畢業(yè)祝福作文

時(shí)間：2022-10-28 17:15:39 畢業(yè)祝福我要投稿

畢業(yè)祝福作文匯編九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的畢業(yè)祝福作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)祝福作文匯編九篇

畢業(yè)祝福作文篇1

　　當(dāng)鳳凰木開滿鮮艷的紅花，離別的歌漸漸響起，校園里彌漫著濃濃的喜悅與淡淡的哀傷，告知我們離別的季節(jié)已到來，而嘶嘶叫的蟬兒們，一如往常，為了畢業(yè)生高唱驪歌。

　　相處這么多年的時(shí)間，有歡笑也有淚水。三年里，彼此之間的回憶與諾言是怎么揮也揮不散的。還記得每節(jié)下課，總與你們追來追去，打打鬧鬧的，一起被老師罰站、責(zé)罵；一起躲到秘密基地吐露悲傷。雖然嘴總是說討厭，但心里總有微微的幸福。

　　“光陰似箭，歲月如梭”站在熟悉得校園里，留下來的盡是懷念、悵網(wǎng)的情感之情。相信你們回想這幾年多采多姿的生活，一定會(huì)覺得非常甜蜜。但你們始終要畢業(yè)了，要在漫長(zhǎng)的人生路程中，踏出最重要的一步，揮灑出黃金燦爛的'青春歲月，這些燦爛的過去一定會(huì)成為你們永恆的回憶。

　　最后，希望學(xué)長(zhǎng)姐別忘了感恩老師們多年來的教導(dǎo)，更不要忘了回到學(xué)校來看看我們這些學(xué)弟妹呦！祝各位學(xué)長(zhǎng)姐鵬程萬里、青云直上、一帆風(fēng)順！我會(huì)想你們的。

畢業(yè)祝福作文篇2

　　鳳凰花開，象征的是離別的感傷；蟬聲唧唧，代表的是依依不舍的眼淚，光陰荏苒，三年的時(shí)間就這樣無聲無息的逝去了！相信你們一定都做好了準(zhǔn)備，張開翅膀，要迎接未來更多的挑戰(zhàn)了吧！你們即將畢業(yè)，但我還有好多好多的話想對(duì)你們說。

　　還記得初一時(shí)懵懵懂懂的我們，帶著稚氣來到育才中學(xué)，因?yàn)橛心銈兊呐惆椤⒂心銈兊姆龀郑抛屛覀兊那髮W(xué)旅途變得色彩繽紛。那時(shí)的你我，臉上洋溢著幸福的笑容，天真無邪地暢快談笑、無憂無慮地徜徉奔跑。當(dāng)我們難過的時(shí)候，有你們?cè)谏磉叄缈考纾词箍薜侥樆ǎ銈冞€是不停地給我們打氣和安慰，陪我們一起度過困難；當(dāng)我們快樂的時(shí)候，我們用回憶記下一切，化為一篇篇清新雋永的小詩(shī)，讓那些精彩的.分分秒秒永存在心里。

　　育才中學(xué)的榕樹下，有我們童心未泯的回憶；育才中學(xué)的走廊上，有我們追追跳跳的腳印；育才中學(xué)的操場(chǎng)上，有我們打打鬧鬧的聲音；育才中學(xué)的餐廳里，有我們互相扶持的痕跡，如今，你們即將畢業(yè)，這些回憶是我要送給你們的祝福，你們陪著我們成長(zhǎng)五年，是我們永遠(yuǎn)的玩伴；你們陪著我們茁壯三年，是我們最喜歡的兄弟姐妹；你們陪著我們筑夢(mèng)三年，是我們心中最親愛的家人。

　　踏出了育才中學(xué)的校門，等著你們的是通往下一站的求學(xué)之門。你們要記住的是，這并不是結(jié)束，而是另一個(gè)新的開始，期待你們發(fā)揮厚實(shí)的實(shí)力和無可限量的潛能，在未來的舞臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱！

畢業(yè)祝福作文篇3

　　又到了鳳凰花開的季節(jié)，驪歌聲響起了，每年的六月都彌漫著畢業(yè)的氣氛，初三年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們準(zhǔn)備要離開他們熟悉的校園了，回想著這幾年來，學(xué)長(zhǎng)姐們對(duì)我們的幫助，心中充滿感謝之意，隨著畢業(yè)季的到來，除了為你們即將奔向更美好的前程感到高興，也為你們即將離開而感到不舍。

　　在這段倒數(shù)計(jì)時(shí)的日子，幾乎每節(jié)下課都會(huì)看到學(xué)長(zhǎng)姐們漫步在校園里，回顧著校園里的每棟大樓、每間教室、每個(gè)角落，有人彷彿回到了天真、活潑又可愛的低年級(jí)，徘徊在各項(xiàng)從初一年級(jí)玩到現(xiàn)在也玩不膩的游樂設(shè)施旁；有些人則拿著手機(jī)或相機(jī)，恨不得把校園中所有的美景和點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶全都拍下來收藏；好讓你們?cè)诋厴I(yè)后，還能珍藏這個(gè)充滿快樂及美好記憶的中學(xué)生活，陪伴你們往后的'人生。

　　“天底下沒有不散的筵席”，雖然難免會(huì)舍不得離開師長(zhǎng)及同學(xué)們，但是『畢業(yè)』只是人生每個(gè)成長(zhǎng)階段必經(jīng)的過程，它代表著人生一個(gè)階段的結(jié)束，也代表著另一個(gè)階段的開始，“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”，相信學(xué)長(zhǎng)姐們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，迎接生命中的下一個(gè)挑戰(zhàn)。

　　當(dāng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們畢業(yè)后，校園將會(huì)因?yàn)樯倭四銈兊纳碛岸兊每仗撛S多，而身為初二年級(jí)的我們，也將傳承學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的精神，成為學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣。上了初中之后的課業(yè)壓力將會(huì)愈來愈大，但我相信親愛的學(xué)長(zhǎng)姐們已做好了萬全的準(zhǔn)備，也調(diào)適好了心情，準(zhǔn)備迎接更艱鉅的挑戰(zhàn)，為自己開創(chuàng)更美好的未來。祝福所有的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們：一帆風(fēng)順、前程似錦、鵬程萬里。

畢業(yè)祝福作文篇4

各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們：

　　我是五年三班的程晰，很高興在這里獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀，恭喜學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們順利畢業(yè)，在你們?nèi)松穆贸讨校~向另一個(gè)開始，無論未來將航向何處，祝福你們?cè)谀抢飴渎额^角。

　　離別令人感傷，但你們?cè)趯W(xué)校所留下的美好時(shí)光，每一刻的`歡樂與汗水，將保留在學(xué)校里，或許時(shí)間過去了，但那段值得回憶的日子，是永遠(yuǎn)無法忘記的，永遠(yuǎn)保留在學(xué)校及我們心中，別忘了，學(xué)校因有你們而更加光彩，記得有空多回來看看我們。

　　在學(xué)校學(xué)習(xí)的這幾年，有老師們用心的教導(dǎo)，有學(xué)長(zhǎng)、姐們自己的虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，你們的努力付出、成長(zhǎng)、進(jìn)步，不但你們自己覺得光榮，學(xué)校的老師以及學(xué)弟妹們也都以你們?yōu)榘痢．厴I(yè)不是結(jié)束，而是另一個(gè)學(xué)習(xí)階段的開始，表示你們距離自己的目標(biāo)和夢(mèng)想，更進(jìn)了一步。祝你們?cè)谕笕松拿總€(gè)階段，鵬程萬里、一帆風(fēng)順。

向你們看齊的學(xué)妹程晰敬上

　　五月二十五日

畢業(yè)祝福作文篇5

　　徐徐微風(fēng)，吹亂的青絲，像根羽毛，輕輕的掉落在未闔的相冊(cè)上，一張照片順勢(shì)滑下書桌，我不經(jīng)意地將它拾起，赫然發(fā)現(xiàn)，這是我與同學(xué)們?nèi)ヂ眯械南嗥粋€(gè)個(gè)朋友開心的笑顏及歡樂的氛圍，再次觸動(dòng)的我心，希望時(shí)光能再次倒帶，讓我回到從前。

　　經(jīng)歷了畢業(yè)旅行，我們之間的友誼變得更加濃厚，卻也擔(dān)心相處的時(shí)間不夠，舍不得對(duì)方，怕離別后見面的時(shí)間變少，甚至可能都不會(huì)再聯(lián)絡(luò)，友誼將會(huì)隨著時(shí)光而逐漸沈淀，不再友好，回到相識(shí)初時(shí)的`陌生。我記起了，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，所讀的一本書，描述一位患骨癌末期女生的故事吧，她生前曾說過的一句話，豁然使我開朗──把握今年的最后一個(gè)月吧！把應(yīng)該完成的，做一個(gè)完美的結(jié)束，這樣就足夠了！

　　是啊！“天下無不散的筵席”，就算是我倆相處的剩下的時(shí)光當(dāng)成是今年的最后一個(gè)月一樣，做一個(gè)完美的結(jié)束吧，在彼此的交集得到最終的祝福，或許就像是把畢業(yè)時(shí)所有祝福裝在時(shí)空膠囊埋入塵土中，經(jīng)過了四十、五十年相遇時(shí)，重新開啟有如潘朵拉的寶盒…。

　　我想，對(duì)我最重要的事是把握今年的最后一個(gè)月吧！是好？是壞？是溫馨？是悲傷？這初中三年相處的光陰如同每年最后一個(gè)月一樣，發(fā)出璀燦的光芒，在我們的心中，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

畢業(yè)祝福作文篇6

　　每個(gè)人都是一個(gè)魔法師，能讓聲音百般變化，同一個(gè)人聲音在不同的場(chǎng)所給人的感覺也是不同的。

　　比如說：覃雪飛在上課回答問題時(shí)，總是很小聲音，生怕回答錯(cuò)似的。如果遇上了不懂的問題，她的.臉就會(huì)越來越紅，像個(gè)紅蘋果，直到平安的坐到座位上，她的臉才會(huì)回到原來的樣子，讓額感覺她很靦腆。而在日常生活中，覃雪飛則像個(gè)“總理”似的把“國(guó)家”料理的井井有條，說話也比較大聲。跟上課時(shí)的他完全不同。

　　“雷老師再見。”聽出來了嗎？這是被我們班稱為幽默使者的王恬恬，她在班上是我們大家的“開心果。”他總是能把天生的幽默氣息帶給我們大家。“口無遮攔”是她的經(jīng)典代言詞。而在我家，她總顯得很膽怯。就像一枚閃閃發(fā)光的金幣被沙子埋沒了。一點(diǎn)閃亮都木有出現(xiàn)。她回家后，我媽媽還說她是個(gè)靦腆的孩子。那時(shí)我就想：什么呀，她靦腆的話，那覃雪飛豈不是靦腆中的靦腆啦，但，裝的不錯(cuò)呀，能把自己的嘴封閉起來，那對(duì)她來說是多么大的突破呀。

　　“呵呵呵”美玲又在笑了。“美玲，上課時(shí)又一靦腆的孩子，跟覃雪飛性格很像。就是下課時(shí)，恢復(fù)了她那罵死人不償命的嘴，經(jīng)常使人哭笑不得。”記得有一次，覃雪飛和美玲鬧翻了。我和王恬恬替她倆摻得慌，給美玲出了幾個(gè)主意，卻被她舍棄了。雖有點(diǎn)不靠譜，但也不能這樣吧，太傷自尊了。放學(xué)時(shí)，我們一起走，美玲卻一聲不吭，我問他為什么，她說怕又惹某人生氣。唉，真是無言以對(duì)了……

　　以上這些，都是我的好朋友。快畢業(yè)了，我愿把無盡的祝福獻(xiàn)給我的好朋友。只要天在人在，祝福便永在。

畢業(yè)祝福作文篇7

　　又到了鳳凰花開的時(shí)節(jié)，從升上高年級(jí)開始，我和向日葵班的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng)、一起經(jīng)歷許多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無論是校慶園游會(huì)、小小解說員、科學(xué)嘉年華，還是水上運(yùn)動(dòng)會(huì)、科教館探索、班歌班呼比賽，每一項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)習(xí)過程都深深刻印在我的腦海里。

　　在學(xué)校，除了學(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)課程，也提供我們多元的社團(tuán)活動(dòng)，豐富我們?nèi)宋乃囆g(shù)的涵養(yǎng)，無論中師還是外師，每一位都使出渾身解數(shù)傾囊相授。我們最敬愛的李老師，更是引領(lǐng)我們站在學(xué)習(xí)跑道上不斷奮力向前的生命導(dǎo)師；而每一位同學(xué)都好似一塊璞玉，在他們身上，讓我體認(rèn)到人有無限的潛能。這段學(xué)習(xí)的歷程，除了為我的小學(xué)生活增添許多樂趣，也讓我載走滿滿的寶藏。

　　在驪歌聲響之際，雖有難掩的不舍，但仍要祝福我親愛的六年一班同學(xué)，都能像向日葵花一般迎向陽(yáng)光，朝自己的理想和目標(biāo)大步前進(jìn)，筑夢(mèng)踏實(shí)，為自己的前程開創(chuàng)更美好的.未來。把握這所剩不多的相聚時(shí)光，珍惜和師長(zhǎng)同學(xué)相處的每分每秒，我要讓自己的小學(xué)生活充滿美好的記憶而沒有遺憾。

畢業(yè)祝福作文篇8

　　又是鳳凰花開季節(jié)到來的時(shí)候，但今年的感觸特別的深刻，因?yàn)槊髂赀@個(gè)時(shí)候，就是我們要畢業(yè)的時(shí)候了！

　　回想起從前，剛剛踏入初一時(shí)那份忐忑的心情，彷彿仍歷歷在目，好似剛發(fā)生過一樣，記憶仍然鮮明。同學(xué)們的嘻笑聲、在走廊上奔跑的聲音，彷彿余音繞梁、久久不絕于耳；老師站在講臺(tái)上，對(duì)著我們諄諄教誨的認(rèn)真表情，始終在我腦海中盤旋，始終無法忘懷！

　　這學(xué)期以來，我們也共同經(jīng)歷了許多難以忘懷的寶貴體驗(yàn)。大伙一同站在主席臺(tái)上接受表?yè)P(yáng)，為班上爭(zhēng)取榮譽(yù)；也曾有過因掃除工作不認(rèn)真，而被淑惠老師斥責(zé)，但老師仍因勢(shì)利導(dǎo)、用心良苦的教導(dǎo)著我們，并使我們真切明白，面對(duì)問題時(shí)該有的.良好態(tài)度，與解決問題的正確方法。

　　明年，明年我們就要畢業(yè)了，將邁入人生中另一個(gè)重要的里程碑，期盼我們班的每一位同學(xué)，經(jīng)過老師的循循善誘后，各個(gè)皆能登龍門、執(zhí)牛耳，揮灑自己的才能、嶄露頭角，開創(chuàng)自己頭頂上的一片天。

畢業(yè)祝福作文篇9

　　驪歌從我耳畔奏起，鳳凰樹樹梢吐露出一朵朵的艷麗的鳳凰花，微風(fēng)吹來，一片片鳳凰花花瓣飄落下來，為大地鋪上了一層火紅色地毯。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，該是歡送畢業(yè)生的時(shí)候了，我的'心中充滿了離別的感傷。

　　初一年級(jí)的我，下課沒有勇氣走出教室，是學(xué)姐你牽著我，帶我走向大自然，與我一同探討校園那令人贊嘆的美麗風(fēng)景；初一年級(jí)的我，在校車上沒有朋友，是學(xué)姐你主動(dòng)走到我身旁，伸出雙手，邀請(qǐng)我與你做朋友，一起在校車上談天說笑，讓我在回家的路上不再寂寞、害怕。

　　轉(zhuǎn)眼間，三年的時(shí)間過去了。如今，你們已準(zhǔn)備畢業(yè)，想起我們?cè)?jīng)共同在校園渡過許多美好時(shí)光，真是萬分不舍。雖然你們即將離開校園，但你們的朗朗讀書聲、你們打球、跑步時(shí)的帥氣身影，卻永遠(yuǎn)烙印在我們的腦海中。

　　“親愛的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，學(xué)問之路，貴乎循序漸進(jìn)，經(jīng)久不輟；學(xué)海無涯勤是岸、青云有路志為梯，祝，百尺竿頭、更進(jìn)一步，并能積極、樂觀，勇敢迎接新挑戰(zhàn)。同時(shí)，別忘了留下你們的微笑，帶走我對(duì)各位的祝福，昂首闊步迎接人生的下一個(gè)起跑點(diǎn)！”

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