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音樂教育專業學生的求職信
尊敬的貴單位領導：
您好！
首先忠心感謝您能在百忙之中展閱我的自薦信，為一個滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。
我是一名即將畢業于浙江藝術職業學院音樂系音樂教育的大三學生，名叫葉彧。懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求在步入社會之際，希望能找到符合自己專業和興趣的工作，以更好的發揮自己的才能，體現自己的人生價值。誠望能成為貴單位的其中一員，懇請貴單位能夠接收我。遂向領導自我推薦如下: 我從小就非常熱愛音樂，音樂是人類靈魂的體現，是美的象征，步入教育崗位也一直是我的夢想，所以我選擇了音樂教育專業。音樂不僅能陶冶人的情操，挖掘人類內心的真、善、美。同時，作為一名合格的音樂教師，還能培養一些音樂愛好者對音樂的理解與感悟能力，故使我對其產生了濃厚的興趣，并為其投入了巨大的熱情和精力。將近三年的大學學習，讓我更加深刻的明白了音樂給人帶來的巨大魅力，對音樂的濃厚興趣以及在老師們的嚴格要求下讓我更加積極努力的學習、思考，已具備了較為扎實的專業基礎知識及應用技能。并在業余時間閱讀了很多相關書籍以不斷充實自己的專業，豐富基本知識理論的儲備量，使自己在各方面都能均衡發展。還具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力，掌握了計算機的基本理論與應用技術。由于學習認真努力，成績突出，每學年都榮獲學院的獎學金，由于工作積極，踏實肯干，于大學二年級進入學院業余黨校培訓學習并取得結業證書。在校期間，我還參加學院不同類型的比賽，在學院組織的第二屆模特大賽及流行舞大賽中榮獲最佳才藝獎和三等獎。此外，我還積極參加了學生會的工作，并一直擔任音樂系的文藝部長和團總支的文體委員，組織了多場活動，均有良好的表現及成果，有一定的工作經驗，深受老師和同學的喜歡。在此期間，也使我更懂得與人和睦相處，處世也更務實，更有責任感，我想這不僅是自己鍛煉各方面能力的機會，更是一種考驗，也是個人心理素質的培養及提升，為了培養自我的綜合能力及實現人生價值，我盡心盡力的工作，與同學相處融洽，并且樹立了較強的團隊精神，我深信：勤奮與機智能凝聚出一種巨大且永恒的力量，只要執著，只要不停止追求，你會沐浴在理想的光輝之中！
我經過這些鍛煉使自己的實踐應用能力，人際交往能力有了很大的提高。對一個性格開朗、自信、有責任心的我，我堅信在以后的工作中，一定能取得較好的成就! 過去并不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對于實際工作我相信：我能夠很快適應工作環境，并且在實際工作中不斷學習，不斷完善自己。殷切期盼能夠在您的領導下為這光榮的事業添磚加瓦。簡單的一頁紙有待您通過“使用”來檢驗我自身的“能力”和“質量”。最后，請接受我最誠摯的謝意！
祝貴單位事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
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