國旗下講話優秀

時間：2022-11-17 14:14:03 講話稿我要投稿

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　　篇一：國旗下講話(世界水日)

老師們，同學們

　　大家好！

　　我國的“水”存在兩大主要問題：一是水資源短缺，二是水污染嚴重。有資料顯示，我國是一個干旱缺水嚴重的國家。人均淡水資源僅為世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。

　　在XX、寧夏一些缺水地區，能讓孩子喝上一口凈水、洗個澡,是眾多母親的奢望。一個老農用一根粗粗的繩子把一個七八歲大的孩子滑到深深的井底，為的只是一瓢一瓢舀上半桶略帶泥沙的'飲用水。農戶在鍋里燒開水的時候，鍋的一圈竟然是泛白的堿性沉淀物。

　　又如在這樣陽春三月時，陣陣春風本應吹來春意盎然，然而旱魔肆虐下的廣袤田野卻赤地千里，龜裂的土地、見底的水塘、絕收的農田、頻發的火災、不斷升級的旱情預警……素以水資源豐富、氣候條件優越而著稱的“綠色植物王國”XX，卻遭受了歷史上罕見的干旱，特別是山區缺水問題更加嚴重。其實，XX大部分山區不僅2010年干旱缺水，幾乎每年都有幾個月吃水成問題。

　　同學們，沒有電燈，我們可以點蠟燭；沒有蠟燭，我們可以點油燈；沒有油燈，我們可以點火把；連火把也沒有，我們只好靜靜地等待黑夜過去，黎明的到來。而沒有水，我們無法洗臉、刷牙，無法解渴，餐桌上沒有了魚蝦，看不到花草樹木，不知道什么叫游泳，船艦全部報廢，高樓無法建，連小娃娃的哭也沒有了眼淚啊！

　　今天是世界水日。2010年我國紀念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴格水資源管理，保障可持續發展”。

　　我們高一（5）同學在此倡議：

　　1、盡量減少飲料的購買，多飲用班級內的純凈水；

　　2、在冬天，不要用班級內純凈水裝瓶捂手；

　　3、洗手、洗拖把、洗抹布后記得要關水龍頭；

　　4、如發現未關水龍頭主動擰上，發現漏水器具告知總務處。

　　總之，節水并不只是為了我們，而是為了世界上所有的生物，為了我們更加燦爛的明天。大家快點行動吧！

　　篇二：校園文化藝術節詩歌

　　1 花蕾

　　曹薰風暖，

　　綺陌喧嘩。

　　惟有你，

　　在小城的一隅，

　　淺淡，繾綣。

　　淡淡地凝望著，

　　春日里的姹紫嫣紅，

　　靜靜地等待，

　　再一次，陌生而熟悉的盛開。

　　藤也在一邊守望

　　擁著滿懷的暖意

　　攬住一臂陽光

　　暗含的情愫任憑人們想象

　　2 開放

　　攤開布滿滄桑紋路的手掌

　　托起新生的嬌嫩的希望

　　看似柔弱的藤蔓，

　　卻充滿了積極的力量。

　　淡淡的清紫，

　　似是一襲初妝。

　　懸秘的神情里，

　　隱約著盤繞垂墜的憂傷。

　　晶瑩明澈的花兒，

　　深藏的是塵封了千年的輝煌。

　　春深春淺中，

　　蜂蝶翻飛。

　　歲月流轉間，

　　戀戀不減。

　　隨春風起舞，

　　與皓月相和，

　　淺吟低唱中，

　　曼妙流轉，這生命的'奇美壯觀。

　　3 花落

　　絢爛綻放過后，

　　是冷靜的飄零。

　　碎光搖曳里，

　　氤氳著，

　　淡淡的香氣。

　　落在地上的

　　是一雙雙思辨的眼

　　帶著笑，回味和諧的時光

　　彩色的詩，馨香的曲

　　在藤間流轉醞釀

　　細細看，細細看

　　規整的藤架與穿行其中的枝條藤蔓

　　藤架無法束縛住紫藤的舞步

　　紫藤也不能失去藤架的支撐

　　在這迂回曲折的挺拔里

　　向上的信仰永遠堅強

　　4 思考

　　悠悠日月，

　　盤曲的枝干里蕩漾著回腸的傲氣，

　　往事依依，

　　紫色的云海化作了，一抔香泥。

　　時間遺忘的，

　　只是人們唏噓不已的惆悵，

　　歲月銘記的，

　　卻是紫藤剛強而柔美的身影。

　　花開的時候，

　　盡管怒放吧。

　　何需懼怕，

　　命中注定的凋謝與分離。

　　我輕哼這一首小詩

　　是想對你說

　　守候是一種執著

　　但花開的時候，

　　就一定要盡情開放。

　　篇三

同學們、老師們：

　　早上好！

　　短短兩個禮拜后，我們就將迎來必修科目的小高考。高考是我們學習生涯的轉折點，而小高考則是高二學子邁向高考的重要一步，這一步，絲毫不容我們懈怠。值此機會，請允許我提出如下倡議：

　　第一，確立目標，樹立信心。小高考和信息會考一樣是資格賽，過了c關，我們才具備高考資格，這是首要前提，態度端正、學習意愿強的同學應該都能達到。所以我們的目光不能僅停留在這基礎上，要根據自己的能力，確立合適的較高的目標，給自己準確定位。在與全省高手的較量中，多達a就意味著多加分，這無疑提高了自己的競爭力，使得在高考中處于有利位置。一旦確定了目標，就要頑強拼搏，為實現目標而努力。形勢固然緊迫，但我們無須加重心理負擔，更不能懷疑自身實力。我們要樹立必勝的信心，相信自己的潛力，發揮信念的.積極作用。有付出，必然就有收獲。

　　第二，把握基礎，踏實復習。最后這段時間，我們應該立足課本。將所學知識融會貫通，互相聯系著記憶，這是關鍵。然后再針對個人薄弱環節，進行梳理、總結、歸納，必要時多與老師交流，畢竟老師洞悉考試風向的經驗比我們豐富。樹立全局觀念，兼顧各學科均衡發展，并有所側重。制定一份科學的復習計劃也很重要，切忌浮躁，要踏踏實實地有目的地按計劃復習，注意計劃的可操作性，不能讓計劃成為空話。每位同學都應該有沖a的意愿，更要有堅實的行動。可以與同學一同復習，互相督促，全力沖刺，在合作中實現新的突破。

　　第三，調整心態，合理作息。欲勝人，先勝己。在擁有信心的同時，我們還要穩定心態，學會心理暗示，來保持積極的學習心態和高漲的學習熱情。遇到挫折，要冷靜、樂觀地對待，其中傳遞給我們的經驗和教訓才是最值得關注的；即使攻克了一個小難題，也要為自己喝彩鼓勁。每一次的成功體驗都能緩解壓力，使自己的身心得到放松，便于找到最佳狀態。作息的合理安排有利于保證充足的精力和昂揚的斗志，要注重勞逸結合，松弛有度，這樣才能提高效率，實現目標。

　　同學們，把握這十多天，迎接這嚴峻的考驗，向家長、向老師、向自己交上一份滿意的答卷。最后，衷心祝愿大家小高考斬獲佳績，為昂首挺進高三、奠定堅實基礎，開創美好未來！

　　謝謝！

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