《文明禮儀從我做起》主題班會活動方案

　　為了確定活動的圓滿進行，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。怎樣寫活動方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的《文明禮儀從我做起》主題班會活動方案，歡迎閱讀與收藏。

　　《文明禮儀從我做起》主題班會活動方案1

　　內容：《文明禮儀從我做起》

　　一、活動背景:

　　講文明、懂禮貌、重禮儀是孩子健康成長的需要，是個人內在修養的表現，也是將來走向社會人際交往的必備素質。結合本班學生的行為規范，養成教育等實際情況。創建活動旨在針對學生的特點采用生動活潑的`形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，學禮儀、明禮儀、做文明的我。通過《文明禮儀之歌》啟發孩子們從今天做起、從小事做起、從我做起，養成文明禮儀好習慣，打造文明小公民的良好形象，增強社會責任感。

　　二、活動目標：

　　認知目標：

　　讓學生知道文明、禮儀方面的相關知識。考查學生對禮儀知識的掌握情況。

　　情感目標：

　　主動、愿意學習禮儀方面的相關知識，從而做一個講文明、懂禮貌好孩子。

　　行為目標：

　　培養學生養成良好的文明行為習慣。

　　三、活動準備：

　　詩歌、兒歌、多媒體課件。

　　四、活動過程：

　　（一）、師生互動，導入主題：

　　1、同學們，在上課之前我想與大家探討幾個問題：

　　師：上課鈴聲響后，老師走進教室，一聲“上課”，此時班長該怎么辦？其他同學又該怎么辦呢？請舉手回答。

　　生答：

　　師小結：小朋友們回答得真棒！剛才同學們說的“起立”“老師好”以及老師說的“請坐下”等等，都是我們平時在課堂上用的禮貌用語。今天，老師與小朋友們就一起來開展以“文明禮儀，從我做起”為主題的班會活動。

　　（二）、課件展示主題：文明禮儀從我做起

　　（三）、聽兒歌《對不起---沒關系》：

　　師：小朋友們，我們的祖國自古以來就是禮儀之邦，古人說：不學禮無以立，鑒于此，我們學校開展了語言禮儀、學校生活禮儀、課堂禮儀、朋友交往禮儀、問候禮儀、校園交往禮儀等一系列的文明禮儀教育活動。那么現在我們已經是小學生了，我們要講文明、知禮儀，做一個文明的好學生。聽兒歌《對不起---沒關系》

　　師小結：小朋友們，在學習生活中，當我們不小心碰到了他人，應馬上說聲“對不起”，當別人說了對不起，你應該禮貌的說聲“沒關系”

　　（四）、下面由楊方樂小朋友朗誦兒歌《文明禮儀之歌》！大家歡迎。

　　文明禮儀之歌

　　文明禮貌要牢記，講究衛生勤洗手。

　　尊老愛幼樂助殘，不挑吃穿愛糧食。

　　敲門問好再進屋，別人東西咱不留。

　　自己事情自己做，保護環境不折花，

　　愛護公物不亂丟，不說謊話要誠實，

　　樹立新風我做到。

　　師：謝謝楊方樂小朋友的表演，他告訴了我們要勤洗手、要尊老愛幼......那小朋友們，今后你要做一個怎樣的孩子呢？

　　生答：如：做一個尊老愛幼的、不挑吃穿、愛護環境、誠實守信.....

　　（五）、課堂知識搶答賽：

　　1、老師在講課時，你的坐姿怎么辦？眼睛怎么辦？小手怎么辦？耳朵怎么辦？

　　（坐姿要端正、眼睛看黑板、小手不做小動作、耳朵認真聽。）

　　2、課堂上想上廁所怎么辦?

　　3、老師向我們提問時，我們該怎么做？

　　4、同學起來回答問題或讀書時，我們要不要講話？為什么？

　　5、如果有同學回答問題錯了，我們要不要笑他，為什么？

　　6、做作業時咬鉛筆頭、亂吐痰，對不對，為什么？

　　7、今天上課我忘了帶學習用具，我就到同學那里去搶，對不對，為什么，該怎么做？

　　師小結：（無論是語文課、數學課、體育課、美術課、品德與生活課、還是其他所有的課，都應養成良好的課堂習慣）

　　（六）、那就讓我們一起來讀一讀白沙小學文明禮儀之歌。

　　《文明禮儀之歌》

　　小學生要做到孝父母尊教導

　　會使用文明語遇外賓要知禮

　　幫殘疾樂助人不打架不罵人

　　要誠實不說謊損公物要賠償

　　撿東西要上交借東西要歸還

　　不挑吃不挑穿惜糧食節水電

　　愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好

　　不曠課不遲到對老師有禮貌

　　好習慣要養成人人夸我頂呱呱

　　（七）、課堂總結：

　　小朋友們，很高興和大家度過了一節愉快的主題班會課。今天，我們在這節班會課上，學到了許許多多文明禮儀的相關知識，老師希望今后小朋友們要講文明、知禮儀，從小事做起，從我做起，做一個講文明懂禮貌的小學生。

　　《文明禮儀從我做起》主題班會活動方案2

　　活動目標：

　　1、讓隊員懂得文明禮儀的內容和意義。

　　2、培養舉止文明，談吐優雅的習慣。

　　3、學會與人友好相處，彬彬有禮的良好作風。

　　活動準備：

　　學生準備：舉止美小隊，語言美小隊，心靈美小隊，頭飾

　　活動過程：

　　合：敬愛的老師、親愛的同學們大家好！

　　主持人甲：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　主持人乙：一個燦爛的日子，撒滿大地。

　　主持人甲：春風吹，陽光照，語言美，行為美。

　　主持人乙：尊師長，愛同學。

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，六、四班《文明禮儀從我做起班會》現在開始。

　　主持人甲：講文明，懂禮貌是一個人應具備的基本文明素質，作為小學生，理應從小養成舉止文明，談吐優雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習慣。

　　主持人乙：為了使同學們對文明禮儀的具體要求有更深刻的理解，請各小組分別展示各自的禮儀風采。

　　（一）語言美小隊上場

　　小隊長：常言說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒，語言美能體現一個人的文明素質和修養，我們是語言美禮儀隊，請看我們的風采展示。

　　（1）找朋友

　　（2）情景劇：兩個同學不小心撞到一起，說禮貌用語：“對不起、謝謝、沒關系、再見。”

　　（3）兒歌：學禮儀并不難，文明禮貌是關鍵，見了同學問聲早，見了長輩說聲好，早早早、好好好，每天這樣懂禮貌，保你生活樂滔滔，我們的生活最需要。

　　（4）相聲《講禮貌》

　　（4）歌曲《咱們從小講禮貌》

　　（二）舉止美小隊上場

　　小隊長：我們是舉止美小隊，我提一個問題，舉止美的具體要求有哪些？

　　隊員回答：站如松，坐如鐘，行如風。

　　請一同學示范，另一名同學解說，站如松，坐如鐘，行如風的具體要求。

　　（1）站如松：頭正，頸直，挺胸，收腹，立腰，整個身體有向上提的感覺；

　　（2）坐如鐘：端正地坐在座位上，上身自然挺直，頭平正，雙腿自然彎曲，雙手自然放在桌面上或膝蓋上。

　　（3）行如風：頭抬起，腰要挺，背要直，腰要立，輕而穩。

　　小隊長：好，下面就讓我們展示，站如松，坐如鐘，行如風。

　　下一個節目請欣賞拉丁舞。

　　小隊長總結：舉止美不僅能給人們留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長，請同學們在日常生活學習中一定要注意舉止美。

　　（三）心靈美小隊上場

　　小隊長：我們是心靈美小隊，現在我們為大家展示風采。請同學介紹自己平時做的好人好事。

　　（1）我經常幫鄰居張爺爺做家務，爺爺夸我是個樂于助人的好少年，我被評為“文明星”。

　　（2）我從不隨便扔廢紙，看到地上有紙，我主動撿起，大家夸我是環保小衛士。

　　（3）在公交車上我給阿姨讓座，我扶老奶奶過馬路，他們叫我雷鋒式的好少年。

　　請欣賞三句半《我是環保小標兵》

　　甲：我是環保小標兵

　　乙：文明禮儀我先行

　　丙：改掉陋習樹新風

　　丁：快行動

　　甲：廢品垃圾不亂扔

　　乙：回收利民有大用

　　丙：變廢為寶禮儀花

　　丁：花紅

　　甲：隨地吐痰壞毛病

　　乙：損人利己傳疾病

　　丙：管住自己手和嘴

　　丁：準成

　　甲：花草打扮小縣城

　　乙：掐花踏草太無情

　　丙：止住你的手和腳

　　丁：別動

　　甲：小鳥啾啾叫不停

　　乙：蛙鼓齊敲唱文明

　　丙：不能你樂大家愁

　　丁：無情

　　甲：舉止言談講文明

　　乙：人人文明講衛生

　　丙：身體健康不生病

　　丁：太平

　　甲：尋根問禮講文明

　　乙：不讓陋習漫天行

　　丙：空氣清新精神爽

　　丁：好心情

　　甲：載人飛船遨太空

　　乙：神州大地齊歡騰

　　丙：從小立下凌云志

　　丁：快用功

　　甲：風景如畫小縣城

　　乙：禮儀學校文明情

　　丙：爭做文明小主人

　　丁：文明星

　　小隊長：我們班的黃云鵬同學曾身患重病，現在他又回到了我們身邊，請大家聽聽他的'心聲。

　　（4）講故事《美好的心靈》

　　小隊長：講文明，心靈美，我們從小要做到，請聽心靈美小隊為大家演唱《我們是雷鋒式的好少年》。

　　（5）班主任小結：擁有一顆美好的心靈，你就擁有了一個美好的世界。

　　（四）文明禮儀大討論：

　　師：接下來我們進入下一個環節，文明禮儀大討論。題目是：自己要成為一位文明禮儀的小學生應怎樣去努力？

　　各小隊代表匯報：

　　學生１：上學、放學路上不買零食，不邊走邊吃食物，不追逐打鬧，不攀折花木。

　　學生２：不進電子游戲室及其它不利于青少年身心健康的娛樂性場所。

　　學生３：承擔一些力所能及的家務，主動幫助父母洗菜、燒飯、洗刷餐具等

　　學生４：游覽時，對公共設施，名勝古跡要珍惜愛護。

　　學生５：在商店購買東西時，要禮貌的和售貨員打招呼。

　　學生６：接打電話，先說“您好”，再自報姓名，打錯電話，應向對方道歉。

　　學生７：衣著得體，合群，不追求名牌。日常著裝要符合小學生的年齡特點和身份。

　　學生８：愛惜圖書，借閱圖書應按時歸還。

　　老師：文明禮儀的內容很多，包括個人禮儀和公共禮儀，文明行為、文明用語、文明上網……都是日常生活，日常學習的小事，但真正做起來并不容易，希望同學以自己的實際行動告別不良行為，做一個文明的小學生。

　　主持人：最后請欣賞小品《二話西游》

　　唐：貧僧自東土大唐來，要去往西天取經。全名唐小僧。

　　沙：大家好，我是沙小僧，我天性善良，為人正直，遵紀守法，互助友善。

　　豬：大家好，我叫豬小八。我這人吧，沒別的優點，就是著裝有品位，有個性。

　　孫：大家好，我就是傳說中的孫小空。天庭御賜美男，啊不，美猴王。帥得都沒猴性了，十八般武藝樣樣精通，是本劇的并列男一號。

　　師徒四人走進禮儀山。

　　王：對不起，請問哪位是唐先生？

　　唐：貧僧在此。

　　王：您的快遞，請簽收。

　　唐：謝謝（念）闖山須知，參賽隊四人一組，隊員在本山中時刻遵守小學生十個文明形象行為準則，從隊員跨進入口后開始記分，違反一條全組扣１０分，滿分100分。總分低于50分者將不得離開此山。活動將在出口進行總結。

　　唐：咱們走吧！

　　走著走著，悟空突然立正，表情嚴肅。

　　沙：大師兄，你怎么了？

　　孫：安靜，你們沒有聽到遠方的國歌聲嗎？升降國旗，奏唱國歌時要肅立，都給我站好！

　　沙：大師兄，放松，放松。

　　豬：就是過個禮儀山嗎，不用那么緊張。

　　豬：師傅，快看，周杰倫！

　　唐：啊？哪呢？

　　孫、沙指著豬：哎，你騙，你騙人。

　　唐：太不像話了，好歹我也是你的師傅呀，你總得適當的尊敬一下我吧！算了，時間緊迫，就饒了你這回，咱們趕緊趕路吧！

　　（說話間，師徒四人來了禮儀山電影院）

　　孫：哎，《天下無賊》上映了，咱們進去看看吧！

　　（三人歡天喜地進入影院，沙小僧這時卻不知去向）

　　孫：（打噴嚏，亂扔垃圾）：師弟，你看那男主角，葛優，哇塞，帥呆了！

　　唐：噓

　　豬：師兄，你看那哥們兒那MP3三星的，音質倍兒棒。

　　王和李：你們煩不煩啊！

　　唐：大聲說：就是的，我說過你們多少回了，在公共場合不要大聲喧嘩！

　　師徒走出電影院

　　豬：（踢暖瓶，不停的踩草坪）：好好的電影沒看成，真煩！

　　這時，沙小僧突然冒出來！

　　沙：大師兄，那邊有一網吧，特便宜，簡直爽呆了！

　　唐：噓，小聲點，讓人聽見了要扣分了，咱們趕緊走吧。

　　四人趕路，終于來到了出口。

　　孫：師傅，快看，紅燈了，趕緊跑。

　　李：哎，慢著！剛才忘了叫住你們了。你們幾個小孩，破壞公物不說，還亂扔垃圾，小小年紀竟然敢去網吧！罰款50。

　　豬：觀音姐姐，就饒了我們吧！

　　李：別套近乎，我不是什么觀音姐姐，快交罰款！月底之前交到天庭精神文明辦公室行了。

　　劉：大家好，我是本次活動的天庭代表，下面由我來總結一下活動積分情況。

　　豬小八著裝不得體，扣10分

　　唐小僧、孫小空，豬小八公共場所大聲喧嘩扣10分

　　孫小空亂扔垃圾扣10分

　　豬小八破壞公物，扣10分

　　豬小八踐踏草坪，扣10分

　　沙小僧戲弄師傅，扣10分

　　沙小僧去網吧，扣10分

　　唐：啊？才這么點分？

　　劉：我還沒說完呢！孫悟空，聽到國歌肅立，加10分。唐僧，看到錯誤及時糾正，加10分。

　　唐：剛好50分

　　劉：SORRY，我，抱歉，各位不能離開禮儀山。你們有兩條路可走，一、撤消以往的取經記錄，回到原點長安重新取經。二、四人在禮儀山做240小時的社會活動。各位要選哪條呢？

　　唐、孫、豬、沙：第二條、第二條！

　　劉：還愣著干什么？還不趕緊干活去！

　　（唐連忙撿垃圾，掃地，擦桌子、擺桌椅——下場）

　　劉：其實禮儀山就在我們心中，只要謹記小學生十個文明形象行為準則，什么樣的山都能過去。

　　師總結：同學們，你們的表現很出色，我覺得你們各個都是好樣的，希望你們自己努力，不僅自己做講文明，懂禮貌的好學生，同時也要做文明禮貌的宣傳員，讓我們都來講文明，樹新風，我相信，在你們的努力下，我們的明天會更美好。

　　謝幕！

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