關于五年級語文期中考試質量分析報告范文

　　一、基本情況

　　全年級應考人數148人，參加人數148人，及格人數135人，及格率91%。優秀率38%。總體情況良好。

　　二、值得發揚的方面

　　1、基礎知識掌握比較全面，突出的地方表現在：

　　1字詞都能過關，這次檢測中的讀拼音寫漢字、積累詞語，全年級都掌握得比較好，說明師生在這些地方都比較注意，平時嚴格訓練。

　　2句子方面也令人滿意，如：“按要求作答”中的1—4題大多數同學都能做。改病句，全年級幾乎全對；課文中要求背誦、黙寫的句子，都會背、會寫，這些方面都體現了學生平時對句子的積累和運用，對他們今后學習語文打下良好的基礎。

　　2、閱讀方面

　　這次閱讀，主要是要求學生對其人其事發表自己的看法，很多學生抓住主題自由發揮，大膽地發表自己獨特的見解，很有創意。學生的分辨能力，判斷能力大大提高，閱讀能力有所進步。

　　3、作文方面是寫一件感人的事，范圍廣有利于學生自由發揮，大膽表述，很多學生抓住重點，把事情寫得很具體、很感人，最突出的是作文時聯系自己的實際，文章首尾呼應，寫出了真情實感。

　　三、不足的地方

　　1、有部分學生的卷面不整潔，特別是作文時，字跡潦草，這點值得語文教師注意。

　　2、作文方面文題重復，沒有創意。

　　3、閱讀方面作答時，有部分學生就事論事，不會由此及彼展開去想，特別是談感受時答非所問。

　　四、努力的方向

　　1、平時對學生寫字要求要嚴、作業時要字跡端正。

　　2、閱讀后面的問答題，平時要訓練學生能夠舉一反三，認真作答，且內容要健康。

　　總之，通過這次檢測，老師們要認真總結經驗，繼續努力。把語文教學提高到一個新臺階。

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