伍建設，以提高全體成員的做學生工作素質，培養起成員團隊精神。
二、常規活動
1.每周例會1次，布置近期工作，交流各項工作情況，討論部門具體的活動和工作方案；
2.10、11月份黑板報檢查工作
兩次黑板報分別以“提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優秀文化傳統”“獻禮團學代會”為主題，本著“公平、公正、公開”的原則對全校黑板報做檢查，并及時把結果反饋給各學院；
3.加強交流與合作。主要體現在兩方面：一是加強與各院學習部的溝通與學習；二是加強與學生會各部門之間的交流。交流經驗吸收精元，共同打造好學習部。
三、精品項目
（一）講師團活動
1.11月3日講師團風采大會
2.11月17日講師團初選活動
3.11月24日講師團復選活動
4.12月8日講師試講賽
講師團成員經過一系列的活動開展，每位干事都在積極努力的做好自己的工作，從風采大會的青澀到最后試講賽的得心應手，我們每位干部和干事漸漸羽翼豐滿，逐漸成熟，能力得到很大的提升。并且我們講師團的工作也得到團委老師和主席團的高度贊揚，這就是我們努力最好的證明。
�。ǘ┺q論賽活動
1.11月8日校級辯論賽資格賽
2.11月10日校級辯論賽初賽
3.11月17日校級辯論賽復賽
4.11月24日校級辯論賽半決賽
5.12月8日校級辯論賽決賽
通過一系列辯論賽活動的開展，讓重師莘莘學子逐步了解辯論賽，并且融入校園生活。也通過所有干事的努力和堅持，辯論賽活動取得強烈反響，辯手的思辨、答辯能力很大提高，干事干部組織能力得到培養。
四、評價
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雖然我們的活動都取得預期的效果，也得到老師同學的肯定，但在活動組織過程中也有不足：比如宣傳不到位、評委沒協商到位、場所時間不太恰當、活動紕漏等，這些都警示我們在以后的工作中要注重細節、做好細節。
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通過一學期的活動開展，干事們逐步了解到各個活動策劃、流程，在這個過程中他們都表現的.很積極，很努力，充分展現出我部團結友愛的團隊精神，他們大多數都是很有潛力和能力的孩子，很不錯！
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學期工作的落實，活動有條理的進行，大部分功勞應歸給三位副部，他們都很有責任心，能宏觀把握活動大局，能在細節方面做得面面俱到；除此之外，他們也幫助干事積極解決工作、學習中的問題。當然在某些問題上他們的想法還不成熟，有時沒有深入考慮問題而導致犯錯誤，但經過改正后他們的能力逐漸凸顯，都是好幫手！
�。ㄋ�)自我評價
可能是由于欠缺帶人經驗，一學期我忽視了主動與干事副部交流想法，而導致我與他們在某些想法上有出入，我會在這學期重視這一點，接受干事副部的建議，端正工作態度，加強對干事副部能力的鍛煉，建立起由團隊意識和集體責任感的學習部。
五、寄語
在這一學期工作中，老師、伙伴的引導和幫助是我無價的財富，在共同工作中，我收獲了友誼、經驗，我的組織協調能力、人際圈子都得到提高和擴大。對于這學期的工作，我會總結成功的經驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創新和提高，帶領著學習部所有成員以最佳姿態迎接挑戰，做好工作，更好地為重師服務！
社團個人的工作總結5
這一學期很快行將接近尾聲了，轉瞬咱們就要成為大二的先生。至今咱們一同在一個部門度過了整整一年的時間，亦是是轉眼即逝的。
一、我的收獲
下半學期的我，還是老樣子，只管沒有做出什么突出的貢獻，但是還是踴躍參加每一次的會議。開會時候，和部長開一些無傷大雅的玩笑。還是那樣輕松的氛圍。但是咱們心里都是知道的，下學期開始咱們可以一同聚集在一同的時候就少之又少了。這樣開心的畫面也不知道還會出現幾次。記得以前還不是很喜愛開例會，但是后來漸漸開始珍惜起開會的時間了。收獲最多的還是在部門外面獲得的這份勾結的友情。
這學期，少了很多抱怨。由于每次有很困難的事情，都是部長幫咱們處理了，余下的都是憑仗咱們的自愿。很多咱們部門的同窗都付出了引人注目的貢獻的，很低調，但是很致力，為社團的是一忙就是忙很長的時間。有時在很熱的天氣還要去很遠的新區去拉贊助。從他們身上，我看到了什么叫默默付出，什么叫致力，也給了我很大的'震撼�？吹搅吮仍蹅兂袚母嗟摹�
二、我的無余
這學期，感到最無余的就是沒有為社團做出多少貢獻。沒有做很多事，過的比較平平淡淡。原來的那種動力在始終減退。缺乏的是那股奮斗、踴躍的沖勁。有一種退步的感覺。但是時間已通過去了，有些遺憾。沒有將本人的那種弦給繃緊，自我放松和自我懶惰了。
三、總結
只管不能夠重新來過，值得慶幸的是即便咱們不是一個班的，但是就是由于咱們是一個部門的，見面還可以打一聲招呼，足矣。想想有許多曾經分配給我的任務起始還可以做的更好，許多部門開會時的筆記也可以做的更全，很多無心思的活動我還沒來得及參加。在社團聯外面當干事感覺還沒有開始，卻已經匆匆的完結了。最需求提升的如今發現其實不是那些所謂的能力，而是一種態度。是一種解決成績的態度，是一種有擔當的態度。
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