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初一學(xué)生國(guó)旗下講話
初一學(xué)生國(guó)旗下講話1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
中秋節(jié)是我們國(guó)家全家團(tuán)聚的大日子。雖然還沒(méi)到,但是我們都能感受到中秋的氣氛。大街上和電視上都彌漫著濃濃的中秋節(jié)氣氛。
中秋節(jié)是我國(guó)流傳已久的傳統(tǒng)節(jié)日。它有很長(zhǎng)的歷史,我們可以學(xué)到很多關(guān)于中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事和詩(shī)歌。中秋節(jié)是個(gè)收獲的節(jié)日,各種水果蔬菜都在慢慢成熟。我想我們以前過(guò)中秋節(jié)的時(shí)候,桌子上會(huì)有很多豐富的水果和蔬菜。在這個(gè)中秋節(jié),我想對(duì)我的老師和同學(xué)們說(shuō):中秋節(jié)快樂(lè)!
中秋節(jié)是收獲的一天。同學(xué)們,雖然我們剛開學(xué),但這一年我們收獲了什么?剛剛過(guò)去的暑假我們收獲了什么?我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的收獲。暑假參加了社會(huì)實(shí)踐,和我們區(qū)志愿者小組的兄弟姐妹一起去社區(qū)做志愿者。在幫助別人工作的同時(shí),我也學(xué)到了很多東西,體驗(yàn)了一種不同于學(xué)校和家庭的生活。作為學(xué)生,我們很高興在學(xué)校學(xué)習(xí),所以我們應(yīng)該珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),好好努力。
中秋節(jié)是團(tuán)聚的一天。同學(xué)們,雖然我們有幾天假期,但我認(rèn)為我們應(yīng)該和父母、祖父母呆在一起,和他們一起度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的.假期。父母為我們付出了很多,讓我們健康成長(zhǎng),健康學(xué)習(xí)。如果我們只想在中秋節(jié)這樣重要的日子里玩得開心,我們應(yīng)該在中秋節(jié)為他們做點(diǎn)什么,賞月,一起吃月餅。我們說(shuō)說(shuō)我們的學(xué)校生活,我們的學(xué)習(xí),得到他們的支持,問(wèn)問(wèn)他們工作怎么樣。
雖然我們中秋節(jié)放假,但老師應(yīng)該為我們備課,甚至在假期也要為我們制定一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃。我覺(jué)得應(yīng)該感謝各科老師無(wú)私的奉獻(xiàn)。在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)謝謝,感謝各科老師的辛勤工作。正是有了你無(wú)私的奉獻(xiàn),我們才能有今天的學(xué)習(xí)成果。沒(méi)有你的認(rèn)真教學(xué),我們學(xué)不了這么多。沒(méi)有你改正作業(yè)的責(zé)任,我們不知道自己的錯(cuò)誤在哪里,也無(wú)法進(jìn)步。
中秋節(jié)快到了。在接下來(lái)的幾天里,我們不應(yīng)該放松。我們要努力學(xué)習(xí),以積極的心態(tài)迎接新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。只有努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,才是回報(bào)父母和老師的最好方式。最后,提前祝老師和同學(xué)們中秋節(jié)快樂(lè)!
謝謝你
初一學(xué)生國(guó)旗下講話2
有這么一句話,它會(huì)使冬之嚴(yán)寒變?yōu)闇嘏鼤?huì)使人感到無(wú)比幸福,它會(huì)讓人暖流涌身,它會(huì)使經(jīng)過(guò)之處“春暖花開”。它就是那一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的——“謝謝你!”
我們要對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝”:當(dāng)我們生病時(shí),您總是第一個(gè)知道,第一個(gè)帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室;當(dāng)我們學(xué)習(xí)成績(jī)不佳時(shí),您總是會(huì)來(lái)安慰我們,鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力;從“加減乘除”到“橫豎撇捺”從“天上星座”到“海底世界”,你們用微笑感染我們,指導(dǎo)我們有著堅(jiān)強(qiáng)的信念,拼搏的精神,還有博大的胸懷。“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護(hù)花”這就是你——親愛的老師。
我們要對(duì)同學(xué)說(shuō)一聲“謝謝”:風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮。不經(jīng)意間,我們已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)度過(guò)了六年的時(shí)光。六年來(lái),我們同甘共苦,一起玩,一起鬧,一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷了每一個(gè)豐實(shí)的春夏秋冬。我們攜手一起攀登知識(shí)的高峰,我們相伴一起品嘗友誼的美味。成長(zhǎng)的足跡里充盈著互幫互助、諒解扶持,還有什么比這份情誼更加純凈、更加珍貴。
我們要對(duì)母校說(shuō)一聲“謝謝”,腳踏實(shí)地,異想天開,兼容并蓄,自我超越。關(guān)注世界,關(guān)愛生命。這一句句,都包含著母校對(duì)我們的期望。九山湖畔,青青校園,我們?cè)谀感5?溫暖懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。同時(shí),在母校的教導(dǎo)下,我們也懂得了道路是漫長(zhǎng)的,志向是遠(yuǎn)大的,我們不再嘆息,我們要昂首挺胸,永攀高峰,迎風(fēng)浪,博激流,斗風(fēng)雪,登高山。
我們要說(shuō)的“謝謝”其實(shí)還有很多很多,如今,我們就要畢業(yè),我們將把這份依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇拼搏;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。
初一學(xué)生國(guó)旗下講話3
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《愛護(hù)校園環(huán)境,踐行綠色生活世界環(huán)境日主題教育 》。
六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子6月5日世界環(huán)境日。
美麗的環(huán)境,帶給我們愉快的心情,也帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分美麗,可是令人惋惜的是,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里會(huì)出現(xiàn)紙屑,垃圾桶的幾步之遙處躺著食品包裝袋,球場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有食品袋、污漬消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的.現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,學(xué)會(huì)做人。為保護(hù)校園環(huán)境,我提出以下倡議:
1.保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地亂丟垃圾,不隨地吐痰。不在墻壁上亂涂亂畫,不在課桌上亂刻亂畫。
2.保護(hù)環(huán)境,不浪費(fèi)每一粒糧食。
3.節(jié)約資源,從自身做起。用完水后關(guān)緊水籠頭,珍惜水資源。隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇,節(jié)約每一度電。
4.如果看見校園的地面上果皮紙屑,我們要主動(dòng)撿起,保護(hù)校園環(huán)境
5. 以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。
同學(xué)們,我們要從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。請(qǐng)記住,建設(shè)和諧校園,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們每個(gè)人用耐心和恒心去完成。讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!
初一學(xué)生國(guó)旗下講話4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”不知不覺(jué),我們又長(zhǎng)大了一歲,讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮ど闲碌恼鞒蹋屛覀儽舜俗8#8P碌膶W(xué)年新的收獲。
高中三年,我們不可能每時(shí)每刻覺(jué)得都是幸福的,但新中讓我們留下高中生活的許多美好片段。正如一朵長(zhǎng)在巖石底下的花兒,因?yàn)楦惺艿疥?yáng)光的溫暖,雖歷經(jīng)艱辛,卻不言放棄,生命的流光溢彩最終被演繹得淋漓盡致。
“人生就像一場(chǎng)旅行,不必在意目的地,在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的'心情。”在我們付出一次又一次的努力后,仍然不能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)時(shí),學(xué)著用一種積極灑脫的情懷去欣然接受這種反差,不被學(xué)習(xí)困難打倒,不對(duì)美好生活失去信心。相信人生并不是苦旅,而是享受美好的過(guò)程。
我們每天過(guò)著三點(diǎn)一線重復(fù)的生活,這樣的日子任誰(shuí)看來(lái)都不會(huì)輕松。但是,我們可曾想過(guò):正值青春年少的我們?nèi)绻鄙賷^斗和艱辛,那要青春干什么?我們正值風(fēng)華正茂,應(yīng)當(dāng)有揮斥方遒的非凡氣概。我們,撇下無(wú)知迎來(lái)屬于我們的青春。我們身披撒滿陽(yáng)光的羽翼,置身于青春的驛站,以一腔澎湃的熱血,去建設(shè)我們的祖國(guó)。醫(yī)生的責(zé)任,是救死扶傷;士兵的責(zé)任,是保家衛(wèi)國(guó);教師的責(zé)任,是育人教書;而作為十七八歲的我們,責(zé)任又是什么呢?我想就是學(xué)業(yè)有成做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,而不是庸庸碌碌的蛀米蟲。
有位哲人曾說(shuō)過(guò),過(guò)去屬于別人,未來(lái)屬于你自己,你過(guò)去的榮光也好,失敗也罷,都已成為昨天,留給你的都是成長(zhǎng)和資源。只有活在當(dāng)下緊在每一天的人,才會(huì)笑到最后,收獲滿滿。新的一學(xué)期已經(jīng)開始,我們每個(gè)人要勇于告別過(guò)去的不足,告別自身的缺點(diǎn),不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,重塑一個(gè)嶄新的自己。
同學(xué)們,新學(xué)期開啟新的希望,新學(xué)期承載新的夢(mèng)想。今天開始,松弛的神經(jīng)又該繃緊,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違的校園又該呈現(xiàn)我們匆匆的身影。緊在開頭,贏在前頭,笑在后頭。盡快調(diào)整好自己的日常生活節(jié)奏,以飽滿的熱情和兢兢以強(qiáng)的新中精神投入到緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。明天,我們必將笑著收獲成功的喜悅!
初一學(xué)生國(guó)旗下講話5
上一星期,正上體育課時(shí),突然老師冒出一句話說(shuō):“下一周我們升國(guó)旗!”這一句話讓我們驚嘆不已。
星期五,我們的體育課沒(méi)有上,我們?nèi)チ松龂?guó)旗的地方。
我正在給老師背書時(shí),老師叫我去他辦公室,我以為我又闖禍誰(shuí)知道老師讓我去讀下一星期的在國(guó)旗下講話的詞,心里頓覺(jué)歡喜。
老師給我計(jì)著時(shí),我讀,讀完后,不多不少正好2分30秒,然后又給其他老師說(shuō):‘行,不錯(cuò),就她了。”然后王老師對(duì)我說(shuō):“一會(huì)兒,我我的天哪打印出來(lái),給你一份。”
出辦公室后,我心里高興得開像了花一樣。
我回到教室之后,過(guò)了一會(huì),王老師來(lái)了,哦,我的天哪!不是一份么?怎么變成了三份?難道王老師不信任我嗎?
王老師說(shuō):“誰(shuí)來(lái)參加?”
尚千卜和楊凱京都舉手了,老師選了他們和我。
之后,老師又讓我們?nèi)齻(gè)一一給王老師讀,讀完后,王老師說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)之間,只有韓浩爽最好了。我一陣歡喜!
今天上午,我們沒(méi)有上最后一節(jié)語(yǔ)文課,而失去彩排了。
忽然間,有以螞蟻爬到我身上,啊啊啊啊啊啊啊······嚇?biāo)牢伊耍钜恍⌒⌒⌒⌒↑c(diǎn)爬到我身上,幸好蘿卜及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
初中下課了,開始跑步了,王老師和體育老師讓我們走到國(guó)旗下,每一支從我們身邊經(jīng)過(guò)的`隊(duì)伍都要喊已成口號(hào)。
過(guò)了一大會(huì)兒四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)、一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)都全來(lái)了,大約一千多人。
楊冰巖是主持人,馬上到我了,心里好緊張,我講完后,有請(qǐng)麻校長(zhǎng)講話(就是頒發(fā)流動(dòng)紅旗的)我們班也有。
完后,王老師的哥們問(wèn)我:“韓浩爽,你平常說(shuō)話托音么?”
“不托。”
“那你今天怎么托了?”
“因?yàn)樵捦卜磻?yīng)太慢。”
“哦······原來(lái)是話筒惹的禍。”
今天真是開心,因?yàn)槲壹壬吓_(tái)講話了,也有了流動(dòng)紅旗了,真是雙喜臨門啊!
20xx年7月30日
初一學(xué)生國(guó)旗下講話6
各位老師,同學(xué)
大家好!
有一則故事,我想大家都聽過(guò)。一位媽媽要上街去買東西,兒子吵著要跟著,媽媽就哄他說(shuō),乖兒子,你在家等著,媽媽回來(lái)殺豬給你吃。兒子高興地答應(yīng)了。等媽媽回到家,看到爸爸正在殺豬,媽媽十分生氣,你怎么能把豬殺了呢,這是我們家一年的希望啊。爸爸平靜的說(shuō),是你答應(yīng)孩子要?dú)⒇i的,我們不能讓他從小就覺(jué)得可以做一個(gè)不誠(chéng)信的人。這個(gè)故事告訴我們,學(xué)做真人,從小開始。
在大市口,鎮(zhèn)江最繁華的街道上,常常有一位拉著二胡的盲人乞丐,每次經(jīng)過(guò),媽媽總是會(huì)給我一塊錢,讓我輕輕放進(jìn)他面前的小碗里。我問(wèn)媽媽,不是經(jīng)常有新聞報(bào)道說(shuō)有很多的乞丐是假的嗎?媽媽笑著說(shuō),是有很多假的,但是,只要這個(gè)乞丐是老人,不管真假,我們都應(yīng)該去幫助他,因?yàn)樗麤](méi)有能力去養(yǎng)活自己。我懂了,幫助需要幫助的人,不問(wèn)真假,這就是善。
有一句話同學(xué)們也一定聽過(guò):世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。那么,什么樣的眼睛才可以發(fā)現(xiàn)美呢?真誠(chéng)的眼睛,善良的眼睛,就一定可以發(fā)現(xiàn)美麗的世界,美麗的人物。認(rèn)真學(xué)習(xí)又愿意幫助暫時(shí)落后的同學(xué),這就是美;承認(rèn)錯(cuò)誤并積極改正,這就是美;尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),這也是美……
少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年向上,則中國(guó)向上。少年是祖國(guó)的.未來(lái),我們常常用含苞待放的花朵來(lái)比喻少年,我想,花朵盡管美麗卻過(guò)于脆弱,少年更應(yīng)該是茁壯成長(zhǎng)的樹苗,是永遠(yuǎn)面向太陽(yáng)的向日葵,風(fēng)雨從來(lái)都不是我成長(zhǎng)的障礙,而是塑造我真善美品質(zhì)的考試卷。因此,我要大聲呼喊:來(lái)吧,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些,我們不是溫室的花朵,我們是向上的少年,我們注定要成長(zhǎng)為參天的大樹,勇敢地?fù)纹鹱鎳?guó)的明天!
謝謝大家!
初一學(xué)生國(guó)旗下講話7
各位老師同學(xué)好。我今天演講的題目是付出愛,承擔(dān)責(zé)任。
前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有愛你的母親,你才能愛你的祖國(guó)。”因此,只有愛父母,我們才能愛我們的學(xué)校,我們的家鄉(xiāng),我們的祖國(guó),我們的社會(huì)和我們生活的世界。只有這樣,我們才能永遠(yuǎn)保持真愛,勇敢承擔(dān)責(zé)任。
是的,沒(méi)有陽(yáng)光,就不會(huì)有天的.溫暖;沒(méi)有雨露,就不會(huì)有豐富的谷物;沒(méi)有水,就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。有了土壤,花蕾就會(huì)生長(zhǎng);有了陽(yáng)光,春蕾會(huì)綻放;同樣,我們的成長(zhǎng)也離不開老師的諄諄教誨,學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友,讓我們的生活豐富多彩;讓我們?cè)诠陋?dú)無(wú)助的時(shí)候傾訴相依,看到希望和陽(yáng)光。
我們的父母、老師、朋友和學(xué)校為我們做了這么多,是因?yàn)橐环N愛,一種責(zé)任。我們也要用愛和責(zé)任來(lái)回報(bào)他們!所以對(duì)我們來(lái)說(shuō),今天好好學(xué)習(xí),明天努力創(chuàng)造,是對(duì)父母最好的回報(bào),但要對(duì)老師有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),積極為班級(jí)和同學(xué)做好事,不吵鬧,不打架。我們應(yīng)該愛護(hù)我們的校園,不亂扔垃圾或破壞公共財(cái)產(chǎn),作為主人保護(hù)我們美麗的校園和環(huán)境。我們也要明白,我們最起碼的責(zé)任是學(xué)好自己的技能,讓自己將來(lái)能夠自立,為社會(huì)做貢獻(xiàn),而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。
這些人物都沒(méi)了,幾個(gè)能做出貢獻(xiàn)的英雄,看看今天的人。我們是跨世紀(jì)的少年,我們是未來(lái)的棟梁。做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人是我們的職責(zé),是我們的追求,也是很多老師的殷切期望。學(xué)習(xí)如何求知,如何做人,如何審美,如何健身,如何把自己培養(yǎng)成新世紀(jì)的人才,是我們的責(zé)任。
同學(xué)們,愛是一種美好的感覺(jué),學(xué)會(huì)愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為一種習(xí)慣,承擔(dān)起責(zé)任。因?yàn)閻郏粋(gè)人會(huì)有更多的責(zé)任,只有當(dāng)一個(gè)人承擔(dān)起責(zé)任,他的心才會(huì)踏實(shí),他的生活才會(huì)幸福。生命變得更有價(jià)值。我相信大家,以后一定要好好工作好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國(guó),不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo),不辜負(fù)長(zhǎng)輩,不辜負(fù)老師。我們應(yīng)該牢記誠(chéng)摯的教誨和艱苦的教養(yǎng)。好好學(xué)習(xí),做個(gè)好人,培養(yǎng)自己的私房,好天氣管理。
初一學(xué)生國(guó)旗下講話8
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我們初一年級(jí)全體師生參加升旗儀式,同學(xué)們精神飽滿,狀態(tài)良好,老師非常高興。
時(shí)間過(guò)得很快,開學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月。在這一個(gè)多月里,我們初一年級(jí)師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,年級(jí)工作打開了一個(gè)新的局面。同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高,整個(gè)年級(jí)“創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來(lái)越濃,各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì),文明禮貌,關(guān)心集體,樂(lè)于助人,勤奮好學(xué),積極上進(jìn)。最近,初一(3)班曾大可、初一(5)班李國(guó)豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說(shuō)到這里,要重新提一下的是,上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),全年級(jí)共評(píng)出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人,期末考試時(shí),全年級(jí)獲得學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生共180多人,這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎(jiǎng)勵(lì)(估計(jì)這些同學(xué)過(guò)年時(shí)也從家長(zhǎng)手中拿到了大大的紅包)。最近,即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選,希望大家都來(lái)積極爭(zhēng)取。老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。
大家都可以看到,我們初一年級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的,進(jìn)步大的,成績(jī)突出的。但是,我們也發(fā)現(xiàn),初一年級(jí)有一小部分同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,不愿聽從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),法紀(jì)觀念不強(qiáng),安全意識(shí)淡薄,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話,搞小動(dòng)作,不記筆記,不做作業(yè),下課聚集玩耍,追逐打鬧,串級(jí)串班,躲在洗手間抽煙。還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派,惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分,非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn),努力爭(zhēng)取做一名合格的中學(xué)生。
目前正值春天多雨季節(jié),上學(xué)途中路況不好,不安全因素加大,容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則,安全第一,“寧慢三分,不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全,做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的安全,堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。
昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律,做到不遲到,不作弊,不提前交卷,積極發(fā)揮自己最好的水平,努力考出自己最好的成績(jī)。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就可以知道。成績(jī)出來(lái)以后,我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績(jī)好、進(jìn)步大的'同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績(jī);成績(jī)暫時(shí)不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因,樹立信心,急起直追。月考過(guò)后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競(jìng)賽高潮。我在這里給大家提出一個(gè)目標(biāo),就是成績(jī)?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一,成績(jī)排在第二以后的所有同學(xué),你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少,你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過(guò)這個(gè)同學(xué)。我問(wèn)大家一句,這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到?——老師相信大家都一定可以達(dá)到!
同學(xué)們,我們都從媒體的報(bào)道中知道,今年我國(guó)西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)。“一方有難,八方支援”,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,團(tuán)中央倡議全國(guó)的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水,我們初一年級(jí)全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極伸出援助之手,向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛心
初一學(xué)生國(guó)旗下講話9
責(zé)任的燈盞穿越遙遠(yuǎn)的時(shí)空,照耀著每個(gè)人的肩頭。孔子周游列國(guó),是責(zé)任,讓他道出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?”的諄諄教誨;屈原憂國(guó)憂民,是責(zé)任,讓他面對(duì)昏庸的朝廷發(fā)出了“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的感嘆;司馬遷在為李陵伴虎而遭到屈辱的宮刑后,是責(zé)任讓他忍辱負(fù)重,完成了被魯迅稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。
責(zé)任是一種不老的情懷,只有經(jīng)過(guò)了責(zé)任的艱辛,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。袁隆平,以為真正的耕耘者,當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,不忘自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任,仍然只是專注于田疇。他淡泊名利,像一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足的人生樂(lè)趣。魯迅先生,棄醫(yī)從文,用筆做匕首,書寫舊時(shí)代的苦難,用剛勁有力的聲音呼喚麻痹了幾千年的國(guó)人。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,當(dāng)年的顧炎武身負(fù)的責(zé)任,更是當(dāng)今我們不可推卸的責(zé)任!如果人們拋棄了責(zé)任,也就喪失了良知,就會(huì)產(chǎn)生危害社會(huì)的行為。一些食品、藥品廠家,只因利益的驅(qū)使而拋棄了責(zé)任,無(wú)視消費(fèi)者的生命安全,制造劣質(zhì)產(chǎn)品,對(duì)社會(huì)的危害極大。有些學(xué)生,只因貪圖一時(shí)的享受逃課上網(wǎng),拋棄了自己的責(zé)任,無(wú)視父母的希望、學(xué)校的教誨。可見沒(méi)有責(zé)任之燈的照耀,一些人就會(huì)走入黑暗的`深淵。
當(dāng)下,作為高中生的我們最大的責(zé)任就是把握課上的每一分、每一秒,充分吸收老師教給我們的知識(shí),利用課余時(shí)間提升自己的綜合素養(yǎng),考入理想的大學(xué),將來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn),回報(bào)父母,回報(bào)每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。
責(zé)任如山,銘記心間。就讓我們積極行動(dòng)起來(lái),勇敢地?fù)?dān)負(fù)起自己的責(zé)任,讓責(zé)任之燈長(zhǎng)明在自己的心田。
初一學(xué)生國(guó)旗下講話10
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí),輕松應(yīng)考》。
不知不覺(jué),期中考試將至,目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果,今天我想借這個(gè)機(jī)會(huì),談?wù)勅绾巫龊每记皽?zhǔn)備:
一、正確的看待考試,公平評(píng)價(jià)自己的水平。考試對(duì)學(xué)習(xí)有推動(dòng)作用,復(fù)習(xí)考試目的在于
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)當(dāng)中存在的問(wèn)題,便于以后自己改進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)同學(xué)們要正確的看待自己,公正評(píng)價(jià)自己的水平,不要期望過(guò)高,如果目標(biāo)過(guò)高,心理壓力就會(huì)過(guò)大,期望過(guò)低,不利于最佳水平的發(fā)揮。
二、制定目標(biāo),超越自己。“所有成功的人,都是首先戰(zhàn)勝了自己的人”。班與班之間、人與人之間要展開競(jìng)爭(zhēng)。
三、全力以赴,認(rèn)真準(zhǔn)備。“成功總是青睞那些有準(zhǔn)備的頭腦”,“凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢”。
所以做好以下幾點(diǎn):
1.精打細(xì)算,科學(xué)地利用每一節(jié)課,每一分鐘,決不浪費(fèi)時(shí)間、
2.認(rèn)真復(fù)習(xí)。開學(xué)以后,學(xué)了很多知識(shí),有的知識(shí)已經(jīng)遺忘,有的知識(shí)不能靈活運(yùn)用,只有通過(guò)復(fù)習(xí)才能加深印象,鞏固提高。
3.認(rèn)真把開學(xué)以來(lái)所學(xué)的知識(shí)過(guò)一遍,找出重點(diǎn),把做過(guò)的題目過(guò)一遍,找出難點(diǎn),落實(shí)重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
4.緊跟老師的'計(jì)劃與節(jié)奏,首先用課堂45分鐘高效學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)能力。
5.強(qiáng)化記憶。記憶力的好壞直接影響學(xué)習(xí)的效果,優(yōu)質(zhì)的記憶是邁向成功的階梯。英國(guó)哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一切知識(shí),不過(guò)是記憶”。在理解中記憶,在記憶中理解,做到知其然,知其所以然。
四、學(xué)會(huì)應(yīng)考和應(yīng)考前的準(zhǔn)備。不但要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)應(yīng)考;學(xué)得好,不一定考得好,但是學(xué)不好一定考不好。
最后,送大家一句話:人與人之間最小的差別是智商,最大的差別是堅(jiān)持! 我的演講結(jié)束,謝謝大家!
八年級(jí)一班
初一學(xué)生國(guó)旗下講話11
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
最近,一個(gè)新詞“選擇困難家庭”逐漸進(jìn)入了公眾的視野。這是指在選擇之間搖擺不定。這樣的人往往會(huì)在取舍的過(guò)程中陷入恐慌,最終得到最不滿意的答案。
選擇這個(gè)動(dòng)作在生活中并不少見,從買冰淇淋到找工作,走在大街上扭脖子,左扭右扭,才發(fā)現(xiàn)選擇已經(jīng)填滿了空氣的縫隙和人與人之間的距離。
偉大的著作——- 《史記》《天地人荒時(shí),古今之變成家之言》的作者司馬遷,在被拷問(wèn)之后驚呆了。他遭受的挫折足以讓他難過(guò),但他選擇了活下去。他沒(méi)有選擇白活,而是選擇了勇敢勇敢的活下去。之后他日夜奮斗,最終成為偉人。這才是正確的選擇。他沒(méi)有猶豫就選擇了。這個(gè)選擇讓他無(wú)怨無(wú)悔。對(duì)他來(lái)說(shuō),這個(gè)選擇是正確的。
人在關(guān)鍵時(shí)刻做出的選擇,可能不僅僅影響到接下來(lái)的一兩天,可能是一兩年,更可能是一輩子。《家》的`大哥覺(jué)新,最終選擇了服從家庭安排,放棄了對(duì)梅表姐的愛。這個(gè)選擇讓他的生活充滿了悲傷。這個(gè)選擇違背了他的心意。他用一生來(lái)彌補(bǔ)自己一時(shí)的優(yōu)柔寡斷和錯(cuò)誤選擇。但是,二哥覺(jué)民聽從了他的心,做出了正確的選擇,這讓他沒(méi)有遺憾,至少他聽從了他的心。選擇不僅要果斷,不要猶豫,還要在氣氛緊張的時(shí)候遵從自己的內(nèi)心。在做選擇的時(shí)候,別人難免會(huì)走進(jìn)你,動(dòng)搖你的心。這可能是催眠藥。你注射之后,就會(huì)開始向前看,向后看,就會(huì)開始做不好事情。這個(gè)時(shí)候,你必須不斷地問(wèn)自己到底想要什么。黑暗中有了眼前的微光,我相信很快就會(huì)找到答案。
在選擇環(huán)境中,心情會(huì)越來(lái)越急躁,仿佛無(wú)法在選擇題ABCD中選擇一個(gè)。這時(shí)候要放松,保持冷靜,一步一步仔細(xì)分析公式,找出關(guān)鍵核心,頭上的汗水慢慢消退,焦慮的心慢慢平復(fù),理智占上風(fēng),答案就呈現(xiàn)出來(lái)了。
人生的選擇,或大或小,或易或難,也是對(duì)與惡的交集,選擇的重點(diǎn)在于如何對(duì)待,如何用平靜的心去應(yīng)對(duì),如何去感知正確的選擇。至于后來(lái)的事情,后悔也沒(méi)用,因?yàn)槟阋呀?jīng)選擇了,所以你要這樣走下去。
初一學(xué)生國(guó)旗下講話12
國(guó)旗下講話的發(fā)言稿
親愛的老師,同學(xué)們:
大家早上好!
時(shí)光如梭,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間,我們一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了!再過(guò)兩 個(gè)星期左右,我們就要迎來(lái)本學(xué)期的期末考試。期末考試是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的展示,是所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?首先,我們一定要珍惜時(shí)間。我們只要能夠在老師的指導(dǎo)下,認(rèn)認(rèn)真真地聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一道習(xí)題,仔仔細(xì)細(xì)地完成每一次作業(yè),那么,你的成績(jī)就一定會(huì)有明顯的提高。請(qǐng)同學(xué)們抓緊點(diǎn)滴時(shí)間,暫時(shí)少玩一玩,回家后少看一會(huì)兒電視,全力以赴地投入到總復(fù)習(xí)中去。今日事,今日畢,千萬(wàn)不要抱有任何僥幸心理,不要等到拿到成績(jī)報(bào)告單時(shí)才追悔莫及。
其次,我們要全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個(gè)學(xué)期中,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,我們要在老師的指導(dǎo)下,靜下心來(lái),扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí),要一個(gè)單元一個(gè)單元,一篇課文一篇課文有計(jì)劃的復(fù)習(xí)。在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,我們還要找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),每個(gè)單元的重點(diǎn)和難點(diǎn),有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時(shí),我們還要講究復(fù)習(xí)方法,復(fù)習(xí)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就要真正掌握,還要學(xué)會(huì)運(yùn)用,把課內(nèi)外知識(shí)結(jié)合起來(lái),舉一反三,注重復(fù)習(xí)的效果。
另外,這段時(shí)間,早晚天氣比較冷,我們一定要注意自己的保暖工作。復(fù)習(xí)累了一定要適當(dāng)休息一下,抓緊白天的時(shí)間,晚上睡覺(jué)不要太遲,一定要注意勞逸結(jié)合,保證良好的身體狀況。
最后,我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的`同時(shí),每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證。希望老師們、同學(xué)們以飽滿的熱情投入到緊張的復(fù)習(xí)中!一分耕耘,一分收獲,只要我們鼓足信心,努力付出,期末考試就一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
初一學(xué)生國(guó)旗下講話13
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!我今天演講的題目是《關(guān)注健康,快樂(lè)成長(zhǎng)》。
聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織曾提出一個(gè)響亮的口號(hào):‘健康是人類的第一財(cái)富,健康的一半是心理健康。’
健康教育的目的是引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)生活,培養(yǎng)珍惜、尊重和熱愛生活的態(tài)度,增強(qiáng)我們對(duì)生活的信心和社會(huì)責(zé)任,樹立正確的人生觀,促進(jìn)我們完善人格,健康成長(zhǎng)。
我們能為我們的小學(xué)生做些什么?
第一,要有安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力,避免意外傷害。校園安全也是我們做好學(xué)校工作的.基礎(chǔ)和前提。
第二,注意衛(wèi)生,愛護(hù)自己,讓我們都有一個(gè)健康的身體。首先要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣;其次,注意食品衛(wèi)生;同時(shí)要學(xué)習(xí)預(yù)防傳染病的知識(shí),遠(yuǎn)離和預(yù)防各種傳染病,促進(jìn)健康。
第三,要加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),通過(guò)參加大規(guī)模的課間活動(dòng),把鍛煉融入到日常學(xué)習(xí)活動(dòng)中,每天做廣播鍛煉和眼保健操,愛護(hù)每節(jié)體育課,做陽(yáng)光少年。嚴(yán)冬來(lái)臨,皮膚干燥,飲食減少。感冒等疾病隨之而來(lái)。參加冬季體育鍛煉是預(yù)防各種疾病最有效的方法。俗話說(shuō),生命在于運(yùn)動(dòng),學(xué)生正處于身體發(fā)育的重要時(shí)期。冬季運(yùn)動(dòng)不僅可以增強(qiáng)人的體力,鍛煉和發(fā)展身體的各種器官和功能,鍛煉肌肉和骨骼,還可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),提高我們的運(yùn)動(dòng)技能,鍛煉我們的堅(jiān)強(qiáng)意志,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。
第四,我們重視身體健康,不能忽視心理健康。我們要正確認(rèn)識(shí)自己,不自卑,不自負(fù),自信,相信自己,正確面對(duì)挫折或失敗,相信失敗是成功之母。其次,要正確與人溝通,建立和諧的人際關(guān)系。
老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)陉P(guān)注身體健康的同時(shí),也關(guān)注心理健康,全面做一個(gè)健康的人,快樂(lè)地學(xué)習(xí),輕松地生活,成為社會(huì)的棟梁。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
初一學(xué)生國(guó)旗下講話14
各位同學(xué):
xxxx年12月20日是澳門在歷盡磨難之后回到了祖國(guó)母親的懷抱的第十年,這是一個(gè)讓我們每個(gè)人為之自豪的節(jié)日。
站在世紀(jì)的巔峰回首,百年滄桑,我們有許多可歌可泣的事:就在半殖地年代,在我們國(guó)家的公園大門之上竟懸掛著《華人與狗不得入內(nèi)》牌子的年代,曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一幕:一個(gè)鬧市區(qū)的大街上,一位黑頭發(fā)黃皮肢的大漢,氣勢(shì)高昂地走在一片藍(lán)眼睛白眼球叢中,胸前掛著一片未加任何修飾的.木牌子,上面赫然閃耀著五個(gè)金光閃閃的大字:“我是中國(guó)人!”這時(shí),有的藍(lán)眼睛斜目注視站向他說(shuō):“沒(méi)聽說(shuō)過(guò)什么中國(guó)”,還有那個(gè)黃眼睛低垂著頭的中國(guó)人勸他不要在那兒說(shuō)自己是中國(guó)人。這一幕的景象,讓每個(gè)中國(guó)人感到凄涼,但更覺(jué)得悲壯。那不甘屈辱、奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣正是我中華民族歷經(jīng)劫難、前仆后繼,生生不息的精神!那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。像吉鴻昌這樣的革命烈士舉不勝舉。正是這些革命先烈用他們滿腔的熱血,冒著敵人的炮火,譜寫了無(wú)愧于中國(guó),無(wú)愧于時(shí)代,無(wú)愧于人民的《義勇軍進(jìn)行曲》,才使得我們今天的共和國(guó)國(guó)歌響遍神州,響在世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,響在世界人民的耳中,并使得那音符越來(lái)越高,那旋律越來(lái)越強(qiáng)!
親愛的同學(xué)們,歷史賦予我們這代人神圣的使命,去建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)。我國(guó)著名的政治家、思想家梁?jiǎn)⒊鴼g呼:“今日之世界全靠青年,青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),青年雄于世界則國(guó)雄于世界。”于是,我們今天的努力被賦予更深刻的含義。“為中華之崛起而讀書!”一個(gè)世紀(jì)前當(dāng)時(shí)和我們差不多大的周恩來(lái)發(fā)自肺腑的吶喊,正是我們努力奮斗的含義所在。同學(xué)們,讓我們不負(fù)祖先、先輩的教誨,同心同德、自強(qiáng)不息、再接再厲,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn),使具有五千年文明史的中華民族,永遠(yuǎn)立于世界強(qiáng)國(guó)之列,永遠(yuǎn)立于不敗之地。
初一學(xué)生國(guó)旗下講話15
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
所有的父母和老師都希望我們不僅有健康的身體,而且有健康的頭腦。因?yàn)榻】档纳硇氖俏覀冋I詈晚樌砷L(zhǎng)的保障,也是我們成年的前提。那么,怎樣才能達(dá)到身心健康呢?
毫無(wú)疑問(wèn),要想成為一個(gè)健康的人,首先要有一個(gè)健康的身體。俗話說(shuō)“物理革命之都”,如果我們上幾層樓都要吹牛噓噓,下空氣陣雨就會(huì)感冒好幾天,那我們連正常的生活都保障不了,怎么能把充沛的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中呢?有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō),現(xiàn)在生活那么忙碌緊湊,根本沒(méi)有時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。其實(shí)我們每天的早操,課間運(yùn)動(dòng),眼保健操,每周的體育課都是鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的好機(jī)會(huì)。只要我們抓緊這些時(shí)間,我想擁有一個(gè)強(qiáng)健的.體魄并不難。此外,合理飲食,少吃垃圾食品,多吃蔬菜和水果,平衡營(yíng)養(yǎng)對(duì)我們非常有益。我希望學(xué)生們能糾正他們的不良飲食習(xí)慣。
除了擁有健康的身體,還有一個(gè)健康的心態(tài)也是必須的。我們還是初中生,思想還是
不成熟,如果這個(gè)時(shí)候有一些消極悲觀的想法,很難保證不會(huì)做出傷害自己甚至傷害別人的事情。為了讓自己和身邊的人健康的生活,學(xué)會(huì)擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)尤為重要。首先要學(xué)會(huì)接納自己。其次,要學(xué)會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我們初中很迷茫,很難過(guò)。也許我們放棄自己是因?yàn)槌煽?jī)繼續(xù)落后,這是對(duì)生活的逃避。如果你真的很勇敢,就要正視自己的困境,堅(jiān)強(qiáng)的承擔(dān),為之努力,而不是自暴自棄,沉淪。也許我們可以好好利用我們的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),這樣更好的生活就能實(shí)現(xiàn)。威廉詹姆斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“播種一種行為,
收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種性格,收獲命運(yùn)。從現(xiàn)在開始,用健康的身體,健康的心靈,用最充沛的精力投入到學(xué)習(xí)生活中,用積極樂(lè)觀的態(tài)度去接受我們所擁有的,用勇敢堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度去面對(duì)我們未知的,那么我相信我們的未來(lái)一定充滿陽(yáng)光。
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