【實用】面試時簡短的自我介紹合集五篇
當到達一個新的環境后，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是一種認識自我的手段。那要怎么寫好自我介紹呢？以下是小編整理的面試時簡短的自我介紹5篇，歡迎閱讀與收藏。
面試時簡短的自我介紹 篇1
大家好。我是六年六班劉則鳴同學。
我的生日非常特殊，也很好記――七月一日。每到這一天，爸爸媽媽都會帶我到照像館照一張全家福，已經堅持十二年了。爸爸辦公室里有一面墻掛滿了我的照片，那是我成長的記錄，也承載著父母對我的愛。
轉眼間我在鋼都小學已經六年級了，從一個調皮、幼稚的“小學豆”成長為一個懂事的孩子，我可以明白責任，知道擔當了。
我愛學習。上課認真聽講，積極發言，很好完成老師布置的作業。回家后，不用父母催促，能夠主動學習、預習功課。每次學校組織考試，我都不落后。除了學習學校的書本知識外，我還閱讀了很多課外讀物。我特別喜歡法律、歷史、探險方面的書，例如《這就是中國法律史》、《上下五千年》、《湯姆索亞歷險記》、《魯濱遜飄流記》等，在讀書中我增長見識、享受快樂。
我熱愛班集體。我能夠努力把老師安排的班級工作做好，維持同學在走廊的行走秩序，盡職盡責。我還是學習小組長、掃除小組長、科學委員，我努力把我的團隊帶好，出色完成學習、掃除任務。我經常為班級做貢獻，獻書、獻報、獻地圖;為班級復印卷紙。在學校組織的冬季長跑和其他比賽中，我總是主動報名，為班級贏得榮譽。我從一年級起就多次獲得“三好學生”、“陽光少年”、“熱愛集體好少年”稱號。近日，我還被學校推薦為“全市守法講道德小公民”。我注意保持教室衛生，還愛護學校的花草樹木，我有很強的環保意識，手中的臟東西從不亂扔。在小時候，我還上過報紙呢。
我愛運動。我喜歡一切與體育有關的東西：輪滑、跳繩、長跑、游泳、登山，還有呼拉圈。體育活動不僅鍛煉身段，還磨煉意志。我經常登千山：仙人臺、天外天、五佛頂，每次爬山，都把隨行的大人落下很遠，有時還要回頭幫助他們向上爬。游泳更是我的最愛，我喜歡在水里用各種姿勢游，自由自在。即使在深水區，我也敢潛到水底撈東西。至于呼拉圈，更不在話下，我可以連續搖五百下。我是女孩子，保持身材很重要嘛，同學們也要多鍛煉呀。
我喜歡旅游。我到過哈爾濱，看過冰燈;我到過海南島，在清澈的海水中潛水嘻戲;我到過西安，看到兵馬俑;我到過西湖，見到三潭印月;我登過黃山，與黃山猴近距離接觸;我到過張家界，還在漓江上漂流。我在蒙古包里欣賞過歌舞，我在北京的胡同里漫步。我去過澳門，還去過香港，那里是祖國的一部分，那里的'人講文明，有秩序，讓我印象深刻。我還夢想著走遍祖國大山大河，做一個驕傲的中國人。
這就是我，一個活潑好動的女孩子，一名喜歡學習、熱愛學校、熱愛班集體的小學生。還有幾個月，我就要畢業了，離開這個培養我、教育我的學校，我愿意在這有限的時間里，為學校，為班級，為同學多做一些有益的事情。請給我這個服務的機會，我會珍惜，會好好工作。請記住我的名字：劉則鳴。
面試時簡短的自我介紹 篇2
大家好!
我是XX體育職業技術學院體育藝術專業20xx年應屆畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。悉聞貴校有良好的環境，任人唯賢。因此，我鄭重地選擇貴校作為我的發展之地。下面請允許我向您介紹我的個人情況。
作為一名體育藝術專業畢業的大學生，我熱愛自己的專業，并為其投入了巨大的熱情和精力。三年里，我認真學習并掌握各項專業，如：籃、排、足、體操、羽毛球等專業技術、技能及理論知識，還系統學習教育學、心理學、老師口語等老師職業技能課程，我深知當今社會需要的`是復合型人才，因此在學好專業的前提下，我更重視計算機和外語水平。
在校期間，我不僅掌握了扎實的理論知識，同時注意對自己綜合能力的培養和整體素質的提高。積極向黨組織靠攏，參加黨團校學習，課余時間我曾多次參加院系組織各種文體活動，積極鍛煉身體。
三年里扎扎實實的理論學習，為我今后從事教育工作打下了堅實的基礎;各類社會活動和豐富的社會實踐經驗培養了我的團隊精神和組織協調能力，同時也增強了我勝任教育教學工作的信心。因此，我希望能夠加入貴單位，成為其中的一員，我會踏踏實實地做好領導交給我的工作，竭盡全力在工作中取得好成績，用能力來證實自己。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海 ，我真誠地希望加盟貴校，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。
面試時簡短的自我介紹 篇3
大家好，我是來自××的XX，現就讀于××學校，身高××。今天很榮幸能站在這里向大家做自我介紹。
我的興趣愛好是聽音樂、有空看下課外書、還有和朋友一起外出游玩。我性格活潑開朗，容易和大家打成一片…我自認為責任感和時間觀念都較強。
參加這次志愿者活動的目的有兩個：第一是，作為××的一份子，我應該為××貢獻我的一份力量;第二個是，我想利用這次機會，多一份經歷以增加自身的見識，學習新技能、提升自我價值。
在這幾年里我都有利用暑假的'時間去做暑期工，這學期，在老師的介紹下，有在馬會家居Admonter做過禮儀小姐。最后我想說就算考核我無法通過，我還是會以其它的方式微笑著為××貢獻屬于我自己的一份力量!謝謝，我的自我介紹完畢!
面試時簡短的自我介紹 篇4
大家好，我叫周圣杰，今年十歲了。
我的眼睛像兩顆圓圓的黑珍珠，小嘴巴很會說話，總是挨老師的批評。我中等的個子，圓圓的腦袋，胖胖的.臉，讓我原本長得好看的眼睛變小了。
我做事總是大大咧咧，非常馬虎，比如在三年級上半年期末考試時，我居然犯了一個低級錯誤：把上面的題目抄下來時，居然抄錯了，而最難的應用題卻一題都沒錯，這就是我的性格—馬虎。
好了，自我介紹就到這里，如果你想和我做朋友，我很愿意和你做朋友。
面試時簡短的自我介紹 篇5
各位尊敬的考官：
我叫xx，應用化學專業的，所以口才不如營銷專業同學的好，說的不好的地方請大家多多包含。下面我想先對我為什么要進入xx公司，第一它待遇明確，所以我有一種信任的感覺，而且待遇不錯，可以找到一種歸宿感，第二，它施行十輪淘汰制，很具有挑戰性和刺激性。第三，它有培訓機制。因為我們是初出大學的'學生，書本上的知識和現實又是那么的遠，有再強的學習能力，再好的思維也英雄無用武之地，第四，它的公司文化，“快樂工作，快樂學習，快樂生活”以及“創新質量”等。因為人不是機器，工作和生活同樣重要。而且人不能一層不變的生活，所以要創新。這些都是我選擇xx公司原因。
我個性隨和，平易近人。而且向來堅持“多動腦，少廢事”的個人處事原則。所以大學期間我研究過如何思考，如何學習，如何創新，如何思維，如何記憶等。所以大學期間，我不僅是為了學習知識而學習，更是為了學習而學習。所以我的學習能力比較強，學習效率高。
我學的是應用化學，但是我并不怎么喜歡它。但既然選了就要學好，所以我只要求學好學懂，但并不要一定學到很優秀。按我的處事原則，所以我選擇在學習能力提高方面下功夫，所以研究了上面所說方面的書籍。而且本人最大的特點就是創新能力比較強，我想給大家說幾個小事“第一，我們宿舍臺燈電路板壞了，其他人都說廢了，而我用一個打火機熔化一條報廢的圓珠筆恐芯就搞定。第二，我參加過一次記憶培訓，當時老師教我們用一個圖像當一個密碼代替兩個數字，而后再結合一些特定的地點就可以記住無規律的一串數字。當時的一個圖像只可以記住兩個數字，而我經過總結，就可以一個密碼記住四個數字，效率提高了一倍。第三，同樣在記憶培訓中，當老師告訴我們用圖像代替數字，再叫我們找一組地點時，我就意識到一定是叫我們把故事同地點聯系起來達到記住的目的。
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