系主任競聘演講稿

時間：2022-11-27 16:59:59 競聘演講我要投稿

【必備】系主任競聘演講稿4篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會不斷地進步，我們使用上演講稿的情況與日俱增，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的系主任競聘演講稿4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】系主任競聘演講稿4篇

系主任競聘演講稿篇1

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　一、個人基本情況

　　本人張x。今天我想在哲理競聘系主任的崗位工作。

　　二、競聘優勢

　　1、有很強的教學組織管理能力和責任心。

　　本人從事教學管理工作八年，積累了大量的教學管理經驗，在工作中從未出過嚴重的教學事故，并多次受到主管部門的好評。

　　2、有較強的改革意識和開拓創新能力。

　　本人組織申報了地下工程與隧道工程技術和建筑裝飾工程技術兩個專業，為建工系的發展壯大做出了突出貢獻。在校系領導大力關懷和正確的指導下，20xx年與專業主任圓滿完成了地隧專業中央財政支持的專業服務能力提升的240萬元項目的申報工作。

　　在專業建設中，不斷探索改革新思路、新舉措，多次與專業主任深入到施工企業進行廣泛的調研，根據教學與企業的實際，制定了"2+1"的`人才培養模式，在一個專業試點成功后，已在全系各專業推廣。

　　3、有較強的教研和科研能力。

　　20xx年本人主講的《高層建筑施工技術》課程被評為省級精品課程。

　　20xx年，主持完成一項中國高等教育學會教研課題。

　　20xx年本人主持完成一項交通廳80萬元科研項目。

　　所取得的成果為我系建工專業評為品牌專業、優秀團隊提供了強有力的佐證材料。

　　三、工作思路

　　如果我這次能競聘成功，將開展以下幾方面的工作：

　　1、更好的為全系教師服務，以提高全系教學質量為工作重點，完善教學評價體系，強化二級督導的作用。

　　2、協調好全系教學工作中的各方面關系，配合好教學主管部門的開展各項工作。

　　3、協助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業工作，當好他們的參謀。

　　4、深化校企合作，增強系部自身的造血機能。

　　5、加強師資隊伍的建設，尤其是年輕教師隊伍的建設，加強他們實踐教學能力科研教研能力的提升。

　　6、加強系部核心力的建設。將全系教職工緊密的團結在一起，形成一個積極進取，努力拼搏的集體，使每一名教職工在一個和諧向上的工作環境中，為建筑工程系美好的未來而努力工作。

　　謝謝大家！

系主任競聘演講稿篇2

尊敬的各位領導、各位同仁：

　　大家好！

　　一、個人基本情況

　　本人xx。中共黨員、教授職稱、高級工程師，地下工程與隧道工程技術專業帶頭人，建工系教學辦主任。

　　20xx年出生，xx年畢業于阜新礦業學院采礦工程系，畢業后曾在鐵道部第十九局工作，擔任項目工程部長、項目總工等職。20xx年調入我校工作；20xx年擔任系副主任，20xx年擔任系教學辦主任至今。

　　社會學術兼職與榮譽：全國軌道工程技術專業教學指導委員會專家、中國土木工程學會隧道與地下工程分會理事、遼寧省巖土學會理事、遼寧省建設工程項目評標專家、遼寧省交通系統首批百名優秀工程師。

　　二、競聘優勢

　　1、有很強的教學組織管理能力和責任心。

　　本人從事教學管理工作八年，積累了大量的教學管理經驗，在工作中從未出過嚴重的教學事故，并多次受到主管部門的好評。

　　2、有較強的改革意識和開拓創新能力。

　　本人組織申報了地下工程與隧道工程技術和建筑裝飾工程技術兩個專業，為建工系的發展壯大做出了突出貢獻。在校系領導大力關懷和正確的指導下，20xx年與專業主任圓滿完成了地隧專業中央財政支持的專業服務能力提升的`240萬元項目的申報工作。

　　在專業建設中，不斷探索改革新思路、新舉措，多次與專業主任深入到施工企業進行廣泛的調研，根據教學與企業的實際，制定了“2+1”的人才培養模式，在一個專業試點成功后，已在全系各專業推廣。

　　3、有較強的教研和科研能力。

　　20xx年本人主講的《高層建筑施工技術》課程被評為省級精品課程。

　　20xx年，主持完成一項中國高等教育學會教研課題。

　　20xx年本人主持完成一項交通廳80萬元科研項目。

　　所取得的成果為我系建工專業評為品牌專業、優秀團隊提供了強有力的佐證材料。

　　三、工作思路

　　如果我這次能競聘成功，將開展以下幾方面的工作：

　　1、更好的為全系教師服務，以提高全系教學質量為工作重點，完善教學評價體系，強化二級督導的作用。

　　2、協調好全系教學工作中的各方面關系，配合好教學主管部門的開展各項工作。

　　3、協助系主任和總支書記做好全系各方面的管理工作及招生就業工作，當好他們的參謀。

　　4、深化校企合作，增強系部自身的造血機能。

　　5、加強師資隊伍的建設，尤其是年輕教師隊伍的建設，加強他們實踐教學能力科研教研能力的提升。

　　謝謝大家！

系主任競聘演講稿篇3

　　各位領導、各位同事：

　　大家下午好在決定參加這次競聘前，我曾量力度能，反復考慮，再三猶豫。一方面，作為剛剛調入我系不到兩年的教師，年紀輕，閱歷淺，考慮自己能否勝任這份工作。另一方面，專業發展如今剛剛起步，今后的路任重道遠，此時是否有足夠的精力去參與服務與管理工作。認真考慮后，我還是決定走上今天的講臺，希望通過這次競聘得到一定的鍛煉，也希望能夠在關系到我系、我院今后前途的評估工作中做一點事情，盡一分力。在此首先感謝學院和系里領導對我的信任，為我提供這樣一個鍛煉和展示的平臺。按照競聘要求，我的演講分為三部分，一、個人簡歷，二、勝任工作的個人優勢，三、工作設想，我盡量言簡意賅。

　　一、個人簡歷

　　二、勝任本項工作的個人優勢簡單總結起來，在以下幾方面我認為自己存在一些特長：

　　1、熟悉系里情況，雖來系里工作僅兩年時間，但這兩難剛好是機電系發展壯大的兩年，我見證了困難，見證了艱辛，見證了坐班加班，見證了面對工作的無從下手，但同時我也看到了我們隊伍的壯大，也看到了我們在每次小成績面前的喜悅，因此我覺得這兩年的經歷能夠指導我在服務崗位上去怎樣工作，怎樣和大家交流與理解。

　　2、有一定的組織協調能力與寫作能力，在兩年里熟悉了學院的各個部門，與同事關系融洽，同時參與多項院系各類文件的起草與修訂工作。

　　3、能夠較快進入角色，近一年以來，受兩位主任的委托，參與了系里部分工作，如果這次能夠當選，相信能在短時間交接任務，盡快投入到迫在眉睫的評估工作中。

　　三、工作設想講兩方面，前提是如果我能夠當選：第一，完成陳主任和王主任安排的常規工作，作為近1900學生，60名教職工的.大系，事務繁多，沒有固定的規律。如果本次能夠當選，我會做好心理和信心的準備，在各項工作的組織、協調、安排、寫作等方面，做到積極主動、發揮自己的特長，去迎接每一項任務。第二，以評估工作為中心，配合陳主任和王主任完成評估材料的收集、整理、匯總，檢查、反饋，修訂、裝盒等一系列工作。這項工作是是全系最緊迫也是最頭疼的，路要走、債要還，使得這項工作極富挑戰，在此我希望向林秘書學習，戒煩戒躁戒脾氣，與同事們相互理解，笑臉相迎，我會努力。

系主任競聘演講稿篇4

　　你們好！

　　我由衷地感謝你們給我這樣一個展示自我的機會。我×××，現年××歲，19××年畢業于××大學××系，本科學歷、獲得了學士學位，199×年××大學××學院師從××教授，獲得了碩士學位。199×年被學校評、聘為副教授。教齡二十幾年。現為××系臨時負責人。

　　在學校工作的日日夜夜里，在你們的關懷和幫助下，我勤勤懇懇，不斷進取，取得了長足的進步。記得學院黨委書記楊××同志說過的一句話:“給想干的人一個平臺，給干事的人一個舞臺，給成事的人一片天空”。我深受鼓舞，因為我是伴隨著學校從早期的蘋果計算機教室到現代化的計算機校園網的發展而成長起來的，為學院在計算機及現代化方面做了一些事，學校的發展有我的心血，激勵著我今天充滿信心的走上了這個競聘的講臺。

　　我競聘的工作崗位是××主任。我將客觀地說明我個人的基本情況、對競聘崗位的認識以及我的主要工作思路。并將心悅誠服的接受各位領導和各位老師的評判。

　　一、個人基本情況

　　我在學院一直從事教學、科研、計算機相關設備維護任務，先后承擔過本科班、函授本科《××××》、《××××》、《××××》等課的教學任務。我的心血和汗水,帶來了一次又一次的榮譽，多次被評為院校的“優秀教師”。我熱愛我的崗位，為此撰寫發表了許多論文。在任××系臨時負責人期間，做好上傳下達，完成了計算機室搬遷等任務。個人主要業績如下：

　　19XX年在領導的安排下，參與了《××教學質量評估》軟件的開發并設計了部分程序。1990年參與了《××教育質量評估課題的研制與開發。

　　19XX年獨立設計了《學生成績管理系統》、《工資管理系統》軟件，現已運行了十幾年。

　　19XX年由我設計規劃了校園網，撰寫了《××校園網規劃綱要》得到領導的批準。并參與安裝、測試、驗收的全過程。在網絡運行過程中，能獨立處理各種問題。

　　19XX年在區教育廳組織的×× “亞龍杯”計算機技能競賽中，培訓、輔導的學生獲競賽第二名。本人獲教育廳“優秀輔導員”稱號。

　　在任教研組組長的十幾年中，教研活動扎實有效，至今從未中斷過。先后組織了計算機漢字錄入比賽和計算機制圖學習，一些學生因此找上理想的工作；組織學習了新的教學理念，推廣了任務驅動法、探究法等新型教學法；組織教研組剖析教材，編寫教材等等。使得教師愿意積極參加教研活動。

　　200 年在院領導的指示和領導下，參與了學院的遷建工作。任綜合布線小組組長，負責校園網、一卡通、校園廣播、電話等弱電系統的招標、監理、驗收等工作。大家知道我院計算機人才可是人才濟濟，有專業技術強的、也有經營優秀的……，我把他們團結在綜合布線小組中，令施工方敬畏，使得綜合布線和校園網在技術上可靠、資金節省。

　　200 年組織完成了學院網站的建設，現運行良好。

　　200 年在院領導的指示下、教務處的直接領導下，組織完成了我院學生384人的.信息產業部oa辦公自動化軟件認證工作。年初完成了多功能教室的建設，運行良好，深得教師喜愛。

　　當然，以上成績離不開學院領導的支持下和同事們的幫助，為此，我謝謝大家！

　　二、我對競聘崗位認識和準備

　　我要競聘的崗位起著上下級的中介和橋梁作用，我仍然堅信應以“認認真真做人，實實在在做事”為信條。我做人的原則是:立上等品,享下等福；做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心。

　　對于我今天競聘的崗位，我深知任務艱巨、責任重大。經過認真思考，我覺得多年來的工作磨礪，使我具備了承擔這項重任的條件。

　　1．我的專業和我的好學，使我具備了本專業所必需的較為扎實專業知識。同時我也深深喜愛這項工作。

　　2．具有較為豐富的實踐經驗。

　　20多年來，我一直在從事計算機教學、管理和設備維護工作，通過多年實踐與工作，深知網絡化地位與作用，知道××系工作者的職責、任務和規范。明白其所必備的素質和要求，悟出一些搞好計算機網絡、電教工作和機電設備的方法策略。

　　3．經過學院一次又一次計算機教室及網絡的建設，自己的綜合寫作能力、組織協調能力以及判斷分析能力，都有了很大提高。

　　特別是學院的遷建過程中，承擔的綜合布線、校園網建設等工作中，使我的綜合能力、組織協調能力得到了發揮和鍛煉。在組織協調中沒有發生不該出現的矛盾和問題，做到了政令的準確傳達及基層信息客觀真實的反饋,保證了遷建工作的高效運轉。

　　4．具有先進的管理思想和教學理念，特別是在量化管理上有自己獨特的見解。