小學(xué)六年級一班期中考試語文成績分析總結(jié)

時間：2022-11-19 22:22:15 中考語文我要投稿

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小學(xué)六年級一班期中考試語文成績分析總結(jié)范文

　　時間過得真快，一個學(xué)期已經(jīng)過去了一半。上周五我校進(jìn)行了期中考試，逐題看完學(xué)生的試卷、進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計之后，我對本次考試情況做以下分析：

小學(xué)六年級一班期中考試語文成績分析總結(jié)范文

　　一、試題分析

　　1、本套試卷知識覆蓋面廣，基礎(chǔ)知識考察全面，不僅考察了課內(nèi)知識，還有大量課文之外的語文基礎(chǔ)知識。相比于第一次月考，本次考試基礎(chǔ)題難度偏高，作文難度偏低。期中考試語文試卷著重考察學(xué)生對知識的積累和靈活運用能力，這也為今后的語文教學(xué)的重點指明了方向。

　　2、本套試卷分為基礎(chǔ)知識、閱讀、作文三個大部分。基礎(chǔ)知識考察了以下幾個方面：字詞、成語、關(guān)聯(lián)詞、默寫、反問句、縮句、轉(zhuǎn)述句、句子仿寫、修改符號、添標(biāo)點符號；閱讀分為課內(nèi)閱讀和課外閱讀。從試卷來看，本套試題十分注重對學(xué)生語言知識運用的考核，有利于學(xué)生讀寫、理解等語文綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

　　二、答卷分析

　　本班學(xué)生成績分布情況如下：

　　90以上：6人

　　85—89：8人

　　80—84: 10人

　　70—79：6人

　　60—69：6人

　　平均分：82.7

　　優(yōu)秀率：66.7%

　　及格率：100%

　　三、問題總結(jié)

　　關(guān)于期中考試，本次考試試卷相對于第一次月考來說，考察基礎(chǔ)知識比較全面，班級平均分有所下降。我對學(xué)生的試卷進(jìn)行了分析，并著重統(tǒng)計分析了學(xué)生對字詞、默寫、句子、修改符號、添標(biāo)點符號、課內(nèi)閱讀、課外閱讀、作文這幾個方面的掌握情況。

　　針對學(xué)生的考試得分情況，我作如下小結(jié)：

　　1、字詞掌握較好，老師講過的字詞大部分同學(xué)掌握得不錯，但仍有個別學(xué)生因粗心而丟分。

　　2、對課內(nèi)基礎(chǔ)知識掌握得較牢固。與之前一樣，除了平常進(jìn)行正規(guī)的教學(xué)之外，在考前一個

　　禮拜，我有意識地帶學(xué)生復(fù)習(xí)課文。我利用早讀的時間帶著學(xué)生朗讀課文，課堂上帶學(xué)生回顧課文主要內(nèi)容和知識點。

　　3、一些考察語文基礎(chǔ)知識積累的題目丟分比較嚴(yán)重。比如考察與“嚴(yán)”有關(guān)的詞語，關(guān)聯(lián)詞等。

　　4、課內(nèi)閱讀掌握較好，但課外閱讀丟分情況不容樂觀。閱讀和作文在語文考試中所占的比分非常之重，我們務(wù)必引起重視，加強相關(guān)的訓(xùn)練。

　　四、解決對策：

　　根據(jù)以上問題，我預(yù)備采取以下四大措施：

　　1、每天在語文課最先五分鐘時間聽寫5個重點詞語。每個小組一個人執(zhí)筆在小黑板上書寫，其他組員觀看并指出錯誤，爭取做到每個學(xué)生都參與進(jìn)來。

　　2、提高早讀課的質(zhì)量。

　　3、繼續(xù)開展“每周之星”和 “班級之星”評選活動，利用這個小平臺，提高學(xué)生在語文課堂、作業(yè)等方面的學(xué)習(xí)效率。

　　4、繼續(xù)多與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況，并請家長配合每天檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，督促孩子按時完成家庭作業(yè)。