小升初面試自我介紹

　　當到達一個陌生的環境后，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹是人與人進行溝通的出發點。那么自我介紹有什么格式呢？下面是小編為大家收集的小升初面試自我介紹，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小升初面試自我介紹1

尊敬的老師：

　　您好!

　　我們是家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久。現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校考試的機會。

　　下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：

　　是杭州市*小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程全優。(簡單描述、介紹)。

　　另外，孩子在課外的學習中也非常出色，尤其是奧數成績：一直在學而思培優學習(如果有的就可以進行描述)，一直在學校的'數學尖子班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了中環杯。(這一段對小學階段參加的所有的奧數比賽進行細致地描述)。

　　孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語，通過了考試(比如希望之星、劍橋三級等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。

　　更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。(這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習能力)。

　　另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、學習電腦、制作航模等等。(有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫)。

　　孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。(這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的)

　　孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。

　　熱切期望您的回音!

小升初面試自我介紹2

　　衷心感謝您能在百忙之中翻閱我的簡歷。我的名字叫，是一個即將邁出小學校門跨入初中的小學生，對貴校神往已久，渴望能成為其中的'一員，現在我懷著對初中生活的憧憬，真誠地向您推薦自己。

　　在學校里，每個學期我都以認真的態度完成學校規定的學習內容，每次考試在班級里名列前茅。小學期間，獲得年度校“三好學生”，年度 “狀元”。此外，我在小學階段，還多次獲得過校“少年”、 “星”、等榮譽稱號。

　　在課余時間，為了拓寬知識面，提升自身能力，我還參加了校外的奧數興趣班。在剛剛結束的年 “”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的年 “”杯大賽中獲得六年級組金獎；在剛剛結束的年 “”杯大賽中獲得六年級組金獎；。

　　學習之余，我還有許多愛好。從小學習，目前已通過中國民族管弦樂學會的考試，拿到證書。從小學二年級起，我開始在專業教練的指導下進行訓練，目前已熟練掌握了的技術，并考取了合格證書。

　　我積極參加學校的各種活動，如校園運動會、年級籃球賽、元宵節花燈制作比賽等，六年級籃球比賽，我班獲年級第一，年、年連續兩年獲得學校花燈制作的一等獎。同時，我積極加入學校各種社團，由于表現突出，被學校社團評為年度“社團優秀隊員”。

　　過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于今后的學習生活，我充滿了信心，也會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

小升初面試自我介紹3

各位老師：

　　大家好！我是xx，我畢業于北苑小學，今年12歲了。雖然個子看上去不很高，樣子也不那么俊，但自我感覺鼻子還挺有特點，讓你感覺我是個十足的男子漢。

　　對我而言，看電視找是我最大的興趣。我每天放學，寫完作業后，電視就成為了我最好的“朋友”了。我愛看各種節目，特別是動畫片，因為，我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到的知識，每次看節目，我就像一只婪難的小蜜峰，來吸取電視中的“蜂蜜”。半天不看電視，我的.心就像被一只小蟲在爬似的，看來，只有電視救得了我這個電視迷。

　　我有一個理想，就是長大當一個大作家，怎么樣？遠大吧！我帶著這個理想報名參加了輔導作文班，我現在相信名師出高徒，在名師的指導下，劉勁松一定可以成為高徒的，我對未來充滿信心。

　　這就是我——一個對未來充滿信心的小“電視迷”，謝謝大家！

小升初面試自我介紹4

尊敬的各位老師：

　　大家好！我是xx小學x年級x班的xxx（姓名全稱），很高興能參加今天的面試。

　　希望今天的自我介紹能讓老師們更了解我、喜歡我。

　　回顧六年的小學生活，我總會有太多的感想。這六年，我是勤奮的，更是快樂的。

　　在校，我尊敬老師，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。學習勤奮，積極向上是我的優點。平時，我喜歡和同學討論并解決問題，我經常參加學校組織的各種課內外活動（如果沒有就不要說謊）。我的愛好廣泛（如果只會一樣就不要說廣泛），我特別喜歡書法和寫作（畫畫、唱歌、樂器、舞蹈、圍棋、跆拳道等）（如果只會一樣就說一樣，會兩樣就說兩樣，以此類推），我的書法（作文）曾在汕頭市（區、縣、街道）“xx杯”書法（作文）大賽中榮獲x等獎，在學校的書法（作文）比賽中獲過x等獎，還得過xx比賽x等獎。每一次榮譽的獲得都讓我感受到成長的快樂，也讓我體會到了一個人當擁有自己的愛好的時候，童年是多彩的`，生活是精彩的。

　　在家，我認真完成老師布置的各項作業，我尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務，是家長的好孩子。

　　小學六年來我學到了很多知識，思想比以前有了很大的進步，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為祖國做出貢獻。

　　當然，我也深刻認識到自己的不足，每當學習上遇到挫折，我便會失去信心（人無完人，也可以寫其他的不足）。有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　短暫的小學生活就要離去，我知道今后的路還很長，很長，xx小學給予我的是一個最完整、最美麗的人生起點。我從許多老師身上學到了愛學習、愛生活、愛朋友的好品質。我還懂得了進入初中以后更多的的路要靠自己走，初中的學習和生活更需要我的耐力和毅力。

小升初面試自我介紹5

敬愛的老師、各位同學：

　　你們好，我叫xx，其實，站在這里，我是非常緊張的，但是，我很高興能夠站在這里向大家介紹我自己。

　　我畢業于xx小學，曾經是班上的xx班干部，通過為同學們做一些力所能及的事情，我學會了很多，同時交到了很多的朋友。我是個很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫xx。

　　其實，我相信，從小學升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動，充滿了期待，我覺得，升入初中了，不止代表著我們要學習更多的知識，同時代表著我們要學會更多對人對事的態度。對待同學，友愛互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學相比，我的學習成績非常的不值得一提，而且，初中的知識一定比小學的知識更加的難學難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛、幫助，一起快樂的學習，我也相信，在快樂相處下，我們都能夠在學習上有所收獲;我雖然不是特別的.能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦;我非常的開朗活潑，如果同學們有不開心的事情，我很愿意當你們的傾聽者。

小升初面試自我介紹6

尊敬的各位老師：

　　大家好！

　　我是一個簡單且熱情的女孩子，喜歡獨自一人，并不喜歡喧鬧的環境。我曾經在自己的百度博客里流淌過一段簡單透明的個性簽名：世界的天空，繁星點點，繁花似錦。星光燦爛的天空中，總有屬于我的一片天地！我在天地里飛翔，難免會斷了翅膀，但總有一天，我會飛翔在世界的'天空中。

　　也許正是有了這份堅信，我在學習上也獲得了不俗的成績。別看我個子不高，可我獲過的獎還不少呢！我不可能十全十美，卻能努力做好每一件事。生活學習上，我有我的原則，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點。這就是我，不乏自信的我。

　　當然，更多的時候，我就像我的名字一樣，是一顆冉冉升起的太陽，把溫暖帶給大家。同學有困難，我總是熱情相助；班級有活動，我總是積極參加。我就像一個愛心小天使，總是愿意把快樂帶給大家。

　　也許是因為生活中的感悟頗多，我總愿意用筆及錄像我的心情，在這個世界里，我找到了屬于我的快樂，一次又一次，體驗這種美好！

　　所以，請記住我吧，一個熱愛生活、簡單的我——xxx。

小升初面試自我介紹7

　　在我們朋友之間的交談中，也許只會談到別人，不會有可能談到自己，但是你有沒有留意，在別人心目中你是一個怎樣的人呢？這就須要認識自我。

　　我，是一個沒有主見，只要別人說對，就不敢說不對的人，之所以我這樣講，是因為......

　　記得有一次，在氣氛嚴肅的語文課堂上，語文老師正在為我們講一份語文試卷上的一道題。在老師講那道題的答案時，我已經覺得答案應該和老師講的答案有所不同，但是班里的同學全部都同意老師講的那個答案，我只好沒有告訴老師。

　　回到家里，我查找了有關資料，發現語文老師講的答案是錯的，原本，我想在課余時間告訴老師，但是一直都沒有機會。

　　直到有一天，老師說起那道題目，我才知道原來老師的答案是故意講錯的，她的目的是培養我們要有自己的.見解，可惜，我們班的同學太令老師失望，沒有人提出自己的見解，當我聽明白老師的用意后，我立刻自責起來，心想：我真沒用，如果當是我提出自己的看法那該多好啊！那么老師的心思才不會白費啊！

　　這件事情讓我懂得了：做人要有自己的主見，別人有時說的并不是真的對，我們應該有自己的主見，因為我們大家的思維都不一樣，所以我們想的答案也有所不同。因此，在以后的學習中，我都能大膽地說出自己的見解，令老師和同學刮目相看，這樣不但使我受到別人的歡迎，也使我的學習成績更上一層樓。

　　這就是我———一個沒有主見變得有主見的女孩。

小升初面試自我介紹8

　　Hello!nice to meet you，dear teacher! Today, let me introduce myself! My name is Ji Wan,I am 13 years old，a quiet girl. I am from experimental primary school.

　　I have many hobbies, I like drawing, reading and storytelling, because it's so fun. But I really don't like running, because it will be very tired.

　　I am very happy now, I love this school, I will be very hard. I think I can make more friends here, let this became my home. Thank you very much!

小升初面試自我介紹9

　　大家好，我是xxx，來到這里，我非常的興奮，因為我又能在新的環境中，找到新的.朋友了。

　　我是一名學習一般，相貌一般，體格一般的內向學生。我沉著冷靜，比較和善，也比較好相處，大家可以和我多交朋友。我喜歡看書，特別是喜歡xxx的書，希望在大學能夠交到一些志同道合的書友。

　　我和在座的同學們一樣，渴望展翅高飛，渴望將來有更大的發展空間，有施展才華的更廣闊的天地。我想，有耕耘就會有收獲。未來的幾年里，由各位老師的傾情傳授，我們一定會有一個更加無限美好的未來。

小升初面試自我介紹10

尊敬的各位老師：

　　大家好!

　　我叫xX，今年X歲，是xxxx學校的學生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的學生。我的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數學學習特別感興趣。

　　在老師和家長的.幫助下，我養成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發言，家庭作業既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態度，使我成為老師們眼中的優秀學生。在近六年的學習中，我多次獲得單科免除考試并在各類評比中獲得了優異成績：每學期都被評為學校“三好學生”力數學冬令營競賽”中均獲得了二等獎語文學科和數學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區教育局評為20xx年度和x年度鼓樓區“學習之星”，獲得x年度鼓樓區“優秀少先隊員”稱號。

　　我的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優秀學員，在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學校的“小藝術家”評比中，我分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

　　我除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《我們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區首屆中小學生學科性小論文”評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

　　我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，我獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優秀個人獎。

　　未來學習之路還很漫長，我將繼續努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。

小升初面試自我介紹11

各位老師好

　　我叫馬XX，今年12歲。我是個陽光向上、充滿追求、敢于挑戰、善于研究的男孩。我興趣廣泛，喜歡閱讀、踢足球、聽音樂、玩電腦......因此，也結交了很多在這些方面志同道合的朋友。

　　我最喜愛科學研究，對不理解的.問題總是打破砂鍋問到底，通過動手實驗來證明自己的想法，解決這些問題。我常常為了探究一個科學問題的答案，而錯過了吃飯時間，爸媽都笑我是個“科學迷”。

　　讀萬卷書，行萬里路。我讀過并且熱愛凡爾納的科幻作品，可以在趣味中學到無數科學道理，像驚險刺激的《地心游記》，妙趣橫生的《海底兩萬里》，撲朔迷離的《格蘭特船長的兒女》，都令我感到身臨其境。我也去過很多城市旅游，北京、上海、常德、沈陽、山東......都留下了我的足跡，這也讓我收獲了不少知識。

　　我參加過書人教育中心的培訓，獲得過五星級學員；在江蘇省作文大賽中獲得過優秀獎；每年都被評為學校的“三好學生”……但我知道榮譽只屬于過去，我將再接再厲，繼續前行，創造更燦爛的未來！這就是我，一個熱情洋溢的我。

小升初面試自我介紹12

　　在一些學校，比如xx外國語學校會有小升初英語面試，一般安排在英語筆試的后面。

　　那么如何做好英語面試呢?首先，重要的一點就是，把英語口語練好。

　　看看下面的英語口語練習方法吧。

　　英語口語練習方法：練就“假嗓子”功夫。

　　說明：說英語時，聲音渾厚，富有磁性，聽起來像外國人

　　操作：每天跑步10分鐘，一邊跑步一邊有節奏地喊1234，堅持10天見效果哦。

　　英語口語練習方法： 增強舌頭的柔韌度。

　　說明：改掉一個一個單詞說英語的習慣，流利說出順暢英語。

　　操作：把pike it up，check it out讀成一個單詞，一口氣說出最多次數。

　　英語口語練習方法：自信朗讀每個英文單詞：

　　內容：看見單詞，能即刻默寫出它的音標;看到音標，能猜出單詞

　　操作：每天挑選30個長單詞，先謄寫音標，然后默寫單詞音標。

　　英語口語練習方法：清晰地說標準英語。

　　說明：雙元音飽滿，長音足夠長，讀準咬舌音、唇齒音，吐字清晰

　　操作：每天讀一段必須帶有音標的文章，速度越慢越好，發音務必準確。

　　英語口語練習方法：模仿訓練。

　　內容：模仿經典英文，美化英語語調，模仿外國人說英語

　　操作：模仿美國總統經典演講;模仿英美電影經典臺詞(功夫熊貓)。

　　英語口語練習方法：學習趣味英語。

　　內容：通過英文諺語、英文簡稱等典型詞語了解英語趣味文化

　　操作:英文簡稱：family;tcl;bmw;英文諺語: give me a five。

　　英語口語練習方法：裝老外說英文和中文。

　　內容：用假嗓子學美國人說英文和中文;fake it until you make it

　　操作：ladies and gentlemen，this is voa special english。

　　英語口語練習方法：時時處處說英語。

　　內容：英語是一門語言，語言是用來交流的，說出來的英語才是真英語

　　操作：和partner練習;去英語角練習;參加英語演講比賽;找外國人交流。

　　英語口語練習方法：用英語體現感情。

　　內容：富有情感地說英語，記住，交流傳遞的不是語言而是情感

　　操作：hey，man，shut up，get out here; i love you，honey!

　　【小升初英語面試如何練好口語自我介紹】延伸閱讀——小升初面試中如何消除緊張情緒

　　很多孩子在面試的過程中都會有一些緊張的情緒。

　　孩子該如何消除小升初面試中的緊張情緒呢?

　　1.一定要對自己充滿自信。

　　其實面試就是一個與考官面對面交流的過程，通過這種交流讓考官在十分鐘甚至是五分鐘之內了解到孩子的優點。

　　很多孩子之所以會膽怯緊張，很大程度上都是因為缺乏自信，尤其是一些性格比較內向，自尊心又很強的孩子，他們往往認為自己不如別人。

　　實際上，并不是自己不行，而是自卑心理在作祟。

　　如果自己都覺得自己不優秀，沒有人會覺得你優秀。

　　因此，要克服緊張情緒，必須要戰勝自卑感，增強自信心，相信自己是最棒的，相信自己一定能夠成功。

　　2.一定要在平時加強訓練，找機會多參加一些類似的活動。

　　造成緊張的另外一個原因就是缺乏這方面的訓練。

　　如果一個孩子經常參加一些類似于演講比賽或者是演出之類的活動，那么他在面對考官的時候心理上就會比一次這樣的活動都沒有參加過的孩子放松的多。

　　據說美國歷屆總統在發表國情咨文的記者招待會之前，都要進行預演，把他們的新聞助理、政策顧問找來，讓他們向總統提出各種問題，總統試著回答，再由顧問們進行補充和校正。

　　這樣總統才能在記者招待會上給人留下對答如流、詼諧瀟灑的良好印象。

　　由此可見，這種訓練是必不可少的。

　　考生可以在學校或家里進行模擬面試的訓練活動，以此克服面試中的緊張情緒。

　　3.在面試的前兩天還有一些需要注意的地方。

　　不要熬夜，按照平時的作息習慣正常休息，以保證面試的時候精神充沛;適度的增加營養，切忌大魚大肉，暴飲暴食，特別在面試前不要吃小攤上的不潔 食物，也不要貪嘴多吃冷飲，以免出現面試的時候腸胃不舒服的狀況;面試之前也可以和自己的親朋好友多多交流，以此來宣泄壓力，尋求精神上的支持，或者聽聽 音樂，舒緩舒緩緊繃的神經，總之面試的前一天，一定要保持一個平和穩定的心態。

　　最后，我想告訴大家要學會坦然面對和接受自己的緊張。

　　你應該想到自己的緊張是正常的，畢竟這是一次很重要的面試，不感到緊張才是不正常的。

　　但是很多人在這 種情境下可能比你更緊張。

　　不要與這種不安的情緒對抗，而是試著去體驗它、接受它。

　　嘗試著用一個局外人的眼光來分析自己此刻的心理，慢慢就會平靜下來。

　　4.考生在面試中一定要善于表現自己，發揮自己的優勢。

　　有時候考官提出一個問題的目的并不是看考生知不知道答案，而是看考生有沒有自我表現的意識。

　　因此，從進考場的那一刻開始，考生就要隨時準備向考官展示自己的各個方面。

　　同時也要時刻注意自己的一言一行，因為所有的這些都會被考官列為打分的依據之一。

　　這樣，不僅可以引起考官對你的`注意，而且有助于實現心理平衡，消除緊張情緒。

　　要不然的話，總是坐在那里聽別的考生講，自己會變得越來越緊張，越來越覺得自己不如別人。

　　5.如果到了面試現場，有的孩子還是抑制不住緊張，那么就可以通過做一些小小的動作來轉移注意力，緩解緊張的情緒。

　　第一種辦法就是深呼吸。

　　嘗試著在等候的時間，閉起眼睛，連續做幾次深呼吸，最好是腹式呼吸，試一試，能否在一分鐘內只完成一次深呼吸。

　　深呼吸有助于放緩快速的心跳，從而消除各類顫抖。

　　第二種辦法是拌怪臉法。

　　通過拌怪臉，歪嘴扭唇，抬鼻斜眼，放松面部肌肉。

　　如果能對著小鏡子看到自己的古怪樣子，一定會忍俊不禁的笑出聲，一切牽腸掛肚的念頭就都消失了。

　　第三種辦法就是臨場活動法。

　　由于緊張的情緒會使人產生大量的熱能，所以考試前可以稍稍的活動一下，使熱量散發出去。

　　小跑幾步，走動走動，踢踢腿之類的都可以。

　　這樣緊張的情緒就可以得到緩解，但是注意不要劇烈運動。

　　其實以上消除緊張的方法，在平時其他的活動中，如果緊張了，也可以適用。

　　人生總會經歷各種緊張的場合，讓我們一起消除負面緊張情緒，一起積極應對吧!

小升初面試自我介紹13

尊敬的各位老師：

　　大家好!

　　我是來自xx小學的xxx.今天見到各位老師很高興，希望各位老師能夠喜歡我!

　　六年里，我在那里快樂的學習、成長，也結識了許多朋友。我學習認真，上課認真聽講，課后認真完成作業，我的學習成績也在班上很優異，老師們也特別喜歡我。

　　我是一個團結同學、積極向上、熱愛運動的學生。

　　我的'性格有點靦腆，有點缺乏自信，我要在新的學習環境里嚴格要求自己，努力在各方面做得更好，大膽的展現自己。

　　我在小學里學習成績優異，團結同學，曾三年獲得校優秀少先隊員，三年獲得校三好學生的稱號。在課外活動中，曾獲得過“全國青少年航海莫競賽”江蘇賽區一等獎。六年級，我還獲得過綜合知識競賽一等獎。在初中里，我會繼續努力。

　　我的興趣愛好廣泛，喜歡足球、籃球、看書、跆拳道等，因為我的體育很好，所以我一直在班級里擔任體育委，每一次上體育課，我都認真的整隊，帶領同學們跑步，然后做準備活動，做好老師的小助手。這也讓我兩度被評為“體育之星”。

　　期望的初中生活就要開始了，我希望在新的年紀，新的學校和新的各位老師同學們相處融洽，學習愉快，一起度過快樂的3年初中生活。

　　我的理想是當一名軍事家，如果想成功，從現在開始一定要更加努力，越過重重困難，只要我努力，我相信夢想會離我越來越近。

　　謝謝大家

小升初面試自我介紹14

　　我爸姓A，我媽姓B。我是他們倆個唯一的孩子。他們倆個又是他們爸媽的唯一的孩子。

　　所以，我一出生，我們家就面臨一個難題：我跟誰姓?最后決定，外公和爺爺，外婆和奶奶，爸爸和媽媽分成三組來猜拳，哪個家族贏得多，我就跟哪個家族姓，在我的名字后面，再放另一個家族的'姓。

　　最后，是我爸他們家贏了。所以，A是我爸的姓，B是我媽的姓。我的名字里就有了兩字姓。他們希望我身體健康，性格陽光，未來輝煌，于是給我起了一個金光燦爛的名字：CC。

　　我從出生開始到現在，一直沒有辜負他們的期望：我的性格非常CC，我讀書成績也一路CC。我在班級里一直都是班長，和同學們相處得非常CC。而且，我的身體也非常CC。

　　現在，我是東莞陽光足球俱樂部的少年隊隊長。曾經兩次帶隊參加東莞市小學生足球聯賽，贏得亞軍的獎杯!

小升初面試自我介紹15

大家好！

我是xxx，來自xxx小學，很高興站在這里，我是一個熱情開朗的女孩，我積極向上，活潑樂觀。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學。

　　我熱愛生活，善于思考，勤于動腦，樂于助人，對工作負責，熱心愛集體，是老師的小助手，同學的好伙伴。我的興趣十分廣泛，如：寫作，游泳，滑冰、打網球、繪畫，讀書，唱歌，跳舞，寫字，攝影，科技制作等。我熱愛寫作，曾經在xx發表作文二十余篇。

　　我是個德智體全面發展的女孩，我不滿足課內的學習，從四年級開始報了xx奧數班，并成績優秀。我酷愛英語，擅長口語交際。我總是積極參加學校的各種活動，我也樂于幫助同學。

　　所以，在班級組織活動或者同學們需要幫助的時候，老師和同學們總是會想到我。比如出黑板報、大掃除、幫同學代買書本文具等等。在課堂上，我總是積極舉手發言，從不膽怯。在班里，我的成績名列前茅，在全市統考中班里得了第一。

　　我在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念、劍橋等英語。在語文的'學習中也取得了非常好的成績，在“xx杯”中也多次獲獎。我的表達能力非常突出，寫作能力也很強。我對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。

　　我的領悟性也很高，一學即會。

　　謝謝大家！

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