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家校共育立德樹人征文
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過征文吧，征文具有標題醒目，讓人一目了然的特點。那么你知道一篇好的征文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的家校共育立德樹人征文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家校共育立德樹人征文1
國有國風國規，校有校風校規，而我的家也有家風家規，下面就請聽我一一道來吧。
說起我的家風家教，先要從“誠”開始說起。那是一個美好的節假日，我在家里安靜地看電視，突然記起媽媽留下的'任務，便趕緊跳起來飛速奔向便利店，氣喘吁吁地沖著店里的高齡老板說道：“老板，我要一副五號電池。”“OK!”老板幽默地應道，找了我7元。我愣了一下：我給老板10元，可電池標牌上明明寫的是5元呀，為什么要多找我2元呢?同時心里也暗自竊喜：多找的錢能買零食吃嘍!可是我的腿就像結了冰一樣不聽使喚，不敢邁出這艱難的一步，腦海里突然呈現出媽媽嚴厲如銅的面孔，語重心長地對我講誠信的話語，我心中頓感愧疚，對老板充滿歉意地說：“老板，您多找我錢了。”老板笑呵呵的接過錢夸我：“看我這個老糊涂，還好碰上你這個誠實懂事的好孩子!”我臉漲得通紅，撒腿跑回了家。
接下來我要講講“嚴”。從小到大，媽媽對我都非常嚴格，要求我認真對待每一件事，且要有始有終，絕不能半途而廢。從我記事起，只要犯了錯，媽媽總會讓我到小房間去面壁思過三分鐘，并當面保證：以后不會再犯錯了!到五歲時，會認字的我一旦犯錯，媽媽便讓我寫檢討書，每天念一遍。雖然經常受到媽媽的嚴厲懲罰，但也正是在媽媽的嚴格要求下，我才成為了“三好學生”。
最后我來講講“節約”。節約是中國的傳統美德，媽媽也從小教育我要養成勤儉節約的好習慣，平時我們盡量低碳出行，這樣不僅能減少污染，還能強身健體，何樂而不為! 這就是我的家風家教。
家校共育立德樹人征文2
從我不記事時起，媽媽就強調我“百善孝為先，孝為德之本。”去年家里多了一名新成員，我的弟弟，媽媽又開始老調重彈“兒子們，要和為貴、孝當先、兄友弟恭，才能擁有一個幸福的家。”
想起上次放學回來，一進家門一陣撲鼻的香味迎面而來，“啊，是烤雞!”我書包都沒顧得上放下，腳上像安上了風火輪似的飛奔至桌前，手以迅雷不及掩耳之勢，抓起一只香噴噴的雞腿，就要往嘴里塞，這時，一聲“放下”猶如炸雷，驚醒了我，隨之而來的是一臉嚴肅的媽媽。
我立刻不安了，媽媽問我：“你可知錯，錯在何處?”這時我才想起媽媽經常教導的話，家人齊了才能動筷，如果有一些可口的飯菜，就讓爺爺奶奶先吃，我羞愧的低下了頭。 接著媽媽給我講了她小時候的.故事，那時，媽媽家里人口多，經濟并不富裕，只有在逢年過節才能吃肉，但每一次，煮熟后必須先把肉多軟爛的部份，精選一大半端給分開居住的太爺爺和太奶奶，外婆教誨媽媽從細微的食物開媽，凡事以老為尊，孝字時刻銘記于心，當年從未踏進校門的外婆，從哪懂得這個道理呢?原來也是由長輩們口口相授，以身相傳的家風家教。聽完媽媽的故事我心情久久不能平復，憣然醒悟。
多少的典斷故從我心頭浮現至眼前，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”我才剛剛親眼目睹了弟弟在媽媽肚子里，讓媽媽肚大如蘿，舉步艱辛之苦，當一個嬰兒呱呱落地的時候，全家滿懷激動的笑聲，當襁褓中的弟弟不停地啼哭時，家人表現最多的是耐心，我作為家里的第一個孩子，相較弟弟我所得到的愛，有過之而無不及。
我要學會感恩，用行動孝敬父母、長輩，盡力做好一些力所能及的事情，讓父母感受到我對他們的愛。代代孝、輩輩傳，誰言寸草心，報得三春暉，華夏文明五千年，孝敬長輩的傳統美德，希望我會是個合格的繼承人。
家校共育立德樹人征文3
在這個端午節期間，我看到了許多的熊孩子傷人、損壞公物的事件，感到非常的氣憤。因為他們自己不僅沒有認識到錯誤，連家長也是一樣，這就和家教有關了。
比如說在之前非常火的一個資訊，一個熊孩子一連把十幾個勞斯萊斯車頭的小金人給折斷了，車主看到后，讓熊孩子的家長賠錢，但熊孩子的家長不肯，認為車頭上的.小金人沒有那么值錢。最后，那些勞斯萊斯的車主們把熊孩子的家長告上了法庭，熊孩子的家長在看到小金人的價格時，頓時傻眼了，家長只能賠了幾十萬元。
這一個事例告訴了我們，家教在我們的一生中有著重要的地位。在小的時候父母的所作所為已經記在了我們的心中，我們可能還會模仿父母的舉止言行，所以，家教是非常重要的。
還有一個東西，它比家教的影響力都大，這一個東西就是修養。
有一個資訊爆出了一個事件，和第一個差不多，第二個咨詢說的是一個熊孩子把一排電車給燒完了，這種行為讓很多人都發怒了，因為這個熊孩子一點修養也沒有。 所以，我們一定要做一個有修養的人。
家校共育立德樹人征文4
家庭維護。孩子最理想的課業就是學習和激情不上進，唉，我得哄著學逼著學，有這種情況的咱們求醫他們老師在線下，我一共做過是831場的講座啊，在很多高校都做過，那么你會發現很多中年的家長啊跟我說的最多的話就是他們老師，我覺得現在我又不用養生了，我說怎么了呢，他說我只要不輔導我們家孩子寫作業，我覺得我就是最大的養生，因為寫作業啊簡直就是我健康的頭號殺手，唉，我真的`得當心我的心臟啊對不對?
所以現在你會發現在我們很多的社會新聞上，經常有這些啼笑皆非的標題，老爸輔導孩子寫作業，現在出現崩潰，盡管自己的兒子叫大哥呀，你咋還不會包括咱們的二胎孕媽輔導大兒子寫作業氣到早產。明天半個小時就能寫完家庭作業，愣是拖拖到10:0011:00。
第3個叫上課走神，注意力不集中，唉，往往是學校里去開一下門。愛玩手機能玩一會是一會，玩起來也沒有節制，不會自我控制，包括呢，在學習上很粗心，生活中很馬虎，所以很多家長呢也不知道如何該跟孩子溝通，對不對溝通了他也不聽呢，說了他也不聽呢。
只能把孩子送去學校，因為學校里是最專業的老師，但是各位家長們大家仔細回憶一下啊，你會發現這個問題兜了一圈，最后回到誰手里了，最后回到誰手里啊，是不是又回到家長手里了，因為老師會跟你反饋說你們家的孩子呀，估計你們家的孩子呀，很拖拉你們家的孩子呀，上課走神你們家孩子呀。回到了家長群里回。
家校共育立德樹人征文5
心平氣和來講，作為一個小孩子，我并沒有什么資格談論“家教”。但通過昨天我的一次親身經歷，讓我明白了：擁有一個好的家教是有多么的重要! 國慶節已經放假三天了，我的作業也大致完成了。因為疫情的影響，我們一家決定今年十一不出去玩了!所以昨天晚上，我和家人早早地去了水秀街，等待看那里的表演! 表演場地在水秀街中間的廣場，一到達水秀街，我們就飛奔到那里，距離節目開始還有一個小時，人還不太多，所以我們站在了規定區域內的第一排。靜靜地等待著表演的開始。
經過好長時間的等待，終于距離表演還有5分鐘，人們像趕集似的蜂擁來到了這里，由于他們來得晚，不想在后面排隊，便直接扎進了會場里面!我們所站的第一排變成了倒數后幾排!我們苦苦等待的一小時就白廢功夫了!這令人氣憤不已!
更令人氣憤的是，插隊的.是一個個身高一米六幾的，一米七幾的大人!如果前面是小孩子，也有情可原。但是大人不給孩子做好榜樣，理有氣壯地插隊!這是一個什么樣的家長?他們家的家風又是什么?家教又是什么? 這讓我想起曾國藩的家訓：蓋士人讀書，第一要有志，第二要有識，第三要有恒。只有擁有一個好家教，才能擁有一個好的家風，培養出好的人才。家長的以身作則會給孩子樹立起一個好的榜樣，家長的言傳身教會讓孩子耳濡目染地去學習，長大后通過自己努力為國效力。《四世同堂》中的錢默吟老先生，給自己家定的家教就是：不忘報仇，不忘記對國家、人民善良。小錢善在爺爺的教導下，必將成大器，干大事!
當今社會，雖然不像以往有那么多的禮儀和教規，但中華民族傳承千古的好家教、好家風，需要我們代代相傳。身為家長，要做一個好榜樣;作為孩子，要遵守規則，在好的家教的領引下成為對國家、對社會有用的人才!成為肩負使命的棟梁之材!
家校共育立德樹人征文6
我的家與許許多多家庭一樣，都傳遞著愛和感動，是家庭的和諧，也是社會的文明，有文明的家庭才有文明的城市。 環境塑造人，影響人。一個人的`性格、氣質的培養，品德、世界觀的形成與他生長的家庭密不可分。
我們的家庭文明守則、家訓是：重家和、講孝道、嚴教幼、懂禮節、鄰里親……我的家是一個和睦的家庭，是我生活的樂園。爸爸是個大孝子，對爺爺奶奶非常孝順。問寒問暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。家里有客人來，或是過年過節，爸爸都主動下廚，爺爺奶奶都夸爸爸做的飯好吃。我看在眼里，記在心里。因為爸爸媽媽工作忙，大部分時間，我都和爺爺奶奶在一起，所以爺爺奶奶對我的影響最大。它們既對我關愛無比，又對我嚴格要求，不像有些爺爺奶奶對自己的孫子那樣溺愛、嬌慣、放縱。我從懂事開始奶奶就給我講《孔融讓梨》、《香九齡替父溫床》、《誠實的列寧》等故事。后來又教我讀背《弟子規》、《論語》中的詩句。從這些故事中，我懂得了孝敬父母、尊敬長輩;懂得了正確對待長輩與父母的批評教育;懂得了對人要講禮節;懂得了如何做一個誠實守信的人……這些教育與熏陶，使我在成長的道路上少走了許多彎路。在學校里我勤奮學習，嚴格守紀，尊敬師長，和同學團結友愛，所以我一直被評為三好學生。在家里我從不惹爺爺奶奶爸爸媽媽生氣，遇到鄰居的叔叔阿姨我都主動打招呼。他們都夸我是乖孩子。
另外爺爺的身體力行，對我來說也有榜樣的作用。爺爺今年七十多歲了，但對公共的事情仍然非常關心。冬天下雪，他主動幫助物業掃雪。看見樓梯破損，主動找膠粘好。我在爺爺的影響下，也從不在小區院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹木。
家庭的和諧是城市文明的一部分，家庭是小社會，城市是大社會。文明家庭是文明城市建設的基礎。 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化社會。 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我相信社會因文明而更加進步!
家校共育立德樹人征文7
《家教》這一幅具有諷刺性意義的漫畫，反映了當今社會的一種激烈的競爭，說明了學生雖然在學校減了負，但在家中比在學校更加辛苦。大多數家長都有望子成龍，望女成鳳這種思想，以至于每位家長都讓孩子在課余時間，不停的'上課，使得社會競爭愈來愈激烈。但是，家長們去不知道孩子的苦衷，他們在學校已經很累了，回到家中家長還沒有一聲問候，孩子就已經開始上課了。孩子們的身心已經非常勞累了，有的甚至到了極限了，家長不但不給孩子休息，還更加安排更多的課程，試想一下，一個這么小的孩子哪里吃得消啊?
大人們都說童年是最快樂的時光，可是我們的童年真的很快了嗎?有時候雙休日或放節假日后，一些老師會問我們：“假期去那玩了?”、“假期開心嗎?”……類似這樣的問題我們只能苦笑：“在學習中度過的!”
在家長會上，有一位家長說過一句話：“沒有痛苦的童年，就沒有輝煌的成年。”那么，我想問一下各位家長，你們的童年又像我們這樣成天上課嗎? 我們希望有一個快樂的童年。
家校共育立德樹人征文8
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。也就是說：“國有國法，家有家規”。家規是一個家的道德標準，就像糧食一般，不可缺少。
過去，每個家庭條件都不是很好，我家里一直主張勤儉節約，做什么事都很節省。經常聽到父母說：“不要亂花錢、花錢要花到有用的地方”。我牢牢的記住了這句話，一直到現在。
現在我家的經濟條件好了，可是父母還是很節儉。有一次，我吃飯的時候，掉了幾粒米飯。我吃完飯正想離開，媽媽說：“把桌子上的米飯給吃了，你知道嗎?在貧困地區有很多人都沒吃上過一頓飽飯，能吃上一頓大米飯都算奢侈。你還這樣糟蹋糧食。”我聽了媽媽的話慚愧極了，趕緊把剩下的米粒吃的一干二凈。
通過這件小事，我明白了，節約是一種美德，我在這良好的'家風影響中，成就了自我，好的家風就是一個好的家族面貌。
家校共育立德樹人征文9
我家教的老師是姓毛的老師，我們叫她：毛老師。她黑黑的.頭發，頭發下柳暗花明葉似的眉毛，水靈靈的大眼睛，紅紅的嘴唇，潔白的牙齒，帶著一副眼鏡。
她工作很負責。一次，一個班的同學作業很多，像寒假、暑假的作業一樣，那個同學不會的去問老師，老師都耐心地教他，第一次教了，同學不懂，老師再教一遍，就這樣一遍又一遍的教下去，直到他懂為止。
她也很關心我們。有一次，一個同學生病了，老師問她哪里疼，他說：“肚子疼。”于是，老師給他吃藥。老師每過一分鐘都問他好點了嗎?下到他說好點了，老師才放心。 想想自己以前這么不聽話真不應該，以后一定要專心學習。上課再也不做小動作了，也不再“跳舞”了。
這就是我們的毛老師。
家校共育立德樹人征文10
前段時間電視上一直在放著家風這個話題，說每個人的家里都要有家風和家規。我是根據新聞上的專題，來寫這篇作文的。現在大家都很注重家里的風氣，風氣的范圍有大有小，有國風、也有班風，今天就來講一下這個家風吧。 所謂的家風就是自己家里的風氣，家里的風氣好不好就會影響到子孫后代，一個家庭或家族的家風要正，首先是要注重以德立家、以德治家。家風也分為好幾種，在家里做的事、在家里做家務等等，在家里做的事情的'是好家風，家風也叫門風，是一個家庭或家族的傳統風尚。
家規很嚴格的，所以家里的規則必須要嚴格遵守一個家庭所規定的行為規范，一般是由一個家族所遺傳下來的教育規范后代子孫的準則。家規也叫家法，國有國法，家有家規，就是指一個國家有一個國家的法律，一個家庭有一個家庭的規矩，這個規矩就相當于國家的法律，指家庭的規矩，做任何事都要懂得講規矩。
最后，我覺得好的家風和家規每個人都要嚴格的遵守，我們小學生也要自己遵守好的行為規范，講規矩，要正義。
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