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自主招生的面試自我介紹

時間:2024-08-02 12:36:22 面試自我介紹 我要投稿

關于自主招生的面試自我介紹

  當來到一個陌生環境中,我們有必要進行適當的自我介紹,自我介紹是一種認識自我的手段。那要怎么寫好自我介紹呢?以下是小編收集整理的關于自主招生的面試自我介紹,歡迎大家分享。

關于自主招生的面試自我介紹

關于自主招生的面試自我介紹1

尊敬的老師:

  您好。我叫xx,今年十八歲,是來自xx省xx高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

  貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學資源,良好的學術氛圍,為社會培養出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設大學,有許多專業是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我也希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

  我想,我擁有這樣的資格。

  我來自xx高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學習成績總能略占上風。這樣的成績,讓我穩穩扎根于全校學習成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的.分數還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認為貴校既注重過程,又注重結果的人才培養方式。我認為我個人非常的適合在貴校接受教育。

  我對文學的愛好,讓我的眼界更寬廣,讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發表過十多篇作文,在蓮圓原創站有我好多文章。我想一棵大樹,不管有多么大,它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統文化中。我喜歡〈西游記〉,尤愛〈三國演義〉,酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練,我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛老師隕落五仗原,總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕,那竭盡全力的一句“寶玉,你-------”都忍不住替她接一句“寶玉,你好狠心。”然后心痛不已。我想,〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題,而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著,在理想與現實之間構建統一的橋梁。

  令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢,成績不是最好,但足以令我引以為榮。高一的時候,我就已經參加了化學競賽,獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀,小試身手。高二,開了生物課,對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習,全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去,其實,那時離市賽只有十多天,距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完,同時又做了幾十張的習題。功夫不負有心人,我以xx市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽,我自學了大學生物課程,做了近五年的奧賽試題,每天忙到深夜,一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會,運動員在賽場揮汗如雨,我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足,躊躇滿志,勢在必得,我甚至夸下海口:“爭省一,保省二”,現在看來,那時的我就像一把弓,無論精神上還是體力上都張的過滿,連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時,暈車了,嘔吐,頭暈,惡心。結果,我沒有把夢想帶入現實,我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過,為自己的付出而傷心,媽媽解勸我說:“這個努力的過程是一筆不小的人生財富。”現在看來,即使是省三等獎,在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷,它讓我知道了過程與結果同樣重要。

關于自主招生的面試自我介紹2

尊敬的上海財經大學教師:

  您好!首先真心地感謝您能在繁忙的工作中抽出時間來閱讀我們的自薦信,幫助我們這些莘莘學子實現我們的夢想。

  就在我寫這封信的時候,突然想起以前觀看電視直播紀念中國參加世貿組織十周年的高層論壇。聯想集團出乎所有人意料成功收購IBM并實現了營業額幾十倍的提高,占到世界市場份額的15%;來自法國的施耐德集團的CEO趙國華用中文完成了整個講話,這些都證明中國經濟在國際上有著越來越舉足輕重的作用。

  在這個機遇與挑戰、利益與風險并存的'時代,中國經濟要想繼續持續良好的上升,就務必擁有大批專業的人才,而上海財經大學就是我心目中培養經濟類人才的“天堂〞,是精英的搖籃。這所大學有強大的師資團隊、豐富的教學資源、濃厚的專業氣氛,培養出了一批又一批的國家棟梁人才。所以我十分期望能進入貴校學習。

  下頭介紹一下我自我,我來自秀麗的海濱城市山東青島,是青島二中的一名高三學生。青島二中是青島最好的省重點高中學校,在這個高手如林的學校中,我的學習成績一向穩居前列,高中階段到目前為止的綜合總成績名列級部的前5%。我最大的優勢就是穩定、仔細,從未掉出過前10%,考試時總能沉著應對,該拿到的分絕對不失,我想這也比擬貼合從事經濟行業所必需的沉穩心細的特質。

  在所有科目中,我比擬突出的是英語和數學,主要靠這兩門成績“拿分〞。在一次學校考試中英語拿到了總分值,成為年級中一個小小的“傳奇人物〞。我在高一年級時就參加了高二年級組的全國英語潛力競賽,獲得全國三等獎;高二年級時也參加了這個競賽年級組,與一等獎遺憾地失之交臂,獲得二等獎。

  我除了學業上的成績外還用心參與各項學校活動和社會實踐活動。曾以英語課代表的身份帶著同學們參加學校的英語風采大賽,自編自導了小型音樂劇《Allforone》并取得了不錯的成績。我熱衷于公益,高中兩年積極參加了十余次大小社會公益活動,如我自我親身組織的福彩養老院慰問活動,以及受到地方媒體報道的義賣報紙活動和“情暖孤兒〞系列活動等等。另外,我還學過長達七年的小提琴,初中時獲得八級證書。我母親小時候在上海的親戚家住了很多年,很喜愛上海。我耳濡目染,對上海充滿了憧憬。我必須會適應那里的生活。如果我能有幸進入貴校,我會十分珍惜這個學習時機,加倍努力的;我堅信,在貴校教師的教導下,我必須能在學業上有所成就。

  我渴望能夠成為一名對國家對社會有用的人才,大學將是我至關重要的開始,衷心期望您能夠認可我,讓我有時機在貴校里學習成長!

關于自主招生的面試自我介紹3

尊敬的教師:

  您好!提筆給您寫這封信,真是需要一些勇氣的。我報名參加貴校的自主招生考試,可是并未獲得校薦的名額。出于從小對這所以社會人文科學為主的大學的向往,我依然放棄了其他大學的校薦名額,經過自薦的方式向您提出參加貴校自主招生考試的申請。

  從小在農村長大,使我更向往簡單,純實的狀態和自然,和諧的環境。所以人民大學“明德博學,求實篤行”的校風和“群園幽然”的環境,正是我選擇人大的原因。

  我出生在一個教師家庭,祖輩和夫輩都從事著樹人育材的事業,受家庭影響,我也期望自我將來從事一些教育,研究方面的工作。人文社會科學是研究社會發展演進的學科,能夠經過對社會規律的正確認識明白社會變革,當前中國正處在一個大變革的`時代,我期望自我將來的工作能夠為這個過程盡一份綿薄之力。

  我的小學和初中的學習都是在農村完成的。在那里,落后的硬件設施沒有阻擋我們全面發展的腳步。事實上,因為課業壓力不是太重,我們反而有更多的時間去學習如何認識自我,如何與人相處。小學和初中我都是擔任班長,負責紀律和各種活動的組織。那段經歷對我而言是一種礪煉,對我產生了很大影響。我曾參加鎮運動會,書畫比賽等都獲得名次;以往做過軍樂隊的指揮;擔任過班級的新年晚會的組織者和主持人;也以往被選為山西新聞協會小記者分會的小記者;也曾參加期望杯數學競賽獲獎,20xx年我獲得了以前入團的資格。小學畢業時全鎮第一名,中學畢業時以全鎮第二名考入了山西省重點高中榆次一中。

  初來榆次一中,環境的巨大變換和獨自離家在外,我感到不是很適應,隨著時間的推移,我逐漸融入了這個和我以往習慣的環境不甚相同的團體。雖然高中階段都是為了全力以赴迎接,可是我仍然參加了學校的志愿者活動,擔任了班級的志愿者隊長,《榆次一中志愿者報》修改,還與同學一齊成功舉辦了年級的演講比賽。在高一,高二我連續獲得了本校“福山獎學金”,高一獲“學校之星”,高二獲優秀學生和優秀團員稱號。歡樂而充實的高中,為夢想而奮斗的高中,是我一生的記憶。

  我是一個性格偏內向的人,也認為自我并不是適合作者。雖然多年鍛煉讓我受益匪淺,也克服了我不少性格中的弱點。可是我還是向往平靜而深刻的生活。即使不是知識分子,“一簞食,一瓢飲”的安逸樂道,“歲寒,然后知松柏之后凋”的深邃孤寂與堅守,也是每一個有靈魂的人內心深出的應有之義。

  課余時間,我喜歡讀書,看報,聽音樂。一些學者文集是我桌邊常放的書籍。如劉瑜的《民主的細節》,雷歐的《歷史的進退》,錢穆的《改革得失》等等。我利用課余時間讀《南方周末》。了解人情世事,開闊視野。我喜歡老歌,因為他們是經過歲月的篩選,沉淀真最精華的價值。

  “三月紫丁,五月槐香”是榆次一中的特色。明年當人大“玉蘭滿園”的時節,期望我能夠踏入人大自主招生的考場。人大是我夢寐以求的大學殿堂,感激您百忙中閱讀我的自薦信,也期望您能理解我的申請,讓我實現自我的夢想。

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