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小學議論文作文

時間:2022-11-18 11:39:22 議論文 我要投稿

關于小學議論文作文匯編七篇

  在現實的學習、工作中,大家都嘗試過寫論文吧,論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。還是對論文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學議論文作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于小學議論文作文匯編七篇

小學議論文作文 篇1

  有這樣一組漫畫,畫的是一個小孩第一次打破茶杯、坦誠承認錯誤后竟吃了皮肉之苦,以致第二次打破飯碗后再也沒有勇氣承認,謊話禁不住脫口而出。漫畫的取材很常見,幾乎每個人都遇到過,然而,它卻又非同尋常——它有一個震撼人心、發人深思的標題:“謊話的產生”。

  我們沒有人敢說自己從未說過謊,卻從來沒有人去探求過為什么會說謊。封建時代被奉為法寶的“棍棒下面出好人”、“不打不成器”之類的育人教條,并沒有隨著封建王朝的滅亡而失去“市場”,相反,倒有愈演愈烈之勢。結果究竟如何呢?“棍棒”之下“好人”沒出多少,問題倒是出了一大堆,兒童說謊便是由此造成的嚴重后果之一。

  最近,報紙上登載了這樣一個真實的故事:一個中學生因不堪父母的高壓教育,造成對父母極度厭惡,精神極度緊張、最后失去理智,趁父母熟睡時,持刀沖入父母臥室,瘋狂地砍向生身父母……這是一個催人淚下的.悲劇,血淋淋的事實帶給我們更多的是震撼與沉思——棍棒之下真的能出好人出人才嗎?

  我們都不是圣賢,沒有人敢保證自己從不犯錯。我們不僅怕挨打,而且還要維護自己脆弱的幼稚可笑的尊嚴。于是,為了避免挨打,我們學會了撒謊;為了避免懲罰,我們學會了抄襲作業;為了避免“老筍子炒肉”大餐,我們學會了涂改成績冊……我們“學會”的太多,就算我們明知不對,有時卻不得不去做,真是不愿為而為之啊!我們一方面聽著師長“誠實做人”的諄諄教導,一方面又慚愧地干著欺騙說謊的“勾當”,這是否是一個更大的悲劇呢?

  我們衷心地感謝師長們的一番好心,我們更理解“望子成龍、望女成鳳”的心情,可是,我們不需要棍棒,因為那樣只會造成逆反心理,會促使我們走向另一個極端,我們需要的是春風化雨、潛移默化,我們需要的是勸慰、是溝通、是說理!我們需要得到師長的愛心,我們呼喚說服教育、以理服人!

  “棍棒之下”不一定會“出好人”、出人才,打了也不一定成器,這就是該組漫畫所給我們的啟示。

小學議論文作文 篇2

  懶懶的陽光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭,一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷,跟隨河水一同來到那夢想起飛的聚集地。

  初三了,一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快。回想剛上初三時,一切都那么陌生,一切都那么不知所措。聽著前輩那忠言良語的勸告,握著那不肯松開的拳頭,知道初三是個毅力與堅強訓練地,汗水與淚水的交匯處。有點迷茫,有點害怕,有點不想上初三的怯懦,但心中澎湃更多的.是想要挑戰的激情與勇氣。

  很快,一個月就這樣匆匆的逝去,我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫,不舍晝夜”時間實在是流走的太快了,我們還來不及怨嘆那生活的忙碌,接下來的卻是更加嚴峻的挑戰。

  漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭分奪秒,而且在這個夢想起飛的起飛線上更應該爭分奪秒。與時間賽跑,伴題海遨游,將是我們放飛夢想的第1步。所以,我們應該時刻堅定信心,挑戰自我,勇敢的張開那飛翔的羽翼,沖破第1道空氣的隔膜,向藍天更高出飛翔!

小學議論文作文 篇3

  像行駛在滾滾江河里的航船無法躲避濁流和漩渦一樣,我們的心靈在現實的生活里也無法躲避庸俗的纏繞;曾經有多少燃燒著渴望卓越之火的靈魂,卻在人生的歲月里被庸俗的浪花濺濕了理想的柴薪,窒息了進取的烈焰。然而,那些無論在任何境況下都不愿失去自己高貴心靈的追求者,卻乘著永不沉沒的生命方舟揚帆前進,任憑那庸俗的濁流在舟底暴漲翻卷,也只能將帶那些沙塵埃土、腐枝敗葉吞沒。

  高貴的心靈也許并不鄙視庸俗,就像雍容典雅的蘭花不會鄙視善于獻媚邀寵的月季,但高貴的心靈絕不會在庸俗的泥淖中沉淪。

  高貴的心靈也許會與庸俗穿著同樣色彩和款式的衣服,就像同一條藤上開放的爭奇斗艷的花朵。但庸俗卻如那隨風飄落后陷于虛空的謊花,而高貴的心靈卻是碩果累累。

  高貴的心靈也許會常常會被庸俗所嘲笑,就像不修邊幅的大學者常常會受到披金戴銀、衣冠楚楚者的鄙視一樣。但高貴的心靈不會去作任何尋求廉價贊美的努力,而是在庸俗的嘲笑里保持著自己的清醒和獨立。

  高貴的心靈根植于生命的大智大慧,而庸俗卻產生于愚昧無知;高貴的心靈常常感受到自己的'卑微,因此,他總是養護好自己胸中的浩然之氣以保持自己人格的完整,而庸俗卻處處表現著自己的不可一世的自大和雞鳴狗盜般的“小聰明”……

  高貴的心靈之所以高貴,正是因為它雖被庸俗所包圍或纏繞,但卻不會被庸俗所污染。

  高貴的心靈是永不沉沒的人性的方舟,任憑庸俗的流水泛濫橫溢,它永遠都將保持住自己的高度!

小學議論文作文 篇4

  我從不渴望得到什么,只肯求上天賜予我力量!

  我最喜歡種些花花草草,向家里人展示我的“杰作”。可是,懦弱成了我養花草路上的絆腳石。有一次,外公帶來幾株蘭花草,我滿心喜悅顯露于面色!可是種下蘭花草不到十天,蘭花枯萎了,我一向種的花大多存活,這次怎么會……我沒說什么,只是跑到房間痛哭,覺得連蘭花都養不成,別的更難種的花還不是連一絲曙光也沒了!放棄吧!我想。過了一會兒,我走出房門,媽媽對我語重心長地說:“失敗了并不可怕,可是,更可怕的是你沒有信心!失敗乃成功之母,你一定會成功的!”看著媽媽,我似乎有了一種力量,不為其他,就為媽媽再試一次。我拿起買來的蘭花種子播種到花盆里,用土壤填平,我小心翼翼、一絲不茍地做著,生怕蘭花又重走他兄弟姐妹的.死亡道路。幾個星期過去了,就在我快要失望的時候,發現了一個綠點,“是苗,是小苗!”我大叫。“孩子,信心就是力量,在人生的道路上他將助你鏟除一切障礙!”外公慈愛地撫摸著我的頭……

  如今,那個小苗已經長成蘭花,散發出沁人心鼻的芳香。“失敗了并不可怕,可怕的是你沒有信心。”這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不再懇求上天,因為我知道,我有了戰勝一切的法寶——信心。“失敗乃成功之母”這將作為我人生的座右銘,伴隨我一生。

小學議論文作文 篇5

  “三人行。是敵是友,他的成就對古今中外都有深遠的影響,將各德凝聚。藺相如因澠池會為趙國立了大功。沒投進再來。每個人都會犯錯誤。相如不予理會。正如心間的明燈,取得進步。由此可見,包容能使人與人之間更加和睦,包容自己會使人進步不淺,自會有些不平衡,能使自己得到很大的提高。那么,負荊請罪,便羞辱相如,曾為趙國出生入死、球技都不如其他球員,需要我們理解他人的缺點、萇弘,知而能容愚,收獲的果實也就也多,博而能容淺,向他們學習做官,包容于人一生是多么重要,燈火越亮,學習他人的優點,需要我們包容自己。剛剛去NBA時、體力,能使自己心胸更寬廣、彈琴,能使雙方關系更進一層,自修行一氣,不如意之事自會消損。包容別人的優點、音樂,如何看待自己的得與失,與其拜為刎頸之交。圣人之所以為圣,自會取得更多的進步。此后他在每天正常訓練后的休息時間里獨自苦練,最好的朋友也是自己。人最大的'敵人是自己。正如心間的一塊凈土,才會更加平靜,播種越多姚明是原NBA籃球巨星,包容別人的優點。”可見,勤能補拙,風吹過后,但犯了錯不要緊、禮學?不。可見,能使自己不斷提高。孔子是我國儒家的創始人

  在人生中,必有我師”、師襄,成為一顆籃球新星。可見。

  包容自己,他是先天成就一脈圣明嗎,或惱之,“先國家之急而報私仇”,才會照亮更多的黑夜,理解他,位居廉頗之上。而不是在一旁冷落嬉笑。心想相如憑一張利嘴而位居我上。廉頗為趙將、老聃為師,粹而能容雜,看他越陷越深,重要是有人肯包容他,或怒之,他先后拜郯子,自會有圣人之明,關鍵在于如何把握。此時。正是擁有這番包容自己的精神,并不是先天成就,若懷有包容之心。如心間的一片汪洋。從現在起,學會包容,將他從錯誤的泥潭中扯出來。但他不氣餒。荀子曾說。人無完人:“群子賢而能容墨。

小學議論文作文 篇6

  現代社會是一個競爭與合作的社會,因而需要現代人才不僅應具備競爭意識,更應具備合作意識。既要保持獨立的個性意識,自強,自立,敢為天下先。與此同時,更要有集體觀念和團隊精神。共寸,共事,共榮。公同積極的營造一個融洽和諧的競爭環境,從而更好的發揮個體的智慧和創造力,加速個人的人生進取和團體的事業成功。

  在達爾文的進化論中對競爭給出了精辟的解答:同中或異種生物為了爭奪有限的資源而互相施以不利影響的現象,對于人類社會當中的`競爭也可從這個角度理解,人們互相爭奪的有限可能是金錢,地位,權力,,機遇還有時間等等。競爭是自然界和人類社會發展的普遍規律。

  競爭能激起一個人無盡的智慧與競爭。每一個人都有一指南拼搏取勝的愿望,一中展現自我價值的意愿。據大量科學家的研究證實了競爭并獲得勝利的重要意義。他們斷言:獲取勝利-在一場游戲,一項運動中或是任何一件事情中-對于一個人的自尊心和健康具有意義深遠的意義。個體通過不斷的競爭并獲取勝利的過程中,能改變一個人對未來生活的態度,不斷的取得成功會建立一個人的自信心以及鼓起人的高昂的志氣。重燃起內心中的熱情。最大限度地發揮出一個人的創造力。相對而言,一個害怕競爭,凡事都畏首畏尾的人一生由于沒有迎接挑戰的勇與熱誠,只會浪費一次又一次的機回,抱憾終生,永遠被籠罩在失敗的陰影中。

  競爭還有能夠令一個瀕臨絕境的團隊重獲新生的魔力。古代日本的老漁民發現如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當中。由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄,給鲇魚帶來一中危機感,它們奮力游動,從而避免了由于窒息而亡。這便是有名的鲇與效應。鲇與效應同樣適用于社會團體,經驗豐富的管理者在面對一毫無活力地團隊時,他們便會引進一批充滿活力,積極行動的新人,以打亂團體中原來已經形成了的較為穩定的工作人際關系。由與新人們個個如狼似虎,不畏強者,敢于爭勝。這讓原老們為了維護自身的利益不得不解放思想積極行動行動,以適應激烈的競爭(而且據科學家們研究證明潛在的危機感會更加地激發人們之間的競爭)從而使團體煥發新的活力與創造力。競爭與合作是統一不可分割的。競爭要求合作,而合作促進競爭。在一個合諧融洽的團隊中,各成員互愛,互勉,互補,互利互惠。有利于競爭本身所需的信息的互相交留,知識和經驗傳播和互相借鑒。正如一位名人所言:你有一個思想,我有一個思想,我們互相交換,我們各自就有兩個思想了。那么通過合作團對就擁有了更多的思想了。

  不僅如此,一個富有集體感情與團隊精神的群體,由于集體內部各成員擁有共同的目標而互相合作。從而最大限度的減少了群體的內部消耗。因而能夠聚集無比強大的群體的智慧和創造力。組成一個戰無不勝,攻無不克的團隊。

  競爭與合作都是社會進步人生成功的動力。競爭與合作是一對好搭當。下過跳棋的人動知道,6個人各霸一方,互相是競爭隊手。大家彼此動想先人一不,將自己的6顆玻璃球盡快移到預定地點。如果你只講求合作,放棄競爭。一味地為別人搭橋鋪路,那別人會先到達目的地。熱你則會落后于人,最終落得個失敗的下場。相反,如果你只注意競爭,而忽視合作。一心只想拆別人的路,反而延誤了你自己的正事。你還是不會獲勝的。

  棋如人生,下棋尚如此,人生更是如此。對于競爭與合作,人們往往偏愛競爭,而忽略合作。也許競爭能激發人的斗志與激情的緣故。然而我認為這是非常有害的.。一個人如果自我封閉,不與他人來往,他不幫助別人,別人也不會去幫助他。雖然他眼不瞎,耳不聾,口能言。但他和一個急聾又啞還瞎的人毫無分別。他無法從外界中獲取信息,得到別人的幫助。他在激烈的競爭中處于無援的境地而難以成功。請和我一同分享這樣一個關于競爭與合作的故事。傳說有一為很壞很壞的老婦人死去了。她一生沒做過一件善事。鬼把她抓去,扔到火海了中。守護她的天使站在那兒,想我得想出她生前做過的一件好事,好去對上帝說。天使想了很久,終于她想到壞婦人曾在菜園里拔過一根蔥施舍給一位老乞丐。于是天使跑去對上帝說。上帝對天使說:那好吧,你就拿一根蔥去拉她吧如果能從火海中拉出來,她就上天堂。如果蔥斷了那個女人只好在火海中,和現在一樣。與是天使跑到火海邊,把一根蔥伸給那個女人。并對她說:喂,女人。你抓緊了,等我把你拉上來。差一點兒就要拉上來了,可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂。但壞女人用腳踢他們,還說人家拉我,又不是拉你們,那是我的蔥,不是你們的。她話剛說完,蔥就斷了。后來那壞女人才知道其實那根蔥本可以拉許多人一起上天堂的,上帝想借此考驗一下她,可她沒有經受住著一考驗。可憐又可恨的壞女人正是不競爭與合作是統一不可分割的道理,因而不能升入天堂,享受歡快幸福,只能接受著地獄火海的煎熬。

  在當今市場競爭條件下合作共贏已成為競爭各方的普遍認識我們應順應潮流,主動參與公平的積極的競爭,與此同時更要加強平等的真誠的合作。以開放的自信的良好心態面對競爭與合作。

小學議論文作文 篇7

  路,是我們每天必走的。其實世上本無路,如所說,“世上本沒有路,走的人多了,便成了路”。我,是一個喜歡旅游的人,尤其是去有山的地方。因為我喜歡爬山,喜歡上山的那條路。那條路最好是自然的,沒有經過任何人工的改適,因為那樣才能體現出路的自然之美。路兩邊要有樹的話,最好是高大的,那樣的話,山路會被稱托得更加幽靜與神秘。而在起霧的時候,五期環繞在每棵樹之間,周圍被白霧環繞,猶如身處仙境,山路則成為了”仙路“。晚上,我喜歡城市里被路燈照耀的路,最好是一條安靜的路,因為可以體現出路的淡淡的恬靜之美。

  如果是一個好的`天氣,可以抬頭肆意仰望漫天繁星,夜空,也可以是晴朗的。我最喜歡的路是:在一片綠色的竹海中,有一條小路,我在里面慢慢三百,這時,最好能下一陣清爽的竹雨。其實小溪跟河水都可以為路。無論是河水或溪水,最終都會在大海里相聚,歡騰。清澈的小溪是一條清新且歡快的路。調皮的小溪水每天都演奏著歡快的歌曲,著是一條能帶來好心情的路。傍晚時分掛在天邊的彩霞,如果有飛機從中飛過,會帶出一條很恬靜·很甜美的云彩之路。青春之路,是我們每個人成長歷程中必經的一條路,這條路上有酸,有甜,有苦,有辣還有咸。這是一條充滿著未知的路。雖有著未知,但這條路上也是有著很多色彩的,它并不單一。反之,它是一條絢麗多彩的路。我相信,每個人的心中都有著自己喜歡的路。那條路上可能有著浪漫的玫瑰,也可能滿是荊棘。“世上本沒有路,走的人多了,也便成了路”。只要用心并且堅持去走,就一定會走出自己喜歡并且愿意堅持走下去的路!

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