三年自我介紹作文合集六篇
當來到一個新環境中,時常需要我們進行一個自我介紹,通過自我介紹可以得到他人的欣賞。如何編寫一段個性的自我介紹?下面是小編為大家整理的三年自我介紹作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
三年自我介紹作文 篇1
我的姓名:潘高威。我的年齡:今年11歲了,在水南小學三(1)班讀書。我的外號:“潘老頭”。我的性格:活潑、可愛的陽光男孩。我的愛好:寫字、讀書、看書、寫作文……不過我的'最愛是寫作文。我的作文為什么寫的篇幅長,好詞好句又用的多呢?因為我課外書讀得多,看的多,家里還有一書架的書呢!就拿去年暑假來說吧:有一天,我硬要拉著爸爸去新華書店買三年級的《小學語文同步閱讀》。回到家里,我早已口干舌燥了,可顧不上什么西瓜,迫不及待地脫了外衣,坐在沙發上,津津有味地看著書。我遨游在書的海洋中,好快樂。∥铱磿吹眠@么入迷,難怪爸爸和媽媽封我為“書癡”!
就是因為我把書中的好詞佳句都記住了,寫作文時把他們用進去,才寫的好。還有一個原因是:我二年級和三年級的時候,媽媽為了我作文寫的好,辛辛苦苦地找來了李芬老師教我學作文。我也不負眾望,每次李老師都表揚我字寫得好,作文篇幅又長?晌覅s想:我不能驕傲,加油!
講了我的優點,該數數缺點了:調皮搗蛋、喜歡買零食、一上課“多動癥”
就會復發、那雙小手怎么也舉不高……我真想改掉這些壞毛病,做個乖小孩。這就是我,活潑開朗的我。你們想和我交朋友嗎?那就趕快來浙江省,縉云縣水南小學三(1)班找我吧。
三年自我介紹作文 篇2
我叫蔡國鴻,是一個聰明機智、風度翩翩的美少年。家住深圳南山高山花園2棟11d,現在在育才三小三(4)班讀書。
爸爸、媽媽為什么給我取這樣一個名字呢?后來在我的追問下,才知道他們是想讓我事業有成,鴻圖大展,讓我成為社會、家庭的`棟梁之才。
我在班上可是大名鼎鼎的全能學習小天王。語文出人頭地,數學成績優異,英語頂天立地。老師經常把我的作文當作范文在班上念出來,數學考試成績名列前茅,我還是英語課的課代表。
我的興趣愛好十分廣泛。我愛好踢足球、打藍球、打高爾夫球和寫作。一次在足球比賽中,我和幾個同學代表學校出去,和其他學校的同學比賽得了第二名,但是我心里很不服;后來在一次打高爾夫球的比賽中,我們終于得到了第一名,當時我的心里不知道怎么形容,又是蹦又是跳的。
這就是我,一個聰明機智、活潑可愛、性格開朗、開開心心的我。
三年自我介紹作文 篇3
我是一個活潑開朗的女孩,我有一頭烏黑發亮的頭發,喜歡梳一把馬尾巴。我今年9歲了,是家里的“掌上明珠”,爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的`學習雖然談不上數一數二,卻是小有名氣,我的人緣也很好,班上有一大半的同學都是我的好朋友,其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多,而且興趣愛好也多的不得了,有:“畫畫、玩游戲、游泳、看書……。
我最喜歡看書了。我很小的時候,爸爸就給我買了許多的識字手冊,還經常給我讀一些故事書,可以說,我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長,我家的書也越來越多,現在我家就象一座小圖書館,到處都是書,我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩個柜子。
而我也堅信:好書能伴我一生。這就是我,一個愛讀書的小女孩。
三年自我介紹作文 篇4
我叫陳赟曦,今年九歲半了,在體育西路小學讀三年級.圓圓的臉上嵌著一雙可愛的小眼睛,一頭烏黑的頭發。在學校,我是一個積極參與校園活動的小男孩.有一次,學校舉行環保衛士評比活動,主要內容是需要我們平時有保護環境,注意環保的意識,對此,我很是積極,在爸爸的幫助下收集廢棄電池,舊報紙。在評比那天,我整整收集了好幾捆舊報紙,毫無懸念的成為了班里的.環保衛士。在家里,我是一個熱愛運動的小男孩,經常手不停腳不住的,連話也特別多,大家都叫我"小話家"。每個星期天,我都要和媽媽去白云山爬山,有時還跟愛釣魚的爸爸去釣魚,曾經還參加過釣魚比賽,成為了年紀最小的比賽選手。這個暑假,我還報了游泳班,我希望通過這個班,能好好的鍛煉身體,成為游泳小建將。
這就是我,一個響應環保熱愛運動的小男孩。
三年自我介紹作文 篇5
我今年8歲了,正在讀小學三年級,個子偏矮。圓圓的腦袋像個大皮球,頭頂的頭發黑黑的,短短的,父親說我很精神。長長的`眉毛下,眼睛大大的。小巧的鼻子,鑲嵌在眼睛和嘴巴中間,造型特美觀。我愛穿叮當貓的外衣和短褲。
我是一個不怕苦難、十分勇敢的小學生。我非;顫姡瑦酆媒挥选P峦瑢W、新鄰居,沒有哪個不是我的朋友。不相識的小朋友,我也會很快和他們認識,成為新朋友。我想讓世界上的人變得更快樂!
我喜歡各種運動:跳繩、跑步、爬云梯、吊雙杠、打乒乓……。在這些運動中,我最喜歡的是打乒乓球了!
你們喜歡我嗎?喜歡的話就和我交朋友吧!
三年自我介紹作文 篇6
我姓褚,名梁辰,是一個男生,今年10歲。愛好體育、打電腦、看電視、看漫畫書……
雖然我的名字里有個辰,辰的意思是龍,但我可不像龍,有那么大的膽子。特別是上課,每次老師提問,別的同學都把手舉得高高的,有些問題我是知道的,但就是不想舉手,我就怕發言。記得二年級的時候,我們要競選班干部,回家我跟外公說了,但我不想去。外公問我為什么不想去?我說我怕上臺講話。外公說:“那更應該去了,因為這是一次鍛煉的機會,不是為了當班干部,而是為了練習在人多的時候講話的膽量!备傔x那天,我緊張地看著同學上臺演講。輪到我上臺的時候,我的心怦怦直跳。我慢慢地走上講臺,低著頭不敢看下面的同學,拿著講稿的'手微微抖動。但是我還是鼓足勇氣,講了起來,內心也慢慢平靜下來,講完后,回到自己的座位,長長地舒了一口氣。
可是我一下課就和上課大大相反,我與同學們有說有笑的很開心,比如打游戲,捅馬蜂窩……說起話來,有聲有色,滔滔不絕,說到開心時還會哈哈大笑。
我想我膽子小是暫時的,慢慢地鍛煉,希望將來成為一個膽大心細的人。
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