第一學期九年級物理期中考試的復習計劃

　　一、復習方法和基本要求：

　　查找學生知識掌握上的漏洞，做到重點講解，復習采用邊講邊練習的方法，重點概念要精講精練。

　　1、整理有關密度的基本概念和知識。

　　2.、整理各種類型題。

　　3.、簡要復習實驗。強調實驗中要注意的事項和結論，特別是語言描述要到位。

　　二、有重點的講解試題。

　　1、質量的知識點主要有二個：物體的質量和托盤天平的使用。對于這二個知識點，從學習性質上來看，是不相同的。質量屬于概念學習，天平屬于技能操作學習，因此在復習時應有不同的策略。

　　2、密度的復習如下幾點必須落實到位：

　　ィ1）使學生明確：對于同種物質，物體的質量與體積成正比，對于不同物質，體積相同的物體其質量一般不同，通過進一步的分析得到：同種物質，質量與體積的比值(單位體積的質量)是相同的，不同物質，質量與體積的比值(單位體積的質量)一般是不同的，進而使學生初步理解密度的物理意義，體驗密度概念的形成過程。

　　（2）對于密度的單位，有二點要注意：一是要讓學生理解某種物質密度數值的含義，并能正確說出。二是不同單位間的換算讓學生知道換算的方法即可。

　　(3)要指導學生會看、會查密度表，并使學生知道密度表中的數值一般隨外部條件的變化而變化，如溫度發生變化，物質的[內容來于斐-斐_課-件_園FFKJ.Net]密度值也會發生變化，其中以氣體的變化最為明顯，從而使學生理解密度表上都有條件限定的道理。另外，通過觀察密度表中的數值，使學生體會密度是物質的一種特性。

　　3、讓學生在復習舊知識的基礎上，圍繞怎樣準確測出物質的密度值，開展討論，使學生逐步形成測定固體和液體的密度的操作步驟，以進一步開發學生的潛能。

　　三、一些簡單的綜合應用。

　　1、實驗探究題的復習，重視學生語言表述的規范。

　　2、情景題的復習，重視引導學生從現象到結論的分析問題方法。

　　3、教師要指導學生如何復習本學期考卷上及練習卷上的錯題。養成考前自主、有效復習的良好習慣。

　　4、教師按照各章節教參上的要求進行。

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