小學生的自我介紹作文400字

時間：2022-12-09 11:55:17 自我介紹我要投稿

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【熱門】小學生的自我介紹作文400字集合5篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學生的自我介紹作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】小學生的自我介紹作文400字集合5篇

小學生的自我介紹作文400字篇1

　　你瞧鏡子里出現了一個不胖不瘦不高不矮的的女孩，一頭長發，一雙有神的眼的眼睛下長著油潤的鼻子。想要更多了解我嗎？讓我慢慢告訴你。

　　我叫王梓，是個11歲的女孩，上六年級了。有些近視，我非常幽默老是在同學不高興的時候說些好笑的話逗他們笑，他們都說我很幽默，我也這么覺的。

　　記得剛上小學1年級的時候我便成了同學嘴中的`笑話。有人說我是白馬王子；有人說我是黑馬王子，還有人說我是青蛙王子。我聽后怒吼的對那個她們說：“你才是王子呢。”他們聽后笑著說；“你不是叫王梓嗎，現在說你不叫王梓，那學校里就沒有你這個人了吧。”我一聽生氣的拍了一下張桌子走了。

　　一連幾天我總在學校里聽到同學們在議論我的名字，因此我有了許多外號，最可氣的是那位給我配鏡子的那位醫生，那天爸爸帶我去配鏡子，當醫生點到我名字的時候我站在了醫生面前，醫生看了笑了笑旁邊的人也笑了笑說道：“原來是女孩呀，我以為是男孩呢。”聽后我又生氣又尷尬，笑了笑心里卻在想我又不想叫王梓，是父母起的要說，說他們呀說我干嘛切。

　　自從好多人都笑著說我的名字怎么著的，我應要求爸媽給我改名字。可媽媽說你長大了就知道名字的好處了。我不明白地說了聲哦。后來我的名字就沒改，可我還是想改。直到有一天我明白了……媽媽給我說了很多，后來我也不改名字了，覺的這名字挺好的。因為不管我叫什么我就是我，無論別人怎么說我我都會說我自己的名字不用你管。

　　這就是我，你愿意跟我交朋友嗎？

小學生的自我介紹作文400字篇2

　　看看這個題目－－自我介紹？唉，太俗氣；要想了解一個人，就得了解他的生活習趣，要想了解我，那就隨我一起走進我的生活吧！

　　羽毛球？嘻嘻，我可是羽毛球“達人”哦；這不，今天在操場，我和爸爸又開始了一場”世紀之戰“瞧，”戰斗“打響了；”啪“隨著一聲脆響，爸爸首先開球，一道白影風一般地飛了過來，”哼，我也不是吃素的；”我冷哼一聲，雙腿分叉，右手緊握著球拍，猛的一躍，“看我絕殺球！”我大喝一聲，將羽毛球猛拍了出去。爸爸不敢大意，把球拍放低，迅速揮打起來，試圖把球打回來，可惜，這都是無用功－－羽毛球以迅雷不及掩耳盜鈴之勢飛過了爸爸的層層阻攔－－哈哈，我拿了個開門紅。

　　第二輪戰斗吹響了號角，這一次，爸爸也認真起來，猶如一堵堅硬的墻，毫無破綻，將所有攻擊都拒之門外，戰斗了十幾個回合后，我都沒得一分，我的體力已有些不支，可爸爸卻精神抖擻，像打了雞血一般，越戰越勇。“不行，一定要速戰速決。”我心想。輪到我發球了，只見我吧球拍高高抬起，做出要打“飛機球”的樣子，爸爸瞧見了，也凝神望空，生怕我突然襲擊。這時，我突然蹲身，猛地一躍，打出了個漂亮的“流星落。“爸爸一時也愣了伸，哈哈，又贏一局。

　　隨后我們又進行了三場戰斗，可惜，由于我體力不支，最終惜敗給了爸爸。這就是運動中的我，－－我還有機靈的.一面，善良的一面，天馬行空的一面，想要認識我？那就快到六一班來找我李弈樺吧！

小學生的自我介紹作文400字篇3

　　人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。

　　我有優點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”就為這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長干家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那么不相稱吧!

　　再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然著要歸功于我的媽媽和爸爸。在家里時，爸爸媽媽要我主持他們的`朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。

　　現在你們都記住我了嗎?我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。

小學生的自我介紹作文400字篇4

　　我叫金楊，是怡海小學六年級的學生。我在眾多優生中不算突出，但我有一個可貴的品質，并非人人都有——那就是誠實。

　　六年級的學生，在學校最看重的莫過于分數和名次。記得有一回數學考試，我的'分數是87分，很不理想，名次也在15名左右，心情也像披上了一層薄霧。數學周老師講題的時候，無意間的我卻發現我做錯了一道應用題，那題是五分的。我的心里咯噔一下：做錯題是要扣分的，如果再扣五分，我的分數就會變成八十二分，名次肯定還要后退。怎么辦？找不找周老師改分呢？我的心里仿佛有兩個人在說話，一個人說：“快去找周老師改分吧，誠實比分數更重要。誠信是金，是立人之本。”另一個人說：“唉，要是改了分，排名又會后退一大截。別人會怎樣看你呀！反正也沒人知道，別改了，分數更重要啊！”經過好長時間的思想斗爭，“誠實”還是戰勝了“分數”，我還是去勇敢地找周老師，把分數改了過來。此后，語文方面也發生過多次。雖然感到分數上的遺憾，但在良心上，我問心無愧，反而輕松多了。

　　還有一次，在家里，我們點了外賣。等外賣送到，我們在核對菜單時，發現多送了一碗粥。我馬上對媽媽說：“媽媽，咱們給餐廳打個電話，不能占別人的小便宜。”“好，女兒乖。”但在電話里，我們知道了餐廳很忙，沒法來拿錢，于是我便下了趟樓，親自把一碗粥的錢給餐廳送了去

　　在眾多學生中我不算很優秀的，但誠信才是立人之本，我為自己有一個誠實的好品質而自豪與驕傲。