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小學生國旗下的講話稿
在學習、工作生活中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。怎么寫講話稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學生國旗下的講話稿，希望對大家有所幫助。
小學生國旗下的講話稿1
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!今天，我的心情非常激動，升入一年級后，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠掛上紅領巾，在鮮艷的國旗下宣誓，今天夢想成真了，我感到十分高興! 親愛的老師，是您把我們從無知的孩子，培養成為一名合格的小學生，我們的每一點進步都有您的.汗水。 在您的教育下，我們知道了紅領巾是少先隊員的標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要向哥哥、姐姐們學習，按時完成作業，講文明懂禮貌，不打架，不罵人，不吃零食，不亂花錢;關心集體，熱愛勞動，遵守紀律，多做好事，力爭做一名優秀的小學生。
謝謝大家!
小學生國旗下的講話稿2
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好!
六一兒童節即將到來，我首先祝同學們節日快樂!今天我講話的內容是《讓我們共建文明校園》。文明無處不在，它可以表現出一個人的道德修養，可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的文明洋溢在美麗的校園呢?
我們小學生要衣著裝整潔，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。 校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
一直以來，我們鋼屯小學的'領導老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。同樣，創建良好的班集體，營造良好的校園氛圍，人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出淄川實小高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無數滴水卻能形成海洋，愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是實小學子，我們要做行為文明的學生，我們要做精神富有的學生。
讓我們全體行動起來，相互監督，共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!
小學生國旗下的講話稿3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是。今天我演講的題目是“養成良好習慣，成就美好人生”。
什么叫習慣呢?首先請大家聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣的場景：一根小小的柱子，一截細細的'鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時候，就用一條鐵鏈將它綁在鋼柱上，無論小象怎么掙扎都沒用。小象漸漸地習慣了、不掙扎，直到長成了大象。當它可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象是被習慣綁住。可見，習慣的力量是巨大的。
英國名人培根說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養一種良好的習慣。” 1978年，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。他們普遍認為，他們所學到的最主要的東西，是幼兒時期老師給他們培養的良好習慣。例如：把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然等。
有研究表明，對于絕大多數學生來說，學習的好壞，習慣占有重要位置。13歲少年大學生周峰，認為自己成功的秘訣就是從小養成了良好的學習習慣。周峰認識漢字，記憶英語單詞，都是每天10個，即使出去玩也從不間斷。時間長了，就積累多了。周峰該學習的時候就一心一意學習，該玩的時候就輕輕松松地玩，自覺性極強，從不需要別人提醒，更不需要別人強制。他學習時總是全神貫注，思想從不開小差，精神稍有溜號，便立即作出調整。這是他專心致志的學習習慣。
其實，養成良好的習慣并不難。相關科研表明，一件事只要你堅持做上20天，就會成為一種習慣。所以，我們在任何一件事上，只要勇于堅持、勇于改變，就能養成良好習慣。著名心理學家威廉?詹姆士說，播下一個行動，你將收獲一種習慣;播下一種習慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能成就一個美好人生。
謝謝大家!
小學生國旗下的講話稿4
尊敬的老師親愛同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“校園安全從你我做起”。
生命只有一次，而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的'生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。 對同學們的安全，我倡議以下幾點：
1、最近天氣變冷了，同學們要注意保暖小心感冒。
2、要注意食品安全，不吃過期食品。
3、要注意交通安全。
4、要注意課間文明。
為了我們的健康，為了我們的幸福，為了世界多一份幸福，少一點悲哀，請大家時刻牢記，校園生命安全應從你我做起。 謝謝大家!
小學生國旗下的講話稿5
兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。
然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的'人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的， 而當他們回過頭之后，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!
古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。 “未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，憂郁地接近;“現在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。老師們，同學們，讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧!
小學生國旗下的講話稿6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我在國旗下講話的題目是《感恩老師，回報于行》。
九月，是一個收獲的季節，一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。再過兩天，又一個教師節將悄然而至。在這喜慶的節日里，請允許我代表全校學生向老師們表達最真摯的祝福：親愛的老師，您辛苦了!祝您節日快樂!
同學們，如何感謝老師呢?感恩老師，回報于行。讓我們用實際行動去感謝老師辛勤的教育，感謝老師諄諄的教誨吧：
學習上，我們樂學，善學，勤學，進取，尊重老師的勞動成果，這是感恩;
生活上，我們嚴格遵守校規校紀，做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，哪怕是犯錯誤了，知錯就改，接受老師的'批評教育，這同樣是感恩;
知識上、情感上，我們理解老師、體貼老師，這依然是感恩;
此外，還有，很多，很多……
啊，老師，對您的感恩之情，千言萬語也說不盡，同學們，就讓我們用行動證明吧!感恩之情，回報于行!
最后，再次祝全體老師們：節日快樂!工作順利!身體健康!
祝全體同學們：天天開心!快樂學習!快樂成長!
我的講話完畢，謝謝大家!
小學生國旗下的講話稿7
尊敬的各位老師親愛的同學們：
大家早上好！今天我演講的題目是：把微笑獻給自己。
我先講一個故事：曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思！”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的.環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現在我要說：把微笑作為禮物送給自己！
同學們，當每天太陽升起的時候，當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候，一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣，你才會發現，大家是那么的愛你，自己是那么的可愛，生活的每一天是那么的美好！愿歌聲與微笑永遠伴隨著我們！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生國旗下的講話稿8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
你們好！今天我國旗下講話的題目是--感恩教師。
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節，再過兩天，9月10日就是我們國家第30個教師節了，在此，我們衷心地預祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利!
教師，多么神圣的字眼。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心靈在呼喚。
感恩老師，并不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上，你在專心致志地聽講，積極踴躍地發言，這便是感恩;下課后，遇到老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當然，認真地完成每次作業，靠自己的`努力換來理想的成績，取得更大的進步，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結為無謂的小事，因為在這些點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日將迎來桃李滿天。
老師們，同學們，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝福--“老師，節日快樂!”。
國旗下講話完畢，謝謝大家！
小學生國旗下的講話稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
又一次旭日東升，又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進第31個教師節。在這個令人敬慕的節日里，請允許我，代表學校全體學生，向各位老師獻上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福：敬愛的'老師，你們辛苦了；親愛的老師，祝你們節日快樂！
敬愛的老師，我們永遠也忘不了——
是您，開學第一天向我們伸出溫暖的手臂，從此，我們便跟著您從“0”開始成長；是您，在快樂的課堂上，帶領我們走進知識的海洋；
是您，讓我們認識了“雷鋒叔叔”，嘗到了助人的快樂，領悟了做人的真諦；是您，在我們幼小的心靈中，撒下了理想的種子，給我們引領了生命的航向。
親愛的老師，在我們的心中，您永遠都是最可敬的人。我們永遠都會銘記，您的寬容、理解、關愛和幫助。在這屬于您的節日里，請接受我們真誠的感謝：謝謝您，我們親愛的老師!
感謝您——老師，讓我們品嘗到學習的快樂和成功的喜悅；感謝您——老師，讓我們成為自信、不斷超越自己的強者；感謝您——老師，給了我們一個美好的學習時光和幸福的回憶；感謝您——老師，給我們樹立了人生的“豐碑”，學做一名大寫的人。
敬愛的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感激和敬仰。“好好學習，天天向上”，這就是我們送給您最好的禮物。今天，在這鮮艷的紅旗下，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我再一次代表全校莘莘學子，獻上我們最真摯、最熱烈的祝福，祝愿所有關心、愛護、教育我們的老師：節日快樂、幸福安康！
小學生國旗下的講話稿10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：早上好！
我們xx小學在學校領導的正確領導下，克服種種困難，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。
在晨光下，在微風里，在實小的殿堂中，同學們正在茁壯成長。可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在課間總有那么少數同學在高聲喧嘩，追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結。
以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的`文明程度取決于人的素質，一個城市的文明程度取決于市民的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。
同學們，你們是否想過我們的文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們實小的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區，影響自己周圍的街道，為我們淄川創建文明城市盡自己的微薄之力。謝謝大家！
小學生國旗下的講話稿11
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
很高興能有機會在這里代表全體同學發言！
金秋九月，陽光燦爛。在這風和日麗的秋日里，我們又迎來了新的學年，迎來了新的學期開學典禮，典禮開始標志著我們又將開始新的征程。
還記得四年前，帶著父母的叮嚀，師長的期盼，我滿懷好奇和憧憬，走進了這所向往已久的學校。
四年的學習生活，我真切地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的知識殿堂。
在與老師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻、什么叫身正為師、什么叫學高為范；在與同學們每日相處中，我深深地什么叫關愛、什么叫學友情深、什么叫比學趕幫超。
四年的時間里，我目睹了學校教學設施不斷更新、校園環境越變越美、老師教學生學的勁頭越來越足。
在四年的校園生涯中，我們的老師和同學在各級各類比賽中屢創佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞！我慶幸我選擇了榮根學校！我的選擇沒有錯！
親愛的同學們，我和你們一樣，未來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時的成功并不能代表永遠的成功，一時的失敗也不能代表永遠的失敗。讓我們永遠記住：勝者不驕繼續勝，敗者不餒重練兵。
如果說幾年來有什么經驗和大家共同分享的話，那就是：
一是曾經寫在我們班黑板報上的四個字：埋頭苦干。以無聲的覺悟做有聲的事業，以艱苦的體驗過快樂的生活。dont dream it，be it！
二是博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。《中庸》里的這句話也許是我求學之道的概括。
三是應該知道珍惜與感恩，正是我們身邊的`人——父母、老師、同學，幫助我們克服了性格上的弱點，教會我們如何堅強、如何做人、如何學習。
走進了**，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了榮根，我們志在四方，風雨敢闖。我們知道，成功的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清楚，不經風雨怎么能見彩虹！接下來的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自己的夢想之帆，昂首闊步，自信依然，去迎接祖國的燦爛輝煌！
最后，我以一個榮根主人的身份，衷心祝愿所有的榮根學子學業有成，祝老師們身體健康，祝愿榮根的明天更輝煌！
在教師節到來之際，出國也預祝老師們節日快樂！
謝謝大家！
小學生國旗下的講話稿12
一起：老師們，同學們：
大家早上好！
潘：記得有人曾經說過：“人，一撇一捺，寫起來容易、做起來難。我們要經常思考，我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背后都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。
馮： 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是我們上下五千年的顯著特色。《小學生日常行為規范》也明確要求現代小學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。
潘：我們很多同學把學習放在首位，但是卻忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。作為新時代的小學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。
一起：文明是什么？
馮：文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助
潘：文明是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好
馮：是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，
潘：是看到有人隨地吐痰后的.主動制止……
一起：文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
馮：做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代的小學生，我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一個合格的小學生，不能做一個文明的人。
潘：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應嚴格的要求自己，從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的小學生。
馮：如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在于金錢；如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
一起：讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的小學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。
謝謝大家！
小學生國旗下的講話稿13
同學們,老師們,早上好:
今天我為大家講的題目是《拼搏,成功的前奏》
鮮艷的國旗在天空飄揚,雄壯的國旗在身邊回蕩.仰望長空,讓我們在廣袤的大地上感發一片激情--拼搏.看,五星紅旗,我們心中的圖騰,她莊嚴,美麗,熱烈.你心中是否已翻騰起巨大的波瀾,任憑那思想的野馬把你帶回那戰火紛飛的年代,拼了八個春秋,搏了三個年頭,終于,我們換來了這面光榮的旗幟.
也許歷史的年輪已離我們太過遙遠,那么,讓我們體會一下身邊的拼搏: 20xx年5月21日,中國珠峰登山隊成功地站在了海拔8848.13米的世界最高峰的峰頂,全體登山隊員不畏艱險,頑強拼搏,在風雪之中,把鮮艷的'五星紅旗插在了地球之巔.它生動地昭示出我們偉大民族"無高不可攀"的拼搏精神和英雄氣概.
同樣在5月21日,被譽為體育界"奧斯卡"大獎的勞倫斯體育獎揭曉,阿根廷等國家的優秀選手,獲得年度最佳新人獎.他還是NBA歷史上第一位中國也是亞洲的"狀元秀".擊敗了奧尼爾入選了全明星第一陣容,也是NBA歷史上第16個獲得這一榮譽的新秀.在這沒有硝煙的戰場上,進行看群雄逐鹿的爭奪,同樣在為看最后的勝利奮力拼搏.
體育競技尚且如此,對于我們,是否應該更上一層樓呢:仍然在聽頭懸梁錐刺骨那千年不哀的歷史故事,依舊厲行著"書山有徑勤為路,學海天涯苦作舟"的學習準則,讓我們把這一切稱之為拼搏.在披荊斬棘之后體會百尺竿頭更進一步的輝煌.
三分本天定,七分靠打拼,愛拼才會贏.
拼搏是一種過程,是一種資本,是一種境界,歷經拼搏,它助我們在主動中發揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感.歷經拼搏,它是沖擊終點的挑戰自我,是直向人生的引吭高歌.走一條無怨無悔的路,拼搏,為你響起成功的前奏。
小學生國旗下的講話稿14
尊敬的領導、老師們，親愛的同學們：
大家好。我們中國的傳統節日形式多樣，內容豐富，是我們中華民族悠久的歷史文化的一個組成部分。今天是xx月xx日，再過四天，就是五月初五端午節了。今天我在國旗下講話的題目是：我們的端午節。
端午節快到了，讓我想起我們的愛國詩人屈原。屈原看到國破家亡，百姓流離失所，有心報國，卻無力回天。悲憤之下，他投汩mi米米羅江而去。這一天正是農歷五月初五。后來，每年到這一天，人們就吃粽子，在江河上賽龍舟來懷念屈原。
記得有一篇報道讓中國人震驚了！據說是亞洲某國準備向聯合國申報端午節為本國的文化遺產，申報成為“非物質遺產代表作”。同學們也許你會問，中國人過了幾千年的端午節，如果成了人家的“文化遺產”，你們不覺得這是天大的笑話嗎？如果有人告訴你，幾年后中國人想要劃龍舟、吃粽子、過端午節，需要向別國申請，你一定會說：“開什么國際玩笑！”中國人過了幾千年的端午節成了人家的“文化遺產”，這還了liao得？于是，一場“保衛端午節”的論戰在民間悄悄發起。有人說：“我們要以實際行動來堅決捍衛這一直屬于我們中華民族的傳統文化遺產！”有人說：“我對端午節一直情有獨鐘，每年這天都要吃棕子、看賽龍舟。如果端午節真被別國搶去了，我會覺得特別可惜。”后來經過查證，韓國申報的是他們本國的傳統節日“端午祭”，并不是想搶我們的傳統節日。不過，韓國的申報，可以說給我們敲響了警鐘：一個國家對本土文化態度的'轉變有多么可貴。因此，這也是一種激勵，激勵我們去保衛祖宗的“遺產”，去體悟它們的彌足珍貴。
同學們，端午之爭讓我們對傳統歷史文化資源有了一種憂患意識，并且引發了一些相應的行動。怎樣才能讓民族文化資源融入我們的生活，永遠保持新鮮的活力呢？那就要有文化內在的驅動力。就是提高國民教育，這樣，民族文化的種子就會在我們的心靈生根發芽。就會鮮活而永恒。
我們中國的傳統節日五彩繽紛，文化內涵豐厚，留傳存著人類獨特的文化記憶，對祖先創造的歷史文化遺產，必須懷有敬畏之心，必須高度重視。我們是祖國的未來，是中華民族的棟梁之才，中華文明就需要我們共同傳承。同學們，請不要冷落了我們中國自己的傳統節日，讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧！在端午節來臨之際，請接受我對各位的端午祝福：祝大家端午節快樂！
我的講話完了，謝謝大家！
小學生國旗下的講話稿15
老師、同學們：
大家早上好！
每年三月份最后一周的周一是全國中小學生的安全教育日，今天是第21個全國中小學生安全教育日。我校決定將本周確定為安全教育周。在這周里，我校將要開展兩個安全教育實踐活動。為了讓活動順利進行，老師、同學們一定要牢記安全第一。
安全教育是一個沉重的話題，雖然近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，同學們的安全意識有所增強，但重大的傷亡事故仍時有發生。據有關部門統計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數達到16000多人，平均每天就有40多名中小學生不幸死亡。數字是枯燥的，但它的背后是一個個鮮活的生命，這就說明學校并不是一塊安全的凈土，校園安全形勢依然非常嚴峻。
作為老師，我們要有高度的安全意思，充分認識到安全工作的重要性和緊迫感。各位班主任要認真上好每周的安全教育課，將學生的安全工作擺在重要位置，做到經常教育，及時教育，教育到位，教育全面，若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。對安全工作不能存有絲毫的麻痹僥幸的心理。本周是安全周，希望各位班主任對照我校安全周的活動安排，認真落實安全教育。
作為學生，從小要樹立自我保護意識，要明辨是非，在校園里要嚴格按照學校的規定和老師的要求去做。
首先，我們要樹立安全重于泰山、生命高于一切的意識，同學們大多數時間是在學校里度過的，要注意校園安全。在教室里，坐著時，請不要把腳伸到走廊里而影響別人走路，不要將手撐在課桌上蕩身體，不能在別人的座位上跳來竄去，也不能用筆有意無意的去戳他人，更不能在教室里打打鬧鬧。下樓梯時，切勿擁擠推搡，聽到下課鈴聲時要錯位下樓，上下樓梯要靠右行，切勿在樓梯口逗留。我校嚴禁年齡未滿12歲的同學騎自行車上學。
其次，要注意飲食安全。現在有些同學經常到校門外的攤販上購買零食，這不僅違反了學校的規定，而且這些小攤小販的衛生得不到保障，容易引起食物中毒，購買食品時，一定要看一看，聞一聞，過期了的和變質了的.食品都不能吃。
第三，我們在學校或班級組織外出活動要注意活動安全。一是要聽從老師的指揮，記清集合的時間與地點，不能隨意走出活動范圍；二是行走時，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍嬉戲打鬧，不能三五成群并排行走，過馬路時要走人行道，沒有人行道的，要靠路的右邊行走；三是不要追趕行駛的車輛。
第四，同學們要注意心理行為安全。同學間遇到矛盾時，一定要保持冷靜理智，自覺遵守校規校紀，決不能用武力解決。遇到心理感覺不舒服時，可以找自己的知心的朋友、老師、父母聊一聊，調整一下自己的心態，尋求一些解決問題的方法，不能因感情用事而做出后悔的事情來。
上面我強調了幾個具體的安全問題，還有防火、防災、防電、防水等安全方面的內容，希望班主任利用安全課的時間給學生們詳細講解。也希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個人人關注生命安全的濃厚氛圍。
同學們，生命是美好的，生活是多彩的。而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，增強自我防范能力，做到安全教育警鐘長鳴！
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